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難忘的歲月作文

時間:2024-10-17 08:12:39 好文 我要投稿

難忘的歲月作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的難忘的歲月作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的歲月作文

難忘的歲月作文1

  彈指一揮,我們的初中生活將飄然而去。驀然回首,從前的酸甜苦辣也都?xì)v歷在目。在這段充滿歡欣的歲月里,有我們成功時的歡笑,有我們失敗時的苦惱,有我們對未來的渴望,更有我們對生活的激情。殷殷的情誼挽留不住時光的腳步,微微的清風(fēng)訴說著我們歲月的篇章。

  在這難忘的歲月里,我們鼓足勇氣,我們積極進(jìn)取,即使前途道路上充滿了艱辛,我們也不畏辛勞,鼓起信心仍對未來充滿憧憬。

  收起往日的嬉戲,我們靜靜的,走過校園的每一個角落,走過我們曾經(jīng)充滿歡笑的地方。那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯。班會課上,下課時,上課時我們都從未離開它。在這里,我們接受過老師的悉心教導(dǎo)我們接受過老師在我們遇到難題時的循循善誘,我們有過一次次精彩的`辯論會……

  那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;叵肫饛那暗囊稽c(diǎn)一滴,都是那么的可貴,不容丟棄。

  那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩。我們與操場情同手足。我們笑,他也在笑;我們傷心,他也在傷心。運(yùn)動會賽場上,同學(xué)們都各盡其能,發(fā)揮所長。賽場上的同學(xué)如同長箭般奔了出去,場下的啦啦隊(duì)員們也毫不示弱,屹然臨于場下為賽場上鼓勁加油。多么和諧的一幅畫面!成功了,大家一同開心;失敗了,大家一同承擔(dān)。大概就是這時,我懂得了每個人都有屬于自己的一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,我們要以集體的利益為主要目的,要與他人一同分享成功與喜悅。

  那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時光。是啊,光陰似箭,日月如梭。就像朱自清先生說的那樣:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我們懂得珍惜時光,我們更明白浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命這一深刻道理。

  我們正值花季,我們純凈,我們率真。但要知道,時光匆匆,再純真的人也有長大的一天。我們更懂得感恩父母,感恩老師。我們的歲月里最多的就是老師與父母的陪伴。感恩父母,感謝他們含辛茹苦憑借自己的雙手把我們養(yǎng)大,無怨無悔;感恩老師,感謝他們對我們的悉心教導(dǎo),帶著他們的“春蠶”精神,書寫我們歲月的篇章。

  毛主席曾說過:“一萬年太久,只爭朝夕”。我們要積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,學(xué)習(xí)周總理那樣“為中華之崛起而讀書”的偉大夙愿。用輝煌的成績書寫我們的歲月,用成功的史詩去創(chuàng)造祖國美好的明天!

難忘的歲月作文2

  走出考場,心里不免輕松很多。今年的試題不難,也不簡單,耗費(fèi)了我的許多精力;氐郊依,坐在書桌前,風(fēng)輕輕吹入。望著書桌上放著的全班60名同學(xué)的合影,忽然有些不舍。考完試了,是不是意味我們就要分離了?我望著窗外,思緒飄到了考試以前……

  快要考試了,往常歡樂的教室里彌漫著緊張的氣氛。同學(xué)們似乎都小有變化,不在像以前那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧了。上課了,語文老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,大家沒有說什么,快畢業(yè)了,就是這樣的。拿著試卷,仔細(xì)打量一番,誒呀,不難,心中一陣竊喜,卻還是認(rèn)真拿起筆,細(xì)心做起題目。教室里靜得出奇,只有大家寫字的沙沙聲。老師在教室里行走,卻也是不發(fā)出一點(diǎn)聲響。兩節(jié)課過去了,終于做完試卷了,我舒了一口氣,如釋重負(fù)!皩懲暝嚲淼耐瑢W(xué),把試卷交到講臺上!苯淌依镯懫鹆死蠋煹穆曇簟N逸p輕拿起試卷,把試卷交到講臺上,走出教室。望著一年級的小朋友,心里突然升起一陣悲涼。晚上,回到家里,面對的還是試卷,試卷。老師布置的不算多,但也讓我煩惱了好一陣子。九點(diǎn)半,收拾好做完的作業(yè),拖著疲憊的身體,去洗個熱水澡,然后睡覺,好好放松自己的身心。

  最令人感到開心的,就是活動課吧。大家就像被關(guān)在籠子里的小鳥終于被放出來一樣,活蹦亂跳的。男同學(xué)們聚成一團(tuán),開心地玩著游戲,玩得滿頭大汗,眉宇之間充滿了快樂;女同學(xué)們則和自己的好朋友一起,或在校園里漫步,或在樹蔭下說著只屬于朋友之間的悄悄話,神情歡樂。大家所積攢的壓力,在這一節(jié)課里,似乎都得到了釋放,變回了最快樂的自己。

  離考試沒幾天了,試卷像潮水般鋪天蓋地過來。一張張復(fù)習(xí)試卷、模擬試卷,像魔鬼一樣對我們窮追不舍,我們每天都要做試卷,一做就是一兩張。每天早上、中午,還要拿著一沓厚厚的.復(fù)習(xí)資料讀、背,這感覺豈是一個“苦”字說得完?但我們知道,我們的努力不會白費(fèi)的,我們一定會收獲豐碩的果實(shí)!

