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它們作文(精選19篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的它們作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
它們作文 1
它們是我的伙伴,它們是我最忠實的朋友,它們陪我經(jīng)歷了六年的風風雨雨,它們給我的童年留下了美好的回憶,它們就是我的玩具。臨近畢業(yè),我來回憶回憶它們。
悠悠球。同學們應(yīng)該都熟悉吧?我也有一個叫“火力光波”的悠悠球,一上一下之間,速度和力度配合得剛剛好,讓人感覺有說不出的妙處。一到下課時間,我們班幾個男生便涌到門外,一起將悠悠球拋下去,看誰轉(zhuǎn)得時間長。記得一次去提高班上課,一位仁兄將“火力銀電”用力一拋,來了個“瘋狂搖籃”,惹得我們連連叫好,不過好戲還在后頭呢。他先一個橫拋,左手接應(yīng)似的讓悠悠球掛上,接著右手跟上,再繞一圈,悠悠球自動落在線上轉(zhuǎn)了許久。他一個收繩,悠悠球像一個銀色的小精靈,輕盈地落到了手上。他好像還不甘心,又一次出手,悠悠球似風車般,一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈……全場沸騰了!歡呼聲、吶喊聲、跺腳聲匯集到一起,他竟然繞了二十圈之多,真是了不得!悠悠球,在我的記憶中留下了一道深刻的印記。無論何時,無論何地,只要手上有一只悠悠球,我的心情就會大好。
“咩——咩——”每當我聽到這個聲音,就會想到玩具羊的模樣。在2006年的時候,爸爸去新西蘭玩了一趟。出發(fā)之前,我們采購了相當多的食物放進他的行囊里。當爸爸“凱旋歸來”的時候,他的行李依舊是鼓鼓囊囊的,這是為什么呢?原來他的行李里裝滿了禮物!翻開行李,一只羊便出現(xiàn)在了我的眼前。這不就是只普通的玩具羊嘛:一雙水靈靈的大眼睛,一身雪白的絨毛,脖子上還系了一條紅絲帶,上面寫著“NEW ZEALAND”(新西蘭)。我不是很喜歡這個禮物,就隨手把它放在了柜子上。可我剛把它放在柜子上,就聽到了“咩咩——咩咩——”的聲音。我頓時對這只羊來了興趣。我先把它反過來,再把它正過來,它好像有生命一樣,又脆生生地叫了起來:“咩——”我又用力地搖動它,沒想到它“咩咩咩咩咩”連續(xù)地叫了起來,好像在求我不要再搖它了。從此,每當我從柜子旁走過,它都會用純潔的目光看著我,仿佛在說:“Can youplay with me?”我也會用眼神對它說:“Yes,I can.”
六年級的時候,我迷上了20世紀的杰玩具之一——魔方。魔方由26個小方塊構(gòu)成,卻能變幻出大約5乘10的20次方的排列組合!我玩魔方已經(jīng)有一段時間了,記憶最深的一次當屬第一次拼出一面魔方的`時候了。記得那是個夕陽西下的黃昏,我擺弄著六色的魔方,不知不覺快到家了,而我的魔方差一塊就可以拼好一個面。我絞盡腦汁,擰啊擰,不知怎么的,我擺弄了幾下,竟然拼好了!我欣喜若狂,恨不得慶祝一番。就這樣,魔方成了我生命中的一部分,我每天也像個“精神病患者”似的擺弄著魔方。
我的玩具已經(jīng)介紹完畢,它們像一個個忠實的朋友陪伴在我的身邊,它們美好,它們真誠,我永遠也不會忘記它們。
它們作文 2
午飯后,我和姐姐走出家門口,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在地上爬來爬去。一看見這些小東西,我心里就火!上次放在抽屜里的`蛋糕,就是被它們弄得一塌糊涂,讓我心疼了好久。真是冤家路窄,今天算你們倒霉,我得好好地整整你們這群小壞蛋!正當我要拿熱水來給它們洗洗澡時,姐姐連忙拉住我的手,詭秘地說:“且慢,不可打草驚蛇,你先……”“哈哈,妙計!妙計!”我一邊稱贊,一邊向廚房跑去,拿了幾顆飯粒,小心翼翼地飯粒,小心翼翼地放在它們中間。嘿嘿,這群小東西果然中計!瞧,它們交頭接耳,東拉西扯,一會兒工夫,就來了一大群。只見螞蟻們齊心協(xié)力,勇敢作戰(zhàn),正在用力地搬運它們的“戰(zhàn)利品”。當它們正慢慢挪動飯粒,向洞口進入時,姐姐捅了我一下,說:“快殺呀,千萬別錯過大好時機呀!”
