我的筆袋作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的筆袋作文，歡迎閱讀與收藏。

我的筆袋作文1

　　我的筆袋，是買書包時(shí)贈(zèng)送的，它像我的一個(gè)形影不離的好朋友，伴隨我一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　筆袋長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，等于一個(gè)小礦泉水瓶那么大。筆袋的面上，畫著一只可愛的貓咪，頭上頂著一個(gè)大皇冠，一雙水靈靈的大眼睛正望著前方，正乖巧地坐在面上，尾巴屈成一條完美的弧線，似乎正朝我“喵喵”地叫呢。筆袋的背面是黑色的，畫著許多粉色的小點(diǎn)點(diǎn)，顯得整齊有序。筆袋的開口是用拉鏈的，塑料的拉鏈在“道路”上，來(lái)回穿梭，顯得非常方便。這個(gè)筆袋雖然簡(jiǎn)樸，但卻非常有用。

　　我的筆袋里有一個(gè)大家族---文具家族，它們是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。這個(gè)大家族有：頭頂戴著個(gè)大帽子的圓珠筆哥哥，嬌氣的鉛筆小姐，可愛的兔子橡皮，畫線專家直尺先生和寫字高手水筆妹妹，另加一位最高法官紅筆爺爺和它的'助手品德講師藍(lán)筆老師，這些都是大家族的成員，它們雖然性格不一樣，但都相處得很和睦。

　　每當(dāng)鉛筆“小姐”不開心時(shí)，都要請(qǐng)兔子橡皮來(lái)跳“兔子圓舞曲”，橡皮在紙上跳了一遍雙一遍，終于把鉛筆“小姐”的“壞心情”趕走了。每當(dāng)我畫線不直時(shí)，都會(huì)請(qǐng)“畫線專家”直尺先生來(lái)幫我，它往上面一躺，所有的線都直了。我還會(huì)讓“寫字高手”水筆妹妹來(lái)幫我完成寫字練習(xí)，我把它往紙上一擱，“水筆妹妹”就吐出黑色的墨水，不一會(huì)兒，工整美觀的字就完成了。有時(shí)“最高法官”紅筆爺爺會(huì)幫我評(píng)改作業(yè)，它在上面一鉤一叉，對(duì)錯(cuò)馬上分曉。然后要請(qǐng)“品德講師”藍(lán)筆老師來(lái)幫助我改正錯(cuò)誤，幫助我努力學(xué)習(xí)。

　　我愛這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。

我的筆袋作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，喜氣洋洋的過(guò)年撲面而來(lái)，掛著紅燈籠，響著噼里啪啦的鞭炮，放著花紅柳綠的煙花，以及望著人山人海的店鋪，我很開心。

　　遠(yuǎn)方駛來(lái)的爸爸拿著成山成堆的年貨走到家門口，“哇，那么多禮物，平時(shí)我都不舍得買的，現(xiàn)在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而來(lái)了！”我樂(lè)開了花，爸爸也自然地笑了。當(dāng)我馬上要拆箱子時(shí)，爸爸一手收住了我的.手，給我了一個(gè)小狗筆袋：眼睛似芝麻般的黑、藍(lán)莓那么圓，身子棕色，兩只手是白白的，皎潔的，耳朵長(zhǎng)滿了許多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮，擦了擦它的身體，對(duì)它愛不釋手，在我眼中好像真的是一只古靈精怪的狗。我把這只狗，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，狗尾巴也搖了搖，似乎對(duì)我表示好意。于是，只要是空閑的時(shí)候，都會(huì)陪著它。每次靠近它，都會(huì)覺得這真的是我的小狗。有一天，我的鉛筆盒塞不下筆了，無(wú)論是用書把筆砸進(jìn)去，還是直接手扒把他扒大，都沒用了。這時(shí)，我急中生智，想著："我們家的狗不就是跟鉛筆盒差不多的筆袋嗎？沒錯(cuò)啊，可以裝筆在狗狗里啊！”我突然哈哈大笑，左翻右找，終于從忙碌中找到了。我輕輕擦拭，生怕有所破損，然后把筆慢慢伸進(jìn)去，之后就把拉鏈拉起來(lái)，然后在放在書桌上。瞧，狗狗肚子鼓鼓的，好像吃飽了。