  又是一陣風(fēng)吹來,把我的思緒拉了回來。臺上,相片仍然好好立著,大家依然燦爛的笑著。天底下沒有不散的宴席,該來的終究要來,但和大家度過的歡樂時光,我永遠(yuǎn)不會忘記!

難忘的歲月作文3

  我一味的追隨她的腳步,卻始終到不了她的天堂。誰和誰的腳步走過了悲涼。

  她和他,你和他……

  留我一人獨(dú)行……去她的天堂,尋她。她曾逆光出現(xiàn),把我從深淵里拉出來,你如時光,不經(jīng)意留進(jìn)我的世界,卻又如時光,匆匆離去。

  她來過得痕跡,化為記憶,無處尋覓。

  她的天堂,美而凄涼……

  我的天堂,連我自己都覺得骯臟。

  抬頭仰望,

  一片晦澀……

  我是不是再也看不到那片星空了?就像我再也看不到她。

  夢里的她,留下一個背影,孤單而又寂寞。走著,走著,我便丟失了她,走著,走著,便走進(jìn)了深淵。

  當(dāng)你覺得自己是這個世界上最寂寞的人,

  總會不自覺地忽略身邊的關(guān)愛,只看到虛無縹緲的幸福。

  便傷害了某些人……

  她已經(jīng)將過去那段令她懼怕的疼痛記憶拋棄,迎來全新的自己?擅\(yùn)的無常卻將她的生活再一次與過去拼接。

  粘稠鮮紅的血交織著過去……

  疼痛無比地放棄愛的執(zhí)念……

  終章來臨的前奏,華麗窒息地奏響。

  啊——

  是呻吟?是嘆息?還是命運(yùn)落幕前吐露的真心?

  這糾結(jié)的一切,只有神明知曉!

  櫻色的悲傷密布天空,如雪般冰涼。

  那執(zhí)著的疼痛究竟是什么?

  那本以為死去的心動又是什么?

  也許盛大的'櫻空之雪會隨著季節(jié)的更替稍縱即逝,

  閉上眼睛,我所看見的光亮,原來是你。

  ——獻(xiàn)給那些注定遇見的

  那時的我們,美得像夕陽一樣,揮舞著青春,邊走邊唱,以為能走到遠(yuǎn)方。

  經(jīng)年之后卻發(fā)現(xiàn),時間這雙手,翻云覆雨,總是先讓我們兵荒馬亂,爾后潦草地散場。

  我們渴望轟轟烈烈去愛,最后卻只能悄無聲息的頹敗。

  我們都拼命地想牽著最愛那個人的手,人群里慢慢走。

  可是,我明明把手伸給了你,你還是握住了別的人。

  所以我們都還留在原地,卑微地愛著,手心空空蕩蕩,等不到那個人來握。

  我都卑微到塵埃里了……

  你還要我怎樣?

  再見!

  你裝過身……

  留我一人徘徊……

  再見!

  再也不見!

  ……

  青春已散場。

難忘的歲月作文4

  曾在我小小背包夾層里面的那些人,是我紀(jì)念永恒的標(biāo)本。

  ——題記

  時光靜好,歲月純真,與你們相識,不早不晚,不驕不躁,不偏不倚,恰逢好時節(jié)。在彼此最豐腴的年華里相遇,便是以后一生的紀(jì)念。

  倘若人生能再如初相見,我定愿奮不顧身與你們攜手穿越人海,回到最初的地點(diǎn),最純真的我們,最真摯的友誼……

  初相見

  清晨第一縷陽光,正如我們相識一般,不偏不倚地穿過林間,照在松花石上,遍地晶瑩。

  于茫茫人海中相聚匯在一堂,那是經(jīng)過上天精心安排好的一切,讓我們在彼此的生命里糾纏一生。但,我們也愿糾纏一生。

  開學(xué)第一天,是還未褪去稚嫩氣息的我們的戰(zhàn)場,老師便是戰(zhàn)場上我們的指揮員。在此后的日子里,與我們相依相隨,展開一場激烈的戰(zhàn)爭。