“我,我看算了,放了它們吧!”我支吾著,“瞧,它們多團結(jié),多勇敢!”。一種莫名的敬佩之情油然而生,我又重新看著小螞蟻們歡歡喜喜抬著貨物進入家門……
它們作文 3
在一個菜市場……
整個菜市場上,叫賣聲不絕于耳,生菜熟菜,雞鴨魚蛋,無說不有。
我興致勃勃的跟著媽媽挑選空心菜和黃瓜。然后,媽媽決定再買一條魚。
在一家魚攤前,媽媽挑中了一條魚。攤主準備申手去撈那條魚,但那條魚像是知道自己的命運似的,慌張又靈活的逃避著?伤吘固硬贿^那只手……
媽媽又讓攤主稱一下魚。
水池邊,女攤主把魚狠狠的朝地上摔去,一下,兩下……生命的本能使這條魚不斷的掙扎,無言的反抗,直到再也沒有任何力氣。我目睹了這一切,那一刻,我的心在顫抖,我突然發(fā)現(xiàn),最殘忍的動物,是人!
環(huán)顧市場,肉鋪上有成堆的豬牛羊肉,熟石店里有被油炸了的.雞鴨,還有豬耳,鴨舌,鳳爪……
動物,也有生命吧?它們?也有思想吧?它們,也像你我一樣,希望平安的活下去吧?
結(jié)果呢,那條魚成了我家餐桌上的菜……
這里,我無意貶低人類。我只想知道,它們,生是為了什么?有誰能夠告訴我?
它們作文 4
從前有個聰明的獵戶 他每天都在森林里挖各種陷阱 來捕獲小動物們,獵戶有一個很小的小兒子。
一天他第一次隨著爸爸去山里 他看見了一個巨大的深坑,是爸爸挖的,可里面有兩只很幼小的小花鹿,爸爸將兩只小花鹿拎出坑幫了起來帶回家去,一路上它們都用祈求的目光望著小男孩,小男孩看見后,覺得它們很可憐,但是又不敢想爸爸說,回到家以后 晚上小男孩就做了夢,夢見了自己和那兩只幼小的小花鹿在森林中快樂的玩耍嬉戲,但是醒來后想到如果自己不救小花鹿的話,那它們一定會被殺死,于是他央求爸爸放了小花鹿,爸爸看著自己兒子那雙充滿童真的眼睛,答應(yīng)了。
于是小男孩放了花鹿,并與它們在林中快樂的玩耍,就像夢中的.一樣,小花鹿成了男孩子的最好的好朋友,它們獲得了自由。
它們作文 5
足,也就是我們?nèi)粘I钪兴f的腳。
腳—在我們生活中起到很大的作用。我們要用它們來走路;那些沒有手的人,則會用腳來寫字或是干活。腳它不是萬能的,但沒有它們確實萬萬不能的。可我們再利用它們的同時,卻沒有好好保護它們。
足,看起來在平凡不過了,但它們里面的穴位是與我們的五臟六腑相聯(lián)系的。有些風濕骨痛也是從足部開始生起的`,有一些疾病也是從足部逐漸生起的。它們有好的優(yōu)點也有壞的缺點,回頭想想“腳”對于我們來說有多重要,沒有它們的生活又將會是怎樣的!
