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【熱】學(xué)會生存作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)會生存作文,希望對大家有所幫助。
學(xué)會生存作文1
我們就像生活在溫室里的花朵,事事依賴父母,隨著我們漸漸長大,我們必須獨立面對生活,在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗,學(xué)會生存,做生活的強者。
前年寒假的一天,爸爸帶我在去上跆拳道的路上,接到了鄰居奶奶打來的電話,說聞到了煤氣味,忽然想起忘記關(guān)煤氣,我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。
一走進我家所在的樓道,一股子怪味迎面撲來,我和爸爸加快了腳步往樓上跑,到了房門外,氣味更濃了,我開始緊張起來,但想到越是危險的'時候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門,借了兩條濕毛巾,爸爸趕緊開門,一股煤氣味撲鼻而來,嗆得我忍不住咳嗽,我們用濕毛巾捂住口鼻,一起沖進廚房,看到粥鍋溢出了大量粥液,浸濕了灶臺,火焰早已經(jīng)熄滅,但煤氣還在繼續(xù)外冒,我趕緊關(guān)閉開關(guān),然后就去開廚房窗戶,爸爸也一起幫忙,我實在憋不住要呼吸了,趕緊跑出房門外,爸爸緊也跟出來了,我們長長出了一口氣,爸爸朝我豎起大拇指,夸我真專業(yè)。我驕傲地說:“爸爸,這點生存小常識我早就從書上看過了,而且,我還在電視里看過演習(xí)呢!薄皩α耍职,你負責(zé)在門口看路過的人不要吸煙,我負責(zé)去開臥室的窗戶,盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心,開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲:“知道了”。就又沖進去,感覺呼吸憋不住了,就跑出來換氣,反復(fù)幾次,家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居:不要吸煙,不要停留,小心煤氣中毒。
我拿出手機準(zhǔn)備跟教練請假,爸爸一下子用手按住了我:“千萬別在有煤氣的地方打手機,起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚:可不是,連加油站都不讓打手機,何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠給教練打了電話,又過了好久,屋里終于沒有氣味了,才進來和爸爸一起收拾“殘局”。
通過這次緊急搶險,使我意識到:越是在危險的情況下,越要冷靜、仔細,千萬不能馬虎大意,生存是第一位的,一個不小心,就可能帶來生命危險和不可挽回的損失,我們要多掌握生存技能,讓生命之花永遠綻放。
學(xué)會生存作文2
看到這四個字,你是不是可以想到,每天都在強調(diào)的安全知識,每個月都做的安全逃生呢?可是,在真正的災(zāi)難面前,誰有能安全逃離呢?
在大地震和火災(zāi)面前,基本上100個人里只能逃出少部分人,那些沒有逃出的人,也只有百分之二十的人是躲在安全的地方等待救援?梢,人們并不是不會逃生,而是在災(zāi)難面前根本沒有想到逃生方法,只是拼命的`向門口跑,所以導(dǎo)致每年在災(zāi)難時的傷亡人數(shù)越來越多。
在四川的地震中,逃生成功的人數(shù)比傷亡的人數(shù)少數(shù)十倍,可是如果在日本,一座學(xué)校地震,沒有一個學(xué)生亂喊亂叫,也沒有一個學(xué)生驚慌失措,而是很從容地快速走到空地,一千多名學(xué)生,包括老師,沒有一名死亡或者受傷。在全世界,也只有日本在地震時傷亡的人數(shù)最少。所以,如果我們身邊發(fā)生了地震,千萬不要害怕,要保持冷靜,蹲在寫字臺的一邊,拿一本書或其他東西頂在頭上,然后閉上眼睛,預(yù)防被玻璃碎片扎到眼睛。靜靜的等待救援,一定不能大喊大叫,還要用濕毛巾捂住口鼻,預(yù)防有毒氣進入身體,造成不必要的傷害。
