好消息作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的好消息作文,希望對(duì)大家有所幫助。
好消息作文1
夕陽(yáng)從東方漸漸升起,光輝灑滿每一個(gè)角落。這時(shí),迎春花伴著春光,一并帶來(lái)了好消息!
他推開(kāi)房門,慌忙跑出家,在院子里伴著早晨的日光織衣的母親問(wèn):“干什么去呀?”“娘,我看看我中舉沒(méi)。”他一路向前奔,看見(jiàn)榜上貼上了告示,中舉榜上證有他的名字,——扶蘇。
“呦!扶蘇!今天去酒館嗎?”“走!”他推開(kāi)酒館的門,發(fā)現(xiàn)今日不同往日,賓客少了一半,他問(wèn)掌柜:“喂,掌柜的,你怎么這兒今天人這么少呀?”“唉,別提了,我這一大家都去南遷了,這邊啊!科舉不好考,這不,店也打算拆呢?最后一天營(yíng)業(yè)了,喂,扶蘇你是這的常客,給你留了點(diǎn)酒,喝點(diǎn)吧!”“謝了!”他喝了一大壺,從衣兜里掏了幾個(gè)銅板,踉踉蹌蹌的走著。
走在街上,看見(jiàn)一個(gè)人,手里提著盞燈在那里吟誦著一首詩(shī)“云想衣裳花想容,春——”,他剛想要吟下句,卻被扶蘇拒了一下,問(wèn):“這位公子,這良辰美景,你怎會(huì)引這首詩(shī)?”“正因?yàn)槊溃乓鲄!”“唉,這人生之路就好似這月亮,你看那月亮只有在八月十五日才圓滿。說(shuō)明啊,這人生想過(guò)的`圓滿即容易,也即不容易,關(guān)鍵是你怎么對(duì)待它了!
扶蘇聽(tīng)完,心想這些年他都在干什么,每天懶懶散散地,于是,它心中不滿,邁著大步子往家走,回到家,看見(jiàn)娘又在織衣,問(wèn):“娘,你怎么又織衣?”“兒啊,為你掙銅板兒呢?”他不滿于現(xiàn)在,發(fā)誓要中舉,不讓娘受委屈。她常伴著日光讀書,常伴著月光讀書,他常伴著迎春花作詩(shī),常伴著月圓之時(shí)作詩(shī),他不拘于現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)!娘也常常對(duì)爹說(shuō):“唉,兒子這么讀,這么刻苦,將來(lái)肯定能給咱帶來(lái)好消息!”
冬末,他捏著衣角,在考場(chǎng)里奮筆疾書,等他考完一看,“我考了,也許迎春花也會(huì)帶來(lái)好消息吧!”迎春花終于放了,伴著那金黃宛如初升的太陽(yáng)般燦爛,美好,迎春花果然帶著好消息找到了他,努力,不會(huì)無(wú)果。
夕陽(yáng)從西方漸漸落下,迎春花也悄然凋落,但它的燦爛,終會(huì)讓他銘記一生,永遠(yuǎn)難忘。
好消息作文2
今天早上第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,唐老師給我們進(jìn)行第一單元數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)以后,我先把名字寫上,之后老師就開(kāi)始講題。我第一題做得有點(diǎn)慢,我還沒(méi)寫完的時(shí)候,唐老師就開(kāi)始講第二題了,我趕緊又做第二題,第二題做完的時(shí)候,老師還沒(méi)講第三題,我就把第一題缺少的補(bǔ)上了,第一題終于寫完了。接下來(lái),我又把剩下的題全部都寫完了,最后我又在“我的`收獲”里面打了一個(gè)“真棒”,因?yàn)槲矣X(jué)得自己能考一百分。第三節(jié)課又是數(shù)學(xué)課,唐老師發(fā)卷子了,發(fā)到我的時(shí)候,我一看,呀!真是一百分,我高興極了,我告訴了周圍的小朋友,有綦妤帆、李嘉偉,李帥成、孟令昊,還告訴了我的月月姐姐,小朋友們都說(shuō):“我也考了一百分。”呀!我的朋友們都這么聰明,我也替他們感到高興!
