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極致之美作文
為了不使這個(gè)暑假有太多的遺憾，我們一家人在開(kāi)學(xué)前的兩天選擇了游玩行動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路都能帶給我們以感動(dòng)，我感受到了極致的美。
我們先到的古北水鎮(zhèn)，聽(tīng)說(shuō)那里的夜景更美，所以我們特意傍晚到達(dá)的那里，欣賞到了不算特色的一個(gè)節(jié)目，吳橋的雜技，雖然從小無(wú)數(shù)遍看過(guò)雜技的表演，但是仍難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。雜技表演的道具相當(dāng)?shù)煤?jiǎn)單，無(wú)非是幾個(gè)球，幾個(gè)碗，幾個(gè)凳子，一口大缸等等，卻被幾個(gè)帥小伙或漂亮的小姑娘表演的驚心動(dòng)魄，掌聲叫好聲雷動(dòng)。還有那神奇的魔術(shù)，我們明明知道那都是假的，但仍然目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著這一過(guò)程。我想無(wú)論是雜技還是魔術(shù)，表演者們都一定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的歷練，熟能生巧地完成了精彩的展示。想到現(xiàn)在的我，樣樣皆通，就會(huì)樣樣稀松，到如今，什么都沒(méi)有練成。君子務(wù)本，本立而道生，我的本是什么，是數(shù)學(xué)呀，如果我的數(shù)學(xué)也搞得像魔術(shù)師一樣，像雜技演員一樣，還愁學(xué)生們不愛(ài)學(xué)嗎?可以如何達(dá)致這個(gè)境界呢?這要成為我今后思考的課題了。
之后我們又到樂(lè)音樂(lè)噴泉那里，從五百米長(zhǎng)排隊(duì)等候的人數(shù)來(lái)看這個(gè)音樂(lè)噴泉應(yīng)該是值得一看，不出所料，的確不錯(cuò)。高科技的力量，音樂(lè)，燈光，影視特技效果的合成，真得讓觀眾們贊嘆不已，最激動(dòng)人心的時(shí)候全場(chǎng)幾乎聽(tīng)不到雜亂地吵鬧聲，人們已經(jīng)被驚艷的音樂(lè)噴泉所吸引，人們正在目不轉(zhuǎn)睛地欣賞這一視聽(tīng)盛宴。想想如果我的課也如此，還用為課堂紀(jì)律著急嗎?課堂上有的孩子不愛(ài)聽(tīng)，除了盯住孩子問(wèn)題外，是否我這個(gè)老師也有問(wèn)題呢?我想是的。如此說(shuō)來(lái)，提升自己是永恒不變的話題。
第二天，我們來(lái)到了歡樂(lè)谷，總共五十個(gè)游玩項(xiàng)目，我們只玩了十個(gè)左右，極速飛車我是再也不會(huì)玩了，我就想說(shuō)一句，這才叫刺激。飛越愛(ài)琴海我愿意多玩幾次，簡(jiǎn)直太享受了，如果我這個(gè)暑假?zèng)]有出來(lái)玩，只在家里呆著的話，真得連井底之蛙都不如了。如果不多讀讀書(shū)，不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面，我們的想象力根本跟不上時(shí)代進(jìn)步的步伐，難以想像現(xiàn)代的影視技術(shù)能達(dá)到這樣的效果，只不過(guò)坐在椅子上，就可以開(kāi)啟神奇的飛越之旅了。有一句話，叫想多美有多美，可是事到如今，我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)想過(guò)這么美。
在我們趕往大型演出《金面王朝》的路上，碰到了極限運(yùn)動(dòng)，表演者們把常見(jiàn)的籃球，自行車，輪滑玩兒到了極致，把一件平凡的物件玩出了不平凡。
自己的視野太狹小了，在我原本的心目中，孩子生活的全部就只有學(xué)習(xí)，考試。眼前所玩的，所看到的讓我感到，生活實(shí)在是應(yīng)該豐富多彩的，找到一項(xiàng)自己的喜好，并純情地投入，把它玩兒好，并帶給周圍的人們以快樂(lè)，自己就是很快樂(lè)的了，還有比這個(gè)更有意義的嗎?
《金面王朝》更是如此，美輪美奐，震撼，視聽(tīng)盛宴，我覺(jué)得我的詞匯太過(guò)貧乏，難以形容我此時(shí)的心情。
最后我想說(shuō)，出來(lái)玩真好!
最后我還想說(shuō)，票價(jià)貴有貴的理由，一分錢一分貨絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!
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