- 相關推薦
我的新老師作文（通用37篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的新老師作文，希望對大家有所幫助。
我的新老師作文 1
這個學期我們來了一個新的班主任，也是我們的語文老師。
她有一雙大大的眼睛，一對又粗又黑的眉毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她十分嚴厲，從來不放過任何一個不交作業(yè)的人，沒有一個人能逃出她的“法網“。
我也曾落進了“網”，就在這個暑假里，我們都不知道要換班主任，于是有很多人過了一個十分無意義的'暑假。雖然沒有多少作業(yè)，但有許多人幾乎不做，全在玩，還以為老師不會查。結果換了一個班主任，大家的心都提到了嗓子眼。結果一查就查了一大片不寫好作業(yè)的。連我也有一樣沒有完成。老師還十分嚴厲地批評了我們，說：“這么點作業(yè)還寫成這樣”！通過這件事后大家都認為自己的“好日子”到頭了，之后有的是“苦頭”吃了。
自從我們的新語文老師朱老師來之后，我們對她又敬又怕。而且我們班的紀律和班風好了許多。
每到傍晚布置作業(yè)時大家總是十分緊張，生怕作業(yè)布置太多，寫不完。帶著沒寫完的作業(yè)回到學校老師會把你的名字發(fā)到微信群里，并且會罰你抄課文，寫作文等種種措施，好讓你以后不再不寫作業(yè)。
有這么嚴厲的老師，我相信我們一定會認真學習，提高成績，不辜負家長和老師的期望。
我的新老師作文 2
因為我們的數學老師有一點事情，所以由我們的三班數學老師給我們帶一節(jié)課，這節(jié)課真的給我印象很深。早在王老師給我們帶課之前，就知道她在三班有很高的威信，三班的同學都很喜愛她，甚至把她當做班主任一樣，什么事都愿意找她商量。在課間跑操的時候，她會當隊長一樣，給三班同學高喊口號當然這些都是從三班同學那聽說的，直到她來我才真的覺得我也很喜歡這個老師。
因為她有一雙會說話的眼睛，上課的'時候，她很會用眼睛與我們交流，用眼睛給我們提示，總之眼神給我留下了很省的印象。另外，她的那一口東北話也很有趣呢，好像怕我們聽不清，所以她說話的語調也很高。時而起伏跌宕，自己的思路就會跟著她走的感覺。當然她的教學思路有些跳躍，很快，也有一部分同學適應不了。
一節(jié)課雖然不是歡聲笑語，但心情卻是很好，我絲毫不覺得它過得快。老師就在我們的掌聲中離開了。相較我們的魏老師而言，魏老師更沉穩(wěn)一些，講解東西很強調重點，教學經驗也很豐富。王老師則是用多媒體，留給我們很多自己思維的空間，上她的課很快樂。
這就是我對我們這位臨時數學老師的印象。
我的新老師作文 3
數一下，從一年級到現(xiàn)在，我們的數學老師已經換了2個了，現(xiàn)在是第3個新老師。
數學梁老師去一年級教了，我們都舍不得她�，F(xiàn)在新學期換了一位新的數學老師，還是一位主任呢！王文茂老師。
他偏矮，有些稍胖。他的眼睛是“千變萬化”的，對待學習差的同學與不聽話的同學，眼睛就像是在冒火，讓人不敢注視著他。而對待學習好的同學和聽話的同學，他的眼睛變得超快，他的眼睛會很尊敬地看著你，像對待一只聰明的小白兔一樣。
近幾周的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)他上課每說完一句話都說：“是吧？！”這兩個字，不清楚這是表明他上課專業(yè)還是好問同學們。
還有一個發(fā)現(xiàn)就是他上課總愛讓我們遵守他上課的一條規(guī)矩，就是專心聽他講話，你如果不專心，恐怕你要倒大霉了，他會走過來用嚴厲的.眼神望著你，好似在罵你。
還有啊，我發(fā)現(xiàn)他擁有“千里眼”，雖然說我們班有很多同學，在講臺上望下去有些眼花繚亂的感覺，你別看他講得正認真的時候，可只要一有同學開小差，那就可逃不過他的千里眼了。
雖然這位老師很嚴厲，不是很幽默。但我們明白他的用意都是為我們好。
我的新老師作文 4
一個炎熱的暑假已結束，同時一個新學期也已來到。在暑假中，我們長高了，當然，我們的老師又換了。
我們的新班主任姓徐，她剛大學畢業(yè)，個子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長，長著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，梳著一支長長的小辮子。
上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進教室，我就非常提心吊膽，心想：新老師會不會很兇呢？過了一會，她說話了：“我希望我們這個班級像一個美好的大家庭，大家攜手并進，共同進步�！甭牭竭@兒，我終于安心了，讓我感到徐老師多么和藹可親，多么像我們的好朋友��！