中午的時(shí)候,我把這個(gè)好消息又告訴了奶奶,奶奶也為我高興,因?yàn)檫@是我上學(xué)考試的第一個(gè)一百分,我又給媽媽打電話,可是媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了,我想可能是沒(méi)電了吧,我又給姥姥家里打電話,還是沒(méi)人接,沒(méi)辦法了,只能等媽媽給我打電話了。過(guò)了一會(huì),媽媽真的給我打來(lái)了電話,我說(shuō):“媽媽。我今天數(shù)學(xué)考試的了一百分!眿寢屨f(shuō):“你真棒,我就知道你能考一百分!”媽媽還告訴了我一個(gè)好消息,她的一篇文章被校信通推薦了,我也為媽媽感到高興,我和媽媽都很棒!
下午,趙老師說(shuō)要評(píng)小星星了,通過(guò)爸爸媽媽和我的一起努力,博客我的了三顆,紀(jì)律我的了一顆,我一共得到了四顆小星星,下課時(shí),我把它們貼到了我的名字后面,我真高興呀!
晚上,我和媽媽一起給在鄭州的爸爸打電話,把我的好消息告訴了爸爸,爸爸也很開(kāi)心,他說(shuō)我很棒,讓我以后繼續(xù)努力,我想以后我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
好消息作文3
上課了,劉老師提著一包東西走進(jìn)教室,她把那包東西往講桌上一放,接著說(shuō):“好消息!好消息!,凡是能在3分鐘能被一首古詩(shī)的同學(xué),獎(jiǎng)衣服一套。” 劉老師話音剛落,同學(xué)們紛紛討論起來(lái),小劉皓文疑惑不解的問(wèn):“是不是劉老師耍我們的。俊笨墒莿⒗蠋煆陌锬贸隽艘患∮袏W運(yùn)標(biāo)志的衣服。我心想:“今天,怎么天上就真的掉餡餅了?”
這時(shí),劉老師大聲說(shuō)道:“轉(zhuǎn)身!我要寫古詩(shī)了”說(shuō)完,同學(xué)們馬上都轉(zhuǎn)過(guò)身。我想:“希望劉老師把古詩(shī)寫的簡(jiǎn)單一些,菩薩保佑!”過(guò)了一會(huì)兒,劉老師終于寫完了,同學(xué)們以風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始大聲的背起古詩(shī)來(lái),有的站著背,有的.大聲背,有的嬉皮笑臉的背誦,還有的跑到講臺(tái)上去背誦……
劉老師請(qǐng)了彭可佳背誦,彭可佳背道:“男兒作健向沙場(chǎng)!笨梢圆疟痴b了第一句就被老師喊停,結(jié)果是連題目都沒(méi)背。于是彭可佳再次開(kāi)始背誦,但是第二次沒(méi)背兩個(gè)字就背不出來(lái)了。接著輪到第二個(gè)同學(xué)黃屹東,他背著:“少年行”,當(dāng)背完題目就不會(huì)背了,第三個(gè)進(jìn)行背誦的是我,當(dāng)時(shí)我心里真的很緊張,我背到:“少年行,男兒作健向沙場(chǎng)”,我才把第一句背完,全班同學(xué)就都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩(shī)背完了。
廖晨凱穿上衣服正準(zhǔn)備興致勃勃的走下講臺(tái),可是卻被劉老師叫住了:“回來(lái),把衣服脫下來(lái)。”全班同學(xué)都問(wèn)道:“為什么?”劉老師解釋道:“我說(shuō)的‘獎(jiǎng)衣服一套’的意思就是獎(jiǎng)勵(lì)把衣服在身上套一下,不是真的獎(jiǎng)勵(lì)給你們的。”這時(shí),全部同學(xué)都恍然大悟,才知道被老師耍了。
我想:“天上是不可能掉餡餅的,什么事情都要靠自己的勞動(dòng)成果!
