拼句游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的拼句游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拼句游戲作文1
“哎,有些人惹不起呀!”這次的游戲讓我明白了兩個(gè)深刻且永不會(huì)忘記的道理,這個(gè)道理要從1小時(shí)前說起……
今天是個(gè)開心又不開心的日子,為什么?一起來看看吧!
“哈哈——哎”星期一的教室又開始游戲了。老師發(fā)令:“今天玩“拼句”游戲!币 袄蠋煹脑挶煌瑢W(xué)們一聲尖叫打斷了。我呢,則是在那癡癡地想:拼句是什么?怎么讓同學(xué)們歡呼雀躍呢?怎么會(huì)……“
規(guī)則分成四組,一組寫人,二組寫在什么地方,三組寫形容詞,四組寫干什么!薄芭丁蔽一腥淮笪蛟瓉磉@么玩呀!仔細(xì)一想還會(huì)搞出笑話呢!剛說完我的同桌們已經(jīng)急不可耐,已經(jīng)開始激烈的討論,不過老師的“獅吼功”也不是吃素的,所以一出江湖就一片寂靜,開始前心情各不相同,有:期待,好奇,驚喜,高興……心情各異。我卻緊張不已,因?yàn)橐唤M有倆仇人心居叵測(cè),所以他們一定會(huì)寫我,正因如此我們組展開了一場(chǎng)熱火朝天的秘密討論。
“寫結(jié)婚!”我欲哭無淚!“寫洗澡?”“好吧,總比結(jié)婚好,就洗澡了!"我們雖然吵得熱火朝天,但聲音極小,像老鼠躲貓似的。第一組鄭重的宣布:“黃靖文!”我醉了,真心欲哭無淚。全班人已經(jīng)笑得人仰馬翻前俯后仰。有的捂臉偷笑,有的放聲大笑,還有的在地上打滾。從此我們與一組結(jié)下了深仇大恨,開始了明爭(zhēng)暗斗,各自打起了“小算盤”,我們宣誓——不是不報(bào),是時(shí)候未到!不過我還慶幸,還好不是結(jié)婚。這句絕句是——黃靖文在垃圾桶里娘娘腔的洗澡。
下一次,開始:她們尋找獵物時(shí)又瞄準(zhǔn)了,我們組,除了我就是龔炫力跟她們有仇,所以我準(zhǔn)備整龔炫力一把,我假裝不知:“談戀愛”這一詞在爭(zhēng)執(zhí)后通過了!靶肌薄忟帕υ谏狭随i的保險(xiǎn)箱里痛苦的談戀愛。話音剛落,全班一陣沸沸揚(yáng)揚(yáng),轟轟烈烈的笑了一大陣!斑@次我們換一下順序。”我們是寫形容詞。我們?cè)僖淮谓?jīng)過世紀(jì)辯論會(huì)一般的爭(zhēng)執(zhí)最后此起彼伏的好在我們組回蕩,也就是我下的“點(diǎn)睛之筆”——妖媚的。“宣布”這次絕句——吳靜怡在充滿老鼠的下水道里妖媚的吃棒棒糖。
全班笑得人仰馬翻,我們男生自己的如意算盤得逞了,一直在幸災(zāi)樂禍,拍手叫絕。而她自己卻苦笑著,掩飾自己的尷尬。
這次游戲之神又留下了一個(gè)讓我永不會(huì)忘記的道理:害人之心不可有,防人之心不可無。同時(shí)有些人也惹不起呀!
拼句游戲作文2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”同學(xué)們伴著這優(yōu)美的音樂走進(jìn)了教室,同時(shí),老師也笑咪咪地走時(shí)了教室。
老師面帶微笑地說:“今天,我們來做個(gè)小游戲“拼句游戲!”我心里高興極了。老師就說:“我們找四排同學(xué)來玩游戲!痹捯魟偮洌嗟耐瑢W(xué)都高高地把手舉起來,有的同學(xué)還站起來,生怕沒選著他們那一排。我們非常幸運(yùn),被選上了!
老師開始介紹游戲規(guī)則了:一組的同學(xué)在紙條上寫“姓名”,二組同學(xué)在紙條上寫“在什么地方”,三組同學(xué)在紙條上寫“怎么樣地”,四組同學(xué)在紙條上寫“干什么”。寫完后,每組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)站起來讀紙條上的內(nèi)容,拼成一句話。說完后,同學(xué)們就開始寫了,我看見有的同學(xué)在左看看右看看,好像在挑合適的人選,有的埋頭就寫,還有的同學(xué)已經(jīng)胸有成竹地坐端了。我想來想去,最后寫下了“在操場(chǎng)里!