在火災(zāi)來臨時,暫時先不要盲目的滅火,不然可能是雪上加霜。因為我們專業(yè)的,所以,保護自己,打120,才是王道。除非,是很小的火,才可以用好的滅火器滅火。如果火災(zāi)在你家里發(fā)生了,可以在即將跑出去的時候,看看是電路引起的火還是普通的火,這樣的話消防員滅火會更快,對家里也能減少一些毀壞。我們遇到火災(zāi)時,有三個要點:一、保護自己;二、逃出去;三、撥打120。
只要我們遇到災(zāi)難時不要驚慌,保持冷靜,就一定可以讓自己順利地生存下去。
學(xué)會生存作文3
對于我們現(xiàn)在來說,屬于一個和平的時代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴他們呀!我們一定要自己學(xué)會生存的本領(lǐng),也要學(xué)會一些生活中的技能。
總有一天,父母會有事情,不在家?墒牵瑢τ谑裁炊疾粫傻男『⒆觼碚f,吃是一個非常大的問題。所以,我今天要學(xué)習(xí)怎樣做飯。我本來覺得做飯是一件很容易的事情,可是在實際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲里燒要困難,不過,雖然電飯煲里燒飯比較容易,但是,我們學(xué)習(xí)起來也有一些難度。我先把一些米放在鍋子里,爸爸在一旁指導(dǎo)。爸爸說:這些米太多了,因為米吸足水分以后會漲大,所以再少一點兒比較合適,當(dāng)然也可以加點水,這樣的話,會吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時候,又出了一點兒錯誤——水太少了。爸爸又指導(dǎo)道:這一點兒水,你會把米煮成生米的你們小孩子生活經(jīng)驗太少了,想當(dāng)年,我們小時候,很小就會做飯,不像現(xiàn)在的你們,都讀四年級了,都不會做飯,差距可大了,這也難怪,現(xiàn)在生活條件好了
我雖然聽從了爸爸的'話,但到最后一步又出錯了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見,馬上提醒了我:你連小菜都沒放,你是不是要吃白飯呀?你向來是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽從西邊出來了。以后,做飯一定要長點記性,免得生出許多事端來。
現(xiàn)在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒有學(xué)會。我們一定要在學(xué)好這些必用的生活技能,將來,一定對生活有極大的好處。
學(xué)會生存作文4
何為生存?是在災(zāi)難面前的自我保護?還是在絕境面前的力挽狂瀾?這似乎并沒有什么區(qū)別。這些都不是最重要的,人生在世,最重要的,莫過于“學(xué)會生存”。
那么,所謂“學(xué)會生存”究竟是什么?
不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細閱讀,不難發(fā)現(xiàn),從遇險直至回到英國,魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷,在困難面前,他絕望過,悲觀過,也曾恐懼過。但他從不會一味的陷入這些負面情緒,也從不會失去生的希望,他總會直面困難,積極樂觀的尋找解決問題的方法。正是如此,他最后才得以到英國。所以,歸根結(jié)底救了他的,并非是野外生活的'手段,而是那顆始終積極向上,不悲觀厭世的心。
無獨有偶,下面是一個真實事例:國慶期間,幾大學(xué)生外出野營,由于貪戀山中美景,意外迷路,四周都是大山,叢林,天又下起了雨,方向難辨,只好找山洞避雨。第二天,他們?nèi)晕凑业匠雎,饑餓與勞累使得每個人寸步難行。第三天,每個人身體都是虛弱不堪,但他們一直堅持尋找出路,對生的信念毫不動搖,最終,在尋路過程中竟找到干草,于是,他們將部分干草點燃,火著之后,剩余干蓋在上面,頓時,白色煙霧上升,他們終于被人發(fā)現(xiàn),脫離了困境。
是什么使這群大學(xué)生獲救?也許你會認(rèn)為是他們找到干草并點燃了它,其實不然。試想一下,如果在極度虛弱,寸步難行的情況下,他們放棄尋找,自暴自棄,聽天由命,他們還能找到干草么?就算找到了干草,他們對生毫無信心,不去點燃,還能獲救嗎?
