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從這里出發(fā)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的從這里出發(fā)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從這里出發(fā)作文1
家，是我們一出生便接觸到的第一個(gè)小社會(huì)，在這里，我們受到呵護(hù)。也是在這里，我們從懵懂無(wú)知的稚兒成長(zhǎng)為能獨(dú)自闖蕩世界的人。家就像人生的第一所學(xué)校，家教家風(fēng)能夠影響人的一生。
父母的教育是奠定人生道路的基石�！度纸�(jīng)》上說(shuō)：“子不教，父之過(guò)�！比松畛醯慕逃切枰改笀�(zhí)行的，它決定了孩子將成為什么樣的人。南宋抗金名將岳飛從小家境貧寒，但岳飛的母親自小對(duì)他的教育便十分嚴(yán)格。北宋末年，金兵入侵，京城開(kāi)封失陷，皇帝被俘虜，正是國(guó)家生死存亡的關(guān)頭。岳母看到國(guó)家淪亡，心里十分悲痛，為教兒不忘靖康之恥，在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，并教兒要救國(guó)救君，洗刷國(guó)恥。岳飛帶著母親的重托，奔赴前線，奮勇殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功。
在戰(zhàn)火紛飛，國(guó)家危亡的年代，不乏有秦檜這樣利用國(guó)家混亂來(lái)牟取利益的小人，但也有像岳飛這樣精忠報(bào)國(guó)的人。在母親嚴(yán)格的教育之下，他的心中早已種下了名為“愛(ài)國(guó)”的種子。所以在國(guó)家生死存亡的關(guān)頭，他能勇敢站出來(lái)，為國(guó)征戰(zhàn)。正是岳母的教育，使他走上了成為抗金英雄的道路。
家庭的風(fēng)氣能影響人生選擇的道路。一個(gè)人從小到大在家中長(zhǎng)大，最大程度上受到家庭風(fēng)氣的影響。歷史上臭名昭著的希特勒是一個(gè)小官吏的私生子，他的母親是父親的侄女。在這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，家庭的`氛圍是病態(tài)的，無(wú)法讓他了解到真正的愛(ài)和正義，反而鑄就了他剛愎自用，自私狂妄的性格。對(duì)他后來(lái)建立納粹黨，屠殺猶太人，走上極端的道路有很大影響。
在現(xiàn)今社會(huì)，也有很多罪犯，有著不幸的家庭遭遇，或是父母離異，或是家庭暴力。在這樣的家庭風(fēng)氣下，他們學(xué)會(huì)了殘暴，沒(méi)有責(zé)任感，從而走上了不歸路。相反的，良好的家風(fēng)則使孩子受益頗多。蘇洵立志，勤學(xué)苦讀，在家中形成了積極向?qū)W的風(fēng)氣，最終成就了“一門(mén)三父子，都是大文豪”的美談。所以，良好的家風(fēng)能影響人生選擇的方向。
家教家風(fēng)從出生時(shí)便如空氣一般圍繞在我們身邊，潛移默化的影響我們。雖然在今后的人生中會(huì)有改變，但最初的影響總是深遠(yuǎn)的。愿所有的孩子都在良好家教家風(fēng)的影響下成為一個(gè)具有美德的人。
從這里出發(fā)作文2
疼痛是我們年少成長(zhǎng)中必不可少的經(jīng)歷，它就像藍(lán)色妖姬，嬌艷卻長(zhǎng)滿了刺，必經(jīng)歷疼痛才會(huì)擁有美好的風(fēng)景。憶起五天軍訓(xùn)的日子，充滿了疼痛的感受，它揭開(kāi)了我成長(zhǎng)的序幕。所以絢爛的青春從這里出發(fā)。
疼痛的青春是美好的青春，疼痛的背后更多的感悟，是收獲。陽(yáng)光在歷經(jīng)風(fēng)雨之后都會(huì)更加的燦爛。我們就是在風(fēng)雨中磨練、成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中脫去稚氣，獲得新生。烈日下，揮灑的汗水是我們堅(jiān)持的見(jiàn)證；大雨中，嘹亮的歌聲是我們自信的表現(xiàn)；微風(fēng)中，整齊的正步是我們努力的結(jié)果。我們堅(jiān)持，我們自信，我們努力，絢爛的青春從這里出發(fā)。
訓(xùn)練場(chǎng)上，回蕩著我們響亮的口號(hào)，灑滿了我們艱辛的汗水，充滿了我們堅(jiān)定的信念。身體的不適算什么，因?yàn)槲覀儾环�，所以我們依舊挺著身姿，忍著疼痛，用我們的汗水寫(xiě)下了我們堅(jiān)強(qiáng)的誓言——沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持得住。在這里，我收獲了堅(jiān)毅，我懂得了流血流汗不流淚的真正意義。絢爛的青春從這里出發(fā)。