開始上數學課了，徐老師讓我們把收集到的數讀出來。一個女生站了起來說：“杭州人口一共有五萬八千多人。”我們班的所有同學都笑了，但徐老師卻用很和藹的聲音說：“沒關系的。只要下一次把數抄清楚就可以了�！蹦俏慌犃诵炖蠋煹脑挘睦锸娣䴓O了。
徐老師不只教我們一個班，還教四（1）班的英語和數學。
有一次，有個同學聽不懂上課講的內容，徐老師就抽下課的'時間為那個同學補課，那同學聽得津津有味，后來終于懂了。但這個時候上課鈴已經響了，徐老師又接著給同學們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了，本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下，再上下一節(jié)課，但卻為了給同學補課了，徐老師你是多么的辛苦�。�
徐老師不只在學校里很忙，很辛苦，同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同學與家長都可能進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè)；在每一個孩子與家長還沒有起來的時候，她卻早已在為我們備課。哎，我們敬愛的徐老師，您是多么地辛苦�。�
我的新老師作文 5
我們班來了一位新老師，他是一位很嚴格的老師。他上我們班的數學課，在課上，他是這樣說的：“我是你們班的`新數學老師，你們以后叫我彭老師就可以了�！�
每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說：“你們把剩下來的練習都給我做完去，做在練習本上，我會抽空來檢查的�！币驗樗車栏�，所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去淋水，變成落湯雞，就倒霉了。
他就是我們班的新數學老師――彭老師。
我的新老師作文 6
新學期開始了，學校里發(fā)生了很大的變化。我們的教學樓換了，我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的何老師。何老師今年二十四歲，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)，顯得格外的.美麗。
老師在課上，非常地認真，每一次都是先抓住重點，再詳細的解釋給大家聽，解釋完了之后，她會出一些同學們經常出錯的題目教我們做，她還會讓我們現(xiàn)場進行口語對話的環(huán)節(jié)，一個人問，另一個人回答。
有一次，老師叫我起來和她進行一次表示請求的對話，就是問一下可不可以做什么事情，另一方直接回答就可以了。很簡單，只要聽清楚老師說的是什么意思，根據意思來提問或回答就可以了。我就是這樣做的，老師還說我做得非常好，這是我感覺到了學習英語也不是很困難，除了這些之外，她還教我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法，我非常喜歡她，我很高興有何老師這樣好的人被我一起度過這一年，我相信在他的細心指導下，我的英語成績一定會有更大的進步！
我的新老師作文 7
我們新數學老師余老師，他剛當老師沒多久，大家覺得他沒經驗就都不怕，可是……
第一節(jié)課，我們班的“搗蛋王”——圣冠杰，把門口的臺階上的鐵板撬起來，然后在臺階前灑些水，（想）讓余老師一進來就摔了一個“狗啃泥”。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，余老師笑容滿面地端著備課夾走進來，只聽見“啪唧”一聲，眼鏡和備課夾飛了起來……
老師氣憤的眼睛瞪得老大，目光一次次地在班上掃過，就像在審問：誰干的？讓人覺得心里冷冰冰的，也象一把利箭穿過每個人的心中。
可圣冠杰卻又故意搗蛋說：“啊，救命，SOS，我被箭射中了！”老師更氣憤了，目光就像冬天下著大雪，突然又變冰雹了，讓人心中更冷更怕。
突然老師大吼：“你，給我滾出去！”圣冠杰說：“呃，吼啥？我才不聽呢！”老師的`眼神中跳動的火苗已忍無可忍了，就像火山噴發(fā)了一樣。這一下才叫圣冠杰安靜下來，老師回到講臺上問我們：“他叫什么名字？”
“圣冠杰！”我們異口同聲回答。老師把課本往桌上一拍“啪——”，“圣冠杰同學，這是課堂不是鬧市，你給我出去！”
圣冠杰不肯，老師走到圣冠杰面前，把他衣服揪起，拖到門外，圣冠杰說：“好小子，有能耐，以前沒有老師能不被我這一招逼哭的！”