羅曼羅蘭曾說過:“災(zāi)難面前,最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念!庇纱丝磥恚瑢W(xué)會生存,不只是要學(xué)會生存的手段,更要學(xué)會不幸面前,有一顆堅定,樂觀,向上的心。
學(xué)會生存作文5
聽說過一個人孤身在荒島上生存了整整二十八年嗎?《魯濱孫飄流記》里的主人公魯濱孫就有過這樣的經(jīng)歷。
《魯濱孫飄流記》里講述了航海者魯濱孫在一次航海時不幸遇險,所有的同伴都死在海里,而他則被沖到無人海島上,雖然他很恐懼,但他依然十分樂觀。他在荒島上定居、種糧、畜牧,甚至還救回了一個野人“星期五”。魯濱孫在島上住了二十八年之后,乘上一艘英國船,最后回到了英國。
一個人能在荒無人煙的孤島上獨自生存整整二十八年,這是我們連想也不敢想的奇跡!一個人,荒無人煙,獨自生存二十八年,在這句話里隨便提取出一個詞,就能把脆弱的、渺小的人類給壓倒!可魯濱孫卻在如此多令人恐怖膽寒的形容詞來形容的環(huán)境中頑強生存下來,甚至還救回了一個野人。這需要戰(zhàn)勝多少的困難,這要有多么堅定的信念與樂觀的態(tài)度。我們不可否認(rèn),他真是一個能在險境中依舊能鎮(zhèn)定自若、知足安命的`生存大師。
相比之下,我們呢?別說是在野人經(jīng)常出沒的荒島上住二十八年,就連在喧鬧的大街街頭露宿一天都受不了?萍蓟默F(xiàn)代與父母的過于寵溺使我們早就忘記了什么叫“生存”,或者說還從來不知道什么叫“生存”。大多數(shù)孩子在現(xiàn)實世界里一樣都不會,但卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。記得以前報道過有些十二歲的小孩連衣服都不會穿,有些大學(xué)生甚至連雞蛋都不會剝。這還是我們在以前身手敏捷頭腦睿智的人類嗎?
學(xué)學(xué)魯濱孫吧!像他那樣在困難面前不低頭,而是去戰(zhàn)勝、征服!學(xué)學(xué)魯濱孫吧!像他那樣在困境中永不言棄,而是去努力生存!學(xué)學(xué)魯濱孫吧!像他那樣在絕望時候不頹喪,而是仍保持樂觀。讓我們銘記八個字——戰(zhàn)勝困難,學(xué)會生存!
學(xué)會生存作文6
暑假,又來臨了,這不僅是人類新的開始,這更是全世界新的開始,我的小榕樹也抽出了新芽,長出了綠葉……
那一天,我深深地記得,是那一天,秋天即將遠去,冬天就要到來了,我放學(xué)回到家,看到媽媽手里拿著一把剪刀,蹲在小榕樹旁邊,在剪著什么。
“媽”我湊上前想看個究竟,“你在干什么?”
“冬天到了,要把小榕樹的.葉子剪干凈!眿寢屢呀(jīng)把小榕樹一小部分葉子剪光了。
“不,不能剪”我一把搶上前,想把媽媽手里的剪刀奪下來,“科學(xué)老師說過葉子是植物的‘加工廠’葉子要是剪光了,植物的生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,榕樹自然就會死去!
