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憶書香作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的憶書香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憶書香作文 1
心靈的天窗一下子打開了，清新的空氣撲鼻而來，興奮的心兒跟隨書在跳躍、在閃耀。
書是打開智慧大門的鑰匙；書是醫(yī)治我們心傷的良藥；書是生活中的“開心果”。
我的書可多了！占滿了整整一個(gè)大書架，打開仔細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書，全部都像嶄新的一樣。如果你想把它撕破、折皺那我可不允許。每當(dāng)同學(xué)找我借書，我總是再三的叮囑不要把書弄破弄臟弄皺，同學(xué)連連答應(yīng)，可我還是不放心，拿出一個(gè)書皮，小心翼翼地包上，才把書交到他的`手里，又千叮嚀萬(wàn)囑咐的說了一大堆，才讓他離去。
看書是我的愛好，我和書是不可分離的一個(gè)整體。
有一天，我早早的起來了，接過媽媽手中的牛奶和面包，先把牛奶“咕咚”地喝了下去，塞了一口面包，口齒不清的說了一句：“媽，我上圖書館去了�！闭f完，我披了一件大衣，快步跑向圖書館。
一到圖書館，我立馬跑向標(biāo)有“兒童文學(xué)”的書架，選中我早已心儀的那本書，找了個(gè)位子坐下來，開始津津有味的看了起來。
不知過了多久，圖書館的廣播響起了圖書管理員阿姨甜美的聲音：“尊敬的客戶，圖書館的大門快要關(guān)閉了，請(qǐng)還在圖書館看書的客戶盡快把書交還給圖書管理員，謝謝配合�！敝車娜藗兟牭竭@段話，立即收拾東西走了，只剩下我一個(gè)人還在津津有味的看書。“小朋友！小朋友！”圖書管理員阿姨喊了好幾篇我才回過神來，聽了圖書管理員阿姨的話，才極不情愿的、輕輕的把書合上、交了上去。雖然書被收了上去，但我的心還在書里······
我這不安分的心被這神奇的書收了回來。
陽(yáng)光在跳躍，鳥兒在歡唱，我在書的世界里遨游。
憶書香作文 2
賞不完春花秋月滿西樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了悠悠綿長(zhǎng)書香里……
當(dāng)柳葉在風(fēng)中抽出嫩芽，當(dāng)歸燕在梁間呢喃，我靜靜地躺在如茵的芳草上，感受春風(fēng)拂過臉頰，隨手拈一本詩(shī)集，目光停留在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的醉人春天里……思緒飄向遠(yuǎn)方:穿過漫漫時(shí)光，我遇見了白居易騎馬踏春，聆聽著詩(shī)人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”悠閑之曲……
春，贊萋萋芳草草，感絲絲愜意。
夏日陽(yáng)光灼熱，覓一處濃蔭，品一本香茗，吟一首唐詩(shī)……“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾，剎那暑氣頓消，心曠神怡�；秀遍g，我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉樹臨風(fēng)，積滿愁怨的曹植—那個(gè)臨水暗自憔悴，用生命去追尋那份純美的悲情皇子，那個(gè)掙扎在政治漩渦里，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的無(wú)奈詩(shī)人!
夏，憐茫茫夏荷，悟濃濃悲情。
秋天，躑躅在田間小徑，滿目蕭然。殘?jiān)氯玢^，落葉飛舞，黃花堆積，寒霜滿地……腦海中浮現(xiàn)那個(gè)吟唱著“梧桐更兼細(xì)雨”，獨(dú)守窗前，滿臉淚痕的易安的落寞身影……淚隨著晚風(fēng)滑落……
那個(gè)夜晚，我夢(mèng)到了那個(gè)穿越千年孤寂的易安，那個(gè)穿越在烽煙中的亂世佳人!
秋，空冷冷秋色，讀滿滿愁怨。
走過“千里冰封萬(wàn)里雪飄”的.北國(guó)，踏過“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”的南國(guó)，心，瞬間釋然!
回首，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元在向我招手!風(fēng)雪中，我們肩并肩暢談人生，吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌……
冬，賞皚皚冬雪，擁淡淡人生。
走不盡的千山萬(wàn)水夕陽(yáng)里，嘆不完的唐詩(shī)宋詞中國(guó)風(fēng)，忘不了悠悠綿長(zhǎng)書香里……
憶書香作文 3
驀地回想起她那不食人間煙火的高傲面龐，清新脫俗抑或深沉肅穆，想起花開花落十多載，便感慨，書。
一本本精華之作在手中翻閱，既而被小心翼翼地?cái)[入書柜。一時(shí)心血來潮，打開櫥窗，手輕輕撫過或新或陳舊的書脊，墨香便闖入了心扉，蕩漾。
又是一個(gè)秋雨淅瀝的日子，多愁善感的天，清凄孤寂的芭蕉葉乏力地流著淚水，仿佛它的心情與我一般，霧籠中的灰色。
“江雨扉扉江草齊”，我望著窗外感嘆，不由怨氣連天，被誤會(huì)的滋味，就像這細(xì)雨，每一絲的末端，都有著惆悵與無(wú)奈�！芭_(tái)城最是無(wú)情柳，依舊煙籠十里堤�！蔽逸p吟，轉(zhuǎn)過身去隨手抽出《霧都孤兒》，開始暢游于狄更斯的童話世界。
塵世似乎安靜起來，讀著剩下的跌宕內(nèi)容，淚竟不知不覺地滑落，嘴角顫動(dòng)著，心也迅速地跳著，直到小主人公迤儷倫敦行結(jié)束，緩緩地抬起頭，緩緩地合上書，緩緩地手尖愛撫著光滑的書面，緩緩地深呼吸，解開心中的結(jié)。小主人公為了正義藏于虎穴，不知被他人指過多少，罵過多少，有了云追月的執(zhí)著與孺子牛的勤懇，你擔(dān)心什么？你怕被誤會(huì)什么？
于是，釋然�！扒镲L(fēng)起兮雁南歸”的傷感隨著莞爾一笑而煙消云散。原來風(fēng)很柔，雨很輕；芭蕉葉很綠，很綠……
或許時(shí)間會(huì)流逝，但記憶不會(huì)模糊。四大名著的`風(fēng)采永遠(yuǎn)銘刻在心，于是有了“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的豪情；朱自清散文不能忘記，于是，“才下眉頭，卻上心頭”的傷感與“煙籠寒水月籠紗”的詩(shī)情�？M繞心間；《幻城》與《韓寒五年》是最愛，于是“仙袂飄飄”的自由與舒暢充斥了身心，與書香彌漫在房間……
十三年的落英已悄然飄去，有的只是泛黃的紙頁(yè)與油墨香氣……
品讀一本本精華之作，伴隨著油墨的香氣，心中的結(jié)慢慢解開，所有的誤會(huì)，傷心隨著莞爾一笑煙消云散。書籍慰藉了精神，充實(shí)了生活，留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。文章作者以豐富細(xì)膩而又獨(dú)特的語(yǔ)言抒寫了對(duì)書的喜愛之情和積極向上的生活態(tài)度。文思敏捷，名著、詩(shī)詞與人物穿插其間，盡情展示著作者的才華和豐富的文化底蘊(yùn)。
憶書香作文 4
童年如七彩的陽(yáng)光普照大地，生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生，哪怕一滴水，也令人神往。
每有空閑，我便會(huì)與書交談。在書中，我時(shí)常敬畏英雄豪杰的非凡氣概，感嘆大自然的壯麗景色，也偶爾對(duì)那些命運(yùn)悲慘的人感到同情。在書中浸泡時(shí)光，也是一件美好的事情。
最近，鑒于我與書“親密接觸”，導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成，媽媽于是就給我亮出了“黃牌警告”，勒令我和課外書“絕交”。可我也算是個(gè)“重情重義”之人，總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不，我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說，我自然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)好好補(bǔ)充自己的精神食糧。
為了不被她發(fā)現(xiàn)，我只能小心翼翼，因?yàn)閶寢尩莫{吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁，要是被她發(fā)現(xiàn)我“頂風(fēng)作案”，那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛的書，我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房里探了探頭。哈，天助我也——媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書房，拿出書如癡如醉的看了起來。正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳入我的耳中。不好，是媽媽來了!我一驚，馬上把書塞進(jìn)了“藏書閣”——抽屜。媽媽悄無(wú)聲息的走進(jìn)書房，我連忙低頭，裝作認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽在書房?jī)?nèi)四處“偵查”了一番，我屏息凝神，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”，被老媽抓個(gè)正著。最后，媽媽一無(wú)所獲得回了她的`房間。之后，我既要讀書藏書，又要注意防范媽媽，神經(jīng)處于高度緊張。最終，由于忍受不了媽媽三番五次的“查崗”，我只好專心做作業(yè)，完了之后再坦然的去讀書。
時(shí)間久了，書籍讓我獲得了許多知識(shí)，讓我開闊了自己的視野，還讓我學(xué)會(huì)了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書中，我學(xué)到了一些好詞佳句，學(xué)到了一些寫作的方法，還積累到了許多寫作的素材。
書，對(duì)我來說是一份無(wú)價(jià)之寶。它就好比是我進(jìn)步的階梯，是我追夢(mèng)的搖籃，同時(shí)也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墜落之時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向。
憶書香作文 5
看著夕陽(yáng)西沉，天邊被一滴七色墨水浸染，由中心向四周慢慢的分化，如一朵盛開的嬌媚花朵，如一個(gè)浴火重生的鳳凰，沖破了天空的脛骨，自由飛去書籍帶給我很多我認(rèn)識(shí)你，也許你是書籍以及世界賜予我的珍寶。
春天我在家里望著窗外，嫩綠的枝芽突破了樹皮的包裹，露出了他那令人傾倒，令人心生愛慕的綠色窗外，滿是粉色，充滿浪漫，粉色的櫻花像一朵蓬松的云彩，你我不禁心里一顫，想起了曾經(jīng)相識(shí)的那棵櫻花樹下，我們兩個(gè)人不經(jīng)兒童的在同一時(shí)間同一地點(diǎn)相遇，你微微一笑，雪白的肌膚襯著你那粉紅的嘟嘟小嘴，額前的幾根發(fā)絲被無(wú)情的風(fēng)輕輕的挑逗著你笑如春花你我手里接捧著幾年前我們?cè)诖讼嘤龅哪潜緯鴷闪宋覀兊臓烤壘�，你我不精靈是會(huì)心一笑，坐在那棵櫻花樹下的竹椅上，你輕輕坐下唄，靠著竹椅輕輕翻開書，一同看了起來，實(shí)則是嘈雜無(wú)比的環(huán)境，卻在書的.陪伴下和對(duì)方的陪伴下，變成了一個(gè)只屬于我們的靜謐空間。 你是個(gè)斯文安靜的女孩，和我一樣熱愛詞句優(yōu)美的書籍，性格年齡相仿，習(xí)慣也具有很多相同點(diǎn)，就在剛才這一瞬間，我情不自禁的被你認(rèn)真專注閱讀的側(cè)臉迷住了，但不久后我又被書中的內(nèi)容所吸引埋下頭來和你一樣看書，在書中我們共同領(lǐng)略了唐詩(shī)的容貌，典雅，宋詞的清秀細(xì)膩，我們同時(shí)被迷住了，想起了大唐的風(fēng)華，遇見宋詞的清秀，想起了問渠哪得清如許為有源頭活水來。想起了稻花香里說豐年聽取蛙聲一片，響起了南宋抗金英雄岳飛的滿江紅。
在經(jīng)歷一番大腦洗禮后，我們轉(zhuǎn)過頭來互相深情的望著對(duì)方，我說了一句，一日不見如隔三秋兮，他再次展現(xiàn)他令人陶醉的嫣然一笑，并輕輕地說，你又何嘗不是嗎?我們兩人捧腹大笑，可謂是笑得不亦樂乎，煞石櫻花，妹妹仿佛被我們驚著了，哎呀，不小心從樹上掉了下來，但仍然不變是她的美麗，我們用雙手捧住她，皆為自己感到羞愧，產(chǎn)生了深深的歉意。 陶水月在手，弄花香滿衣。
你說你我此生因?yàn)闀嘤觯罱K結(jié)為閨蜜，書籍成了我們的線，這是不是一種緣分呢? 書籍如同一展翅飛的大鳥，承載著我們?nèi)ヮI(lǐng)略古今聆聽先祖的教誨，感悟人生的真諦。
憶書香作文 6
書香拂面夜未央，似水流年自芬芳。
仲夏的夜，書香縈繞，猶如微風(fēng)拂面，靜坐書前，心游萬(wàn)仞，暢游天地，一覽海納百川。讀書，就像是在茫茫大海中搏擊知識(shí)的狂瀾。書，文字，知音，是思想與時(shí)光的交融，像是漣漪，潮汐或晶瑩的浪花。在書香中呼吸，陶醉——在書香中走過了五彩斑斕的大千世界，經(jīng)歷了各式各樣悲歡離合的人生……
我們從小便與書本打交道。盡管有的書沒有綺麗的色彩，沒有華美的詞藻，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而沉重，抑郁中飽含希冀，若干年后，仍令人噓噓感嘆作者燃燒著火焰一般的赤子之心。
當(dāng)你手捧著屈原的《離騷》，吟誦著“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也!”你會(huì)領(lǐng)悟到堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，不會(huì)輕易改變自己的節(jié)操的.屈原。
當(dāng)你看到老舍的《茶館》，注視著康六賣女兒，劉麻子把人給龐總管的一幕。你會(huì)體悟到半封建半殖民地的黑暗社會(huì)現(xiàn)狀。當(dāng)你聽到賈平凹的《秦腔》，沉浸在秦腔的生，旦，凈，丑的藝術(shù)，使秦人喜怒哀樂。你會(huì)沉醉于這厚重的文化底蘊(yùn)，是價(jià)值觀的傳承，亦是文化的傳承。
當(dāng)你徜徉在李密的《陳情表》，品讀著“母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)�！蹦銜�(huì)贊嘆祖孫二人相依為命而委婉辭謝官職的真摯感情。
當(dāng)你走入達(dá)爾文的《自然選擇的證明》，翻閱著大量科學(xué)考察得來的事實(shí)闡述生物進(jìn)化的一般原理。你會(huì)驚奇于探索科學(xué)的奧秘，科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神�！�
一本書就像一根繩子，只有當(dāng)它跟捆著的東西發(fā)生關(guān)系時(shí)，它才有意義，有句名言：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該就是一個(gè)人的閱讀史。尤其身處競(jìng)爭(zhēng)劇烈的喧囂之中，躲進(jìn)書房就能找回自己的心智。讀書，充實(shí)了我每天的生活，腦袋一晃，知識(shí)便在腦海中相互“碰撞”。
泛黃的書卷，一頁(yè)一頁(yè)翻著，就這樣，一陣陣書香在我透明而簡(jiǎn)單的世界飄散開來。讀書，于我而言，是樂趣，是幫助，是消遣的方式。無(wú)法總結(jié)書所帶給我的幫助，其涉及范圍廣，領(lǐng)域大。書的好處數(shù)之不清。
一杯清茶，一首長(zhǎng)卷，絲絲淡音沁人心脾，這是書香彌漫。
書香伴枕眠，情趣樂無(wú)邊。
這是書香啊……
憶書香作文 7
書籍給了我一顆多愁善感的心，它常在這小小的油墨紙張里，演繹著一段又一段的俠骨柔情。
找一個(gè)角落坐下來，打開沈文先生的《邊城》，映入眼簾的是古色古香的鳳凰城，隨著翠翠的腳步，有幸認(rèn)識(shí)善水的二老和順順，了解翠翠與爺爺真摯的親情，了解純樸人民的熱情善良。《邊城》讓我駐留在鳳凰古城無(wú)法自拔，久久還在回味著江西端午的熱鬧氛圍;回味著翠翠與爺爺?shù)淖鎸O情深;回味著翠翠與二老青春懵懂的愛情。閱讀給我?guī)砹艘惶进P凰古城的急切心情。
有限的空間里，我愿跟著朱自清先生去追逐“燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候”的匆匆時(shí)光;跟著戴望舒先生去尋找“有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁”的姑娘;跟著毛主席去感受“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的長(zhǎng)城氣魄;跟著古人王勃去探尋“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的滕王閣景色;跟著曹雪芹一起穿梭于“金馬玉堂，瓦灶繩床”世態(tài)炎涼的天上人間。我如此渴望能與前人一起親身經(jīng)歷往事，但奈何時(shí)光不能倒流，只愿我能一直從書中與前人一起經(jīng)歷他們所經(jīng)歷過的一切往事。
霍姆斯如是說：“一本書最好的并不是它包含的思想，而且它提出的思想，正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中回響。”我們每一次的閱讀，都可以收獲心靈的慰籍。
整天忙于工作的你，可否停下忙碌的腳步，可否留一點(diǎn)時(shí)間給自己，讓自己去享受閱讀帶來的輕松感;整天忙于學(xué)習(xí)的你，可否放下手中不停演算的筆，可否停下滿是英語(yǔ)聽力的MP3,讓自己去享受閱讀帶來的`快樂感;整天不務(wù)正業(yè)的你，可否放下滿是游戲的手機(jī)，可否停下不知白天黑夜的酣睡，讓自己去享受閱讀帶來的滿足感。整天勞累的工作，整天忙碌的學(xué)習(xí)，整天不務(wù)正業(yè)，讓內(nèi)心愈發(fā)空虛，適時(shí)讀些自己喜歡的書，不論名著還是小說，充實(shí)那空虛的內(nèi)心，澆灌那干涸的精神。
在這方寸天地里，我看到了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，她從我們的眼中，進(jìn)入我們的血肉，也成了我們的靈魂!