余老師嚴肅地說：“你給我站好點！”把圣冠杰氣焰給壓住了，這次圣冠杰只好收手了。
我的新老師作文 8
我們充滿期待著新的語文老師，聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師，她的字寫得很好，特別是作文，終于等到她來上課了，原來就是以前大隊部經常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶著微笑可是很嚴，但講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。
總的說她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地說："李金鑫，我可是孫悟空，后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然，她改作文特別認真，把我作文里的好詞好句畫出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的幾點列出來，這樣我就知道怎么詳細的'寫作文……從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回復了往日的自信。
我的新老師作文 9
周老師擔任了我們的新班主任，也擔任了我們班的語文老師。我們都很喜歡她，因為周老師總是那么和藹可親，講課又是那么生動形象，引人入勝。
周老師個子高高的，身材瘦瘦的，長著一張和藹的臉，一雙水靈靈的大眼睛。上課時總愛親切地環(huán)視著每一位同學的臉，像是尋找自己的孩子一樣。
周老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥鳴一樣好聽。當老師叫到我的名字時，細細的，甜甜的，像媽媽在叫我吃飯。我站起來大膽地回答問題。周老師笑了，她朝我親切地點了點頭，示意讓我坐下，我覺得心里暖暖的'。
周老師不但和藹寬容，而且對我們認真負責。她每天晚上都要批改我們的作業(yè)，改完以后還要備課，晚上很晚才睡，早晨還要很早起來，我知道老師你一定很累，但是看起你卻顯得很有精神。
你看，像周老師這樣好的老師誰不喜歡��！我非常慶幸自己有這么好的老師。
我的新老師作文 10
開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的�！皬恼f簽‘安全責任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的`太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經開始喜歡她了。
我的新老師作文 11
開學第一天，第一節(jié)課是數學課，是哪位老師來教我們呢?她很嚴厲嗎?我心里默默的想著。
叮鈴鈴、叮鈴鈴、上課了，新老師一進教師，全班同學的眼光“唰”地一下全都投到她身上了。她個子不高，長的小巧玲瓏，身穿筆挺的'西服，顯的端莊又嚴肅，她那一雙“火眼金睛”般的眼睛，有一點小動作都逃不過!高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。她講起課來抑揚頓挫，就像塊大磁鐵般得吸引著我們，讓我們聽的津津有味。
上新老師的課就像是在玩游戲。老師總會找一些讓我們感興趣的東西來引導我們，讓我們不知不覺就學到了非常有用數學知識。當我們放學回家時，老師布置的作業(yè)是讓我們把學過的知識講給家長聽，讓我們當老師，這太新鮮了!讓我們增加了對學習數學的興趣。
這就是我的新老師，一位不同尋常的老師，我愛我的新老師!
我的新老師作文 12
今年我上了六年級，開學第一天去領我們的是我們的班主任——趙老師。
趙老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，平時總是笑瞇瞇的對著我們，她有時嚴厲，有時慈祥，溫柔，趙老師讓我們在寫作業(yè)的時候要寫上：寫作業(yè)時間，檢查時間，家長簽字。她同時也是我們的數學老師。
趙老師在我們開學第一天就讓我們好好學習。聽課認真，還講了許多人生道理，趙老師也是一位慈祥的好老師，同學們也很喜歡尊敬她，有一次下午的時候，我們班有一位同學拿著小刀在玩，不小心把另一位同學的手刮傷了，趙老師趕忙帶著那一位同學到醫(yī)院包扎。同學們犯了錯誤，趙老師也會寬容處理，她還要求我們每天要堅持練字。趙老師每天都親自改作業(yè)，作業(yè)字寫的.不好，趙老師會讓這些人重新再寫一遍。