  我最最最可愛的同學(xué)們,你們還記得我們的初相見嗎?初相見,定免不了沉默,但于無形之中卻透露著熟悉的氣息,那是我們?nèi)蘸蟛⒓缱霭橹心醯臉?biāo)志。不知是誰無意間咳嗽,打破了彼此間的`沉默,引起大家不拘一格的轟然大笑。而又默契般地在班主任走進(jìn)教室的一刻間,笑聲嘎然而止,但嘴角的弧度依舊是上揚(yáng)著的。

  也許是命中注定了的,我們組成的這一大家庭里,是最溫馨最和諧的家園。至今依稀記得,班主任走進(jìn)教室后,掃視了一下整個班級的,終于憋不住了:“我怎么感覺我走進(jìn)了自己的家里啊,這不都是我的孩子們嗎?”于是,話音剛落,大家再一次歡笑起來的,甚至有同學(xué)笑得前翻后揚(yáng)的,這歡聲笑語便伴隨了我們?nèi)昶D辛的路程。

  恨別離

  世上最珍貴的是時光,而最難留住的也是時光,最美好的歲月往往也是最易逝去的。

  三年,短短三年,卻封存了我們的所有美好的記憶。班里在早讀上鏗鏘有力而朗朗的讀書聲,賽跑道上我們共同揮霍的汗水,食堂里我們井然有序的隊(duì)伍,還有墻壁上齊心協(xié)力贏得的獎?wù),以及課桌上刻滿的我們的字跡,都隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲,而停止了。

  望著照片上看似笑意盈盈的我們,誰知道我們內(nèi)心里的難舍難分。而幸好,照片將我們?nèi)昀镒蠲篮玫男θ菘淘谶@里,我們青春的故事也依舊在繼續(xù)著,如延綿不斷的細(xì)水長流。

  我們說好不分離,要一直一直在一起,大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去,我們給彼此的印記的。

難忘的歲月作文5

  星星,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;離別,一步一步,走向前。

  ——題記

  回想起往昔的一幕幕,那些往事就像一部部精彩好看的電影,在我的腦海里一遍又一遍地放映著,久久沒有停下。

  你看,又是他,他總喜歡跟老師犟嘴,不過,如此無聊的課堂確實(shí)應(yīng)該有點(diǎn)兒火藥味兒了,才能提起我們的醒覺。“姐妹們,走啦,待會兒就沒場地啦!”又是她,那個我們班的假小子,她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋,就連我們班的男孩子都對她甘拜下風(fēng)。如果沒有她,我想自己一輩子都不會知道“男孩能做的事,女孩同樣能做”。再順著花瓣的淡淡清香,讓蜜蜂帶著你,向前走……一步,兩步,三步……花園的角落里,一個身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書, 呆如木屐,可能是因?yàn)槲覀冞@邊的風(fēng)大吧,她的臉像一個碩大的紅蘋果,凍僵的手指無力的蜷縮在一起,可她卻一直在笑,讓人想認(rèn)識她卻又不敢接近她!拔覀?nèi)ネ鏁䞍海貌缓?”“不行,我還要去做作業(yè)呢!”又是一個不服輸?shù)呐ⅲ刻,匆匆吃完飯后,她總是到教室溫?xí)功課,每個靜止的瞬間仿佛都是她釀造的,因?yàn)槊總寂靜的日子,都有她的瑯瑯書聲。每一個人都有一段屬于他們的故事……都給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,讓我們從相逢,相識,相知再到后來的相離。每一個環(huán)節(jié),我都努力做到最好,因?yàn)槲抑溃哼@是一段屬于我們的童話故事,夢里的美與不美,只有我自己清楚。

  潮漲潮落,風(fēng)起風(fēng)停。三年的美好時光即將過去,濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍,最終會被時間的漫長而漸漸沖淡,而往昔的一切啊,有些像當(dāng)我生病時,爸爸給我端來的一杯熱牛奶,香味撲鼻,暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊,是否還有爸爸那苦澀的.汗水?我又該如何獨(dú)自面對那個充滿疑問的未來,如何把那一群群要好的朋友放下,一段段清晰的記憶抹去。朋友,留下它們吧,讓時間來為我們作證,相信我們一定會越走越好的,終有一天,我自己會來掌握自己的未來。

  星星的寂寥,月知道;晚霞的羞澀,云知道;花兒的芬芳,蝶知道;青草的溫柔,風(fēng)知道;夢里的纏綿,心知道;心里的酸楚,淚知道;明天的離別,我們知道。我的祝福,請記牢!難忘的歲月,難忘的你們,難舍難分,哪里去追尋夢的羽翼?倘若你抓到了,一定不要放手,因?yàn)楫?dāng)你想要放飛的時候,那里就是屬于你的天堂。

  ——后記

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