憶書香作文 8
書香如此多嬌，引無(wú)數(shù)君子競(jìng)折腰�？v觀古今，清幽的書香自茴香草揮發(fā)出，熏染著書籍，一脈相承至現(xiàn)今，多少人為之傾倒。但隨著歷史的演變，社會(huì)的變遷，那一縷書香淡了不少，也似乎變了味。
柏楊曾揮筆寫下一篇《借書不還天打雷劈》，怒斥借書不還的惡習(xí)，對(duì)受損者表示極大的同情。但我相信，此事放在如今，絕對(duì)不成事。不信？你望望周遭，哪有幾個(gè)借書人呢？且不說世人已經(jīng)沒了品書的閑情和欲望，即使有，去電子書庫(kù)里翻翻即可，哪還用得著借呢！可不知，屏幕上顯示的只是一串串字體化的數(shù)據(jù)，冷冰冰的，哪里比得上暖融融的書頁(yè)讀起來暢快！可今人寧可要這種“碎片式閱讀”，也不愿攜帶幾部書籍。是啊，這錢花在書上多不值得，還不如買點(diǎn)吃食實(shí)在！于是乎，幽幽的書香被繁雜的氣味沖淡。這可能是現(xiàn)代人素質(zhì)偏低的根本原因吧！沒了書香的熏陶，一個(gè)人怎能夠完善呢？
但無(wú)論如何，書香仍然是個(gè)讓人向往，受人尊敬的詞，一位充盈著書香氣質(zhì)的人可真真讓人羨慕不已。不少人大權(quán)在握，財(cái)大氣粗，卻偏偏思想蒼白貧瘠，暴露出來實(shí)在是丟人。但又不想把光陰耗費(fèi)在書這種勞什子上，那怎么辦呢？有個(gè)聰明人想到了個(gè)好法子，慷慨地散去幾千大洋，購(gòu)進(jìn)了一屋子書籍。書架整齊地排列著，一眼望去，很是壯觀。于是乎，參觀者無(wú)不驚嘆書主的學(xué)識(shí)淵博。無(wú)數(shù)人也跟著紛紛效仿，故而也有無(wú)數(shù)的書籍黯然地被束之高閣，成了虛偽的標(biāo)志�？烧嬲嬗痴樟恕百喝鴣�.落落大滿.素蟫灰絲，時(shí)蒙卷軸”。不少百姓的客廳內(nèi)都擺放著幾本厚厚的書籍，可仔細(xì)一看，竟是連斷句都沒有的'二十四史。雖然有些可笑，但用來顯示主人的大學(xué)識(shí)也足夠了。書香就這樣慢慢，慢慢的變了味兒。
但是，再多的書籍也只能裝飾你的外表。良好的修養(yǎng)和通透的思想能靠錢財(cái)換來嗎？想太多！俗話說“是騾子是馬，拉出來遛遛”，寥寥幾句交談下來，本質(zhì)就暴露了七七八八了。至于表面的深沉，也不過是自欺欺人罷了。
令人欣慰的是，不少學(xué)子已經(jīng)意識(shí)到了書香的神圣與必要性，多了份踏實(shí)品書的耐心。但真正讓社會(huì)充盈著書香，還仍舊是路途漫長(zhǎng)。
憶書香作文 9
書，幾乎每個(gè)人都看過，但又有多少人了解它的意思，了解作者的情調(diào)。書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基對(duì)書的理解；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞對(duì)書的見解書有各形各色，在我的印象中我最先接觸到的書是言情小說，在那時(shí)我并不知道言情不言情，只覺得是書的都行。
我家每時(shí)每刻都飄逸著淡淡的書香味。書在我家任何一處地方幾乎可以說隨手一拿，便是一本書啦。在我的床上，書算是最多的東西了，有言情的，有科學(xué)的，有玄幻的，有傳說的，有歷史的`書也有地位之分，但我都是讓它們枕頭相鄰，我并不會(huì)讓如此多的書中的一本到我腳邊，這也是對(duì)書的尊敬，有些書是用來催眠我自己的有些時(shí)候睡不著覺，也就看一看，過了幾分鐘便昏昏欲睡。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？催^一本又一本的書，一本書讀了又讀，但其中我也發(fā)現(xiàn)了許多道理，現(xiàn)在我終于知道古人為何都認(rèn)為書里有金子，有美女，是把那些知識(shí)比作美女、金子之類想得到的東西。書的精華便是讓我們懂得。從倉(cāng)頡造字到現(xiàn)在各形的筆法便像從原來的文言文到近代的白話文到現(xiàn)在的各種格式的文體。書的含義我們無(wú)法懂得，但書的內(nèi)容我們卻銘記在心。
我的房間就像一個(gè)小小的書鄉(xiāng)。但那只有五十多本的書，我一點(diǎn)也不滿足�？吹絼e人在炫耀自己的《中華上下五千年》，我不禁冷笑一聲：若是中華上下五千年的歷史真能被書記下來，那書恐怕比一棟房子還大吧！在書鄉(xiāng)中我經(jīng)常想著那些作者對(duì)這書的感情，看過這么多數(shù)，我也明白了一個(gè)道理：主角是不會(huì)死的，除非那是在完結(jié)的時(shí)候。
書，不論多難看，但只要我一看便會(huì)一直看下去。在看書時(shí)，感覺周圍十分聒噪，但當(dāng)放下書的那一刻，感覺世界并無(wú)想象中的那么聒噪。別人看書最高的境界就是兩耳不聞窗外事，但我非圣人，最多也只能做到眼不見為凈。像我這樣外交能力差，但又好玩的人坐在凳子上，簡(jiǎn)直是煎熬��！
書香加書鄉(xiāng)等醉生夢(mèng)死”，對(duì)于我而言這種醉生夢(mèng)死”的感覺還是較好的，我寧可在書香里死”去也不愿在這聒噪的世界里生活著！
憶書香作文 10
改革開放是有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的必由之路，改革開放使中國(guó)人民富起來了。人們生活中衣、食、住、行、用每個(gè)方面都變化巨大。
說到“用”，我不得不感嘆一下：你看，就現(xiàn)在我們一家六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我，應(yīng)該說六個(gè)“低頭族”，個(gè)個(gè)低頭玩弄著手上的手機(jī)。爺爺看頭條，奶奶看連續(xù)劇，爸爸看股市，媽媽逛淘寶，哥哥玩王者榮耀。唉，沒完沒了，沒完沒了……我真無(wú)聊，提出抗議：“全體抬頭，放下手機(jī)，開會(huì)!”
全家人都一下驚呆了，認(rèn)為我這小子一反常態(tài)，有點(diǎn)莫名其妙。大家都紛紛過來：“小偉，小偉，你怎么啦?”
“我沒事，我覺得我們家不能再這樣發(fā)展下去了�！蔽亦嵵仄涫碌卣f。
“怎么啦?”媽媽一臉莫名其妙。
“學(xué)校教育我們不當(dāng)“低頭族”，我們可不能落下�！�
“不如我們來個(gè)全家總動(dòng)員，大家比拼比拼，看誰(shuí)每天能離開手機(jī)最長(zhǎng)時(shí)間。”哥哥提議道。
“這個(gè)提議好，但是我們閑暇時(shí)間干什么呢?”媽媽苦惱地說。
“嗯，那就看書吧!”我突然想出了一個(gè)妙招。
“好，好，好�！贝蠹壹娂娰澇�。
一拍即合，說干就干，大家都分頭行動(dòng)去找適合自己的書。
爺爺率先訂來了一份報(bào)紙，了解了解國(guó)家大事;奶奶買來了針織教程，每天看著教程學(xué)織各種飾品;爸爸買來了勵(lì)志書，他說每天喝喝“心靈雞湯”也不錯(cuò);媽媽拿出了一本《不輸在家庭教育上》的讀本，媽媽說：“原來家庭教育這么重要，我得好好補(bǔ)補(bǔ)課，彌補(bǔ)以前的各種缺失�！�;哥哥找出了四大名著：“以前買來當(dāng)擺設(shè)，現(xiàn)在得好好利用利用了�！蔽乙膊桓适救酰盐业�.同步拿出來反反復(fù)復(fù)地看。就這樣一天下來，雖然我家還是安安靜靜的，但是大家心靈都是充實(shí)的。
就這樣，我們?cè)俨皇恰暗皖^族”了，一家6口人互相監(jiān)督，我們已經(jīng)堅(jiān)持閱讀近100天了，也一定會(huì)把讀書堅(jiān)持到底。
所謂“活到老，學(xué)到老�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！毕嘈抛x書能充實(shí)我們的靈活，富裕我們的精神，讓書香常駐我家。
憶書香作文 11
我喜歡讀書，在我很小很小的時(shí)候。
那時(shí)大概就是一兩歲吧，媽媽給我買了很多書，什么《兒歌大全》，《認(rèn)識(shí)水果》之類的都有。我每天把它們捧在手里舍不得放下，現(xiàn)在想想也真是有趣，那么小就喜歡看書。也許那時(shí)只是喜歡書上那些花花綠綠的圖片而已，并不是對(duì)那些文字有多少興趣。雖然如此，我那時(shí)卻認(rèn)得許多事物以及不少兒歌。
我的幼年，縈繞著淡淡的，稚嫩的書香。
就這樣恍恍惚惚度過幾年，轉(zhuǎn)眼間，來到了幼兒園。這時(shí)，父母意識(shí)到該讓我接觸到一些新的知識(shí)了。童話，大概是我最喜歡的吧，雖然斗大的的字不識(shí)幾個(gè)，但母親是我的免費(fèi)朗讀機(jī)。童話可真新奇，美麗的白雪公主、七個(gè)小矮人、勇敢的騎士、善良的人們，一切都是那么美好，配上美麗的插圖，很是討我喜歡。至今家里仍然完好保存著我兒時(shí)讀過的兒童書籍。這些都算是我年幼的“珍寶”，也算是我童年一段美好的記憶。
我的童年，流淌著糖果味的，粉嫩的書香。
正式踏入小學(xué)的大門，漸漸的識(shí)得不少漢字，一些簡(jiǎn)單的書籍自己可以獨(dú)立地閱讀，再加上拼音大哥幫忙，看書已不是難題了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀雜志與小說。《兒童文學(xué)》里有各種各樣勵(lì)志小故事、智慧小故事之類的，很實(shí)用，我也在其中收獲了不少知識(shí)�！恫槔砭攀馈房墒峭耆煌�，神秘、冒險(xiǎn)、還帶有一點(diǎn)點(diǎn)恐怖，是我喜歡的書籍。父母很支持我的'閱讀，只要是我喜歡的、適合我閱讀的書籍，父母都會(huì)給我買。無(wú)奈年幼無(wú)知，在被窩里打著手電筒看書，廢了不少視力，哎！現(xiàn)在想想也有些小懊悔。
我的小學(xué)，彌漫著天真的，驚險(xiǎn)的書香。
邁進(jìn)初中，品味提高，終于拿起同齡人很久才能看完的經(jīng)典名著。這些書可謂是“高大上”，比童話書之類的更有意思，雖說有些地方比較晦澀，但也深受我的喜愛。
我的初中，伴隨著高雅的，完美的書香。
那韻味十足，泌人心脾的味道，來自靈魂的書香，一直伴隨在我成長(zhǎng)的路上！
坐在窗前，捧一本書，聽風(fēng)劃過耳邊，看云緩緩飄去，品淡雅書香……——后記
憶書香作文 12
拂盡喧囂，洗盡鉛華。點(diǎn)一盞孤燈，俯首于案上，靜置繁華！觸摸書香，不愿歸�。�
讀書，讓我與李白并肩漫步。這是一塊在尖銳朝廷上愈磨愈亮的寶玉。昭昭若明星之德，日月齊輝之才，一生走在坎坷的蜀道之上，笑看紅塵，用他那仙人之氣成就了半個(gè)盛唐。他從不寄托于廟堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場(chǎng)的利祿。站在大唐的江河之巔，任清風(fēng)滌蕩心胸。隨月輝起舞弄影。他堅(jiān)信“長(zhǎng)凳破浪會(huì)有時(shí)，”他用他無(wú)比寬闊的胸襟，把酒釀成了盛唐最閃耀的謫仙人。在這個(gè)充滿仙酒和月華的世界里，閃耀著浩浩盛唐中最燦爛的一顆明星！
讀書，讓我與范仲淹攜手而行。你出身貧寒，冷粥與佛燈是你的伴侶。少時(shí)仕途，伴隨著光明和美好入得朝廷，卻被陰官陷害。你縱使居廟堂之高，也不忘百姓的寒苦；處于江湖之遠(yuǎn)，又不忘心系蒼生。你縱使身陷泥潭，還心系百姓，以天下為己任。你是錚錚鐵骨，在黃沙漫天的西域也陲留下了自己濃重的一筆；你又是政壇上的一顆明星，為宋王朝操碎的心，你偉大的靈魂裝得下天下江河與蒼生，以天下為己任，震撼了大宋王朝。
讀書，讓我與王安石邂逅。王安石，出生于地方官吏之家。從縣，到朝廷，他每一步都走的`很穩(wěn)，用自己對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的堅(jiān)持，鑄就了王安石變法。他兩次拜相又兩次罷相，為了大宋的興衰，奮斗一生，輝煌一世，雖并未成功，卻在大宋王朝中閃耀出無(wú)比璀璨的一顆明星。他不艷羨高堂上的利祿與黑暗，為了一個(gè)最樸實(shí)的目標(biāo)，為了天下的蒼生，付出了自己的生命，譜寫了大宋偉大的民族氣魄。
讀書，讓我與蘇軾攜手共進(jìn)。烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州，不但沒有使他沉淪墮落，卻鑄就了蘇軾無(wú)比偉大而曠達(dá)的靈魂。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受傷，化為溫柔的何須；湍急的河流于河口處放緩，化為寬廣的浩瀚；絢爛的人生于苦難處，化為成就與淡泊。濁酒深斟，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬(wàn)古情愁。你用無(wú)比廣闊的胸襟，交融了中華文化，包容了天下所有的失意與苦難，鑄就了中華文明中不朽的精神詩(shī)篇。
青燈一盞，手書一卷，細(xì)細(xì)觸摸書香，于靜寂中領(lǐng)略人世間的大喜大悲，情感與心交融。
憶書香作文 13
春天，走進(jìn)百花盛開的原野，感受《春》的生機(jī)盎然；夏日，經(jīng)過清幽映月的荷塘，領(lǐng)略《荷塘月色》的朦朧意蘊(yùn)；秋季，隨著草色漸枯的河岸；體會(huì)《暮江吟》的悲涼寧?kù)o；冬天，品味老城的茗雅祥和，觀賞《濟(jì)南的冬天》的曼妙風(fēng)光。
一冊(cè)好書伴我四季，書香隨著我成長(zhǎng)，帶我走過四季，領(lǐng)我游玩各方，穿越雪地，翻過沙漠，攀登高峰，一起觀賞流星月食，共度美好時(shí)光。
每當(dāng)翻開書本，我的腦海里便展現(xiàn)一副奇妙的畫面：輕輕劃動(dòng)船槳游離于叢林小流之上，觸碰清涼的水珠，聆聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，迎接清風(fēng)的'到來。那冰爽清潤(rùn)的水珠呵，別淘氣，快快回到小河姐姐的懷抱里；那活波俊俏的小鳥啊，你們的天籟之音如你們一般清秀美麗；清風(fēng)啊，你在哪兒？我早已感受到了你如蘭般的氣息……美麗的幻想，隨著槳?jiǎng)潉?dòng)的波紋，一圈一圈蕩漾開來，使魚兒躍出水面，使白云化作軟糖。
在現(xiàn)代繁弦急管的城市里，因不得親近大自然，所以自然的芬芳格外難得。但書香與我同往，書中的故事、書中的情節(jié)跌宕起伏，猶如大自然的魅力，讓我沉醉其間。
我是一個(gè)愛看書的人，純粹是一個(gè)小書蟲，無(wú)論在何時(shí)何方，以書為先的念頭都是永不磨滅的。一次下午，我照例來到圖書館汲取知識(shí)，看完了一本又一本，殊不知夜色已晚，管理人員早已下班。結(jié)果被鎖在里面一個(gè)晚上之久，晚飯也不沒得吃。事后同學(xué)都以為我會(huì)汲取教訓(xùn)，不再如此癡迷于書，可不想我依然“我行我素”，不過總會(huì)記得帶上一份快餐。后來因?yàn)檫@件事，我還得了有綽號(hào)——書仙。
因?yàn)樽x書，我的文章愈加達(dá)到“倚馬千言”“下筆如有神”的老辣境地；因?yàn)樽x書，我擁有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)定信念；也因?yàn)樽x書，我認(rèn)清了人世間的真善美。
讀《魯賓孫漂流記》，在我心里種下勇敢獨(dú)立的種子；讀《巴黎圣母院》，帶我領(lǐng)略至善至美；讀《簡(jiǎn)·愛》，使我明白了夢(mèng)幻的生活是平淡祥和的；讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》，令我懂得了要淡泊名利……這便是書的魅力所在。
書香伴我成長(zhǎng)，書香伴我成功。試著把人生浸沒在那清香古雅的茗香中，你定能擁有傲人的成就。
憶書香作文 14