　　這就是我的狗，爸爸送給我的最心愛的玩具筆袋狗，我愛不釋手。

我的筆袋作文3

　　“咚”，糟糕，鉛筆盒又掉下去了，每次聽到這聲音都會(huì)擾亂上課的歡樂(lè)氣氛。還是媽媽了解我，給我買了一個(gè)筆袋，我可樂(lè)了！

　　這個(gè)筆袋小巧玲瓏。中間有一個(gè)藍(lán)色藍(lán)貓牌商標(biāo)，其它部分都呈粉紅色。筆袋是個(gè)不規(guī)則長(zhǎng)方形，是由精致的布料和線條構(gòu)成的。

　　我的筆袋“身高”約18厘米，“體重”約3克。

　　當(dāng)筆袋不裝東西是，它可以任意折疊成任何形狀，它像一塊手帕。當(dāng)裝滿東西是，它的肚子就撐起來(lái)，想個(gè)手電筒。

　　筆袋不僅僅外表美麗，還很實(shí)用，打開看看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有老大自動(dòng)鉛，有散發(fā)著清香的熒光筆，有可愛的小熊盒鉛芯，還有圖案新穎的中性筆等。雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得挺和睦。

　　我愛我精巧可愛，惟妙惟肖，簡(jiǎn)樸實(shí)用的'小筆袋！

　　我的筆袋

　　我有一個(gè)精致漂亮的筆袋。

　　筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學(xué)習(xí)助手。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的這些助手就會(huì)紛紛來(lái)幫我。鋼筆幫我寫字，直尺幫我畫圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學(xué)習(xí)可方便多了。

　　筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務(wù)著，笑得樂(lè)開了嘴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，它們就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，學(xué)累了吧？喝口水吧。讓我們陪你玩一會(huì)兒吧�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，它們就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！不過(guò)，你可不能驕傲，驕兵必?cái)��！?/p>

　　我愛我的筆袋！

我的筆袋作文4

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是一名初四的學(xué)生了，將踏上新的旅程了。而在中學(xué)的四年里，讓我學(xué)到了很多，這些都應(yīng)該是我的助手的功勞。歲月無(wú)情，在這四年里的的助手憔悴了不少，早已不成樣子了。

　　我的筆袋披著一件綠色的外套，而今也變得有些丑陋了，也可能是在這四年的奔波中，它太累了�？擅慨�(dāng)我想讓他休息時(shí)，他卻要當(dāng)“老黃忠”，他要以曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！眮�(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。顯示出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣魄。我真得敬佩它，可它可以說(shuō)是我手下的一名得利的干將。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)，我便看看它那淺淺的綠色，在陽(yáng)光下，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，給人以無(wú)限的想像空間。這時(shí)，我便能使自己緊張的情緒得以緩解。無(wú)論什么時(shí)候，它都能幫助我，它就像一個(gè)綠色的精靈，每天在我的周圍。

　　每當(dāng)我在題海中掙扎時(shí)，它為所示方向，讓我暢通無(wú)阻。而當(dāng)我高興時(shí)，對(duì)它又是亂抓一通，每當(dāng)我考試失利時(shí)，我便對(duì)它大發(fā)脾氣，有時(shí)甚至對(duì)你又踢又打。

　　我的筆袋像春天一樣，有淡淡的綠意，讓我回味，我的筆袋像夏天一樣活力四射，我的筆袋像秋天一樣，滿載著那豐收的'喜悅。我的筆袋又像冬天一樣，有著純潔無(wú)比的品格。

　　雖然它在我的全部文具中并不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛的筆袋。

我的筆袋作文5

　　三年前，爸爸送給我一個(gè)鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。

　　三年了它一直陪著我上學(xué)，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個(gè)四四方方的米老鼠圖案，每個(gè)角上有一個(gè)透明玻璃球。

　　它一共有三個(gè)袋子，可以分類裝東西。中間有一條長(zhǎng)扣子，扣牢后東西就跑不出來(lái)了。最上面的袋子里面又分為兩個(gè)袋子，容量很大。中間和最下層的'袋子容量一個(gè)比一個(gè)小。

　　我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個(gè)同學(xué)的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個(gè)。

　　放學(xué)一回到家，我就哀求爸爸給我買一個(gè)。爸爸說(shuō)：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。

　　第二天起床，我看見床頭有一個(gè)新鉛筆袋。��！那是我夢(mèng)寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細(xì)一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買來(lái)了，希望你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀少年！

　　我去上學(xué)了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當(dāng)我撿起它時(shí)已經(jīng)很臟了。我很后悔沒有保護(hù)好它�；丶液笪野阉�洗得干干凈凈，當(dāng)作自己的小弟弟一樣，愛護(hù)它，保護(hù)它。