開始讀紙條了。第一排的四位同學(xué)讀的是:“李蕊在花朵里歡樂地唱歌。”頓時(shí),同學(xué)們由安靜變得笑嘻嘻,那聲音打破了寧靜。
很快,第三排的同學(xué)開始讀了“田園!”,當(dāng)我聽到這兩個(gè)字的時(shí)候,心想:“哇!我不會(huì)也變成了同學(xué)們的笑星了吧!“田園在水池里悲傷的看書!”念完后,我的心像是被利劍刺了一下,尷尬極了,真想找一個(gè)縫鉆進(jìn)去,同學(xué)們哈哈大笑,有的同學(xué)笑得都快哭出來了,有的在竊竊私語,還有的同學(xué)笑的都彎不下腰!連同桌也笑得前仰后合,像喝醉了一樣。同學(xué)們都看著我,笑聲一浪比一浪高。我的臉紅到了耳根,連忙趴在桌子上,盡量掩住我的臉。我真想讓時(shí)間快點(diǎn)走,趕快進(jìn)行下一個(gè)句子。
終于,時(shí)間放了我一馬,該下一個(gè)了。那一個(gè)句子,使全班高興的哄堂大笑!句子是“白雪在媽媽的肚子里快樂地剪頭發(fā)!”當(dāng)我聽到的時(shí)候,我笑得臉彤紅彤紅,眼睛好像瞇成了一條線。有的同學(xué)笑成了臉像一朵花,還不時(shí)拍打著桌子。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來,我非常驚訝:怎么今天這么快就下課了?我感覺才上10分鐘!我非常失望,真想讓時(shí)光老人把時(shí)間后退到剛剛上課,好讓我們沉醉在那歡笑聲中……
拼句游戲作文3
“哈哈!”,“哈哈!”這是什么聲音,想知道嗎?那就是感快跟我來吧!
親脆的鈴聲告訴我上課了。老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,臉上帶著詭異的表情。隨著老師說上課,同學(xué)異口同聲的說到:老師好!老師轉(zhuǎn)身迅速的在黑板上寫上4個(gè)大字——“拼句游戲!蓖瑢W(xué)們的臉上都顯示出疑惑不解的表情。有的同學(xué)在下面跟同學(xué)議論,有的在苦思冥想,還有的在嘟嘟嚷嚷。老師把游戲規(guī)則講了一遍,“全班分為4個(gè)大組,每組的成員在本子上寫一個(gè)詞語,一組寫某個(gè)人的名字,二組寫地點(diǎn),三組寫一個(gè)什么養(yǎng)樣的形容詞,四組寫一個(gè)描寫動(dòng)作的詞語,這樣四個(gè)大組依次的說出詞語,拼湊成一個(gè)句子!贝蠹衣犃死蠋煹慕忉,都立刻動(dòng)筆寫了起來。有的望著自己的同桌傻笑,有的.不假思索的寫下來,還有的在望著天花板發(fā)呆。
老實(shí)說:“停下筆來,開始念自己的詞語。”龍昭宇說:“湯錦程”。老師聽了便寫在黑板上。第二組的同學(xué)說:“在咖啡廳!钡谌M同學(xué):“高興地!钡谒奈煌瑢W(xué):“聽廣播!边@四個(gè)詞語組成了:“湯錦程在咖啡廳高興地聽廣播!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起,而湯錦程卻捂著臉不敢接受同學(xué)們對(duì)他的笑聲。
第二個(gè)句子接種而來!巴醯ぴ诓賵(chǎng)上痛苦的玩耍!甭犃诉@句話,我心里抱怨道:為什么我的同座會(huì)說到我,而且還是在操場(chǎng)上痛苦的玩耍,這可是對(duì)我極大的諷刺。我的心頓時(shí)灰暗下來。
第三句話讓我從灰暗的谷底爬了上來!巴鯊垑(mèng)穎在屋頂上拍皮球!蔽野偎疾坏闷浣猓瑸槭裁匆窃谖蓓斏蠠o聊的拍皮球,這樣會(huì)把瓦片撞壞的,莫非是她的武功高?等我回過神來時(shí),看到大家笑得前俯后仰,你看湯錦程眼睛瞇成了一條縫。王張夢(mèng)穎只好無奈地笑了笑。
“劉敏志在火山口急切地游泳!边@個(gè)劉敏志是有毛病吧,早火山口游泳,那可是有千度高溫的呀!我緩過神來時(shí),大家都在哈哈大笑。
第五句話:“姚明在珠穆朗瑪峰快樂的玩電腦。”這可是對(duì)籃球巨星的侮辱呀,并且在珠穆朗瑪峰玩電腦哪有信號(hào)呢?
在玩笑中可以用不恰當(dāng)?shù)脑~語來嬉戲,可是在作文和說話中用不恰當(dāng)?shù)脑~語會(huì)使自己成為別人的笑料。
【拼句游戲作文】相關(guān)文章:
關(guān)于游戲作文05-08
傳球游戲作文05-07
跳房子游戲作文05-07
寫紙條游戲作文05-07
游戲的樂趣作文05-06
撕名牌游戲作文05-08
木頭人游戲作文05-07
對(duì)著干游戲作文05-08
關(guān)于寫游戲的作文05-08
關(guān)于玩游戲的作文05-07