尋不到花的折翅枯葉蝶，永遠(yuǎn)也看不到凋謝；江南夜色的小橋流水怎么也讀不懂塞北的荒野。沒有書籍的香氣浸潤(rùn)的人生又怎能體味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蘊(yùn)？
淡雅書香中，我陶冶了性情�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”那是屈子的赤心；“采菊東籬下，悠然見南山�！蹦鞘翘諠摰牡�；“愿將腰下劍，只為斬樓蘭，”那是李白的豪氣；“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中�！蹦鞘抢铎系膼濄�；“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。那是納蘭的夫奈。生命靈動(dòng)的色彩在詩(shī)歌曲賦中得到了充分的體現(xiàn)。夜雨臨窗詩(shī)詞在手，作者或喜或悲，或憂或傷的心事便傾述給了我。書中泛起的淡淡清香，讓我仿佛又看到了那汨羅江畔的身影，那菊叢中的隱逸，那佩劍的壯士，那徘徊的國(guó)君，那低吟的'書生……他們緩步走來卻又轉(zhuǎn)身離去，留下無(wú)盡的余蘊(yùn)于我，讓我享受到文字的盛宴。
厚重書香中，我體驗(yàn)了滄桑。橫斜的日影攬不住時(shí)光匆匆的腳步，歷史的車輪滾滾碾碎了時(shí)間。沉浸在史書泛著古味的香氣中，一個(gè)個(gè)面目在我面前鮮活起來。還記得那是唐時(shí)的明月吧，月影流蕩中有著玄武門的宮庭政變，有著白袍將軍的三箭定天山，有著嫵媚動(dòng)人的貴妃……那時(shí)的明月透過書頁(yè)一下子把盛唐照到了現(xiàn)在。還是明代的朝陽(yáng)吧，沈萬(wàn)山的故居還在，周莊清冽的流水仍如明時(shí)柔成纖細(xì)的腰，最是那躍起的雙橋恰到好處地掛在了腰間，纖腰一扭，明代的陽(yáng)光便嘩啦啦地從書頁(yè)上流瀉下來，伴著那歷史厚重的香氣，讓我著迷。
迷醉書香中，我學(xué)會(huì)了思辯。是孔子，告訴我“君子求諸已”；是朱熹，告訴我萬(wàn)物存之以理；是王陽(yáng)明，告訴我知行合一。古老的東方哲學(xué)將天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四無(wú)素論，是蘇格拉底的人的本性，是奧古斯丁的宗教神學(xué)，是斯賓諾莎的唯理主義，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鞣秸軐W(xué)體系在我腦海中開辟出另一片天地。哲學(xué)書散發(fā)著令人迷醉的香氣，卻讓我更加清醒，看透世間不變的理性。
窗透初曉，日照西墻，云自搖，想念你千年不變的味道，木雕流金，歲月漣漪，仍是你的香味讓我斷腸。
忘不了那些或淡雅，或厚重，或迷醉的書香，它們伴我走過了人生中的十年寒窗。無(wú)關(guān)風(fēng)月，不解滄桑，仍是彷徨，不同的書還擁有同一種香---人間的悲喜無(wú)常。
憶書香作文 15
我是一個(gè)熱愛看書的孩子，整天都在書的海洋里快樂地暢游。甜甜的書香伴著我快樂地成長(zhǎng)。我從各種各樣的書中得到了廣闊的知識(shí)和無(wú)限的樂趣。我讀過好多好多的書，其中，我印象最深的是《童年。在人間。我的大學(xué)》、《史記》、《天堂街3號(hào)》、《感動(dòng)人生》……
每一本書都深深地吸引著我，那甜甜的書香令我陶醉�？赡苁鞘芰藡寢尩难�，她在我很小的時(shí)候常常坐在枕邊，給我讀故事，我總是聽得入了迷。一年級(jí)時(shí)，我早已認(rèn)會(huì)了好多字，終于可以自己讀書了。我就每天都鉆在書堆里看得如癡如醉。因?yàn)樽x書，我常忘了吃飯，忘了學(xué)習(xí)，忘了睡覺。讀書早已成了我生活的一部分，如果有哪一天，我沒有看書，我就覺得那一天暗淡無(wú)光，像什么事也沒做一樣。爸爸常常對(duì)我說：“如果一直讀書，眼睛會(huì)很疲勞，會(huì)成為深度近視眼。”盡管我覺得很可怕，可它絲毫沒有減少一點(diǎn)我對(duì)書的熱情和喜愛，我常常和書中主人公一起快樂，一起害怕，一起緊張，一起悲傷……書，不但可以給我增添樂趣，而且還是一位無(wú)聲的老師。
交給我許多知識(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。我在書中積累下來的一些妙詞佳句，寫作文時(shí)，可就派上了大用場(chǎng)啦！因?yàn)樽x書多，我講起話來總是滔滔不絕。嘴巴里經(jīng)常會(huì)不由自主地冒出一些好詞好句。沉浸在甜甜的書香中還讓我們懂得好多的道理，有一次，我犯了錯(cuò)，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我十分不服氣，和媽媽吵了起來，媽媽很生氣，我也一個(gè)人坐在桌子前生悶氣。
忽然，我的目光停留在了一本名字叫作《一生》的`書上，它吸引了我全部的注意力，我歡快地讀了起來，把煩惱全部拋在了腦后。這本書中主人公讓娜那善良高尚的品德打動(dòng)了我的心靈。于是，我想到了自己對(duì)媽媽的不尊敬，我很慚愧，媽媽平時(shí)為我付出了那么多艱辛的勞動(dòng)，我怎么能這樣粗暴地對(duì)她呢？于是，我趕緊跑過去去向媽媽道了歉。媽媽笑了，我也笑了。瞧，是書本教育了我。讀書為我增添了許多樂趣，我就在書的海洋中自由自在地遨游，在甜甜的書香中陶醉，在甜甜的書香中成長(zhǎng)。在以后的生活中甜甜的書香依然會(huì)伴隨我快樂地成長(zhǎng)。
憶書香作文 16
書是人類的朋友，是智慧的老師，更是一個(gè)可以使人終身受益的好老師。
讀書，可以使我們知道很多很多知識(shí)，還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。書是我們的老師。書是我們的朋友。讀書是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做的一件事，讀書也可以讓我們變的更聰明。
書就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。書，就像是我們的老師，教會(huì)我們做人的道理。
書是我們的好伙伴。書是我們的知識(shí)源泉，是我們的良師益友。我們?cè)谡n余多讀一些優(yōu)秀作品。在書中，我可以學(xué)到很多知識(shí)，還能學(xué)到很多本領(lǐng)，這樣，就不會(huì)被書上的一些東西所惑惑了，還可以增長(zhǎng)很多的.知識(shí)。我可以和好朋友們一起玩耍，和好朋友們一起玩耍。
書是我們的好老師。書是我們的朋友，它是我們的良師益友，也是我們最忠實(shí)的朋友。書是知識(shí)的海洋，它是我們的朋友。書是我們的好伙伴，它能帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，和好朋友分享書的快樂與悲傷，它能幫我們解決很多疑惑。書也是我們的良師益友。書是我們的益友，也是我們的好幫手。書是給我們知識(shí)的老師，也是我們的良師益友，它能給我們帶來無(wú)比的快樂與知識(shí)。
書是我們的良師益友。書是我們的好伙伴，更是我們的良師益友。
書是我們的良師益友，也是我們最忠實(shí)的朋友。書讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。書還可以讓我們了解世界的情況，讓我們懂得人生的道理，讓我們懂得世界的一切美好。書讓我們了解世界的一切，讓我們明白世界的一切。書還是我們的好朋友，也是我們的良師益友。
書就像一把鑰匙，可以幫助我們把每一個(gè)知識(shí)都裝進(jìn)里面。書是我們的良師益友，也是我們的好伙伴，更是我們最忠實(shí)的朋友。它可以教導(dǎo)我們?cè)鯓訛橐粋�(gè)人，為一個(gè)人，為一個(gè)世界做什么。書是一個(gè)可以讓我們終生受益的好伙伴，也是一個(gè)讓我們終身受益的好老師。書是一個(gè)可以幫助我們學(xué)習(xí)的好老師，書是知識(shí)的寶貝。
書就像是我們的良師益友，我們的好朋友，更是我們的好助手。它就是我們的好伙伴。書是我們的良師益友，也是我們最忠實(shí)的朋友。
憶書香作文 17
攤開一本書，細(xì)細(xì)品味，便會(huì)聞到那淡淡的油墨味，還有淡淡的香氣�？墒�，書中精華的香味才是最香的。知識(shí)的香味，在腦海里久久回蕩，難以抹去。書，就像一根精致的魚竿，書中的知識(shí)就是香甜的誘餌，在知識(shí)的海洋里釣上條條智慧的魚。越好的書，就會(huì)掛上更好的誘餌，收獲的`知識(shí)自然也就更多。
讀書，可以使人變得睿智而深沉，可以使人進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，人類的文明不就是伴隨著一本本書而進(jìn)步的嗎？每一本蘊(yùn)藏著濃濃書香的古書、經(jīng)典，都是祖先們歷代的智慧結(jié)晶。我們讀了之后，不但能夠陶冶自己的情操，也會(huì)隨之沾染上那濃濃的書卷氣。
許多偉人、文豪，都是從小就愛讀書的。如果沒有這濃濃的書香，又有誰(shuí)能夠激勵(lì)著魯迅，在那“眾人皆醉我獨(dú)醒”的年代，寫下中國(guó)第一部白話小說《狂人日記》？如果高爾基沒有熬夜苦讀、飽覽詩(shī)書，家境貧苦的他，又怎會(huì)成為如此一個(gè)舉世聞名的大文豪？
書，有靈魂有生命，它不僅僅只是幾張印字的紙那么簡(jiǎn)單。你如果把它當(dāng)作靈魂的知己，他也會(huì)把你當(dāng)成最好的朋友，讓你從而讀到書中那濃縮的精華，明白更多做人的道理。所以，我們要善待書、保護(hù)書、愛惜書。
我出生在一個(gè)書香家庭，爸爸、媽媽、姐姐、都很愛讀書，所以家里的書柜塞得滿滿的�！赌晕募贰⑺拇竺�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本中國(guó)經(jīng)典、名人傳記，像指路標(biāo)一般把我引領(lǐng)進(jìn)了書的圣地，沐浴在知識(shí)的海洋，聞著書的奇妙芬芳。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該與書為伍，用書裝點(diǎn)自己的心靈，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，變得更睿智，更博學(xué)。而不是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的泛濫就放下書本，沉迷于游戲。書可以給我們帶來啟迪，這是其他東西所不及的。
書，就像齊天大圣一樣會(huì)七十二變。有時(shí)，他像一個(gè)知己，聽你傾訴內(nèi)心的煩惱；有時(shí)它又像神奇的魔毯，帶你開拓視野；有時(shí)他又像知心姐姐，給你講解道理。書就是這樣神奇，總是千變?nèi)f化。
只要沾染上那濃濃的書香，就一定會(huì)有所成就；只有更多的汲取書中的知識(shí)，才能更好地為人類造福！所以請(qǐng)讀書吧！讓書裝點(diǎn)我們的靈魂，讓書充實(shí)我們的生活，讓書成就我們的夢(mèng)想！
憶書香作文 18
“嘩啦啦”風(fēng)吹過，樹葉因風(fēng)歡舞，風(fēng)伴著香氣，吹開了我對(duì)書的思念�！爱�(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天”我徜徉在書海里，品味書香。
月光燦燦，星光淡淡。我側(cè)身倚在桌子上，品讀著一本百讀不厭的好書《唐詩(shī)三百首》每每在詩(shī)詞里讀到水，田園，每每筆尖流出夏夜，那一滴滴文字滴入血液，都會(huì)帶我重新回到那書香彌漫的家中。
小時(shí)候，我認(rèn)為“必讀書要多，案頭書要少”我認(rèn)為案頭只能擺兩本書，一本是精讀的，另一本是泛讀的，作為調(diào)劑我每天讀書的時(shí)間固定在晚上，因?yàn)樾[了一天的孩子將在夜晚沉睡，吃過午飯，催促母親切好水果，便迫不及待地端去書桌與書共享，薄紙響起輕微沙沙聲，使書房顯得格外而寧?kù)o，鼻間書的幽幽墨香和水果混成一種奇異的'味道，牽著我飄進(jìn)另一個(gè)世界，那里有潺潺的清泉，和熙的暖風(fēng)，動(dòng)聽的鶯啼；那里的天空可以飛翔，那里的嫩葉永遠(yuǎn)眷戀著枝頭，而我，在綠葉秋千上蕩漾，無(wú)拘無(wú)束地享受每一縷屬于我的幸福陽(yáng)光，細(xì)細(xì)地品味著每一片潔白羽毛給予心靈上的輕撫，我的影子的靈魂早已在一個(gè)神秘而快樂的世界。
是的“讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造”高晗常說，沒有書人類將跌進(jìn)怎樣的世界，可想而知，書是我們精神上的靈魂，肉體上的生命，每次寫，都會(huì)先讀一本題意相近的書，也因此忘了疲憊，畢竟“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀”可見書引領(lǐng)我們找到了茫茫大海中那唯一的燈塔，這個(gè)朋友有多重要！
10歲之前，我雖愛讀書，但也并不是每人都有這個(gè)“特權(quán)”因?yàn)榧依镫x城遠(yuǎn)，旁邊沒有書店。因此，我三天兩頭被書精靈引到書店，雖經(jīng)歷坎坷，但也很快樂。我徜徉在書海里，感受并使用這些“特權(quán)”把讀書筆記寫下來，分享給我的弟弟妹妹。我愛讀數(shù)書，它帶給我的快樂無(wú)可替代。直到如今。
“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”書使人獲得知識(shí)，知識(shí)讓人自信，自信贏得尊重！你何曾聽過花綻放的聲音？那一聲裂帛般小心翼翼卻又無(wú)比堅(jiān)定的脆響便嗅到了新生的芬芳與愉悅。書，僅僅只是書，但當(dāng)它舞動(dòng)成屬于自己的精靈時(shí)，生命也從此綻放！
憶書香作文 19
貓主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可以一日不讀�！弊x書是一種享受生活的方式，我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，捧著書，品著茶，嗅著書香，細(xì)細(xì)地品位，每個(gè)字，每一句話……
時(shí)隔幾年，我仍然清晰地記得書的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界。
曾經(jīng)的我是那么的厭惡讀書，那時(shí)的我很貪玩，只要一有時(shí)間就會(huì)選擇去找小伙伴，就算是媽媽講給我聽，也總是悶悶不樂，覺得很無(wú)聊，乞求道：“媽媽，媽媽，別講了，我腦子都快要爆炸啦！”
可就是有那么一天，讓我愛上了閱讀，沉浸在那濃濃的書香中，無(wú)法自拔……那是我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的要求使我迫不得已再次翻開桌上已鋪著一層淡淡塵埃的書本——《紅樓夢(mèng)》，曾經(jīng)懵懂的我剛翻開《紅樓夢(mèng)》時(shí)，對(duì)它是多么的反感，前幾回講什么石頭？認(rèn)為它是一本無(wú)聊透頂?shù)男≌f，便無(wú)所謂地扔在了一旁。但如今的`我再次翻開，卻覺得它格外地吸引我，原來它是由一塊石頭引發(fā)的故事，那是女媧煉三萬(wàn)六千五百零一塊石補(bǔ)天，只用了三萬(wàn)六千五百塊，剩余的一塊……