　　到今天我還在用它，也沒有讓它再掉過(guò)一次。

我的筆袋作文6

　　她！是一個(gè)可愛的小仙女。他！猶如一位高品位的紳士。它！也就是我最愛的朋友——筆袋。

　　這是我生日那天，我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說(shuō)：“生日快樂(lè)！陳紫萱！送給你！”于是，這個(gè)筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳，如一個(gè)漂亮的`火龍果；她的拉鏈頭上有一個(gè)可愛的愛心，猶如流水般的真愛；它衣裳上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的英文，好像一位英語(yǔ)達(dá)人在我身旁。

　　你瞧，她身披著薄薄的皮，有時(shí)候，我一遇到寒冷，看到它，便覺得溫暖。她長(zhǎng)約18厘米，寬約4厘米。你近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一只小鳥從晨曦中醒來(lái)，一只毛毛小兔在另一只小鳥的身旁，聆聽著小鳥美麗的歌喉。頓時(shí)，我好像感覺自己正在森林中，與可愛的小動(dòng)物們來(lái)了個(gè)十分有趣的茶會(huì)，聽著小鳥美麗的歌喉，看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好！

　　我的筆袋還有許許多多的功能。一拉開拉鏈，就好像進(jìn)入了學(xué)習(xí)的海洋。你看！那個(gè)可愛的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢！還有那個(gè)尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢！還有那個(gè)調(diào)皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢！他們的生活可真美好��！可我還是喜歡它的自動(dòng)警告功能，每次我想放棄，它一出現(xiàn)在我面前，我就勇敢起來(lái)！繼續(xù)向前沖，直到成功！

　　最后，我想對(duì)我的筆袋說(shuō)：“謝謝你！我的筆袋！我會(huì)一直保護(hù)好里面的‘家人’，也會(huì)一心一意地保護(hù)好你——筆袋！”。

我的筆袋作文7

　　在20xx年的6月1日“兒童節(jié)”，我和幾個(gè)好伙伴在我媽媽公司的晚會(huì)上表演了一個(gè)十分好看的舞蹈。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們每個(gè)人都不想?yún)⒓�，后�?lái)，叔叔阿姨們給我們做工作，我們才同意排練節(jié)目的。結(jié)果演出非常成功，主持節(jié)目的阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的精彩演出，給了我們每人一個(gè)可愛、好看的鉛筆袋。我們真是太激動(dòng)太興奮了，心里像是比吃了蜜還甜，真是永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)獎(jiǎng)品！

　　我心想這太好了，真是一筆大大的、合算的生意呀！跳個(gè)舞，還給個(gè)這么好的鉛筆袋，下回有這種晚會(huì)我還要參加。

　　我的.這個(gè)鉛筆袋是一個(gè)好看、可愛的小狗筆袋，上面還畫著一只調(diào)皮的小狗正在打籃球呢！這個(gè)鉛筆袋分成了上、中、下三層樓，可以裝許許多多的東西，不但可以裝文具還可以裝玩具呢，我都已經(jīng)把這三層樓的工作任務(wù)分配好了。上層樓裝我撿到的及收藏的一些小玩具，可能別人不喜歡，但這些可是我自己的寶貝呀，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)這是一堆破爛。中層裝我的一些日常積累的資料本、便條等，方便查找。下層最關(guān)鍵了，裝我日常使用的鋼筆、橡皮、格尺等文具用品，以及記家庭作業(yè)的小本本。這個(gè)鉛筆袋子可真是重要呀，因?yàn)樗�裝了我所有的寶貝。不過(guò)，我這個(gè)鉛筆袋還有一個(gè)秘密呢！就是在第二層有一個(gè)平面裝筆的小袋子，一次可以裝三只鋼筆或鉛筆呢！這個(gè)實(shí)用的筆袋陪伴我渡過(guò)了好多快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，我真是越來(lái)越喜歡她了！

　　這就是我的鉛筆袋，一個(gè)十分好看、漂亮的筆袋。朋友們，你看我這個(gè)鉛筆袋是不是不但好看，而且容量大呀？你是不是也喜歡上她了？不過(guò)，我可是不會(huì)把她給你的，因?yàn)檫@可是我用勞動(dòng)得到的的獎(jiǎng)品呢！

我的筆袋作文8

　　我有一個(gè)愛不釋手的筆袋，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　它可以裝很多東西，它的顏色也很適合我，款式嘛，那就更沒得提了，百分百是我喜歡的。

　　我的筆袋長(zhǎng)25厘米，寬9厘米，它的`設(shè)計(jì)很新穎，分為三層，同學(xué)們都夸我的筆袋漂亮。我的筆袋上有五只小獅子，它們形態(tài)各異，它們一個(gè)向我豎起大拇指