它們陪我們走過了多少風風雨雨,又走過了多少個春秋。可它們卻一直忠貞不屈,也從未退縮過。今天,我將要贊頌它們的偉大,贊頌它們的樸質(zhì),贊頌它們永不向沉重的肢體屈服的精神。無論肢體是貧窮或是富裕,它們依舊支撐著!謝謝你們的陪伴—陪我走了十多年的腳。
謝謝!
它們作文 6
一個陽光明媚的早晨,藍天飄著朵朵白云。
小黑羊住在河的東邊,小白羊住在河的西邊。小黑羊從家里出來要去對岸吃草,小白羊正好也要去對岸找媽媽。它們在一條河上的`獨木橋相遇了。
小黑羊說:“你給我退回去,讓我先過!”小白羊不甘示弱:“憑什么?應(yīng)該是你退回去,讓我先過!庇谑撬鼈冊跇蛏洗蛄似饋。小黑羊用盡全身力氣向前頂,小白羊也決不謙讓,用力向前頂。
它們兩個差點掉進河里,僵持了好長一段時間,誰也過不了河,最后小白和小黑覺得這樣下去誰也過不去,于是小白先退回去讓小黑過。小黑到了對岸,對小白說了聲“謝謝!毙“渍f:“不用謝。”然后小白也走過獨木橋,到對岸找媽媽去了。這件事讓它們倆明白了一個道理:為人互相謙讓,就不會發(fā)生爭吵。
一次它們又在橋上相遇,小黑讓小白先過,它自己后過河,于是它們成了好朋友。
它們作文 7
假如你生活在繁華的大都市,一次偶然逛街的時候,你可曾在一個骯臟的、不起眼的小角落發(fā)現(xiàn)這些小生靈?它們相互取暖,蜷縮在這個不溫暖的“唯一的家”,當人們在享受美好幸福的生活的時候,它們只能忍耐寒冷出去找食物,還要面臨著巨大的危險。你可曾憐憫過它們?它們和我們一起生活在這個世界,共享這片美好的土地,可為什么我們能快快樂樂地生活著,它們卻要忍凍挨餓?
它們,便是小動物們。有貓、狗,它們與繁華的都市形成對比,如果你愿意停下腳步去細細觀察它們,會發(fā)現(xiàn),它們豆子般的眼睛中都藏著深深的憂傷。要知道,它們也是有想法的',雖然不會說話,可它們會去思考、會去想,當有一個人愿意將食物分給它們的時候,我相信它們一定會深深地記在心里,深深地感激那個人。僅僅是這樣很簡單的幫助,也能讓它們一直記在心目中?墒,很少有人愿意去幫助它們,真的很少。
人類啊,你們要知道,它們也是與我們共同生活在一個世界的生靈,與我們有著一樣的權(quán)利,可為什么它們要面對這樣的命運呢?多不公平啊!在歲月的摧殘下,它們?nèi)允悄敲醇冋、善良,如果你曾在一個小角落注意到它們,那么,就請分給它們一些溫暖吧。
它們作文 8
“我獨自走在自由的小路上,我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在,無憂無慮生活的十分美好”一只小鳥唱著這首歡快的歌向遠方跑去。
突然小鳥“啊”的慘叫了一聲,發(fā)生了什么事情呢?原來是一個淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進了籠子里。
小男孩把小男孩掛進靠近窗子的地方,說道:“小鳥呀,我每天好吃好喝的伺候你,你都成我的.一級‘保護動物’了,快吃快喝吧,我要上學了!斑筮蟆(快放我出去,我要自由)“什么你是再謝謝我嗎,不用謝。呵呵!