看到賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，我的鼻子一酸，發(fā)現(xiàn)我居然也留下了眼淚，冰涼的感覺刺痛著我的心，我不知我為何有這樣的反應(yīng)？林黛玉性格里有著她獨(dú)有的叛逆和孤僻，對(duì)世俗的不屑一顧，令她顯得處處卓爾不群。不喜巧言令色，言隨心至；真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她像一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著自己的那份清純，質(zhì)本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈。
看完這本書，我長(zhǎng)呼一口氣，輕輕地合上書本，撫弄著散發(fā)著淡淡清香的扉頁(yè)。柔和的夜光已經(jīng)溫柔地從窗外灑照在我的書桌前，我抬起頭望著那皎潔的月亮，閉上眼，再次回到書里的各種情節(jié)，似是一陣縹緲的霧氣，帶領(lǐng)著我走向時(shí)空的前方，仿佛真的感受到封建制度和封建禮教的罪惡。
一杯水，一本書，在暖暖的月光下，在微風(fēng)的吹拂下，在紗窗前，在書桌旁，手捧一本書時(shí)而抿一口水，是多么愜意啊，我愛漫步在書香的世界里，吮吸它那墨香般的氣味。書，我發(fā)現(xiàn)我愛上了你。
憶書香作文 20
我的青春散發(fā)著油墨的清香。
——題記
坐在角落里，讀著散發(fā)著清香的書本，映著金黃的陽(yáng)光，輕輕翻動(dòng)著泛黃的紙張，曲折的故事情節(jié)在眼里縈繞，雙手捧著自己閱讀的書，變成書中的人物，經(jīng)歷著情節(jié)的變故。
我喜歡看書，我真正擁有的第一本書叫做《睡前小故事》，我真正讀的第一本書是《安徒生童話》，童話里有丑小鴨，賣火柴的小女孩。書讓我明白什么是善，什么是惡，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，它教會(huì)我怎樣動(dòng)腦解決問題。書開啟了我的閱讀之路的大門。我的書箱里的最多的一種類型的書是外國(guó)名著：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《簡(jiǎn)·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》�！锻辍肥俏易钕矚g的書之一，故事中的阿列克謝的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深的吸引著我，那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的故事情節(jié)形象地反映著當(dāng)時(shí)的人民的心態(tài)，平淡生動(dòng)的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)人物刻畫得栩栩如生：瘦瘦的吝嗇老頭外祖父，和藹的外祖母，活潑勤快卻喜歡順走集市商品的小茨岡。有時(shí)讀著書中的語(yǔ)句，我仿佛會(huì)看到書中的情景在眼前上演：自殺的彼得大叔躺在被血染的雪地上，米哈伊爾支使自己的親侄子薩沙捉弄格里戈里師傅，阿列克謝的繼父葉夫根尼用皮靴的腳踹懷孕的妻子。每每看到這種情節(jié)，我就會(huì)想，幸虧沒生在他的國(guó)家，幸虧沒生在他的.年代，這些事情對(duì)一個(gè)孩子的心靈造成的傷害是無(wú)可比擬的，會(huì)對(duì)一個(gè)孩子的思想造成多大的創(chuàng)傷！
我最喜歡的書之二《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金，他的頑強(qiáng)的意志以及強(qiáng)大的毅力使他成為了一個(gè)不可磨滅的英雄，他熱愛革命事業(yè)，從不向向惡勢(shì)力和病痛帶來的巨大創(chuàng)傷低頭，它那永遠(yuǎn)為人民，為國(guó)家的心震撼著我，他可以不顧寒冷和傷痛在冰雪中修鐵路，他可以不顧身體上的疾病堅(jiān)持為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)知道昏倒。他有著一顆從不服輸?shù)男�，他是像貝多芬那樣扼住命運(yùn)喉嚨的人。這個(gè)角色給了我很大的震撼和鼓勵(lì)。
青春與書香相伴，可以更加燦爛；人生與書香相伴，可以減少迷茫。讓我們一起捧書坐在窗下，聞著淡淡的書香，享受青春。
憶書香作文 21
籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；書籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書籍是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；書籍是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書籍是新鮮美味的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺……
書中的世界是美好的，沒有書的日子如雨霧陰霾，古時(shí)人們就早有了認(rèn)識(shí)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇�！爆F(xiàn)在，雖然我們不敢確認(rèn)這些，但書籍帶給我們的無(wú)窮裨益，卻是毋庸置疑的。這幽幽的書香，凝聚的'，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人心魄的力量，令人無(wú)法不為之臣服，為之陶醉！
我喜歡瀏覽這書中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩(shī)、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋。有的豪放如大江東去，有的婉約如小橋流水同，有的粗獷如旭日噴薄，的的細(xì)膩如風(fēng)拂楊柳……洋洋灑灑，蔚為大觀。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩(shī)句，誰(shuí)不為春回大地祖國(guó)母親多姿多彩的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷曠達(dá)的詩(shī)句，有誰(shuí)會(huì)不為有這樣的知己而感到寬慰呢？“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，讀著這意境遼闊深遠(yuǎn)的詩(shī)句，有誰(shuí)會(huì)不引起對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念呢？“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讀著這意境優(yōu)美的詩(shī)句，有誰(shuí)會(huì)不向往那恬靜幽雅的人間仙境呢？
學(xué)著作，讓我從獲取了豐富的養(yǎng)料，開拓了視野，提升了精神境界。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家衰落的必然性；讀《水滸傳》，我們可以感受到什么是義薄云天……
暖暖的陽(yáng)光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從書中飄散出來，越來越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……
品味書香，熏陶心靈。
憶書香作文 22
手執(zhí)一卷書，口抿一杯茶，縷縷書香，沁人心脾。
————題記
書中，有道不盡的千古名句。有賞不完的奇觀偉景，有品不完的真情實(shí)感。
在安靜的角落，手執(zhí)一卷書。細(xì)細(xì)品味那千古絕唱。陶淵明的“”采菊東籬下，悠然見南山”向來被人們所津津樂道，道得是他的語(yǔ)言功夫了得，數(shù)十字，道出了他高潔隱逸的情懷，道得是它那不同流合污的道德底線，“”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，用自己的死，守住了自己國(guó)家最后的尊嚴(yán)和氣節(jié)。沒有繁詞藻句的修飾，沒有圓合他人的言語(yǔ)，寥寥數(shù)字表現(xiàn)了你對(duì)國(guó)家的`忠貞，對(duì)于民族氣節(jié)的堅(jiān)持，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。你豪邁而自信的笑聲依舊在我耳邊回蕩。是什么讓你“”拔劍四顧心茫然”呢？仕途的失意讓你憂心忡忡，而你樂觀的天性很快地戰(zhàn)勝了憂慮，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄�！�。你那積極樂觀的心態(tài)，至今還影響著我。
在安靜的角落，我手一卷書，細(xì)細(xì)嘗來那奇觀偉景，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，你在飛來峰上的靈感成為了多少人遇到挫難時(shí)的心靈雞湯�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。你雄偉的政治抱負(fù)和登高望遠(yuǎn)的氣概，凝集成了多少人表達(dá)抱負(fù)的言語(yǔ)。在書中，上那蘇州園林的溫婉秀麗，賞岳山的雄姿偉景，賞江南山水的別致精秀，賞那北方的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。
在安靜的角落，手執(zhí)一卷書，細(xì)細(xì)品味那真情實(shí)感�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。喪夫之痛，國(guó)破之凄，你一介女子在亂世中掙扎，卻逃不開世俗籠子，后半生你顛沛流離。心中的凄苦在文字中抒發(fā)了幾分？“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這細(xì)細(xì)的針腳中包含著母親對(duì)兒子的憂慮與期盼，寥寥數(shù)語(yǔ)，真情實(shí)感躍然紙上�！坝麨槭ッ鞒资拢蠈⑺バ嘞埬辍�，你欲報(bào)效國(guó)家，奈何被貶，這其中包含著你韓愈多少無(wú)奈與悲痛？這恐怕只有你自己曉得。
云舒云卷，云淡風(fēng)輕�？|縷書香，隨風(fēng)而來。
手執(zhí)一卷書，口抿一杯茶，在擁擠中尋空閑，在喧囂中尋靜謐，在繁花中尋樸實(shí)，在生活中尋滋味。沉淀塵埃，拂去鉛華，留下那最質(zhì)樸的，那將會(huì)是最真實(shí)的。
又一陣書香飄來，浸潤(rùn)我心！
憶書香作文 23
拿一本散文集或詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜所在。翻開書頁(yè)，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳在周圍的書香，品讀前人留下的記憶的痕跡。
書，給予了我們更多的知識(shí)、見聞、思考。讓我們了解過去，以便面對(duì)未來。
因?yàn)橛辛藭�，我們才能了解到三皇五帝最初的�?chuàng)造；因?yàn)橛辛藭�，我們才能傾聽正義之士魯迅的吶喊。
想起媧皇氏驚人的補(bǔ)漏之舉，還有屈原的一死明志。寂寞哀傷的易安居士大概還是獨(dú)倚窗下，慨嘆“怎一個(gè)愁字了得。”項(xiàng)王也應(yīng)該臨烏江，無(wú)顏見父老吧？院落中的竹椅上，朱熹講述“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”的緣由……
先人們也許發(fā)現(xiàn)了把思想、困惑以記載成書的方式流傳下來最為可靠。于是，就造成了我們從小就開始進(jìn)行的活動(dòng)——讀書。
人們總這樣說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”小小一字，卻道出了讀書的人的功與利。也就是說，書讓我們得以生存。
而今的社會(huì)，知識(shí)、信息大爆炸的時(shí)期，生活節(jié)奏加快，人們?nèi)找贡济χ�，工作著。但這也并不是可以放棄讀書的理由。畢竟，書可以使人很充實(shí)，很成功地活下去。
要說現(xiàn)在買書看的人是越來越少，問其故，只道是“網(wǎng)上看唄�！甭爜硭坪鹾侠�，但仔細(xì)想來，似乎也不是那么盡人意。
有一個(gè)名人說：讀金庸、瓊瑤的小說，可臥床側(cè)看；讀老舍、冰心的`小說，須備香茗細(xì)細(xì)品讀；而讀魯迅的小說，須正襟危坐。讀誰(shuí)的書，尚且有這許多分別，何況讀書的環(huán)境呢？
翻開一本書，樸實(shí)的紙頁(yè)，簡(jiǎn)單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，臨聽歷史。而打開搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。竟也因?yàn)樯厦娴囊环鶆涞穆嬒穸袜偷匦ι弦魂噧骸?/p>
我想說，不讀書，或是找借口不讀書的人，開卷有益。讀書，卻在網(wǎng)上讀書的人，不妨嘗試一下月下窗前執(zhí)卷品味的舒適，嗅一嗅書香。
因?yàn)闀悖覀兂磷�；因�(yàn)闀悖覀兞鬟B忘返；因?yàn)闀悖覀冋业搅伺噬享敺宓睦K梯。我們的夢(mèng)想，就誕生在書香里。
憶書香作文 24
不覺已走過一段往事經(jīng)年�；厥�，在路上，嵌著一串的足跡，彌漫著一縷馨人幽香。
“真是三生有幸�。∥揖鼓苣慷萌绱思炎�！”或許這是千年早已注定的情節(jié)，只是今生才得以上演。
踏過風(fēng)塵，伴隨著冉冉升起的青煙，我成了《紅樓夢(mèng)》中的一位過客。走進(jìn)賈府，多少風(fēng)花雪月，多少錦瑟流年，多少離人愁，多少恩情舊怨，儼然映入眼簾。途中，期盼過寶、黛二人的木石前盟；驚羨過鳳姐的風(fēng)流灑脫；欽佩過大觀園眾才女的吟詩(shī)賦詞；留戀過賈府的繁榮昌盛的蓋世景況。然世間萬(wàn)物終究都逃脫不了生死輪回，有開必榭，有生必亡。隨著戲的落幕，我亦走出了那情傷之地。卻是怎么都忘不掉，有個(gè)叫賈府的'地方，有人愛過、哭過、笑過、恨過……
未及心緒平復(fù)，我又成了劉墉的聽眾。他指引我走進(jìn)了他的散文世界，告訴我活著的秘密。他說：“自己去成長(zhǎng)，自己去成功�！蔽抑�，他想讓我做到“不負(fù)我心，不負(fù)我生�！敝蟮穆贸讨校乙辔虻昧恕笆澜绾軓�(fù)雜，你要內(nèi)心強(qiáng)大”、“每人頭上一片天”、“愛，就不要多問”、“以自己喜歡的方式活一生”。他善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，既不放過生活中璀璨的亮點(diǎn)，也不蔽護(hù)俗世中的丑陋的嘴臉。他教我要看清世界，看清人心，看清自己。懷著難舍難分，我又將離去。但他的諄諄教誨刻骨銘心。
