勝利的喜悅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勝利的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。
勝利的喜悅作文1
今天下午，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。你瞧，比賽場(chǎng)里熱鬧非凡：參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，加油的同學(xué)差點(diǎn)把嗓子都喊啞了，就連老師們一個(gè)個(gè)都為我們捏著汗。
隨著哨子聲響起，緊張激烈的比賽開始了……
輪到我們班上場(chǎng)了，我們的對(duì)手是去年冠軍隊(duì)——五(6)班。大家站好了位置，拿起了繩子�！跋嘈抛约海裉斓膭倮菍儆谖覀兊�！”班主任老師一直在為我們打氣，這時(shí)周校長(zhǎng)也來為我們加油了，大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下，比賽開始了。由于一開始沒有用上勁，還沒等我們反應(yīng)過來就輸了。
我們和五(6)班對(duì)調(diào)了位置，再次交戰(zhàn)。這次我們吸取了第一局的教訓(xùn)，當(dāng)雙方拿起繩子的時(shí)候，我們?cè)缫褍A斜了繩子，憋足了勁兒，我甚至把整個(gè)人都“掛”在了繩子上。周校長(zhǎng)站在前面，要我們聽他的口令，看他的手勢(shì)。班主任老師早已把兩袖卷得高高的，一會(huì)兒在前面指導(dǎo)，一會(huì)兒在后邊鼓勵(lì)，忙得不可開交。比賽開始了，周校長(zhǎng)的口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時(shí)響起，一開始我們就感到繩子拉過來了，大家一下子來了信心，用上了吃奶的勁，不顧一切地使勁拉著�！靶±鲜蟆薄鯃�(jiān)江也不甘示弱，臉上淌著黃豆般大的汗珠，看他的手也早已是漲紅了血，真是“拼命”了。在拉拉隊(duì)整齊有力的加油聲中我們贏得了第二局，也是關(guān)鍵的一局。
第三局，我們的力氣不知從那里來，越拉越有勁，越拉越輕松。
勝利了，勝利了！我們戰(zhàn)勝冠軍隊(duì)了，場(chǎng)上一片沸騰，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)流淚了，這種勝利的喜悅我將終身難忘！
勝利的喜悅作文2
今天，爸媽說要帶我去攀巖，然而習(xí)慣呆在家的我面對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)卻提不起興趣，更愿在家睡覺。不過看著媽媽興奮期待的樣子，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
說實(shí)話，這是我第一次攀巖，這些巖石長(zhǎng)得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀。當(dāng)我站在巖壁下面時(shí)，心里忍不住緊張，扭扭捏捏地把手搭在巖石上，小心翼翼地往上爬。慢慢地，我越爬越高，高到我不敢再往下瞧，只能盡量用手抓緊巖石，腳慢慢往上移。對(duì)我來說，一切都是未知，移斜了，移偏了，腳下也許有巖石，也許沒有，也許這巖石著力點(diǎn)夠大，也許根本踩不牢。
我往身旁一看，其他攀巖的孩子已領(lǐng)先我許多。怎么辦呢？拼了！我一慌，竟一腳踩空，嚇出了一身冷汗。我還來不及感受剛才的恐懼，就把所有的力氣集中到手上，兩手抓住石塊，保持平衡，抓、移、踩、踏，四個(gè)動(dòng)作組成我行動(dòng)的全部。那種酸痛無力的感覺，慢慢地涌遍我的全身，只能用“累”這個(gè)字表達(dá)我的感受。
在冷風(fēng)中，我用力過度的手指已經(jīng)僵硬，開始發(fā)紫，但我依然努力地向前伸著，終于，我在巖頂按到了象征著勝利的黑色按鈕。我長(zhǎng)舒了一口氣，看著身后努力攀爬著的人們，看著爸媽對(duì)我舉起的V字型手勢(shì)，會(huì)心地笑了。
這次的攀巖活動(dòng)很有意思，雖然很累，但收獲最多的是開心，因?yàn)槲移穱L到了勝利的喜悅。
勝利的喜悅作文3
上個(gè)星期三，六年級(jí)10進(jìn)5的.籃球比賽開始了，第一場(chǎng)比賽便是我們1班對(duì)陣17班。
17班的實(shí)力，我們是不容小視的，畢竟他們打敗了另一個(gè)班，也進(jìn)入了10強(qiáng)，水平應(yīng)該是比較強(qiáng)的。
17班首先發(fā)球，第一個(gè)球就打得我眼花繚亂。只見他們傳球、突進(jìn)，再傳球，再突進(jìn)，幾個(gè)來回，打得很有耐心，一直在尋找機(jī)會(huì)……但我們班也不是吃素的，就在他們傳得起勁時(shí)，隊(duì)友姜柯帆一個(gè)漂亮的“小掏手”，便將球迅速地?fù)屃诉^來，很快將球傳給了我，我使出絕招，幾個(gè)連續(xù)變向，將對(duì)手晃得東倒西歪，就在他們沒有回過神來的時(shí)候，我已經(jīng)一個(gè)“燕子上梁”，突破得分……