有一天小鳥憤怒的叫著:“救命啊,誰來救我出去,我要自由,我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽見了,小猴子蹦蹦跳跳的跑來說,要我來救你出去吧,我很聰明的!(可是小猴子的琢磨了半天,也沒把籠子打開)。這時小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子。“哐當”籠子摔在了地上!鞍ミ,摔死我了”。小鳥說道
這一幕剛好被放學的小主人看見,他看見小鳥為了自由把頭都撞破了,明白了小鳥的用意,打開籠子,把小鳥放了出去。
“太棒了,我又自由了”
它們作文 9
最近老是發(fā)下來了一本很好看的書,那本書的名字叫—《它們是怎么來的》。你們一定覺得這個名字很奇怪,其實一點也不奇怪,聽我往下講。
這本書的主要內(nèi)容是:教我們一些東西是怎么做出來的'。每個部分都會讓我們很容易明白,還有很多圖片,也可以讓我們明白其中的具體內(nèi)容。
這本書給了我豐富的知識,比如我以前都不知道這些東西是怎么做的,但是我一看這本書一下子就很明白了。這本書里寫了這些東西:小吃、日用品、文具等。這本手術(shù)里也些了很多東西,比如:鞋子、褲子、薯條、面包、彩虹糖、足球、跳跳球、洋娃娃、桌子 還有一些餐具等。如果你們也想知道更多的東西是怎么做的那就趕緊打開這本書,好好體會這本書中的樂趣吧。
我覺得這本書有很多圖片,但不是那種不適合我們的,二是喝每個東西的內(nèi)容相關(guān)的,可以吸引我們強大的好奇心,而且能讓我們提高許多有用的知識。讓我明白了每個東西都是靠工人的雙手制造出來的,所以我們一定要珍惜每一樣東西。
它們作文 10
春天來了,冰雪融化了,小草變綠了,葉子發(fā)芽了,花朵都盛開了。
一群游客來到花園里,看見一朵朵盛開的鮮花都贊不絕口。
花朵們開始沾沾自喜,驕傲地說:“我們是最美的,因為我們美麗大方,光芒四射,艷麗華貴。”然后就瞧不起葉子。
“那像你暗淡無色,走開,不要阻擋我跳舞!被ǘ鋫凃湴恋貙θ~子們說。
葉子們輕聲細語地說:“是因為我襯托著你,所以你才那么美。”花朵們大叫起來:“別臭美了,人們都贊美我,可誰贊美你呢!”
花朵聽了氣沖沖地說:“我就不信。”然后就拼命抖落葉子。
沒有了葉子……。游客又來了,都說沒了葉子的花朵真難看。人們不再欣賞花朵們了。
花朵這才醒悟過來,知道自己小看了葉子,就向葉子道歉。從此以后它們又成了好朋友。
故事告訴我們,每個事物的`位置都很重要,缺少任何一個元素,世界就會不和諧、不美麗了,所以我們一定要互相支持、互相尊敬。不要小看自己的同伴,其實他能給你很大的幫助:否則,后悔的會是你自己,你將失去好朋友。
它們作文 11
很多人欣賞的是父母,是老師,是哪些讓很多人佩服的人,景物,而我今天要說的欣賞,你可能會奇怪,我要說的是那些流浪狗。
很多流浪狗像艾滋病人一樣,被人們討厭,看不起,甚至有的人如果看見流浪狗,不是打,就是罵。