“青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨？”徜徉在白落梅飽含心緒的詞句里，我漸漸看淡了人世離合。《人生何處不離人》，其中，上演著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)悲歡離合，上演著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花事的落敗，上演著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)離別的愁苦，白落梅卻是認(rèn)為平常至極：“追憶往昔，人世多聚散；相逢今日，天涯若共此時(shí)�！庇烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)，只把自己當(dāng)做是那個(gè)撐著油紙傘的人，只把自己當(dāng)做是那個(gè)品著清茶，倚欄獨(dú)望的人，只把自己當(dāng)做是那個(gè)乘著輕舟，打撈撒落年華的人；只把自己當(dāng)做是那個(gè)折一剪寒梅，書寫風(fēng)流詩(shī)章的人。
路上，我還有領(lǐng)略過《歲月安好，現(xiàn)世安穩(wěn)》的唯美，也曾陪史鐵生讀他的散文……
不覺已走過一段往事經(jīng)年�；厥�，在路上，嵌著一串的足跡，彌漫著馨人幽香……
憶書香作文 25
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我想，在一二年級(jí)的時(shí)候，我的行動(dòng)就已經(jīng)證實(shí)了這句名言。
低年級(jí)的時(shí)候，我己經(jīng)看過了許多書，并且我的目光不會(huì)停留在四大名著上面，小說、散文、歷史類的書與科學(xué)類的書我接觸的比較多。
我與爸爸定好了一個(gè)規(guī)矩：隔一個(gè)月買一次書，一次不少于十本。就這樣，我的書柜越急越慢，知道沒有任何空隙。
我看書，也講究方法�？吹搅耸裁春迷~好句，我會(huì)把它標(biāo)記起來，在旁邊簡(jiǎn)單地寫寫它為什么好。我會(huì)把我心目中最精彩的那個(gè)部分做標(biāo)記，以后方便隨時(shí)查閱、參考。最后，我會(huì)在書最末的空白的那一頁(yè)寫上簡(jiǎn)略的讀后感，無(wú)需很長(zhǎng)，只要擁有真情實(shí)感。我為看一本書做那么多，那都是為了使我更順利地汲取知識(shí)。就這樣，我用如此這般的方法讀書，倒也讓我收獲頗多。
每讀完一本書，我都會(huì)感慨一番：“為何只需擁有月夜、城堡、薔薇、茶會(huì)就能構(gòu)成一座美輪美奐的薔薇少女館？噢，不，最重要的是一顆想幫助少女的'愛心。那么，為何在書中時(shí)間可以倒流昔日可以重來？為何在某個(gè)特定的地點(diǎn)同時(shí)可以聚齊未來人、外星人、吸血鬼與地球人？為何貓咪可以擁有靈敏的可以與狗媲美的嗅覺？”這些問題，雖然我沒有得到答案，但是只需讀讀，就可以想象得到了。這里面包含著多少的創(chuàng)造力和想象力��！
也因?yàn)檫@些，讓我從小知識(shí)量都很廣。就如他們?cè)u(píng)論我“可以閱讀與同齡小孩提高一個(gè)層次的書籍”這樣。為什么我喜愛讀書？我可以在書中了解一些知識(shí)，它鼓舞了我的智慧與心靈。如果沒有書籍，我將痛苦終生。同時(shí)在寫這方面，也能有一定的提高，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面也許可以輕松一些。這些，都是讀好書、仔細(xì)讀的好處。
你是否幻想過一位英俊的少年俯身送你一朵鮮花？你是否經(jīng)歷過一段貓與人的奇妙歷險(xiǎn)？你是否了解世界上有形似球體娃娃那樣精美的少女對(duì)你展顏而笑？你是否參加過一場(chǎng)外星人的城堡茶會(huì)？若沒有，那么請(qǐng)你拿起書本仔細(xì)地閱讀吧！你將會(huì)如我一樣有很深的體會(huì)。畢竟在書中可以學(xué)到一定的知識(shí)。
“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。”這是我的觀念，我希望在我身上能終身受用。
憶書香作文 26
如果您到過我家，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我家里到處都是書，就是坐在客廳的沙發(fā)上，您便可以隨時(shí)拿起本來看。
我家的書一本一本地?cái)[滿家里的角角落落。也許您會(huì)問，你家為什么有這么多書呢？我可以榮幸地告訴您，當(dāng)全國(guó)小朋友都問爸爸去哪了？我卻不動(dòng)聲色，因?yàn)槲抑�，我爸爸總呆在家里，我爸爸是一個(gè)全國(guó)知名的小小說作家，家里的書大多是爸爸寫作收到的'樣刊。作家，這年代都戲稱為坐家，爸爸總是坐在電腦前，敲擊鍵盤，激揚(yáng)文字。因?yàn)榘职衷诩依锎鏁�，所以我就有了看書的便利條件，一有空，我就可以好好享受書香，做個(gè)新時(shí)代的小書蟲。
每天放了學(xué)，做完了家庭作業(yè)，天色也漸晚了。這時(shí)，也正是夜深人靜、上床休息的時(shí)刻�？晌覀円患胰趨s不著消停。華燈初上，正是我們躺在床上看書的好時(shí)間，這也是我們家一直保持的一種良好習(xí)慣。
爸爸每天夜里看書，一直到很晚，經(jīng)常是夜到三更枕書眠。爸爸讀書的熱情感染了我，這種讀書習(xí)慣也潛移默化地影響了我，每天晚上入睡前，我也總要拿起一本書來讀。爸爸的書讀起來都很有趣，但他說《故事會(huì)》、《小說月刊》那些都是成人讀物，總不讓我過早瀏覽，他總是找出一些諸如《海底兩萬(wàn)里》、《魯賓遜漂流記》、《狼王夢(mèng)》給我讀。
我也記不得是從哪天起這么狂熱地看書的。爸爸媽媽很注重對(duì)我的培養(yǎng)，在我很小的時(shí)候，就給我買了各式各樣的幼兒讀物來讀，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上小學(xué)四年級(jí)了，可那些幼兒書籍我至今還舍不得讓媽媽扔掉，現(xiàn)在還保存著，足足有一大書箱子。
據(jù)爸爸講，我在很小很小的時(shí)候，大約才出生兩個(gè)月大，他就開始一邊懷抱著我，一邊大聲地給我朗讀《唐詩(shī)三百首》，弄得鄰居見了媽媽就不住地追問，你家孩子多大啊，給她讀古詩(shī)，她能聽得懂嗎？
爸爸說，他當(dāng)時(shí)倒不是讓我明白唐詩(shī)的意思，而是潛移默化地引導(dǎo)我，讓我長(zhǎng)大了好和他一樣，成為一個(gè)書癡，熱愛讀書。
爸爸的努力沒有白費(fèi)，如今，我也常常像他一樣，捧起一本書，看得沒夠沒夠的。
我愛讀書，書籍讓我積累了知識(shí)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干。我愿在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，讀更多書，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)棟梁之才，報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛。
我愛讀書，但更愛我家，愛我的爸爸媽媽！
憶書香作文 27
卓別林曾言：“除了機(jī)器，我們更需要人性，除了智慧，我們更需要善良。”在物質(zhì)豐裕的今天，我們需要的是人文的沉淀。那么，我們何不像材料中的二十四小時(shí)書店那般，讓書香盈滿天地，奏響華美的人文贊歌？
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！睆墓胖两褡x書就是人們一直堅(jiān)持的，因?yàn)闀軒ьI(lǐng)我們走向自己的'天堂。它給予我們的不僅是智慧，更是仁、義、禮、信、孝、悌、忠……書自身哲理豐厚，讀之人將擁之底蘊(yùn)。書店此舉，是增添精神食糧。
在“不買書就走”幾乎成為業(yè)界常態(tài)的今天，還有書店守著人文之心，這十分值得人們敬佩。誠(chéng)然，許多人只是來休息的
，但是“蓬生麻中，不扶自直�！遍L(zhǎng)期受到書香熏陶的他們，怎么會(huì)沒有攀登階梯，前往知識(shí)圣殿的沖動(dòng)呢？由此來看，書店的大門，不光是讓人們走進(jìn)來，更是讓書籍走出去，讓書香彌漫整個(gè)社會(huì)。凱勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”書店此舉，善莫大焉。
“沒有可怕的深度就沒有美麗的水面�！蔽覀儠r(shí)代所缺失的，恰恰就是尼采口中的深度，當(dāng)今社會(huì)，尤其在繁華的都市，許多人都在追求權(quán)力和財(cái)富，深陷其中，迷失了自己。而當(dāng)我們與好書對(duì)話時(shí)，心靈就會(huì)得到凈化與提升，從而不至于讓自我深陷沼澤，失去了前進(jìn)的方向，書店此舉，明人心靈矣。
社會(huì)從不缺乏人文精神，我們只是被現(xiàn)實(shí)的浮華迷住了雙眸。君不見，文震亨“眠云夢(mèng)月，長(zhǎng)日清淡”清遠(yuǎn)典雅；李清照與趙明誠(chéng)“賭書消得潑茶香”，閑情逸趣。在價(jià)值迷失的今天，我們需在中華傳統(tǒng)文化中尋找慰藉，如此方能堅(jiān)守本真。書店此舉，是傳統(tǒng)人士之歸來，更是人文精神的重生。
書店此舉守住了人文精神的“孤島”，為這個(gè)扁平的社會(huì)添了一抹厚重與深意。無(wú)論何時(shí)，我們都需要這樣的行吟者，在傳承文化的漫漫長(zhǎng)夜里，高唱人文贊歌！
“我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。”靜品書香之底蘊(yùn)，奏響人文之贊歌。在時(shí)代的長(zhǎng)夜里，在文化的破曉中，讓我們高舉火把，且吟且嘆，且行且歌……
憶書香作文 28
活著的時(shí)候無(wú)事可做，常常問自己：你死后應(yīng)該去哪里？難道死亡不是終點(diǎn)嗎？沒有你，大家的生活會(huì)改變嗎？誰(shuí)會(huì)是真正的在乎你？誰(shuí)又只是過客呢？這些遙不可及的問題在現(xiàn)實(shí)中如一朵云，時(shí)而清晰時(shí)而模糊，是那么的難以捉摸，然而一次偶然走進(jìn)小哈里的世界，讓我終于揭開了謎底。
每個(gè)人走完人生的旅途后，塵世上的事情就一了百了了，來到另一個(gè)世界，生活”這個(gè)地方就是天堂。天堂里景色還不錯(cuò)。樹木郁郁蔥蔥，蜿蜒的田地望不到盡頭，還有許多個(gè)路標(biāo)，此路通向天藍(lán)色的彼岸，這些路標(biāo)都指向太陽(yáng)落山的地方“半落的夕陽(yáng)欲頹卻總也落不下去”好像意味著，的生命已經(jīng)結(jié)束了，不會(huì)再次升起“卻不擁擠，誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么。就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣，在那里待久了實(shí)在是受不了，或許會(huì)因?yàn)椋哪吧械阶约旱臒o(wú)助和壓抑，會(huì)傷心“會(huì)擔(dān)心”更多的是后悔，便總想回去看看曾經(jīng)的他們，事與愿違。
哈里的死本不是他的錯(cuò)，可他之所以會(huì)如此的后悔定是他的錯(cuò)�！拔覀冏咧�！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來了！”這是哈里在出車禍前對(duì)他姐姐說的.，然而現(xiàn)在他真的死去了……人生苦短，必要及時(shí)行樂。哈里多么希望能向姐姐道個(gè)歉，向爸爸媽媽大聲說愛，甚至是向他愛慕的女同學(xué)說聲再見，可那簡(jiǎn)直是天方夜譚，人死了就什么都不能做了。人生苦短，必要及時(shí)行樂。
哈里的死是偶然，但世間更多人的離世是因?yàn)榧膊�。那一天，�?yáng)光明媚，我低著頭走在人群之中，目送他離我們漸行漸遠(yuǎn)，最終被送入火葬場(chǎng)。夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，我們?cè)僖矡o(wú)法相見了。回憶起我們?cè)?jīng)共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好時(shí)光如此輕易消逝。我們圍繞著木棺行走，不斷循環(huán)，但已無(wú)法挽回；大家眾志成城地哭泣著，拼命挽留，不愿放手。如果早知道生命如此脆弱，我們就更應(yīng)該及時(shí)享受每一刻快樂。
有的人說：“我希望能有一段時(shí)間讓我認(rèn)清誰(shuí)真正在乎我。”平時(shí)的我們往往不懂得珍惜身邊的人，也對(duì)自己的生命缺乏珍視。很多人總是認(rèn)為太陽(yáng)還會(huì)升起，生活還會(huì)繼續(xù)，但是千萬(wàn)不要讓太陽(yáng)在你怨恨的時(shí)候下山，因?yàn)橐苍S明天早晨你再也無(wú)法醒來。
憶書香作文 29
一直愛書，愛得癡醉。
怎能不癡醉?人世間最令人怦然心動(dòng)的音符，在騷人墨客的筆下得到了極致的凝固，凝固在墨跡斑駁的竹簡(jiǎn)上，絹帛上，白紙上，凝固在讀者的耳畔和心扉。
所以，我便愿意置身于寧?kù)o的書齋中，沏一杯清茶，與書相擁，任思緒在文字間游走，任情感在文字間跌宕。度孔孟言，悟李杜詩(shī)，品東坡詞，賞愛玲章，積智慧之沙見文學(xué)之寶塔，感悟人生之真諦，豈不快哉?
我愛讀東坡詞，不僅因?yàn)樵~作本身筆勢(shì)起伏，高妙絕倫，字里行間攜帶著令人震撼的力量，還因?yàn)闁|坡具有高遠(yuǎn)博大的胸懷，經(jīng)得起考驗(yàn)，脫得出困厄!蘇軾是我心中真正的大家，他的`作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達(dá)。東坡告訴我，不論何時(shí)何地、出入沉浮，經(jīng)世致用的抱負(fù)不可改，憐恤生靈的思想不可變，襟懷坦蕩的品節(jié)不可移，樂觀豁達(dá)的心性不可易!
也愛讀梭羅，喜歡在寂寞的時(shí)候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，這是一本令人神往的書，“語(yǔ)語(yǔ)驚人，句句閃光，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸”。梭羅說，他以一年中6個(gè)星期的時(shí)間，去賺取足夠一年的生活費(fèi)用，剩余的46個(gè)星期便可做他喜愛做的事。梭羅告訴我，簡(jiǎn)單的生活欲求，才能使人心不旁騖、不覬覦，其精神世界可自給自足，寂寞著也快樂著。
還喜歡讀席慕容的詩(shī)，聽她告訴我人生的真諦，聽她說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！薄扒啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書”，年輕只如云影掠過；聽她告訴我如何發(fā)現(xiàn)美，如何享受詩(shī)意的人生。
咀嚼魯迅的文字，會(huì)讓我有一種靈魂被掏空的感覺；聆聽三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意；與羅曼·羅蘭筆下的人物進(jìn)行心的交流，讓我體會(huì)到創(chuàng)造的快樂；還有卡夫卡和他的城堡，海明威和他的老人，雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺得這香氣是穿越時(shí)空飄然而至的，它使人涵詠性情，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
書，沉淀下幾千年來世人的智慧，承載歷史，銜接未來。
誰(shuí)不愿意在書的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗?