　　好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！”還有一只看上去垂頭喪氣的，好像犯了什么錯(cuò)誤似的，旁邊的一只則抬頭挺胸，擺出王者的架勢(shì)，心想：那應(yīng)該是獅子王吧！

　　除此之外，我的筆袋上還有兩位郵遞員和幾座樓房，他們一個(gè)送奶給小兔家，一個(gè)送信給小狗家，他們是大家眼中助人為樂(lè)的郵遞員

　　多么美好和諧的大家庭，看著這么美好的圖畫，我感覺此時(shí)的太陽(yáng)格外明媚，我被這兩名郵遞員深深地感動(dòng)了。

　　我的筆袋不僅漂亮而且新穎。它可是今年新款呢，用起來(lái)也很方便，它可以容納很多東西，三層都被我塞的鼓鼓的。

　　第一層除了一支圓珠筆和魔筆，剩下的全都是鋼筆，它們幾位像兄弟一樣緊緊地抱在一起

　　第二層裝著兩支悠閑地自動(dòng)鉛筆和一塊時(shí)常散發(fā)著幽香的橡皮;最后一層只裝著被我冷落了好久的粉色小刀。

　　它們跟我一樣，每天都過(guò)著“日出而作，日落而息”的日子，它們很和諧，從不鬧矛盾。

　　這就是我的筆袋，雖然它飽經(jīng)風(fēng)霜，但我對(duì)它依然不離不棄，它也很忠誠(chéng)的為我服務(wù)，我會(huì)將我對(duì)它的喜愛之情進(jìn)行到底。

我的筆袋作文9

　　在我身邊，有很多值得夸獎(jiǎng)的東西，但最令我值得夸獎(jiǎng)的卻是鉛筆袋。鉛筆袋不僅像好朋友一樣和我朝夕相處、形影不離，而且每一天都盡心盡力地為我服務(wù)，只圖付出，毫無(wú)索取。

　　這個(gè)鉛筆袋，是在我剛剛讀一年級(jí)時(shí)買的，一面紫色，一面棗紅色，帆布做的`，一眼看去，上面還隱隱約約看見一條又細(xì)又長(zhǎng)的白色花邊，花邊下面還有一個(gè)紫中帶白的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)周圍滿是透明的紗條，美麗極了。

　　鉛筆袋帶格子的，有兩層。第一層我用來(lái)裝各種各樣的筆；第二層我用來(lái)裝橡皮擦和修正帶。每一層都裝得鼓鼓的，像個(gè)胖胖的小娃娃。當(dāng)我記筆記時(shí)，我就從第一層格子里拿出鋼筆，如果寫了錯(cuò)別字，就從第二層格子里取出橡皮擦或者修正帶，把錯(cuò)別字涂掉重新寫。

　　我這個(gè)鉛筆袋喲，好像人一樣，也有脾氣。這樣說(shuō)吧，你不能惹惱它，不能激怒它，否則，它也對(duì)你不理不睬，我就領(lǐng)教過(guò)它的厲害。比如說(shuō)，有一次我不小心把杯子摔碎了，媽媽罵了我一頓，我的心情煩躁極了，面對(duì)筆袋，總覺得它在嘲笑我：小主人，怎么連一個(gè)杯子都端不住。我越看越氣，把鉛筆袋拎起來(lái)使勁地扔到了床上。沒想到，它好像也生氣了。當(dāng)我寫字的時(shí)候，它就故意不讓我拿起來(lái)，連我平常寫字的筆都給藏了起來(lái)，怎么找都找不到，我實(shí)在沒辦法了，只好向它道歉：“對(duì)不起，鉛筆袋，我不該向你發(fā)脾氣，你原諒我好不好，千萬(wàn)不要再生氣了。你要是再不理我，我寫不好作業(yè)，媽媽又要懲罰我了�！便U筆袋似乎理解我了、原諒我了，不再為難我了，不一會(huì)兒，筆便自己滾了出來(lái)……從那以后，我再也不敢沖它亂發(fā)脾氣了，和它的關(guān)系一直很好。

　　我愛我的鉛筆袋。

我的筆袋作文10

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無(wú)論是上課還是寫作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說(shuō)：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的。”

　　鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來(lái)為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我身邊，如果不小心寫錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來(lái)使出其粘人的功夫。

　　一天，情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休，只聽鉛筆弟弟說(shuō)：“我是最厲害的.！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！”聽完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說(shuō)：“你雖然可以幫助小主人寫字，但沒有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來(lái)的，我才是最重要的！”

　　就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí)，鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們都很重要，少了誰(shuí)，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來(lái)越完美�！�

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