狗,是人類最忠誠的朋友,它們?nèi)魏螘r候都不會欺騙背叛人類,雖然人們對其是那樣的殘酷,但是流浪狗們從來不做一件對不起我們的事。它們看見小孩兒,也想和人類一樣跟孩子開開心心的玩,但是都卻會走的`遠遠的生怕會把自己身上的病傳染給小孩兒。
它們知道自己長得沒有寵物狗好看,為了讓人們的心情好一點,它們總會躲在黑暗的角落,它們不敢向人們要吃的,因為怕把孩子們嚇著了,它們寧愿睡在泥潭里,睡在草叢里,睡在任何地方,也不愿意偷偷的跑到人們家里,怕人們嫌棄它們臟。
它們也有生命,也有尊重,但生活在人們的社會中,從來不做一件壞事,人們對它們的不尊重,它們永遠埋在心里,內(nèi)心是拒絕的,但是它們不得不這樣做。我覺得它們的品質(zhì)比人們都高,它們勇于謙讓,不會為了一件件瑣事和他人吵架,所以我欣賞的是流浪狗們。
它們作文 12
我是一只寵物貓,出生就在老王的家里,每天老王都會陪我玩,他的孩子,對我也很好。有一天老王帶回來一只百靈鳥,在北邊窗臺的籠子里,每天喂它逗它玩,老王的精力都用在它身上了但是她似乎并不高興,還很害怕。
一次老王出去了,就剩下我們兩個了。百靈鳥帶著哭腔說:“貓大哥,貓大哥幫幫我吧,我想出去!蔽艺谕婷團,嚇了一大跳,不以為然地說:“你在籠子里不是挺好的嗎!”“要吃的有吃的,要喝的有喝的`!薄盎ㄓ谢ㄉ,鳥有鳥性呀,!我是天地的靈物,大自然賦予我一對自由的翅膀,我生來就屬于大自然,不屬于你、我、它關(guān)在籠子里為人名叫違背了我的天意呀!我也有我自己的家人呀!我也想我的家人呀,百靈鳥已經(jīng)哭出來了!”
我覺得有道理,如果我失去或永遠離開了家人,我肯定會痛哭一場,我一下子爬上了陽臺撲向鳥籠,鳥籠掉在地上鎖著的門摔開了,百靈鳥非常激動。
向我撲動著翅膀,對我說:“貓大哥,謝謝,我走了!蔽彝,她越飛越高,直到我看不見他。
百靈鳥飛向了自由,飛向了家人,飛向了森林,飛向了遠方。
它們作文 13
清晨,多么幽靜的清晨。似乎還有些霧,我去了花園,一個人,一陣霧,一壇花,一群蝴蝶,一群不知的小蟲。多么詩意的一幅畫卷。
走近那石子鋪成的小路,我嗅到一股泥土的氣息,還夾雜著一縷青草的香味,還有一種花香禁不住俯下身去想好好聞聞。那只有大自然才可以配制出來的香水味,卻無意中闖入了另一個世界。一只黃色的蝴蝶,在和一只小小的黑甲蟲小聲地私語著,見到了我,它們停止了交談,害羞地飛走了。我有些后悔,暗暗自責自己為什么打斷這次友好的談話,正想著一只渾身翠綠的小螞蚱闖入了我的眼簾,那時我聽到了它翅膀與空氣摩擦的聲音,“沙……”來自大自然的演奏,它比任何音樂都美妙的多,自然的多,快樂的多,那是發(fā)自內(nèi)心的演奏,約有十點吧蝴蝶睡醒了,飛來飛去,奔走相告,自己的翅膀又美麗了多少,一對舞蹈家從我的頭頂掠過,帶著優(yōu)美的'舞姿,伴著音樂家們的新作,飛向那小小的假山。我還還看見許多許多......