憶書香作文 30
我最大的愛好就是在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，沏一杯香茗，捧一本書，倚著窗戶，細(xì)細(xì)品讀�？諝庵幸鐫M了鉆窗而入的雨氣，茶香也流溢其間。此時(shí)此刻，你已經(jīng)隔絕了塵世的喧囂與繁華，相伴的只有縷縷書香。但細(xì)細(xì)品味，那又何嘗不是一種超凡的境界？不是一種心靈的滋養(yǎng)呢？
當(dāng)我讀到周瑜只身攻打空城，只為了那個(gè)足以讓自己拋棄大好河山的小喬時(shí)，我心潮起伏。好一個(gè)多情的公謹(jǐn)！看歷史長(zhǎng)河中不愛江山更愛美人的英雄人物又有幾人？雄姿英發(fā)，江山如畫，此時(shí)我眼前仿佛看到了周瑜和小喬翩翩離去的身影，去追求他們?nèi)松男腋＃焕頃?huì)俗世的金戈鐵馬，硝煙彌漫，不羨慕王侯的呼風(fēng)喚雨，高高在上，真如神仙般逍遙自在。我驚異于周瑜的非凡器宇，沉醉于小喬的閉月羞花。品味縷縷書香，讓我思接千載，神思飄飛。
當(dāng)我讀到李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”時(shí)，心中再多的郁悶也釋然了。人生本來煩憂就多，只要我們看開一些，以樂觀的心態(tài)微笑著面對(duì)生活，生活也同樣會(huì)對(duì)你微笑。我們正處于青春年少，只要我們努力了，奮斗了，我們就無(wú)怨無(wú)悔。唐朝，這是一個(gè)詩(shī)歌的王朝，李白，這也是一個(gè)詩(shī)歌一般的名字。長(zhǎng)安的繁華留不住他那顆寄予詩(shī)歌的心，他不為仕途所迷，不為官場(chǎng)所累，只是辭官遠(yuǎn)游，以不朽的詩(shī)歌顯示自己的志趣，留給后人千古傳唱的音律。品味縷縷書香，讓我體會(huì)到了做人要不甘沉淪，要豁達(dá)樂觀。
當(dāng)我讀到譚千秋老師在地動(dòng)山搖的'一剎那，雙臂趴在課桌上，用自己的身軀保護(hù)孩子們的生命時(shí)，我淚流滿面，四個(gè)孩子平安無(wú)事，而譚老師的后腦勺卻被巨大的石塊砸中，整個(gè)凹下去了……他以不朽的姿態(tài)詮釋了人性的光輝，他是一名真正的人民教師。那一刻我明白了什么叫做千秋大愛，那一刻我明白了地震可以摧毀我們的家園，卻無(wú)法摧垮我們的意志。品味縷縷書香，讓我感受到了人間真情，讓我看到了民族大愛。
塵世的喧囂與繁華，已讓寧?kù)o成為唯一的音樂。在寧?kù)o中捧讀一本書，體味那種返璞歸真的快樂，那真是妙不可言，就讓書香伴隨你我，讓讀書的快樂充滿你我的生活吧。
憶書香作文 31
打開沉封已久的書籍，撲鼻而來油墨的清香，那也許是清幽恬靜的散文，也許是神秘莫測(cè)的科幻小說，也許是啟迪人心的文章，也許是……
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，月亮掛在寂靜冷清的夜空中，辰星朦朧閃爍，燈火都已熄滅。而我仍在燈下看書，流連于書的海洋，貪婪的嗅著書的芳香，咀嚼著書的滋味，享受書帶給我的樂趣……合上書，望望窗外，幻想有一天，自己的文章也能變成鉛字，發(fā)表在報(bào)刊、書籍上……
我的書并不多，所以每一本都是我的珍愛，每一本都會(huì)帶給我不可思議的奇妙感覺……《世界上下五千年》帶我領(lǐng)略歷史上人們的苦暖真情，更直觀的感受歷史的演變過程；《世界之最》帶領(lǐng)我了解奇聞異事，感受神奇的大自然；《假如給我三天光明》帶我認(rèn)識(shí)了20世紀(jì)一朵不朽的奇葩——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗之中，卻給千萬(wàn)人帶來光明，一個(gè)人類永恒的奇跡；而……
每次，觸碰到印滿鉛字的紙張時(shí)，我的靈魂似乎被震撼了；每次，細(xì)細(xì)品味文字的奧妙時(shí)，我的靈魂似乎被洗滌。書籍，讓我更早的認(rèn)識(shí)社會(huì)，更早的`品味人生……
書籍，帶給我們的僅僅是那精神的教育嗎？不！它帶給我們更多的是知識(shí)！是科技的發(fā)展！沒有書，哪里會(huì)有電燈的發(fā)明？沒有書，哪里會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的存在？沒有書，哪來現(xiàn)在多姿多彩的生活？……因?yàn)闀�，世界科技發(fā)展迅速，因?yàn)闀�，中華——崛起！書是這個(gè)屹立在世界東方的國(guó)家的五千年的靈魂！
燦爛的晨光撒向中華的每一個(gè)角落，龍的傳人們都欣喜的期盼著那一刻的到來，哦，不是，是全世界都在期待那一刻。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，在希望之光的照耀下，中華人而今年，在這個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)迎來了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，這是一個(gè)令無(wú)數(shù)炎黃子孫驕傲的消息！隨著奧運(yùn)的腳步的臨近，朝陽(yáng)的曙光似乎照亮了這片神州大地，民莊嚴(yán)地敬上一個(gè)軍禮……
回顧歷史，從那被灰暗的烏云籠罩下的陰暗的封建社會(huì)，到現(xiàn)在飄著朵朵祥云的天空，陽(yáng)光燦爛的社會(huì)，與書有著密不可分的關(guān)系……
抬起深深埋在書中的頭，望著夜空繁星，心中的思緒卻無(wú)法舒展，雜亂無(wú)緒……偶然回頭，一行工整的字闖入了我的視野：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。嘴角浮起了一絲微笑……思緒，紛飛在看不見的遠(yuǎn)方……
憶書香作文 32
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，而對(duì)于我，卻是因?yàn)樽x書而快樂。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍瑫r(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)。輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香，才會(huì)真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯。常聽說人：聽君一席言，勝讀十年書。其實(shí)，一本好書就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。當(dāng)讀得一本好書，當(dāng)走進(jìn)了書本時(shí)，就好像展開了想象的翅膀，在書海中自由徜徉，當(dāng)書中跳動(dòng)著的文字變成了一個(gè)個(gè)豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫面，當(dāng)我們與書中的人物同喜同悲，與作者的感情產(chǎn)生了共鳴，我們狹窄的心靈變得空曠，我們閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時(shí)候，就會(huì)真切的體驗(yàn)著讀書樂，樂融融。
書籍好比一盞明燈，在我們對(duì)前途感到迷茫時(shí)為我們指引方向；書籍如同一把神奇鑰匙，在我們需要時(shí)為我們打開知識(shí)的大門；書籍好似一眼清泉，在我們口渴時(shí)品嘗它的甘甜。書籍是一片蔚藍(lán)的天，讓我們揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，在廣闊的天空中自由的翱翔；書籍又是一望無(wú)際的大海，讓我們穿上理想的泳衣，在浩瀚的大海中盡情的遨游。
最近，我讀了一本書，叫《昆蟲記》，這是一本譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇。《昆蟲記》既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的.科普書。作家法布爾用了畢生的精力寫了這本書，這本書除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲世界折射社會(huì)人生，是一部?jī)?yōu)秀的著作。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，也充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。魯迅先生曾把《昆蟲記》奉為“講昆蟲世界”的楷模。
從此，孤獨(dú)時(shí)，書是陪我的最好朋友；失意時(shí)，書是點(diǎn)燃我信心的熊熊火焰。在書籍里，我宛若一朵祥云飄飄忽忽升入寥廓的蒼穹，在醉人的仙境中自由翱翔，自由馳騁；我好像一葉扁舟蕩蕩悠悠駛?cè)牒棋拇蠛�，在無(wú)邊無(wú)際的境界中盡情遨游，盡情徜徉。
讀書如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首曲，如品一盞茶。 我喜歡讀書，因?yàn)闀屛业纳钭兊酶鞓罚?/p>
憶書香作文 33
一杯清茶，一抹柔風(fēng)，絲絲淡音沁人心脾，這就是書香彌漫。
書，就像是不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品看見書我就像饑餓的人撲在面包上，愛不釋手。書房中擺放著兩個(gè)大書柜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，密密麻麻的，就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，令人目不暇接。那里面，從薄薄的《老人與海》到厚厚的《百科全書》，應(yīng)有盡有。
閑來無(wú)事在家整理書籍，將整整兩書柜的書全都搬出來攤在陽(yáng)臺(tái)上，見見冬日午后溫暖的陽(yáng)光。果不其然，一股濃郁的略帶陰濕的書香撲鼻而來。冬日里，但凡是有點(diǎn)陽(yáng)光，那冬日便不至于寒氣逼人，那書似乎也散發(fā)出暖暖的光芒，于是我翻起書來。
翻看一頁(yè)，看到了雪小禪一篇文章中的一詞“風(fēng)煙俱凈”，便不由得想到了吳均的《與朱元思書》，我已是不大記得全文內(nèi)容，不過前四句仍記憶猶新:“風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。”記得真切，卻不知為什么。
我斷斷續(xù)續(xù)地讀完《風(fēng)煙俱凈》，思緒萬(wàn)千，想到家鄉(xiāng)――那個(gè)美麗的地方:有那份純樸的情感。小屋瓦片上那嘀嗒嘀嗒的水聲，聽路旁農(nóng)耕回來的伯伯哼著歌，慢慢地走向身后那條蜿蜒的小路，曲曲折折，伸向盡頭。望著泛黃的紙上，不禁感慨。
不覺放下這書，又拿起那書。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈綻開舒心的笑容；讀到傷心處，便會(huì)不由皺起眉來；讀到幽默處，便不由開懷大笑起來，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，便冥思苦想；書既是一位充滿智慧的`老人，又是一位親切真誠(chéng)的朋友。我就像一只尋找百花的蜜蜂，在書的百花園中自由地飛舞。小說教給我深藏其中的深刻的做人道理；詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求；寓言讓我感受到生活的美與丑，善與惡，真與假……
當(dāng)你打開一本書的時(shí)候，會(huì)聽到:智者娓娓道來的談心，勇士激昂的吶喊；甜美如秋夜的小夜曲，壯烈如潮水的交響樂；鮮花凋零的嘆息，小鳥歸巢的啾啾……
這樣想了許久，天色已近黃昏，房前的住宅區(qū)吝嗇地?fù)踝×苏赵跁系年?yáng)光，于是我才回過神來，放下手中的書，緊張地整理起來。
輕抿一口已涼的茶，口中仿佛還存留著那方淡淡的香氣。我迷戀的，是書香。
憶書香作文 34
泛黃的書頁(yè)書寫了過往，握住了書香。
——題記
在司馬遷的筆下，我品味到了亂世紛華人生，帝王爭(zhēng)霸；在蘇東坡的筆下，我領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的意氣風(fēng)發(fā)；在李易安的筆下，我體會(huì)到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄清愁苦我陶醉，我熱愛，我沉迷，沉迷那字字珠璣里所蘊(yùn)含的深刻的道理，同時(shí)，還有那常伴身側(cè)的一縷書香。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！保@是曹雪芹的生活，他嘗盡家破人亡的痛苦，顛沛流離的倉(cāng)皇，方著一曲紅樓女兒夢(mèng)，全書以寶玉、黛玉的愛情為主線，以賈、王、史、薛四大家族的.興衰榮辱為背景，訴說了一個(gè)沉重的故事，同時(shí)，塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物形象，“嫻靜如春花流水，行動(dòng)如弱柳風(fēng)”的林黛玉，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳黛玉葬花的決絕，晴雯撕扇的率真，留給我太多印象。
汨羅江畔，白衣飄飄的屈原心中滿懷對(duì)楚民的擔(dān)憂，寫下“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生多艱”的名句。志存高遠(yuǎn)的士子自不會(huì)與燕雀共謀，可楚王卻偏信子蘭，靳尚，于是，壯懷激烈的大夫一邊吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，憤然投江，留下來的，卻是他高尚的情操以及后人傳誦的楚辭。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”東漢末年分三國(guó)，孤城烽火英雄輩出：曹孟德挾天子以令諸侯；劉玄德青梅煮酒隱鋒芒；關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎；孔明妙計(jì)借東風(fēng)一浪淘一浪，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅；他們的傳奇，將羅貫中筆下的那片江山渲染，熠熠生輝。
孤傲如林黛玉，悲壯如屈原，聰穎如諸葛亮，卻也都不及那位宋代女詞人對(duì)我的影響。
豆蔻年華的李清照是幸福的，雙親都乃書香門第，所以，對(duì)她的教育也少了幾分世俗藩籬，當(dāng)時(shí)的她，在溪亭里“沉醉不知?dú)w路”；然，步入中年后，美好的往昔也只能是往昔，丈夫逝世，不再有人同她對(duì)詩(shī)對(duì)酒，也不再有人為她畫眉綰發(fā)，心懷寂寥的她，只能一邊回憶往昔，一邊寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”、“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的詩(shī)句。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在書中，我與有幸結(jié)識(shí)的英豪才子們一同行走，一同思索。數(shù)十載春秋，我探究，我尋覓，陪伴身旁的，一只是那一縷淡淡的書香。
憶書香作文 35
穿越千年卷宗，品味百態(tài)人生。
——題記
從書繩扣結(jié)，至竹簡(jiǎn)編連，從絲帛蕓疊，至薄頁(yè)裝訂。千年歷史，傳載著千年智慧；古老的神話，因它而延續(xù)。東方經(jīng)典的古樸凝重，西方名著的浪漫傷感，一切盡在不言中……
中國(guó)，這個(gè)經(jīng)歷繁榮、昌盛、墮落、苦難、血雨而又再次崛起的東方大國(guó)。如此的輾轉(zhuǎn)，如此的磨難，令她綻放出無(wú)數(shù)燦爛耀眼的文學(xué)之花。如今，書卷向我們吐露著歷史的芬芳、傾訴著時(shí)代的波瀾，時(shí)間吹散了過去，卻吹不散文字家眼里的大中國(guó)。