可是,媽媽固執(zhí)己見,“咔嚓,咔嚓”把葉子剪光了。
冬天,風(fēng)呼呼地刮著,我們都穿上了厚厚的羽絨服,我養(yǎng)的幾盆剛剛長大的花兒,都被凍死了,由于太冷,我不想動水,也就顧不上給花草澆水,也沒有為它們鋤草,榕樹的泥土成了土塊,渴得干裂出一條條裂縫,榕樹的葉子鋪在泥土上,這給野草提供了很好的養(yǎng)料,野草鉆出了來,而且長得十分快,我種的一棵蒜苗正是因為野草爭奪了養(yǎng)料而死去的,我對榕樹生的希望只抱百分之一,快過年了,我也不再管它……
夏天又回到了人們懷抱,我走到窗子前,啊,我頓時眼睛一亮,是一片嫩綠的榕葉,長在一個個樹疙瘩上,它,雖小,但他是那么刺眼。微風(fēng)輕輕拂過,那片綠葉輕輕搖動著,輕輕搖動著,綠葉是綠得那么可愛,那么充滿生機,在陽光下,像小精靈般在我眼前跳動著,跳動著……仿佛在展示著它的生命力。
啊,榕樹,我敬佩你,我贊美你,你的生命力是震撼的,榕樹……
學(xué)會生存作文7
生存,只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下,才能學(xué)會。老師和父母無法教會你,只有自我親身經(jīng)歷過磨難后,你才能領(lǐng)會以學(xué)會及生存。如果你從來沒親身經(jīng)歷過磨難,你是不會生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過千萬次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個什么情況下都能生存的人!書本永遠不可能教會你如何生存,只有自我親身經(jīng)歷過磨難后,才能領(lǐng)會生存的.真正的含義。
磨難,只能由自我承受,沒人能代替?催@個事例,你就知道我為什么這樣說了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時,姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽。等弟弟聽完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿?墒菦]幾天,姐姐去看他時,他卻要求姐姐帶他回家。因為,他不會疊被子,不會打飯,就連怎么回家也不會。姐姐一聽,頓時呆了,不知怎么辦。
呵,別人替你承受磨難,等到那個替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自我的事自我辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會怎么做飯了,三年級不到就要求自我上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他事不用操心。這樣想就錯了,大錯特錯!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問題的父母都會改變想法,因為這樣教出來的是個白癡!生活白癡。ê孟裼迷~不當(dāng),不過想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習(xí)?相比生活,學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個人首先要學(xué)會如何生存!
我們學(xué)生,首先要學(xué)會生存,只有學(xué)會生存,學(xué)會生活,學(xué)會自理,才能在我們這個世界存活下去!希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習(xí)成績!
學(xué)會生存作文8
人無論什么時候都要學(xué)會生存,哪怕是自己一個人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對無論什么時候都要學(xué)會生存有了更深的了解。
《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風(fēng),同伴們都死了,只有了一個人活了下來。到了一個荒蕪人煙的小島上,開始了一種世界上聞所未聞,見所未見的憂郁而寂寞的生活。二十八年過去了,他終于回到了英國。當(dāng)我讀完之后,總有一個疑問縈繞在我的腦海:間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現(xiàn)在明白了,是強列的求生欲望和頑強的意志,促使保險套孤島上生活了二十八年。