趙老師有時也很溫柔，上課總是管我們叫孩子。誰回答錯了，趙老師會耐心輔導，這就是我們的班主任，數學老師！一位慈祥的老師！
我的新老師作文 13
這學期，我們班來了一位新的女老師，我們都很喜歡她。她很漂亮，頭發(fā)烏黑烏黑的，有時候她會把它扎起來，但更多的時候是把它自然地披在肩上。
老師的眼睛水汪汪的`，我們能夠從她的眼里看到笑意。
沒錯，我們的這位新老師很愛笑，有時候我們甚至不知道她為什么笑。瞧，語文課上，老師讓我們寫一個排比句，有很多人都寫：下課了，同學們在操場上，有的……老師看了“噗嗤”一笑，但是她沒告訴我們她為什么笑，我猜她是被我們這萬年不變、毫無新意的排比句逗笑的吧，也有可能是想到了下課后操場上的某件趣事了。還有一次，老師讓我們寫一篇描寫景物的作文，坐在我后面的同學說：“我去過上海的美食街，還吃過長沙臭豆腐……”說著說著老師又笑了，也不知道他是不是被同學答非所問給逗樂了。
雖然，我們猜不到老師在笑什么，但是有這樣一位美麗愛笑的老師陪伴著我們，也是一件幸福的事情。
我喜歡我們的新老師。
我的新老師作文 14
新學期開始，我們換了一位新老師，她很嚴肅，她就是我們的數學老師——儲老師。
我們的儲老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，光彩照人；一雙炯炯有神的大眼，上課時每位同學都躲不過她的目光；一張能說會道的嘴巴，讓同學們聽起課來津津有味。
上課時，儲老師總能把抽象的知識耐心的.講解給我們聽，她上課很嚴肅，不會放過任何同學的小動作。下課時，她就靜靜地坐在那兒批改作業(yè)。
儲老師說得每一句話我們都很在意。過了一個星期，儲老師給我一封表揚信，上面寫著：做作業(yè)速度快，上課非常認真，經常舉手發(fā)言，如果上課有漂亮的坐姿就更棒了。我聽了儲老師的話，走起路來滿身是勁。
儲老師一言一行，都是我的成長豆。在她的言語里我們快樂地學習、成長！
我的新老師作文 15
三年級了，我們班換了一位新的老師——她叫陳老師。是我們新的語文老師，也是我們的班主任。
她的個子高高的，身材勻稱，她有一雙烏黑的眼睛，好像會說話。長長的頭發(fā)扎著，一條馬尾辮，高高的鼻子架著一副金色的邊框眼鏡，看起來美麗極了！
第一天報到，老師送給了我們每個人三根棒棒糖，當見面禮，我們開心極了，老師希望我們做好三件事，分別是身體棒、學習棒、品德棒，最后，老師還讓我們要學會分享，所以我給了爸爸和媽媽。第三個是給我自己的，我是橘子味的，吃到嘴里，心里甜滋滋的。
我們第一課的內容是《大青樹下的'小學》我非常喜歡聽陳老師上課，因為，陳老師的聲音非常溫柔和動聽。
這就是我們的班主任語文老師——陳老師，我非常喜歡她。后面的日子，我會跟著老師一起在知識的海洋里歡快地遨游。
我的新老師作文 16
口頭上的巨人，行動上的矮人。這是我三年級數學老師，耿老師掛在嘴邊的話。
他有一雙不大不小的眼睛，一個方方正正的臉，高高的個子。
他非常的有趣，幾乎每節(jié)課都會給我們講一個故事。我們也會聽的津津有味，它也會有可怕的一面，每次有學生不聽話的話，他就會批評我們，那聲音簡直比老虎叫的聲音還大。但是，上公開課的時候我們總是非常的聽話，也很積極回答問題。
接下來我要講講口頭上的巨人，行動上的`矮人是怎么回事，有一次我們數學老師罰一個學生打掃衛(wèi)生，可是那個學生不但不打掃，還又把老師讓他打掃的地方弄的臟的像豬窩一樣。老師就用口頭上的巨人，行動上的矮人讓他進行了深刻的反思。
這就是我的數學老師，一個有著自己特殊的教育方法的人。
我的新老師作文 17
我有一個新老師，她是一個女老師——田老師，她有一個稍微彎一點的眉毛，還有一個水汪汪的大眼睛，一個鼻子，最后還有一個又紅而又小的嘴巴。老師的臉圓圓的，頭發(fā)長長的。
而且，田老師很嚴格，每次只要你稍微放松一點，不管什么，田老師都會發(fā)現(xiàn)，并還會提醒你，讓你及時改正。
又一次，我們早上，做完早操，我們就該跑步回教室，我們雖然跑的比昨天有進步。但是，我們在教室門口的時候，田老師認為我們泡的不算很好，于是就讓我們連站姿，只要有一個人沒有站好，就全班都必須陪著她練。我站的時候，我累了，就把手彎曲了一下，老師就看見了，說：“你是怎么回事，手總是伸不直�！甭犃死蠋煹腵話，我想：我就不應該放松，嗯！我下次不這樣了。
看見了嗎？這就是我們班的田老師。
我的新老師作文 18
我的新數學老師姓鄭，她是一位和藹、善良的老師。鄭老師經常扎著馬尾辮，穿著一身連衣裙，她身材很苗條，有點像我媽媽。鄭老師上課時，往往戴著眼鏡，每當向我們提問時，眼鏡后面就會閃爍著智慧的光芒。鄭老師的.手沒有我媽媽的手年輕細滑，可能是因為經常用粉筆在黑板上寫字的緣故吧。