紅樓寶黛那不該的愛，西游猴王那不羈的性，水滸英雄那不屈的`勇，三國(guó)諸葛那不傲的才。
經(jīng)典源于歷史，這些永垂不朽篇章流傳的同時(shí)，也是對(duì)時(shí)代的詮釋、人性的諷刺、權(quán)勢(shì)的鞭撻。在那個(gè)黑暗迂腐的社會(huì)里，筆墨成為了人們最有力的武器。在多年后的今天，他們的憤慨蛻變成歷史的見證，為我們所了解，為我們所傳頌。
世上總把功名利祿當(dāng)成人生中最重要的事，苦苦地尋求功名成就，卻把書中的“黃金屋”拋之腦后。他們?nèi)煌恕叭艘蜃x書而雅，人因讀書而富”，忘卻了書香中的無(wú)形財(cái)富遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上虛有的功名利祿。
人生幾何，驀然回首。假如可以重來，我愿意用書籍填滿我的人生。
今天我正奮戰(zhàn)在初三，在這寂寥的歲月里，若添加一縷書香的點(diǎn)綴，那么枯燥中必會(huì)增添一些晶瑩之彩，清冽之韻和芳香之味。那么，即使我身處漆黑之夜，心中也會(huì)亮起一盞不滅的燈。
細(xì)細(xì)回想，書仿佛已成為我人生中的一部分，我像一個(gè)幼童汲取著書卷的乳汗，它占據(jù)著我的靈魂，我的思想。對(duì)我來說，生活沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀；生活沒有了書籍，就好像航船失去了方向；生活沒有了書籍，就好像大地失去了太陽(yáng)。
書香溢然了我生活的每一個(gè)角落，翻開扉薄的書頁(yè)，盡管它有些暗黃、有些沉舊，但它依舊散發(fā)出迷人的墨香。
書，恰如一盞香茗，眼看清淡無(wú)味，事實(shí)上只要輕呡一口，細(xì)細(xì)斟酌，就可以品到它那股耐人尋味的香。
古韻古香，品味歷史，絲絲愁楚；美輪美奐，感受人生，陣陣幽香。
求得珍寶，品味讀書。
憶書香作文 36
我家的書柜，總是能發(fā)出一股淡淡的書香，而這書香的味道，一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
我喜歡書柜發(fā)出的氣味，在做完作業(yè)有時(shí)間的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁地走到碩大的書柜前，找到一本課外書，輕輕的捧起那一本書，靜靜地做在書桌前愜意地看起書來，坐在書桌前沒有人打擾我，因此，我一看就是一小時(shí)。而我閱讀有點(diǎn)累了的時(shí)候，我就會(huì)躺在床上休息一會(huì)兒，想想自己閱讀的感悟和感受。每當(dāng)在這時(shí)，我小時(shí)候自己閱讀的經(jīng)歷就歷歷在目了。
在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)深深的愛上了閱讀。媽媽最開始讓我讀的書是一本漫畫——《丑小鴨》，書里面有著許許多多很可愛的人物，長(zhǎng)相獨(dú)特丑小鴨、和藹可親的鴨媽媽、潔白美麗的白天鵝……我剛剛拿到這本書的時(shí)候，我就被上面烏黑烏黑的'小鴨子吸引住了，對(duì)這本書饒有興趣。媽媽娓娓道來：“此前，鴨媽媽生了幾個(gè)鴨蛋，但是，在這些鴨蛋之中，有一個(gè)鴨蛋特別大，特別的丑……”從此，我家的書香讓我愛上了閱讀。
在我上幼兒園的時(shí)候，我開始識(shí)字了。于是，我喜歡上了媽媽給我的帶插圖的《格林童話》，《安徒生童話》以及《伊索寓言》。我很喜歡坐在沙發(fā)上，讓媽媽陪我看書�！缎〖t帽》，《白雪公主》，《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，我?guī)缀醵伎梢园堰@些故事的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。因此，在幼兒園里，我經(jīng)常在同學(xué)們面前講故事，得到了幼兒園同學(xué)的一致贊賞。在媽媽的循循誘惑下，我喜歡上了書香淡淡的味道
以前，爸爸和媽媽都是一個(gè)熱愛閱讀的人，時(shí)不時(shí)就拿出《蛙》，《巨嬰國(guó)》，《走出帝制》等書閱讀，他們都博覽群書，知識(shí)面十分廣。不過，到了現(xiàn)在，我的閱讀量漸漸開始增加，比父母更多了。，知識(shí)面也比父母更廣闊了。但是，我還是依然喜歡站在書柜前，因?yàn)�，在這個(gè)書柜里不僅僅裝的只是書了，在里面，還承載了我的夢(mèng)想。
我漸漸長(zhǎng)大，原來的書柜也開始裝不下我所要閱讀的書了，所以我讓媽媽幫我換了一個(gè)又一個(gè)書柜。但是，書柜里的那一股書香，卻久久也沒有消失。在書的字里行間，我仿佛是在書的殿堂中汲取知識(shí)，在書的海洋中遨游。
我的書柜，目睹了我的成長(zhǎng)，而伴隨我成長(zhǎng)的，卻是書柜里的那一股淡淡的書香。
憶書香作文 37
讀書，是每個(gè)人都必須擁有的。古往今來，人類的文明在書香的熏陶下不斷進(jìn)步。
我小時(shí)候很貪玩，常常纏著媽媽給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《小王子》，總以為這些書中的故事情節(jié)很神奇，于是就纏著媽媽給我買。
那時(shí)候的我，不識(shí)字，媽媽給我買的書很少，于是，我就纏著媽媽給我買書。那時(shí)候的我很不愛看書，只能看一些小漫畫和漫畫片。那時(shí)候的我，只看漫畫和漫畫。只會(huì)看童話，不會(huì)讀書，甚至有時(shí)還不會(huì)寫童話。我只是看小人書、小說，并不認(rèn)真閱讀，只是看故事書，并不認(rèn)真讀過，只知道看漫畫，只覺得看漫畫書太好看了。直到有一天，我在媽媽的`指導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀了《安徒生童話》這本書，才認(rèn)真地去看它。
這一次，我終于看完了這本書。這是一本由英國(guó)作家維克多安徒生寫的童話。這本書中有一篇《小王子》講述了安徒生的星球上，住著一對(duì)善良的小王子，他們每天都要去看花、去看小羊羔的。他們每天都要去花兒上看看，看看花兒為什么會(huì)開花，是不是會(huì)快樂地生活下去。小王子的星球上住著一只小羊羔。小王子的玫瑰不是很喜歡他，而玫瑰卻很喜歡他。他每天都要去看他，看到小羊羔們都很高興，小王子就很高興地回去了。
可是一個(gè)星期后，小羊羔們不見了。他們只想著自己要去看看小羊羔們，就這樣過了一兩天，小羊羔們也不見了。小羊羔們只能去問一聲了，小王子也只能去問一聲，就去了。這時(shí)，一只狐貍飛來了……這時(shí)，小羊羔們就開始了他們的旅行。他們一路上遇見了許多小王子，他們都很高興，但狐貍卻一直在背著他們走……
這本書是作家安徒生通過描寫小王子和小羊羔們之間的友誼故事告訴我們，只要你愿意，你就能做到。
當(dāng)你在看《安徒生童話》這本書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們生活中也有許多像小羊羔一樣的孩子，他們不會(huì)因?yàn)樾⊙蚋崾切⊥踝佣鴤模粫?huì)因?yàn)樾⊙蚋醾兪切⊥踝佣瘋�。他們是我們的榜樣，我們要好好地向書本學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，不斷地進(jìn)步。
現(xiàn)在的我，在書香的熏陶下，漸漸地長(zhǎng)大、變得成熟，也開始慢慢喜歡上了書。
憶書香作文 38
我坐在公園里棕色長(zhǎng)凳上，將一片散發(fā)著草木味的落葉，夾在了書本中。草木之氣與書墨之香縈繞在一起，地上鋪滿了落葉，手中托著生動(dòng)的故事，那一幅情景讓人深深地沉侵之中。
不知道從什么時(shí)候起，我的房間里書慢慢多了起來，對(duì)于這種變化爸爸媽媽是欣喜的。書是不分種類的，因?yàn)椴恢酪x什么，興趣便成了選擇的標(biāo)準(zhǔn)，科幻的、搞笑的、文學(xué)的都可以列入其中。這些書里不乏大家耳熟能詳?shù)淖髌�，比方說《流浪地球》、《魔山》、還有《半小時(shí)漫畫》等。爸爸媽媽總是會(huì)對(duì)到訪的客人說，我們家是有味道的，客人也總是會(huì)問：“哦，什么味道？”“濃濃的書香氣”每次這種問答，我都能看到他們臉上洋溢的笑容。
我那天拿著《草房子》，又是獨(dú)自一人來到公園里，還是那張棕色長(zhǎng)凳，安安靜靜地坐在那里。讀著讀著，我完全沉浸在書中的主角桑桑身邊發(fā)生的故事。故事總是那么精彩，書頁(yè)翻動(dòng)之間，清風(fēng)徐來，時(shí)空翻轉(zhuǎn)。閱讀之妙，在于它可以讓你為故事里的人哭，隨故事里的人笑，那時(shí)候淡淡的文字已幻化成一個(gè)個(gè)身邊的人，那淡淡的書墨香已彌散在時(shí)空轉(zhuǎn)換中。讀書不僅是在展望世界，展望未來，還能讓你細(xì)細(xì)品味古人文字所含的朦朧美�？瓷绞巧剑此撬�，看山不是山，看水不是水，寫得真好！一片樹葉飄落下來，輕輕置于我的腿上，我竟一無(wú)所知。
過了許久，我用手指輕輕拈起落葉，放在清晨的陽(yáng)光下照耀，透過葉脈，書中的香味似乎和天地草木融合到了一起。書中的情節(jié)總是讓人心神蕩漾：忠武多謀的'軍事家，喜愛藝術(shù)的漫畫家，享受音樂的歌唱家......。那書中一個(gè)個(gè)形象躍然紙上。
我突然回想起老師教我們《誡子書》中的一句話“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！敝恍枰ビ眯拈喿x，就能品味到書香。曾記得書中有這么一段話：放下一時(shí)喜怒，一時(shí)悲歡，一時(shí)得失。不可缺一份寧?kù)o，缺一份淡泊，但可多一份念頭，多一份思考。我想，這就是閱讀的真諦吧。淡淡的書香味總是藏在閱讀人的內(nèi)心深處。
我可以在書香中遨游，細(xì)品其中的芬芳，讓自己的心靈得到升華。書中淡雅的文字浸透的是一種品位，一種感覺，一種收獲。隨著時(shí)間流逝，那里面的一行行文字，已在有形無(wú)形之間幻化，它們化作書香，飄進(jìn)鼻中，融入心中……
憶書香作文 39
紅了櫻桃，綠了芭蕉，流年悄逝�；厥淄�，相伴的人都已變化，唯有不變的是那淡淡的書香。
小時(shí)候，我總是喜歡拉著媽媽的手撒嬌的要媽媽給我講故事。媽媽愛撫的摸摸我的頭，拿起《安徒生童話》開始給我講小美人魚的故事。聽著聽著，我的眼眶濕潤(rùn)了。小美人魚為了見到心愛的王子，用甜美的嗓音和壽命換來了一雙人類的腿，他每走一步都備受煎熬。為了能夠和王子一起共舞，他忍受著像在刀尖上舞蹈的劇痛，翩然起舞，那舞姿優(yōu)美華麗。為了王子能夠幸福，他最后含笑化為泡沫消失在天際。我昵喃著為美人魚的做法所不解。媽媽笑了笑說：“傻孩子，那是因?yàn)閻垩�！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那童話的書香伴我走過童年，我聞到了那氤氳的.香氣。
長(zhǎng)大后，我告別了王子與公主的童話，喜歡上了唐朝多情的詩(shī)，宋朝綺麗的詞。讀“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”時(shí)，我仿佛看到了易安同女伴一起游玩時(shí)的快樂。那時(shí)的易安是多么無(wú)憂無(wú)慮呀！“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”易安道出了于雙溪喪夫后的愁苦�！叭吮赛S花瘦”就是清照真實(shí)的寫照，她就如同那秋風(fēng)中瑟瑟的一只菊，“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”是她對(duì)夫趙明誠(chéng)的矢志不渝。從詞中，我讀懂了易安，她的愁苦，忠貞……
“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”稼軒訴出了報(bào)國(guó)無(wú)門的悲愴與無(wú)奈，我想他那是一定流下了一滴對(duì)國(guó)忠心的濁淚吧！“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”詩(shī)人表達(dá)了對(duì)友人的不舍與留戀。
那詩(shī)詞伴我走過春暖夏炎秋涼冬寒，我嗅到了那云繞的香氣。
現(xiàn)在啊，我癡迷于紅樓中的情，我曾一會(huì)哭一會(huì)笑，他人笑我太瘋癲，我笑答他人：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！蔽易x到黛玉與寶玉嬉戲時(shí)，我為之高興。當(dāng)黛玉葬花，嘆世事多變時(shí)，我為之落淚，當(dāng)黛玉臨終燒手帕，焚書稿時(shí)，淚，亦悄然滾落。
那紅樓的夢(mèng)，華麗而凄婉，伴我度過青春年華。我觸到了那淡淡書香。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著桌前的幾卷詩(shī)書，那蕩氣回腸的文字久久環(huán)繞，我明白書香一路伴我成長(zhǎng)，他是不會(huì)變的。
憶書香作文 40
閑暇之余，從書柜里抽出一本愛看的書，坐在書桌前，閱讀著那些愛看的文字，放松了緊張的神經(jīng)，舒緩了學(xué)習(xí)的壓力，頓時(shí)神清氣爽，感到一股詩(shī)意的清香環(huán)繞在身旁。窗外的陽(yáng)光灑在書上，那些文字就似有了靈性，像一個(gè)個(gè)小精靈般跳躍著。
我讀羅貫中的《三國(guó)演義》，似又回到了那戰(zhàn)亂不斷、動(dòng)蕩不安的年代，看到了沙塵漫天、兩國(guó)交戰(zhàn)的場(chǎng)景，驚嘆于諸葛亮的才華橫溢，也敬佩著劉備的剛正謙遜；我讀艾米莉的《呼嘯山莊》，感嘆著呼嘯山莊的風(fēng)云變幻，思索著這里的一切過往，復(fù)仇者希斯克厲夫的兇狠殘暴讓我感慨萬(wàn)千，我感覺自己完全陷入了神秘復(fù)雜的故事情節(jié)之中。
也就是這些標(biāo)準(zhǔn)的`印刷字，使我坐在家里，就了解到了整個(gè)世界。我閱讀文學(xué)方面的書籍，精神在無(wú)形中純潔了，高尚了；我閱讀歷史方面的書籍，縱觀古往今來人類逐漸奔向文明，奔向現(xiàn)代化社會(huì)，就像真正置身于各個(gè)時(shí)代；我閱讀科技方面的書籍，大腦不知不覺充實(shí)了，使我不探索卻解決了各種各樣有趣、神秘的問題；我閱讀當(dāng)下流行的一些書籍，就如同在品嘗一些飯后茶點(diǎn)，讓我跟上了時(shí)代的腳步……
我也能感受到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的深刻含義。當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，如果不好好了解各方面的知識(shí)，是很難在社會(huì)上立足的，更別說行走了。而讀書，就是了解它們的重要方式之一。
唯有讀書才能使人由內(nèi)而外散發(fā)出一種氣質(zhì)，使人有魅力、真正充實(shí)、有內(nèi)涵。一個(gè)愛讀書的人，精神是高尚的，而不愛讀書的人，只能裝出一種表面上的氣質(zhì)，內(nèi)心卻是空虛的，他永遠(yuǎn)無(wú)法像愛讀書的人那樣瀟灑自如。
讀書，教會(huì)了我為人處事的道理，也拓寬了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的內(nèi)涵。我愛好寫作，也是因?yàn)闀木壒�。讀書已成為我生命中必不可少的一部分，“書是人的精神食糧”，書對(duì)我來說一日三餐般重要。
每每捧起一本好書，我總會(huì)忘記一切煩惱，真正投入到書的境界中去。讀書于我而言是一件充滿詩(shī)意的事情，每每聞到那沁人心脾的書香，我的世界就立刻變得有聲有色。
憶書香作文 41
懷著激動(dòng)和好奇，輕輕翻開這本書，你一生的寫照。
不禁感嘆——多才多藝的你筆下的文字竟也那么親切溫暖。世家子弟背負(fù)著沉重的責(zé)任，傳承和發(fā)揚(yáng)。將宿命化為動(dòng)力，前行的路上你孤單一人，卻在舞臺(tái)上笑得那么灑脫。
你說，狂言是“素手的藝術(shù)”“笑的藝術(shù)”，連那字里行間都透著樂觀與喜悅，不知怎地，卻突然心疼。
愈了解愈敬佩，你的堅(jiān)強(qiáng)和才能，感化我的同時(shí)又令我心生無(wú)措，想同你一般出人頭地，但我做得到嗎？
