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管教熊孩子家長需要以身作則樹立榜樣

時(shí)間:2024-09-10 05:11:04 好文 我要投稿
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管教熊孩子家長需要以身作則樹立榜樣

  熊孩子,人見人怕,家長也似乎束手無策。那么如何將人見人怕的熊孩子變成人見人愛的萌孩子呢?父母要以身作則,樹立好榜樣。

管教熊孩子家長需要以身作則樹立榜樣

  熊孩子天生好動(dòng)而且愛搗蛋,“熊孩子用石頭砸我家的金毛狗!”“我?guī)浊K買的模型都被毀了啊”熊孩子的事跡可謂劣跡斑斑。家長應(yīng)該怎樣馴服人見人怕的熊孩子?其實(shí)熊孩子的養(yǎng)成與家長不無關(guān)系,除了要管教好孩子外,自己也要以身作則,給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

  允許“熊”但要有度

  “熊”是孩子的一種天性,作為大人應(yīng)允許孩子有“熊”的行為,但不能沒有限度。孩子在“熊”時(shí),也在觀察大人的底線,如果一味溺愛放縱,只會(huì)讓他們變本加厲,養(yǎng)成孩子的不良習(xí)慣。

  轉(zhuǎn)移孩子注意力

  面對熊孩子們,我們究竟該怎么辦?當(dāng)孩子要表現(xiàn)出熊的一面時(shí)家長應(yīng)用其他方式吸引孩子的注意力,使孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面,這樣就可以避免孩子破壞物品,也免除了與孩子的正面沖突。對于孩子,無論打罵還是說教或許都會(huì)給他造成不良影響,要盡量避免。

  給孩子立個(gè)規(guī)矩

  要給熊孩子立個(gè)規(guī)矩,讓他從小就懂得什么是對的、什么是錯(cuò)的。這個(gè)意識在寶寶頭腦中扎下了根,就會(huì)成為他的行為準(zhǔn)則,形成自律。寶寶需要一個(gè)界限,這個(gè)界限給他展示什么可以做,什么不可以做。

  一次嚴(yán)肅談話

  當(dāng)熊孩子不聽話時(shí),成人用“責(zé)罵”或“處罰”來處理,常常很容易把主觀的氣憤、激動(dòng)、疲倦、厭煩的情緒滲入行為的處理中,致使孩子的身體感到痛苦不適,心理產(chǎn)生恐懼,意志遭到壓制,因此很難接受家長長篇大論的說教,反省自己不良的行為,更難以糾正孩子的不當(dāng)行為了。

  此時(shí),如果家長與孩子進(jìn)行“嚴(yán)肅的談話”,就會(huì)讓孩子心領(lǐng)神會(huì)。例如,先暫時(shí)停止他的動(dòng)作或行為,請他到一個(gè)角落,好好跟他談,可能會(huì)比大聲責(zé)罵和處罰,更能啟發(fā)孩子的良知,思考自己的不當(dāng)行為。

  爸媽做榜樣

  有些孩子因?yàn)槟挲g小,雖然知道指令和規(guī)則,卻很難決定該怎樣做。當(dāng)他不行動(dòng)或不接受指令時(shí),我們又以為孩子不聽話。因此,在讓孩子了解行動(dòng)規(guī)則的同時(shí),還要指點(diǎn)他怎么做。例如,書如何擺、玩具怎么收、坐要怎么坐、話要怎么說等等。

  家長要賞罰分明

  其實(shí)熊孩子所表現(xiàn)出的,都是孩子的天性,比如好奇、探索、吸引大人注意等,不必對他們過于苛求,要想讓熊孩子真正轉(zhuǎn)變成人見人愛、乖巧聽話的萌孩子,需要平時(shí)長期的教導(dǎo)。

  家長必須賞罰分明、言出必行,平時(shí)給孩子訂好規(guī)矩、做好榜樣,言傳身教地將正能量傳遞給孩子,才能培養(yǎng)孩子良好的日常行為規(guī)范。

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