記得開學的第一堂數學課，鄭老師因為要讓我們深刻地了解升與毫升的區(qū)別，特地從家里拿來了材料一步一步地給我們講解，一邊講著一邊還用粉筆在黑板上寫著。然后她手里拿著量杯，做起實驗的東西，不時還走過來給同學們近距離觀看，讓我們沉浸在實驗的快樂中。通過鄭老師仔細、耐心的講解和實驗，我們迅速地掌握了升與毫升的含義和區(qū)別，并非常高效地完成了課堂作業(yè)。鄭老師的第一堂數學課寓教于樂，而且讓我學習的效率得到了很大的提高。
鄭老師，真希望您能把我們堅持帶到畢業(yè)，我們一定會用更好的成績來回報您的！
我的新老師作文 19
在新的學期，在新的班級里，我們必不可少的就是我們的新老師，接下來我就給大家說說我們的老師吧，在我們的幾個新老師里面，讓我印象最為深刻的就是我們的班主任劉老師。
我們的班主任劉老師，他是我們的數學老師，他是一個男老師，劉老師給我的'印象是非常的嚴肅，他對我們很嚴格，但是偶爾他也會給我們開玩笑，但是如果我們上課不認真聽講和做小動作他就會對我們很嚴厲。
記得有一次我們班有一個同學他犯了錯誤，而且他是第二次犯錯，劉老師他很生氣當時他就大發(fā)雷霆，狠狠的批評了他，說他以后如果再犯錯就會把他降到三年級上學，從那件事以后，我仔細觀察了這個同學的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這個同學他改變了很多，上課也認真聽講了，平時也不敢搗亂了。
其實仔細想想老師和家長對我們嚴厲也是為我們好，所以我們要好好學習不要惹老師和爸爸媽媽生氣。
我的新老師作文 20
過了暑假，我上四年級了，認識了全新的老師和同學。
我的新老師楊老師，她個子中等，臉上總帶著微笑。開學第一天，老師先是強調了一下課堂紀律，然后老師重點說，如果有同學上課時急上廁所或拉肚子的時候，不用給老師說，可以直接跑出去。這些話和媽媽交代我的.一樣，一下子我覺得老師像媽媽一樣親切地關懷著我們。
老師在學習上對我們要求很嚴。講新課了，要求我們帶計數器。大多數同學都帶了，只有少數人沒有帶。于是老師讓那些沒有帶的同學全站在講臺拍了照，還讓家長把計數器都送到學校去。
雖然我和新老師才相處了短短一周的時間。但是，新老師在學習上的嚴格要求和生活上的親切關懷，已經深深地印在了我的腦海里。我相信在這樣的環(huán)境里，在新老師的認真教導下，四年級我一定能取得好成績。
我的新老師作文 21
新的學期，新的開始，而我也換了新的老師，陳老師就是我的新班主任。
當我第一天回�？吹疥惱蠋煏r，我覺得陳老師好親切的樣子。她的皮膚白白的，身材剛剛好。她那雙有神的'眼睛上還戴著一副眼鏡，眼鏡上是一雙彎彎的眉毛。老師還扎了一條馬尾辮，看起來很可愛，還有一張能說會道、教我們知識的小嘴。這就是我的新班主任，你能想象出她的樣子嗎？她還給我們三根棒棒糖，叫我們好好學習，爭當“三好學生”。
經過這幾天的相處，我也看到了老師對我們的耐心教導。不會的題老師很耐心給我們講解，老師的知識一定很厲害吧！老師每次也是很溫柔地對我們講道理，這樣親切的老師我們都好喜歡。
這就是我的新老師——陳老師，我相信在老師的帶領下，我們每個同學都會更加努力學習。
我的新老師作文 22
今天是9月1日，也是開學的日子。
今天，我們班有幾個新老師。好像除了班主任，其他老師都變了。有這么多新老師，我的英語老師當然給我留下了最深刻的印象。
她很漂亮，大眼睛，長頭發(fā)。她一進班，我們都愣住了。同桌也對我說：“我們要慶祝有一個漂亮的老師”。一上課老師就自我介紹，聲音很甜，讓人感覺很舒服。上課的時候，她很嚴格，這完全不在我們的`想象中。我們班一個調皮的學生，當她看到自己是新來的老師，說話很小，上課對其他同學做鬼臉。老師第一次不理他，第二次不理他。第三次的時候，老師突然轉身對說話的同學說：“那些同學請站起來�！薄２⑶覜]收了他剛才玩的東西，讓同學哭笑不得。
這是我們班的新老師。我們很喜歡她。
我的新老師作文 23
愉快的暑假不知不覺過去了。新學期開始了，我們來到學校。忽然一個嶄新面孔站在我們的眼前。有新老師來了，他是一名英語老師。她叫周瓊。英文名叫Candy
她一縷縷長發(fā)，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一個像櫻桃的小嘴巴。上課了，candy老師自信地走向講臺。就說了一口流暢英語我發(fā)現(xiàn)他的課好像的英語，我發(fā)現(xiàn)他的.課好像是在一個從來沒有去過的世界。沒有古板的題目，沒有嘮嘮叨叨的簽名亂煮。只有一個美麗的白衣天使站在眼前。講著生動又有趣的課堂內容。