好消息作文4
好消息,好消息。我所在的城市已經(jīng)開(kāi)始全面復(fù)工了。只是口罩還是要帶著。只不過(guò)是可以自由的初入了,很多的地方也慢慢的開(kāi)放。
沒(méi)有想到,這一天的到來(lái)我會(huì)這么的開(kāi)心,之前因?yàn)樾愿裰惖脑,并不是特別的喜歡出門,所以基本上都是呆在家里面,沒(méi)有什么特殊的原因,是不可能外出的。如今,聽(tīng)到這個(gè)消息之后,我心里想著,無(wú)論如何我也要出門看看這個(gè)世界,切切實(shí)實(shí)的感受人世間的美好。想起來(lái)還是覺(jué)得不太可能的,因?yàn)槲覀冞@個(gè)城市之前還是比較高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),還是比較危險(xiǎn)的,確診的病歷也是每天都在不斷的增加著,也是比較的多的。還好,多虧了無(wú)數(shù)的勇敢的人們的堅(jiān)持不懈的努力,終于取得了不小的成績(jī),以至于今天我們終于可以向之前一樣開(kāi)心的在外面無(wú)憂無(wú)慮的.玩耍 了、真的要感謝他們,因?yàn)槲覀兡茏龅膶?shí)在是太少了,出了在家里面帶著,其他的忙是一天都不可能幫上的,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的只是,所以經(jīng)歷了這次的疫情,我想在之后的生活中,好好的學(xué)習(xí),汲取各方面的知識(shí),等到國(guó)家或者是社會(huì)需要的時(shí)候,我可以毫不猶豫的挺身而出,奉獻(xiàn)出屬于自己的一份小小的力量。
雖然我們所在的城市解封了,但是還有很多的城市并沒(méi)有,甚至到了現(xiàn)在還有高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),所以,現(xiàn)在還不是我們可以松懈的識(shí)貨,還要繼續(xù)的保持高度的警惕,以助于我們可以完完全全的徹徹底底的解決掉這個(gè)問(wèn)題。讓全國(guó)的人民生活都回復(fù)到之前的時(shí)候,F(xiàn)在想起來(lái),之前平平淡淡的外面的生活,竟然也會(huì)變得如此的不可多得, 之前覺(jué)得沒(méi)什么的日子,想在回想起來(lái),也是覺(jué)得萬(wàn)分的開(kāi)心和幸福啊。
好消息作文5
今天,我覺(jué)得無(wú)聊,就和媽媽說(shuō):“媽媽,好無(wú)聊,我們好玩消息壞消息游戲吧。就是一個(gè)人說(shuō)壞消息,一個(gè)人說(shuō)好消息。壞好消息都可以先說(shuō),然后另一個(gè)消息接著說(shuō),一直說(shuō)到誰(shuí)說(shuō)不下去了就算輸了!蔽艺f(shuō)壞消息,媽媽說(shuō)好消息,分配好了,于是我和媽媽說(shuō)的熱火朝天。
壞消息:“一個(gè)飛機(jī)降落了;”
好消息:“大家都帶了降落傘;”
壞消息:“跳下來(lái)太匆忙,降落傘打不開(kāi);”
好消息:“下面有個(gè)干草堆;”
壞消息:“干草堆上有好多糞叉;”
好消息:“他們沒(méi)落在糞叉上;”
壞消息:“他們也沒(méi)落在干草堆上;”
……
最后,我贏了。媽媽不服,說(shuō):“再來(lái)一次,我一定可以贏過(guò)你!庇谑牵覀冇珠_(kāi)始了。
好消息:我用5塊買了1塊蛋糕,準(zhǔn)備回家吃;
壞消息:回到家,蛋糕被小貓偷吃了,結(jié)果它吃好了我才發(fā)現(xiàn)蛋糕已經(jīng)過(guò)期了;
好消息:小貓過(guò)了半天,一點(diǎn)事都沒(méi);
……
最后,我輸了。媽媽說(shuō):“來(lái)決一勝負(fù)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這次我一定要贏!
壞消息:“有個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi);”
好消息:“消防員及時(shí)趕到,大火被撲滅;”
壞消息:“消防員忘記到一個(gè)房間滅火,那個(gè)地方又燃到了外面;”
媽媽說(shuō):“打斷,消防員會(huì)忘記撲滅一個(gè)房間?“我說(shuō):“一切皆有可能!
好消息:“消防員沖進(jìn)去撲滅了最后的大火;”
壞消息:“但是天氣太熱,旁邊房子也被火燃到了;”
……
最后,我贏了,我歡呼道:“我贏了,耶!”媽媽說(shuō):“別得意,下次我們?cè)賮?lái)一次”
同學(xué)們,你們可以在那些省略號(hào)后繼續(xù)接下去說(shuō)哦?纯茨銈冋l(shuí)會(huì)贏!
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