魯濱遜是個不畏艱險,機智堅強,聰明能干,樂觀向上的人。為什么說他不畏艱險呢?因為他明知道去南美洲會遇到危險,但他還是去了;為什么說他機智堅強呢?因為他看到很多野人留下的.痕跡,他還是堅強的住了下來。為什么說他聰明能干呢?因為他能利用身邊現(xiàn)有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什么說他樂觀向上呢?因為他自己一個人到了荒島,他不但活了下來,而且還活得很好。如果是我們我們不一定會怎么樣呢!所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。
我從這篇文章中明白了:做人就要做像魯濱遜那樣的人,在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強生存,保持樂觀向上的精神,這樣無論你處于怎樣的環(huán)境中,你都能活下來。學(xué)習(xí)也是如此,經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊,因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓(xùn),找到自己的不足,努力學(xué)習(xí),下次勝利者就會是你。
學(xué)會生存作文9
我在電視上看見過一個報道:一天,某校八名小學(xué)生相約到山上游玩,直到天色漸漸暗了才急忙下山。他們本想抄近路回家,不料卻迷了路,不得不留在山上,躲在一棵大樹下過夜。黑夜中,他們又餓又冷又怕,有的同學(xué)不禁哭了起來。這時,一位同學(xué)想到了一個辦法,讓年紀(jì)較小的兩名同學(xué)坐在中間,其他人圍著他們坐在一起……第二天,他們終于被搜救人員發(fā)現(xiàn),安全獲救。
從上面的故事中,我得到一個經(jīng)驗教訓(xùn),那就是:爬山雖然可以鍛煉身體、開闊視野、逃治情操,還可以提高我們的野外生存能力。不過,爬山也有一定的危險,需要掌握一定的知識和技巧。
1、不得單獨行動,必須在學(xué)校統(tǒng)一組織或家人的陪同下才能爬山,上山后不掉隊,不獨自前行。
2、爬山前還要選擇一條安全的路線,要了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和天氣情況,在地圖上選好路線后要跟家人說,不要刪只改變爬山路線。
3、背包里一定要帶一些食物和礦泉水,還要準(zhǔn)備一些簡單的藥品如創(chuàng)可貼,酒精……
4、確定合適的時間也很重要,上山的.時間最好選在早晨或上午,午后應(yīng)下山返回。天氣不好一定不要上山。
5、上山后上坡時,應(yīng)以半彎身子的方式不行,重心置于前腳,步伐宜小。下坡時,眼睛看腳尖,重心置于后腳,步伐要小。
6、穿越樹林與草叢時,應(yīng)隨時留意周圍的標(biāo)志,并做好記號。
7、遇到小溪流時,溪流里的巖石往往很滑,容易使人滑到。穿過溪流時,應(yīng)探明水深超過自己的膝蓋,堅決不能過。
同學(xué)們,爬山前一定要做好以上7點。最后,祝大家路途愉快!
學(xué)會生存作文10
在一個荒島,沒有住所,沒有生活用品,只有大片的樹林。有一個人因為坐的船翻了,漂到了這個荒島,利用船上的材料建起了住所,種了糧食,在島上生活了28年。他救下一個野人星期五,后來又救了一位船長,這位船長送他們回了家。這個靠自己的能力在荒島上生存了28年的人就是魯濱孫。
魯濱孫之所以能在荒島生存28年,原因有兩個,一是他具有在惡劣環(huán)境下生存的'能力,二是他有取之不盡用之不竭的材料。
為了生存,他自己動手挖了幾個地窖以備儲存淡水;為了能吃到糧食,他播下大麥和稻谷,并精心培育,終于他吃到了自己種的糧食;為了回家,他自己造了無數(shù)條船,費盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了,被他極強的生存能力打動了
如果也處在那樣的環(huán)境下,我們不可能像魯濱孫那樣有耐性,甚至有些人會直接輕生。而魯濱遜卻靠著自己的努力過起了不算太差的生活。最后,他的努力終于得到了回報。我們雖然不會有魯濱遜那樣的遭遇,但學(xué)會生存是我們應(yīng)有的本領(lǐng)。
魯濱孫的荒島生存經(jīng)歷讓我想到了另外一件事。20xx年12月26日,11歲的英國少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊游玩。她發(fā)現(xiàn)海水突然異樣,聯(lián)想到老師講的海嘯知識,她的心立刻繃緊了。不好了,要發(fā)生海嘯了!她和父母馬上趕回旅館,并帶領(lǐng)工作人員和其他游客逃離海灘。沒過幾分鐘,海水就漲上來了。她憑借自己的知識和冷靜挽救了許多人的生命。
生活中,我們也會遇到這些狀況,只要我們像小女孩一樣鎮(zhèn)定冷靜,像魯濱孫一樣學(xué)會生存,我們就沒有克服不了的困難了。
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