幾個(gè)回合的搏殺后，我們已經(jīng)掌握了對(duì)手的弱點(diǎn)，場(chǎng)上的局勢(shì)很快被我們掌控，他們雖然傳球多，但基本功不怎么扎實(shí)，技巧也偏少，和我們這個(gè)籃球“老手”組成的“夢(mèng)之隊(duì)”比起來，還有不小的差距。其中，最經(jīng)典的進(jìn)球就是我投的那個(gè)三分球了。我接到球后，擺好姿勢(shì)，左右連續(xù)晃了幾次，對(duì)方被我晃得暈頭轉(zhuǎn)向，就在他們立足未穩(wěn)時(shí)，我已經(jīng)從容起跳，超遠(yuǎn)距離命中三分……
最后，我們以33：4的懸殊比分擊敗了17班。當(dāng)比賽結(jié)束哨聲響起的時(shí)候，球場(chǎng)上歡呼雀躍，球迷們送來了經(jīng)久不息的掌聲，那場(chǎng)面好像是在迎接一群凱旋的英雄，這是我長(zhǎng)這么大以來第一次通過自己和戰(zhàn)友們的艱苦拼搏，享受到勝利的喜悅。我相信，在不久的將來，我會(huì)在籃球場(chǎng)上跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。
勝利的喜悅作文4
“一二三，加油!”隨著陣陣加油聲，拉開了拔河比賽的帷幕。 今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)激烈的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中拔河比賽最為激烈。只聽“嘟--”一聲哨令下，大伙兒你拉我扯地開始了比賽。我們面對(duì)著強(qiáng)大的對(duì)手——501班，我不禁為選手們擔(dān)起心來。 “哎呦--，哎呦—” 看，選手們個(gè)個(gè)面紅耳赤，身體向后傾斜。起初，雙方的實(shí)力還旗鼓相當(dāng)。長(zhǎng)繩上的紅絲帶在左右不停地竄動(dòng)，選手們也都喘著粗氣。他們的額頭上流下了一顆顆汗滴，這汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他們的表情是那樣的堅(jiān)定，顯示了他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光拿第一的決心。
“加油!加油!!“ 雙方的啦啦隊(duì)員們拼命地喊著，不斷地?fù)]舞著手臂，鼓舞著士氣，恨不得能上前去幫上一把，去贏得這場(chǎng)比賽的勝利。這陣陣加油聲中包含了多少對(duì)勝利的渴望啊。 “哦耶!贏嘍!”我們激動(dòng)地跳了起來。 第一局結(jié)束了，可第二局又隨著一聲哨響開始了…… 這局，501班好像獲得了重生的希望。他們個(gè)個(gè)兒鉚足了勁兒，長(zhǎng)繩上的紅絲帶一下子偏向了他們。就在501班快勝利的時(shí)候，就在最終結(jié)局分曉的那一刻，紅絲帶好像改變了主意一般偏向了我們，好機(jī)會(huì)!我們的選手們使出了吃奶的勁兒奮力一搏，繩中間的紅絲帶順著勁兒朝我們移來。我們扭轉(zhuǎn)了結(jié)局，反敗為勝了!勝利屬于我們，我們分享勝利。選手們邊流著汗邊歡呼，因?yàn)樗麄儷@得了勝利，嘗到了勝利的喜悅! 這勝利的喜悅來之不易，它是用不懈的努力和汗水換來的。
勝利的喜悅作文5
今天老師讓我們玩一個(gè)游戲，頓時(shí)，歡呼聲響徹了整個(gè)樓道。等大家安靜下來，老師開始說游戲規(guī)則——我們玩的游戲是“蛋、鳥、鳳凰”�！暗啊钡牡燃�(jí)最低，“鳥”中等，“鳳凰”等級(jí)最高。同學(xué)們先蹲下，以“石頭剪刀布”論勝負(fù)，輸了的是“蛋”，贏了的是“鳥”，然后再找同等級(jí)的對(duì)決，輸了的降為“蛋”，贏了的上升一級(jí)成鳳凰，如此周而復(fù)始。
游戲開始了，我們蹲在地上，急忙找別人“石頭剪刀布”，我找到了敬丹丹，跟她一決“鳥、蛋”。一聲清脆的的“石頭剪刀布”后，“我贏啦！”只聽敬丹丹歡呼一聲，嘣的一下變成了“鳥”，一扭一扭地去找其它“鳥”了。我呢，心里很失落，唉！第一次就輸了，我有些沮喪。不過很快就安慰自己：沒關(guān)系，再找別的“蛋”去！
我看見索迪亞穿著黃色的夾襖，正蹲在地上，緊皺眉頭，一邊蹦一邊無奈地喊：“誰是蛋呀？”我急忙跳過去，興奮地說：“我是蛋！我是蛋！”索迪亞的苦瓜臉頓時(shí)笑開了花�！耙∥亿A啦！”這次是我喊的，我也變成了“鳥”，跑到“鳥群”里了。我看見地上有很多垂頭喪氣的“蛋”，我想：“應(yīng)該是剛當(dāng)上鳳凰又被打回蛋了吧”。
這時(shí)，我身邊好幾只“鳥”變成了“鳳凰”，不能光當(dāng)“鳥”了，“我要去戰(zhàn)斗！”我對(duì)自己說。我看到聶羽含在身邊，跟她“PK”了一下，我竟然又贏了！經(jīng)過千辛萬苦，我終于變成了“鳳凰”，我得意洋洋地站直了，展翅高飛，盡情享受著勝利的喜悅。
人生就像這樣一場(chǎng)游戲，只要肯努力，就可以登上最高的階梯。
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