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連布置工作都不會,人資經(jīng)理該有多糟糕
標(biāo)題可笑嗎？現(xiàn)象存在嗎？作為一個從事人力資源管理工作有些年月的過來人，筆者可以明確地說，一點(diǎn)都不可笑，這種現(xiàn)象太普遍了。
作為任何一個組織、一個單元的主管，都需要面臨布置工作的狀況，作為人資經(jīng)理更是如此，如果連人資經(jīng)理都不會（或者說是不擅）布置工作，確實(shí)有些說不過去。
可是現(xiàn)實(shí)職場中是怎樣呢，部分人資經(jīng)理每月、每周、每天，甚至是每隔幾個小時就需要布置工作，想當(dāng)然地自認(rèn)為已經(jīng)溝通清楚、表達(dá)到位、布置妥當(dāng)，殊不知被布置的員工卻是似懂非懂，聽了半天到頭來還是不知道去完成什么工作、如何去完成工作、要把工作完成得如何？
其實(shí)，作為人資經(jīng)理，只需要注意以下三個方面，就能順利地完成工作的布置，并能取得不錯的效果。
介紹情況。
在此說的介紹情況是指人資經(jīng)理在布置工作時首先應(yīng)對該項(xiàng)工作的背景、前提、當(dāng)前狀況進(jìn)行簡而精的說明。比如，人資經(jīng)理安排兩名下屬去考察一名干部，就得先向下屬簡要介紹考察的背景、干部的基本情況等。
這一點(diǎn)其實(shí)為很多人資經(jīng)理所忽略，原因很多，像人資經(jīng)理由于太忙，或是認(rèn)為下屬已經(jīng)了解情況。以前就有聽到過某些下屬因?yàn)椴怀浞至私馇闆r沒有較好地完成任務(wù)，人資經(jīng)理卻有質(zhì)詢：這個情況你都不知道嗎？
布置工作前對下屬介紹情況，其實(shí)不會耽誤太多時間，而且會幫助下屬充分掌握情況，從而更好地、更有效率地開展工作，同時也是充分信任下屬的一種表現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)中由于角色的不同，真的有很多人資經(jīng)理認(rèn)為下屬已經(jīng)掌握的情況，其實(shí)他們并不怎么知曉。
提供所需。
布置工作是為了讓下屬完成工作，而完成工作需要借助一定的手段、工具、資料、信息、關(guān)系。人資經(jīng)理給下屬布置工作，不但要介紹情況、提出要求，而且要為下屬提供完成工作的所用所需。
很多人資經(jīng)理布置工作時，簡單提出要求就以為結(jié)束了，至于下屬怎么去完成、借助什么去完成全然不管。當(dāng)然，能干的下屬也許可以通過自己的手段去獲取必要的所需，但不是每個下屬都是能干的，而且人資經(jīng)理有義務(wù)去提供這些所需。
人資經(jīng)理會比下屬掌握更多的手段、工具、資料、信息、關(guān)系，及時分享給下屬，也能夠避免下屬瞎忙或是抓瞎。當(dāng)然，這種提供并非都是直接提供，也可以告訴下屬通過哪些途徑、哪些手段、哪些地方去獲取。
明確要求。
糟糕的人資經(jīng)理未能清晰地布置工作，到頭來發(fā)現(xiàn)下屬完成的工作與自己的預(yù)期有差距，便又心生抱怨。出現(xiàn)這種狀況，與人資經(jīng)理布置工作時未能明確清晰地提出工作要求有很大關(guān)系。很多人資經(jīng)理布置工作時模棱兩可、朦朧含糊，下屬需要花心思去猜、去揣摩。
還是剛才那個例子，人資經(jīng)理布置下屬去考察干部，卻沒有對哪些方面進(jìn)行考察提出明確要求，像對哪些方面需要側(cè)重考察，哪些方面只需要簡單了解，最后，考察回來的結(jié)果可能就達(dá)不到人資經(jīng)理的期待。
這種情況其實(shí)完全可以避免，布置工作時明確地提出對工作特別是工作結(jié)果的要求，既能避免下屬做無用功，也能有效達(dá)成人資經(jīng)理的意圖和目標(biāo)。
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