他不她不僅美麗動人，還很溫柔嫻雅，但是老師有一個習慣就是上課的時候有人一直在下面講小話它就忽然不講了。其實，老師是想提醒我們，你們在講小話，我在上面講，你們會聽進去嗎？
有一次，上課時我們跟老師一起在玩英語小游戲，有人沒跟著來她就站在講臺上一動不動，有人知道是什么意思了就趕緊坐好。
周老師一個美若天仙溫柔嫻雅的老師，我喜歡她。
我的新老師作文 24
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙充滿智慧的雙眼，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她就是我們新的班主任兼語文老師。
初識的語文老師真的讓我感到了她嚴厲與負責。她對我們的作業(yè)要求精益求精，無論誰的作業(yè)寫得不認真，她都會毫不客氣的讓他重寫，正因為這樣，我們班同學們的字跡才有了明顯的好轉，雖然我們也感受到了她的嚴厲，但是我們深知，老師她這都也是為了我們好！
這位老師讓最我難忘的'地方，就是那她滿滿的正能量！“正能量”這個詞，我想已經好久好久沒有出現(xiàn)在這個班里了。終于，老師用她的正能量徹底的影響了我們，老師的正能量也因此傳遞給了我們，我們在傳遞給更多的人，現(xiàn)在我們班是一個富有，滿滿正能量的班集體！
最后我想在這里說一句，老師，謝謝您！您辛苦了，感謝您為我們默默付出那么多，我們這54個“孩子”永遠愛您！
我的新老師作文 25
開學的第一天，一到了新班級，映入眼簾的便是看到了新老師和新同學。我的新老師長的高高的，有著淺咖啡色的短發(fā)，以及那副藏著許多智慧的眼鏡。
老師就像一位三十七只手的機器人一樣，忙著批改作業(yè)，還要照顧我們這些小毛頭，每天都忙得不可開交。老師有個充滿知識且善解人意的頭腦，每當我們不會時，就像一臺電腦一樣，馬上就可以教我們如何解出答案。
雖然有時候我們有一點調皮，但老師不會像母老虎一樣，失控的發(fā)飆，反而像我們的玩伴一樣，和我們一起玩了起來，而且我很喜歡老師的'教學方式，讓每天的課都充滿了樂趣。
老師就好比高高掛在天空上的月亮一樣，而我們就是圍在月亮旁邊的三十七顆小星星，一閃一閃的發(fā)亮著。希望老師可以陪我們到畢業(yè)，聽著驪歌，一起畫下充滿回憶的句點。
我的新老師作文 26
開學的前一天晚上。我在想老師是長什么樣的嗎。老師是高是矮，是胖是瘦，有沒有一雙明亮的眼睛，有沒有戴眼鏡，鼻子是尖尖的還是圓圓的，頭發(fā)是長長的還是短短的？
直到我去了學校才知道，老師姓陳，身材又高又瘦，有一雙明亮的'眼睛，戴著橢圓形邊框的眼鏡，有尖尖的鼻子，又長又直的頭發(fā)。
老師平時跟我們說話很溫柔，但如果我們做錯了，她也會很嚴厲地批評我們，跟我們說哪里做錯了。有一次在上課的時候我跟同學玩，被老師看見了，老師立馬叫我起來罰站，讓我深刻地認識到了錯誤：課上開小差不僅會讓我漏掉重要的知識，還會影響到其他同學聽課，而且這是不尊重老師的表現(xiàn)。所以我以后上課一定得認真聽講。
這就是我們的班主任陳老師，一位溫柔又嚴厲的老師。
我的新老師作文 27
新學期開始了，我們班也迎來了新的老師。她和藹可親，這就是我的新老師-陳老師。
她身材勻稱，有一雙亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，扎著馬尾，真是長得貌美如花。高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，格外醒目，可愛的小嘴，說起話來輕聲細語，很好聽，很溫柔。
老師上課時很有耐心，她每次都準時上下課，從不拖堂，又把知識教給我們。
老師人很好，布置的作業(yè)雖很少，但學生遇到難題時，老師又會很認真很細心地教他怎么做。記得回校的那一天，剛見到新老師，老師便給我們全班每人三顆糖，希望我們成為“三好”的學生－德行棒、學習棒、身體棒。這么有愛心、有責任心的'老師做我的新老師，真的很幸福！
愿這位又善良又漂亮的新老師帶著我們全班同學好好學習，掌握更多新知識！
我的新老師作文 28
新學期開始了，我們來到學校，忽然一個嶄新的面孔站在我們的面前。
他就是我的語文老師李老師，他卷卷的短發(fā)，明亮的'大眼睛，高高的鼻梁，新學期的第一堂課是由我們新的班主任語文老師上的，先開始是讓我們做自我介紹。他先給我們示范，他不僅美麗動人，而且還溫柔嫻雅。做自我介紹的時候，我們同學都很緊張，但是他，不僅不讓我們緊張，還讓我們放松著去自我介紹。
有幾個同學是想當兵成為國家的棟梁，老師讓全班同學能給他鼓掌，他們很棒，想成為國家的棟梁。老師一個勁兒的稱贊。雖然說他不認識我們全班同學，但是經過兩星期的認識，我們就像自己的家人一樣那么和藹可親。她是那么的溫柔。