這里的一切,一切都是那么有意思,一次友好的談話,一對美麗的舞蹈家,一們來自大自然的音樂家。還有些小小的音符,譜成了一支到婉轉(zhuǎn)的歌,這里是它們的世界,再見了小草蟲,再見了大自然,我明天還會來。
它們作文 14
這里是它們的世界清晨,多么幽靜的清晨。似乎還有些霧,我去了花園,一個人,一陣霧,一壇花,一群蝴蝶,一群不知的小蟲。
多么詩意的一幅畫卷。走近那石子鋪成的小路,我嗅到一股泥土的氣息,還夾雜著一縷青草的香味,還有一種花香禁不住俯下身去想好好聞聞。那只有大自然才可以配制出來的香水味,卻無意中闖入了另一個世界。
一只黃色的.蝴蝶,在和一只小小的黑甲蟲小聲地私語著,見到了我,它們停止了交談,害羞地飛走了。我有些后悔,暗暗自責自己為什么打斷這次友好的談話,正想著一只渾身翠綠的小螞蚱闖入了我的眼簾,那時我聽到了它翅膀與空氣摩擦的聲音,來自大自然的演奏,它比任何音樂都美妙的多,自然的多,快樂的多,那是發(fā)自內(nèi)心的演奏,約有十點吧蝴蝶睡醒了,飛來飛去,奔走相告,自己的翅膀又美麗了多少,一對舞蹈家從我的頭頂掠過,帶著優(yōu)美的舞姿,伴著音樂家們的新作,飛向那小小的假山。我還還看見許多許多這里的一切,一切都是那么有意思,一次友好的談話,一對美麗的舞蹈家,一們來自大自然的音樂家還有些小小的音符,譜成了一支到婉轉(zhuǎn)的歌,這里是它們的世界,再見了小草蟲,再見了大自然,我明天還會來。
它們作文 15
幽靜的夜晚,小主人的房間里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。咦,怎么回事?原來他們正在激烈的爭吵。
鼠標說:“我的功勞最大,沒有我,小主人連點擊都不行,更別說使用電腦了。”“胡說,我的功勞最大,如果沒有我,那小主人就無法操控電腦了!”鍵盤也不甘示弱。話音剛落“你們都別吵了”顯示器得意的說:“要是沒有我,你們將沒有任何的作用,所以我的功勞才是最大的。”
主機在一旁靜靜的聽著它們爭吵不說話,像一座山似的。就這樣,他們誰也不讓誰吵得不可開交,他們越來越激烈,越來越大聲,把正在熟睡中的`小主人給吵醒了。小主人趕緊走過去看看發(fā)生了什么事。大家把事情的起因都一五一十的告訴了小主人。小主人聽完后笑著對大家說:“如果要爭誰的功勞最大,我認為是主機。你們在爭吵時,主機就在旁邊靜靜的聽著,一句話也不說,你們要向主機學習!贝蠹衣犃诵≈魅说脑挾紤M愧的低下了頭。
主機仍舊靜靜的運行著。不一會兒,小主人意味深長的說:“其實你們每個人的功勞都一樣大,少了誰都不行。就像天空的彩虹,每一種顏色都構(gòu)成了最美麗的風景。有些事情只有一起完成才能得到最大的效率!”聽了小主人的話,電腦很快恢復(fù)了和平,快速的運行著!
它們作文 16
看了這個標題,你也許會問,“它們”指什么,我來告訴你指的是――動物。我之所以寫動物,是因為它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友。
動物漸漸成為我們生活中的一員是和我們最親密的朋友。也是我們的好朋友,好幫手,前幾天,我在電視上看到:螞蟻幫助我們戰(zhàn)勝松毛蟲。一向不起眼的小小螞蟻,怎樣戰(zhàn)勝比自己大的松毛蟲呢?原來是它們以松毛蟲為食物常常以幾個或幾十個為1組,一起捕捉松毛蟲,然后一起把它拖回家。就這樣,小小的.螞蟻就把危害植物,對人類有害,可惡的松毛蟲給消滅了。讓人類不用撒農(nóng)藥就可以消滅松毛蟲打下了基礎(chǔ)。
還有一種寵物對人類特別有益,那就是狗。當然還有其他的,在這里我就講講關(guān)于狗的“好狗好事”。盲人的兩件寶之一,一是手杖,第二就是導(dǎo)盲犬。聰明伶俐的導(dǎo)盲犬可以為盲人來做很多事如:買東西、拿報紙等等。還有就是它可以幫助盲人穿越馬路。在沒導(dǎo)盲犬以前,盲人過馬路要靠聽,F(xiàn)在有了它,就不用擔心了。在紅燈的時候,它會停下來;綠燈時,他會領(lǐng)導(dǎo)盲人輕松的過馬路。有臺階時,它會把身子橫在盲人面前,告訴盲人有臺階。