伴隨著憧憬，我踏上了與命運(yùn)斗爭(zhēng)的漫漫長(zhǎng)路，然而，一段時(shí)間后，學(xué)業(yè)的加重，家庭里一些敏感問題接踵而至，生活中的挫折如羽箭朝我不斷射來，我遍體鱗傷。我真的能做到嗎，實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的愿望？
我快崩潰了，不論靈魂還是肉體。幾經(jīng)詢問，甚至被判定為抑郁癥，脫口而出的自我否認(rèn)，內(nèi)心陰暗發(fā)霉，形單影只的我卻又必須硬撐笑臉迎合世人，我仿徨，我迷惑，我在幽暗里哭泣，大腦混亂不堪。
我真的'不行嗎？
真的就這么放棄嗎？
當(dāng)流著眼淚再度翻開這本書，因透過眼淚而看來模糊不清的字卻給了我一陣陣溫暖，擦掉眼淚，靜靜地看著你，你的一生，你的倔強(qiáng)與清高，你的陽(yáng)光與低調(diào)……
你總是值得讓人敬仰，卻從不擺大架子。對(duì)待兒子也是個(gè)普通父親的你，嚴(yán)格的教育下是一顆溫柔心。
紙頁(yè)一張張躍過，心靈的雜塵隨著一行行溫馨的字消散，吐出一口渾氣，心下卻如止水般，四肢不再陰寒癱軟，從胸腔到全身漾著一股子充滿力量的熱流。
撥開云霧見天日，你便是我一生追逐的太陽(yáng)，給予我溫暖，使我不再孤寂。
書香縈繞鼻尖，人生道路又邁進(jìn)新的一步。我一定可以做到的！
于是，抬起頭，直起腰，題海中遨游，書香中成長(zhǎng)。感謝有你，感謝能與你相遇。即使此刻外面陰雨連綿，但總有一天，陽(yáng)光會(huì)透過云層灑向大地，而后風(fēng)和日麗。
你被艱苦磨成美玉，高雅潤(rùn)澤而溫和，不似金銀那般俗氣，而那之前，是千錘百煉。
書香未散，人生路上再苦再難也比不上你所受。打起精神，咱們未來見！
憶書香作文 42
閱讀似驕陽(yáng)，照耀眼前的黑暗；閱讀似清泉，洗凈那不平靜的心。樹木特有的清香，滲透進(jìn)書籍里，像一種神秘的力量吸引我們?nèi)ラ喿x。
同時(shí)，閱讀又帶給我們?cè)S多樂趣，書中的故事情節(jié)吸引著我們，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子，繼往開來。但有的人覺得閱讀是很乏味的，沒有必要去閱讀，其實(shí)你只要用心去閱讀，就會(huì)感受到書中人物的情緒變化，所經(jīng)歷的事，感受不一樣的生活，自己也領(lǐng)悟到很多道理。
當(dāng)你感到心痛煩躁，無(wú)聊時(shí)，拿出一本書來看看，讓書中的樂趣來平復(fù)你的心。書里的知識(shí)，將會(huì)了我們很多道理，如：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，《魯兵遜漂流記》教會(huì)我們不放棄，勇于去面對(duì)；當(dāng)我們面對(duì)父母的嘮叨而感到煩躁時(shí)，《背影》教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，孝敬長(zhǎng)輩。閱讀是美麗的，從這當(dāng)中看到祖國(guó)的大好河山，秀麗的景色，體會(huì)一代代勞動(dòng)人民的艱苦，只為創(chuàng)造現(xiàn)在的幸福生活。
閱讀，像是一首美妙的歌謠，我們聆聽著他那變幻莫測(cè)的聲音；閱讀，像是一場(chǎng)危險(xiǎn)又激情的冒險(xiǎn)，從懸崖峭壁上獲得新生；閱讀，像是一幅畫，從中鑒賞他創(chuàng)作的意境；閱讀，又像是一種新的自由，解放我們的靈魂。也許很多人覺得自己是不自由的，受到了很多束縛，但當(dāng)你用心體悟書中所賦予我們的知識(shí)，再結(jié)合生活中所學(xué)到的，那你離成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)有一天獲得成功之時(shí)，你就會(huì)感到自己的靈魂真正地得到了解放。對(duì)于閱讀，最重要的一點(diǎn)就是心要靜，古人云：“心靜則速達(dá)�！比绻陂喿x時(shí)，心里很亂，靜不下心來，只僅僅是讀，不會(huì)有什么收獲。
真正的閱讀，你要對(duì)它有一顆熱愛的心，如果你熱愛它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有很多的奧秘等著你來解開。如果你不熱愛它，那么書中的`一切對(duì)你來說都是空白，你什么都收獲不了。閱讀完一篇文章后可以感悟到作者所表達(dá)的意思，也可從中得到啟發(fā)。
我們閱讀了許多的書，散文、小說、文學(xué)名著，從中我們收獲了不一樣的東西，但當(dāng)我們把其中的精彩匯聚到一起時(shí)，他也會(huì)讓我們的人生重新綻放光彩，照亮我們的人生，讓自己的生活多一份不一樣。
閱讀，使我們的眼界開闊；閱讀，使我們享受快樂；閱讀，使我們滿懷自信。讓閱讀的墨語(yǔ)書香彌漫在我們的生活中吧！
憶書香作文 43
百合`牡丹有誘人的芬芳；飯菜有令人垂涎三尺的飯香；香水有令人旋暈的濃香；但我偏愛那淡雅的書香。
那天，因?yàn)榈K于路遠(yuǎn)，我抄了近路。拐了一個(gè)彎，眼前映入了一個(gè)牌子——天虹印刷廠。這時(shí)，一股香氣向我撲來。我忽然冒出一種熟悉的感覺，卻又想不起來。如霧中的風(fēng)景，那么懇切，卻有朦朧地蓋著一條披紗。我又使勁地吸了吸。對(duì)，這不就是書的味道——書香嗎？望著印刷廠，聞著書香，我的思緒飄到了那個(gè)秋天。
秋天，收獲的季節(jié)。麥穗在陽(yáng)光下閃動(dòng)，秋風(fēng)在高粱地里打著滾兒，飄來極清脆的大豆搖鈴聲。我興沖沖地跑回家，拉著叔叔二話不說地趕到了車站。因?yàn)榻裉�，是姑媽把書寄給我的日子。當(dāng)那個(gè)幫忙捎書的阿姨把那個(gè)裝著書的小包裹遞給我是，我像一個(gè)饑餓的人看到面包似的，連忙把書抱在了懷里，似乎怕它會(huì)被搶走。我一連說了好幾個(gè)謝謝。在回去的路上，我東張西望，手緊緊地扒在了包裹上，充滿戒備地看著身邊每一個(gè)人。生怕有人會(huì)把它偷走。要是有人不小心碰了我一下，那可就大難臨頭了，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)過來質(zhì)問他一句：“干什么？”窗外，天空像大海一樣湛藍(lán)，好像有秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，我卻無(wú)暇顧及著美麗的風(fēng)景，恨不得一蹦蹦到家。
我就這樣一路忐忑不安地回到了家里。我把手中的包裹小心翼翼的'放在了擦得一干二凈的桌子上。我充滿激動(dòng)，用發(fā)顫的手輕輕的剪斷了繩子，又打開了牛皮紙的包裝，我的心快跳出來了。兩本嶄新的童話書展現(xiàn)在我的眼前。我用已經(jīng)出汗的手輪流摩挲著書的封面。我憂郁著到底該看哪本書，我終于抉擇了，我果斷地拿起一本童話書，可另一只手有不忍心放下了。翻開封面，一股異于花香的香氣涌進(jìn)了我的鼻子，我像一個(gè)吝嗇鬼，不愿放過每一縷書香。縱容窗外秋景怡人，我卻更喜愛書。
書中有遙遠(yuǎn)的想象，有無(wú)法描述的風(fēng)景，有燦爛蓬勃如雪蓮的珍貴，有遠(yuǎn)離塵埃物欲的大徹大悟，有無(wú)限的美好……
哎！我怎么會(huì)忘了呢？如此熟悉的書香，我如何忘得了呢？它將會(huì)是我永遠(yuǎn)的“香水”。
憶書香作文 44
本味，最原始的情感，掌控人的七情六欲。書香，觸動(dòng)人心，讓人回味無(wú)窮。本味書香，可以觸動(dòng)人心中最不舍的地方，幫人們揭開他們不愿面對(duì)的心靈深處。
——題記
寫作，與靈魂的對(duì)話，一個(gè)人的寫作能夠顯現(xiàn)出他的內(nèi)心世界，能夠?qū)懗鏊麩o(wú)法對(duì)別人傾訴的心事。寫作能觸及靈魂，它能讓人們表達(dá)出心中最真實(shí)的情感。
書籍，或許是一個(gè)人的精神支柱，或許是一個(gè)人的功利目的，或許是一個(gè)人的心靈王國(guó)。書，每個(gè)人都會(huì)讀，不管是為了考學(xué)、工作或消磨時(shí)光，還是其他的目的，書都是生活中不可替代的一部分。
閱讀，一種解壓的方式，一種心靈的依靠，一種學(xué)習(xí)的渠道……閱讀可以感受書中的字里行間的情感傳遞，這種感覺令人為之動(dòng)容。
書身上的香味，時(shí)而如玫瑰般熱情濃郁，時(shí)而如茉莉般沁人心脾，時(shí)而如櫻花般幽香艷麗……書的香味讓多少人在黑暗盡頭看到那泛起的一絲晨曦。
經(jīng)歷將人心鍛煉成堅(jiān)硬的鐵，令人從容于忍受風(fēng)霜。唯有書，能輕易地就讓它碎裂。只因書總能輕易地翻起靈魂中最不舍的那一頁(yè)。而人非要經(jīng)年之后，驀然回首時(shí)才會(huì)懂得錯(cuò)過的是什么。那一刻，唯有盈眶的熱淚，來祭奠已經(jīng)逝去的歲月與已經(jīng)失去的人與夢(mèng)想。有的書無(wú)情得像塊冰，揭露了世事和人心丑陋的一面，雖然很冷酷無(wú)情，但真的很過癮。
不是所有的書都美好，不是所有的場(chǎng)景都值得記憶。歲月的河流太長(zhǎng)，大部分都會(huì)被無(wú)情地沖走。但一切美好的，總會(huì)沉淀在河底，成為不可代替的美好回憶。令我們念念不忘的也許不是那些人物和場(chǎng)景，而是我們從他們身上看到曾經(jīng)的'自己。
生活，一本我們自己用靈魂寫下的書籍，可我們既無(wú)法知道故事的開始，也無(wú)法預(yù)料故事的結(jié)果。我們將不幸責(zé)怪于命運(yùn)，然而所有的悲歡離合都是我們一手鑄就出來的。只有回首剎那，我們才能看清一切的因果，才會(huì)揣摩出當(dāng)時(shí)的對(duì)錯(cuò)。
書香的本味是無(wú)法定義的，就好比人性一樣，無(wú)法定義每個(gè)人究竟是好是壞，因?yàn)槊總�(gè)人想保護(hù)的一件東西，是他心中那一絲晨曦。本味書香，能輕易地觸動(dòng)心靈中最脆弱的神經(jīng)，它守護(hù)著我們的心靈與那一絲晨曦。
憶書香作文 45
翻開書，看著墨墨的文字，到處飄揚(yáng)著柔雅的書香，這就是一種享受，坐在窗邊，拿一本書，細(xì)細(xì)咀嚼著，書如茶，在喝過后才能感受到它的淡淡清香，欣賞著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，品味著一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含深刻的哲理，解讀著一個(gè)個(gè)奇幻的科學(xué)故事，感受著一個(gè)個(gè)幽默故事帶來的歡笑，我陶醉其中，與故事中的主人公一同流淚，一同發(fā)瘋，一同去冒險(xiǎn)，我覺得，其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我會(huì)為《格林童話》中的白雪公主而哭泣，為灰姑娘而流淚，為她們的快樂生活而歡笑。她們伴我走過小時(shí)候幼稚的時(shí)代。慢慢地，我迎來了小學(xué)生活，我已不再滿足于充滿幻想的童話了，于是，一篇篇作文，《老人與�！贰M(jìn)入了我的生活，我仍舊喜歡在窗邊看書，一本本書，使我的閱讀理解漸漸提高，知道現(xiàn)在，雖初中生活很緊湊，但我仍舊喜歡讀書，會(huì)忙里偷閑地閱讀幾篇故事，使我枯燥的生活有了一絲快樂。
“書中自有黃金屋”多少年來不變的說法，書中的文字猶如黃金一樣吸引著貪婪的讀書人，讀完一本又一本，感受著知識(shí)充盈大腦的快感，我覺得，這就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一本書便可以滿足，那悠揚(yáng)的文字，作者真摯的情感，給我?guī)碛鋹�，享受心靈的啟迪，一本本書充實(shí)了我的生活如輕盈的音符奏成樂曲縈繞在耳邊，快樂而又美妙，傷心時(shí)，我會(huì)在書中尋找快樂，有疑難時(shí)，我會(huì)在書中尋找答案，這種快樂，是無(wú)法復(fù)制的。
幸福的答案，就在快樂之中存在，有了快樂，便有了幸福，小草的幸福是茁壯生長(zhǎng)，小鳥的幸福是翱翔藍(lán)天，大樹的幸福是為人們遮蔭乘涼，老師的幸福是站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，父母的幸福是看著子女健康成長(zhǎng)，學(xué)生的.幸福是津津有味地吸收知識(shí)，我的幸福是看一本本精美的圖書，讓它來風(fēng)滿我的羽翼，飛向更為廣闊的藍(lán)天，幸福是比較，是比較后的滿足，幸福是一滴汗水，是擦干汗水后的愜意，幸福是一種奉獻(xiàn)，是奉獻(xiàn)后的快樂，快樂中的欣慰，任何人都有幸福，任何人都能得到幸福。
幸福是無(wú)所不在的，讓我們一起去尋找幸福，抓住幸福吧！
憶書香作文 46
它是一位默默無(wú)語(yǔ)的老師。在我寂寞時(shí)，它是我最要好的伙伴；在我無(wú)助時(shí)，它給予我力量；在我饑餓時(shí)，它補(bǔ)充我大腦的空虛；在我得意洋洋忘乎所以時(shí)，它為我敲響警鐘；在我不被別人理解時(shí)，它與我達(dá)成情感的共鳴。無(wú)論在什么時(shí)候，它都一直在我左右相伴。沒錯(cuò)，就如大家所想，與我最親密的就是書。
我很喜歡自己一個(gè)人靜靜地讀書，當(dāng)被朋友傷害時(shí)，我唯一想到的就是它；當(dāng)我一個(gè)人寂寞無(wú)助時(shí)，我第一個(gè)想到的還是它；當(dāng)我遇到困難不知從何做起時(shí)，我最首先映入腦海的仍是它。它像空氣一樣的滲透了我的生活，無(wú)處不在。沉下心來，去閱讀一本好書，體驗(yàn)世間萬(wàn)物的美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有很多你不曾發(fā)現(xiàn)的東西，體驗(yàn)?zāi)笎蹅ゴ鬅o(wú)聲，體驗(yàn)父愛高大如山，體驗(yàn)友誼天長(zhǎng)地久，體驗(yàn)朋友無(wú)限關(guān)懷，體驗(yàn)失敗耐人尋味，體驗(yàn)成功催人向上，體驗(yàn)奮斗永無(wú)止境，體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)永在彼岸。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有太多太多的事你還沒做過，有太多太多的'美好你還沒領(lǐng)略過，有太多太多的失敗你還沒承受過，有太多太多的成功你還沒領(lǐng)略過。我發(fā)現(xiàn)了，能夠?qū)憰娜�，一定有很多的故事，就像是讀書的人想知道許多故事一樣。
靜下心來，去閱讀一篇好文章，在大自然里陶冶情操。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大自然里有好多你不曾領(lǐng)略的，體驗(yàn)高峰聳入云端，體驗(yàn)山巒青翠欲滴，體驗(yàn)溪水清澈見底，體驗(yàn)天空空曠瓦藍(lán)，體驗(yàn)猿猴凄涼叫聲，體驗(yàn)百靈婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，體驗(yàn)青草蓬勃向上，體驗(yàn)花朵姹紫嫣紅。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上有太多太多的地域你不曾踏過，有太多太多的美景你不曾見過，有太多太多的純潔你不曾擁有過。我明白了，寫書的人一定是希望自己更好，就像是讀書的人希望書越來越好一樣。
有書相伴的一生必然是充實(shí)，坦然的一生。這些都是書在精神上賦予我的。對(duì)我來說，讀書還有更多受益的地方，特別是對(duì)我的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)只要多讀書，不知不覺的閱讀能力就強(qiáng)了，作文水平就高了，成績(jī)立刻就突飛猛進(jìn)了。不過，同學(xué)們可千萬(wàn)不要忽視了“堅(jiān)持”兩個(gè)字啊。相信只要你能夠深入其中，必然會(huì)看到書中那不一樣的風(fēng)景，體會(huì)世間那絢麗多姿的美好。
看那一篇篇文章，一本本好書匯成一股清泉，流進(jìn)我的心里，猶如風(fēng)鈴一般，叮咚叮咚……
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