無(wú)際的田野邊，寬闊的馬路上，依稀還留著我們颯爽的身姿。驟然的雷雨中我們堅(jiān)定不移地邁著步子，毫不退縮。我們帶著微笑，唱著軍歌，即使全身濕透那又怎樣，帽子滴水那又怎樣，因?yàn)槲覀儤?lè)觀，所以我們不在乎。在這里，我收獲了樂(lè)觀，我懂得了微笑是面對(duì)困難最好的方式，絢爛的青春從這里出發(fā)。
我們是潔白的百合，看似嬌弱的身軀中存在著巨大的能量，在風(fēng)雨中搖擺著最絢麗的'舞姿。我們是渺小的水滴，看似渺小的體積卻擁有巨大的作用，在干涸的沙漠中凝聚成一股細(xì)流，閃耀著自信的光芒。
在這五天的時(shí)間里，我不會(huì)忘記那刻骨銘心的訓(xùn)練，我不會(huì)忘記風(fēng)趣幽默，對(duì)我們無(wú)比寬容的教官，我不會(huì)忘記“食不言，寢不語(yǔ)”，我不會(huì)忘記拔河場(chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的13班，我亦不會(huì)忘記我是13班的一員，軍訓(xùn)兩個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了我的心里。它就像一朵嬌艷的玫瑰，綻放在我青春成長(zhǎng)的路上。
絢爛的青春從這里出發(fā)。
從這里出發(fā)作文3
泰戈?duì)栒f(shuō)：“真理之川從他的錯(cuò)誤之渠中通過(guò)�！蔽覀兌紡暮诎抵衼�(lái)，但注定此生要尋找光明。那是一本給我留下深刻影響的書(shū)，于是，我從這里出發(fā)，踏上一條尋找真相的道路。因?yàn)檎嫦�，自有萬(wàn)鈞之力！
書(shū)如其名，《看見(jiàn)》，記載了央視記者柴靜從事新聞工作十多年來(lái)給她留下生命深刻印象的人和事。那些不為人知的事件，讓人不寒而栗，有人說(shuō)事情的本質(zhì)是丑惡的，因?yàn)槿诵允菑纳频綈旱腵。但柴靜說(shuō)真實(shí)的人性有無(wú)盡的可能，善當(dāng)然存在，惡也可能與之共存�？赏嫦啾谎谏w，被修改，因?yàn)樗険羧诵�，又或許人們常常自我感動(dòng)，使它們流失在涕淚交加中。
書(shū)中不同的故事改變了我，從內(nèi)心深處，發(fā)生著微妙的變化，觸及了我的靈魂，讓真相成為了我的一種宿命追求。
為了尋求真相，我立志成為一名記者，去各地報(bào)道國(guó)事民聲，使那些不為人知的真相不再被掩藏。但究其本質(zhì)，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自己。
所以，從這本書(shū)出發(fā)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，不欺瞞他人之人，便是真理之路上的第一步。做人以真為本，立學(xué)以真為先。還記得老師們千教萬(wàn)教教人求真，就是希望學(xué)生們千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。撇下一切與真違背的事物，背上裝滿求真的背包，踏上那一條通往光明之路，我，從這里出發(fā)！
還記得坐火車(chē)時(shí)路過(guò)一片廢墟，荒無(wú)人煙，歷史滄桑之感濃烈，前人們告訴我那是汶川大地震留下的痕跡，不許任何人靠近。我還記得當(dāng)初電視里播放的救援工作及時(shí)，百姓燃起鞭炮，孩子們升起了國(guó)旗。可有親身經(jīng)歷之人告訴我，大部分都是擺拍，哪有人有心情放鞭炮，哪有人生活和暖毫無(wú)顧慮？可隨著歷史的沉淀，真相，漸漸被淡忘了……
可能這些溫馨的畫(huà)面是對(duì)身處四方焦慮不安的人們最大的安慰，可誰(shuí)有想過(guò)那些身處于水深火熱中的人們的痛苦和勉強(qiáng)的笑顏，為何家破人亡過(guò)后要假裝生活安康？
真相之火在我心中熊熊燃燒！我必定會(huì)從這里，從心底里出發(fā)，因?yàn)橹e言并不可怕，可怕的是不去尋找真相，那相當(dāng)于幫兇。
王若飛說(shuō)：“我為真理生，死為真理死，除了真理，我的生命沒(méi)有別的東西！”
這種信念支撐著我，以至于不會(huì)因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘了為什么出發(fā)！
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