這就是我們的班主任，語文老師李老師，我非常的喜歡她。
我的新老師作文 29
快樂的暑假結束了，想想又能見到親愛的老師和同學們了，多快樂��！滿懷激動的心情來到學校，走進熟悉的教室，老師宣布了一個讓我吃驚的.消息，我們要重新分班。不過想想又能遇到好多新的同學也很快樂，走進新的教室，新的老師，新的同學，我們有點陌生又很好奇，很快大家就相互介紹認識了，杜老師和王老師帶領我們讀書、背詩、看教育片。因為沒發(fā)書，我們開學前三天主要是做了隊列練習，周五進行路隊評比，為了集體榮譽，同學們都憋了一股勁，早早起床，按要求穿好白體恤，女生穿裙子，男生穿長褲，系好紅領巾。放學了，我們整齊的排好隊，昂首挺胸，異口同聲的背著老師教我們背的唐詩，那陣勢叫一個帥！我喜歡我的新班級，喜歡我的新老師新同學，我愛二五班我們這個快樂的大家庭！我要努力學習，為班級爭光！
我的新老師作文 30
開學后，我們班來了一位新老師，是一位男老師。他的體型很瘦，不過個子很高，大概有一米八左右。眼睛不大不小，但炯炯有神。
在我的印象里，男老師都是兇巴巴的，總是板著臉，臉上沒有一絲微笑，而且還會經常批評同學�？勺詮倪@位男老師來了之后，我改變了對男老師的偏見。
他從不兇我們，也不會時不時就找你去辦公室談話，更不會拿起戒尺嚇唬人。他的臉上總是掛著淡淡的微笑，在他的數學課上，你提著的心和被吊著的膽可以很安穩(wěn)地著陸。上了幾次數學課后，我又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)他諸多的優(yōu)點：他很耐心，對于學生的種種問題，從不厭煩；他還很和氣，遇上調皮搗蛋的學生，他也從不發(fā)火，只是走到你身邊，用手指敲敲你的桌子，瞪你一眼。
雖然他有非常多的優(yōu)點，但也有不足之處。在我看來，他唯一的.缺點就是太瘦了，和他擁抱時，我感覺就像抱著一根木棍似的，硬邦邦的。
你知道他是誰嗎？他就是我們的新數學老師——小王老師，我非常喜歡他。
我的新老師作文 31
我原來的老師就是是又善良又漂亮，但他就是把我的座位安排的不好而且教學方面也不好
但現(xiàn)在不一樣了，這個老師讓我刮目相看。
不僅僅是語文老師，數學老師，英語老師，他們都各自有各處的優(yōu)點，而且都特別厲害。
我心想他們一定能把我教得很好。不像我以前只會逗我們開心，但教學不好
我換了一個學校，在這里住了一星期，發(fā)現(xiàn)挺好的，老師有很多優(yōu)點。而且懂得我們好像就是親身經歷過這樣的事
我希望我上初中高中大學都擁有這樣的老師。把我教的更好。要是說我最在意的是英語老師，因為英語老師又善良又漂亮，英語翻譯也準，還經常提醒我讓我上課發(fā)言，還受了老師的表揚
所以我謝謝英語老師把我教的'這么好，讓我以前的英語這么差，現(xiàn)在的英語這么好，我真的非常感謝他。
我的新老師作文 32
徐老師是我們的新班主任，也是我們的語文老師。他那高大威猛的身軀，簡直就是保護我們班的.巨人，帥呆了，讓我們很有安全感。
徐老師上課很嚴格，他的眼睛就像雷達一樣，不斷掃視同學們的各種表現(xiàn)，只要誰沒有按照要求安靜聽課，他就會用銳利的眼光盯著你，讓你感到巨大的壓力和威嚴。所以，那些喜歡在其他課堂上搗亂和做小動作的同學都不敢在語文課上輕舉妄動。
雖然徐老師很嚴格，但他有時也像一位慈祥細心的大哥哥一樣關心愛護我們。有一次學校停水了，我剛上完體育課，渴得要死，喉嚨里好像要著火似的。于是我跑到徐老師的辦公室問有沒有杯子來喝水，徐老師看到我這樣渴，馬上拿起一個學生送他的杯子，很爽快地對我說，“來，學譽，看你表現(xiàn)這么好，這個杯子就送你啦！”。古有“雪中送炭”，今有徐老師“渴中送杯”。我感動得差點眼淚都掉出來了。
這就是我的新班主任語文老師徐老師——一位既嚴格又有愛心的好老師！
我的新老師作文 33
新的一年，什么事物都是新的，課本是新的，日歷是新的，新的一年預示著一個新的開端，就連老師也還成新的，下面就讓我給你講一講我的新老師吧!
我的新老師是一位女老師，負責教我們語文課，同時也是我們的班主任。她的個子在1米65左右，一頭筆直的烏發(fā)，像一條奔流而下的` 瀑布，一雙炯炯有神的雙眼，向雷達一樣向四周環(huán)視，一個能說會道的嘴巴，講起課來是那樣的生動傳神。他喜歡穿淺一點的衣服。她的性格在我看來也是變化多端的，她有時會很兇，有時也會很溫柔，兇的時候她會讓我們叫家長，并向老師反映我們在學校的表現(xiàn)。溫柔的時候她會給我們講故事，并讓我們從故事中找出包含的道理。我最喜歡她溫柔的時候了!
