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吵鬧的后果很嚴(yán)重的作文
習(xí)作要求：
寫一件發(fā)生在班級(jí)里的事。題目自定。字?jǐn)?shù)400字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名。
吵鬧的后果很嚴(yán)重
（315600）浙江省寧�？h實(shí)驗(yàn)校區(qū)五(2)班童聰慧
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學(xué)們都一窩蜂地沖進(jìn)教室。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都乖乖坐在自己座位上，免得等會(huì)兒胡老師走進(jìn)教室時(shí)，自已還沒(méi)有安靜下來(lái)，那可是中了胡老師發(fā)的“大獎(jiǎng)”啦，那么這個(gè)大獎(jiǎng)是什么呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，寫反思400字。那可是倒了大霉嘍！理所當(dāng)然，同學(xué)們都不想中這個(gè)“大獎(jiǎng)”，那么只好規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)話，不吵也不鬧，安靜地等待著胡老師的到來(lái)。
可……唉，好吧，真正的結(jié)果并不是我們所想的那樣……
時(shí)間流逝，同學(xué)們都等得不耐煩了，但依舊沒(méi)有看見(jiàn)胡老師的身影。
“哎呀，胡老師怎么還沒(méi)有來(lái)��？”漸漸地，有些同學(xué)開始小聲地嘀咕起來(lái)。小聲的嘀咕聲中夾雜著一絲抱怨的語(yǔ)氣……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開始控制不住起來(lái)，誰(shuí)也不愿意再把自己的嘴巴給牢牢地封鎖起來(lái)，反正胡老師也沒(méi)來(lái)，怕誰(shuí)！
“別吵啦！別吵啦！再吵就記名字啦！”值周班長(zhǎng)叫道。可是誰(shuí)會(huì)去理會(huì)值周班長(zhǎng)的話呢？所有同學(xué)都對(duì)值周班長(zhǎng)的那句話視而不見(jiàn)。
“別吵啦!!!”值周班長(zhǎng)的聲音提高了幾分貝，很明顯，值周班長(zhǎng)已經(jīng)有些被激怒了。
一瞬間，全班同學(xué)都安靜下來(lái)，不約而同地看了值周班長(zhǎng)一眼，又繼續(xù)開始自己的“歡樂(lè)路途”了。這下子，值周班長(zhǎng)可是一點(diǎn)兒法子也沒(méi)有嘍……
“大家看我的，Iamasuperman(我是超人)！”王家璇大聲叫喊著，王家璇的這句話就如一枚磁石把同學(xué)們都給吸了過(guò)去。只見(jiàn)王家璇左手在前，右手在后，做出超人的姿勢(shì)，可把同學(xué)們給逗樂(lè)了，“哈哈……”“哎呦喂，王家璇，你啥時(shí)候成拳擊手啦？”“哈哈……”同學(xué)們笑得跟歡了。
“唉，超人算什么？我還奧特曼呢！看著！”這句話勾起了我的好奇心，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。胡思諾做出舉手的正確姿勢(shì)，把它放在胸前，“嗶——?jiǎng)痈泄獠ā！焙贾Z一邊說(shuō)，手一邊搖動(dòng)著�！邦~……你這就不是奧特曼了，是……哦！是咸蛋超人！”“哈哈……”全班都開懷大笑，這回連值周班長(zhǎng)也沒(méi)抵住這“誘惑”了，跟著大笑起來(lái)。
此時(shí)此刻的我們都沉浸在歡笑的漩渦里，絲毫都沒(méi)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)處在水深火熱當(dāng)中了……
你要問(wèn)我為什么這么說(shuō)，那是因?yàn)楹蠋熞呀?jīng)悄無(wú)聲息地站在了教室門口，正注視著我們的一舉一動(dòng)。稍微機(jī)靈一點(diǎn)的同學(xué)趕緊一本正經(jīng)地坐好，不知道的，還在“走火入魔”當(dāng)中。
胡老師不緊不慢地走進(jìn)教室，又慢吞吞地拋出一句：“全班400字反思�！焙蠋熣f(shuō)話的聲音雖然不大，卻似一枚驚雷在我耳邊炸響了。
一剎那，同學(xué)們都安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。
唉，現(xiàn)在可好，400字反思�。�5……
我不得不承認(rèn)吵鬧的后果很嚴(yán)重��！
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