它們作文 17
在我們的生活中,總會出現(xiàn)小小的“一”,雖然它并不多,但它包含的感情卻是那么的深。
在大年三十那天,我們班的一位男同學用書的棱角打到了我的右眼。當時,我們班的班主任劉老師也關(guān)心了我,并告訴我不要去揉它。當天晚上,我給劉老師發(fā)了一個新年短信,很快,劉老師回發(fā)了一條:瑄瑄,你的眼睛好些了嗎?當我收到這條短信時,心里有股說不出感覺來的溫暖。雖然這只是一條非常普通的'短信,但這其中,包含了老師對我的關(guān)心。我立刻回復(fù)了一條:好多了!不一會兒,老師便回來:那我就放心了!我看著這條短信,淚水立刻涌了出來,任憑它滴在手機的屏幕上,任憑它使我的眼睛疼痛不已。
我一直都在學古箏,我特別記得,在我考古箏4級時,一點也不自信。第一是因為緊張,畢竟是第一次考級;第二是因為,我自己在家都不練習。在我考級那天,媽媽幫我裝考級需要的東西,她一直微笑著,不說話。當把我送到考場時,媽媽塞給我一張紙條,說:“我在對面的面館門口等你!”說完,便離開了。我進了考場,是要等著到自己的號數(shù)再考。
它們作文 18
今天,陽光明媚。老鼠一家覺得很無聊,決定要去春游。它們準備了好多好吃的!有奶酪、零食……裝滿了好多個背包。終于出發(fā)啦,在路途中有好多好玩的,小老鼠們邁著歡快的步伐向森林走去。
在路上,老鼠的小伙伴有的在吹笛子、有的在打鼓,走進美麗的森林里,它們看見了優(yōu)雅的紫羅蘭,它像紫藍色的蝴蝶,揮舞著美麗的翅膀。還有百合花,它的花蕊是紅色的,還有石縫邊的筆龍膽,就像一顆顆天藍色的寶石,森林里的花真美呀!
它們一起玩一起跳,它們賽跑的時候,是將兩人的`各一只腳綁在一起的,好好玩呀!它們玩著玩著,肚子餓了,就開始吃東西了。胖的老鼠狼吞虎咽地吃了起來,樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌,風“沙沙”地響著……那是春天的歌聲吧!
有的小老鼠吃得少,它們就一起玩,把小石頭扔進河里,“撲通”一下,又扔了一個。它們開開心心地一起玩,小蝴蝶扇動著翅膀,在空中翩翩起舞。小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地采著蜜。毛毛蟲看見笑了,小老鼠們看見了,異口同聲地說:“春游好開心呀!”
它們作文 19
小明買了兩只可愛的小鳥,一只是紅色的,另一只是藍色的,小明很喜歡這兩只可愛的小鳥,不僅天天帶它們出去,還給它們喂食喂水。
一天小明帶著兩只小鳥去公園里玩,這時一只自由的小鳥飛到籠子邊說: 你們整天呆在籠子里有意義嗎?作為一只小鳥就應(yīng)該在藍天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對你們好嗎?不是,那些人們是在害你們,你們要是老呆在籠子里就會失去飛行的能力,再也飛不起來了! 紅色的小鳥說: 不會的`,不會的,主人他不會害我們的。 藍色的小鳥說: 就是,就是,是你在危言聳聽,我們不會相信你的,快走快走! 自由的小鳥說: 我會在半個月后再來看你們,希望你們會改變想法。 很快半個月后,那只自由的小鳥來了,問道: 你們想好了嗎?要跟我一起走嗎? 兩只小鳥一起說道: 嗯,我們要跟你一起走,可是我們沒有籠子的鑰匙怎么辦? 自由的小鳥說: 這好辦,我去把籠子的鑰匙偷來。 就這樣三只小鳥奔向了遼闊的天空,奔向了自由。
人和動物都不能失去自由。
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