這就是我的新老師，相信在新的學年，她一定能夠教會我們許多新的知識，教會我們許多新的道理，我心中充滿著期待。
我的新老師作文 34
我上四年級了，我們班換了一名新的班主任。
返校日那天，我迫不及待地跑進教室里。噢，新老師長得真漂亮！她有一對棕色的眉毛，好像在朝我們微微笑；她的眼睛又大又亮，似乎看透了我們每一個人的心靈；她的嘴巴很好看，嘴角總是向上翹，始終笑盈盈的！
新老師說她姓林，我們都開心地叫她林老師。
教師節(jié)那一天，林老師朝我走來，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“叮當，林老師讓你做英語代理小老師，好不好？”我想：我都沒有備課呀！但是，我看著林老師親切的笑容與自信的眼神，我滿口答應了。我覺得林老師真是一個愛笑的好老師！
還有一次，上作文課時，有一個同學寫林老師的外貌是“一張櫻桃小嘴和小小的眼睛”。林老師讀完后，學了學這個樣子。她瞇縫著眼睛，把嘴巴使勁嘟起來，這個搞笑的模樣，逗得同學們哈哈大笑。我覺得林老師還是一個幽默的`好老師！
我的新老師是一個又愛笑又有幽默感的好老師！我非常喜歡她！
我的新老師作文 35
上課了，一位面帶微笑的女老師走進我們的教室。同學們安靜地聽著老師的自我介紹。“同學們好，我姓陳，是你們的班主任，也是你們的語文老師，你們可以稱我為陳老師�！崩蠋熡H切地說。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下戴著一副金框眼鏡，神采奕奕。她曾獲得多項獎狀和證書。這就是我的新老師一一陳老師。
陳老師給我們上第一課，講《大青樹下的小學》從上學路上來學校，有漢族的，有傣族的，還有……不同民族能在同一所學校讀書。上課時，同學們一起朗讀課文，小動物們安靜地聽著。下課后，同學們跳舞，摔跤，做游戲，盡情地玩�！惱蠋熤v得非常生動，我聽得感覺自己進入這所美麗的`學校，也在和他們一起上課一樣。
陳老師是一位對工作認真負責的人。同學們做好的作業(yè)，她一個一個認真地檢查，批改。做錯的題，她耐心地給我們講解，直到我們明白為止。
陳老師是一位值得我敬愛，尊重的老師。
我的新老師作文 36
我的新語文老師她十分的幽默。
在剛開始注冊的時候，我以為她是一位非常年長的老教師，結果走到教室一看，原來是她。就是一位我之前拉丁舞班同學的家長。當我在簽字的時候她說了一聲：“黃琳然，你來啦！”我笑了一下，十分尷尬地回到了座位，可是我的內心是開心的。
我的新語文老師，她是十分愛送語文大禮包的。
在開始上課的第二天老師就給了我們一大堆的語文大禮包，有好多同學都不想學，時分的'不情愿�？墒俏液芟矚g，因為我喜歡語文老師。
我的新語文老師，她是十分敬業(yè)的人。
開學第二天在語文課堂上張老師說：“我之前在四年級教的時候，一個月就教完了半個學期的語文書�！贝蠹也豢伤甲h的看著她，都以為老師她在說大話，結果原來是真的。
這就是我們的新班主任小張老師，我很喜歡的一名語文老師。
我的新老師作文 37
時間過的真快，一轉眼一個暑假又過去了。
這是我在上小學的最后一年了，也是最辛苦的一年，我們也是換了三個新老師，其中語文老師姓李她也是我們的班主任，在開學的兩個星期以來我發(fā)現(xiàn)了我們的語文老師為了我們的學習那是處處為我們著想，這就是我們的語文老師，雖然她的年紀有些大，但是她的脾氣很好。我的數學老師的年紀在中年期，她有些冷漠但是她對我們很好。我的'英語老師姓林，她是我們這三個老師中最年輕也是最漂亮的一個老師，這三個新老師都有自己的教學方式我們要去慢慢的適應這三位新老師，其中我最喜歡語文老師上課了，因為她上的課很有意恩也很有趣。
這就是我的三個新老師，以后不管上誰的課，我都要認真聽講，好好學習，將來做一個對國家有用的人。
【我的新老師作文】相關文章：
新我的作文10-18
[精選]我的新本領作文08-26
我的新本領作文[經典]12-25
我的新校園作文01-29
我的新同桌作文09-17
我的新本領作文07-05
我的新鄰居作文07-07
我的新伙伴作文01-07
我的新球鞋作文10-18
我的新卷筆刀作文11-08