童年趣事作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的童年趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年趣事作文1
秋天來(lái)了，學(xué)校組織東區(qū)全校師生秋游，我們乘坐大巴，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，終于來(lái)到了活動(dòng)的目的地——新津田園牧歌。這里是個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，里面種植了各種蔬菜和花草，有掛在樹(shù)上的南瓜，架子上的絲瓜，地里的白菜，香菜，。還有五顏六色的鮮花，接著還參觀了球形大棚，看到里面各式各樣的盆栽植物，同學(xué)們都異常興奮。
整理好行裝后，我們排好隊(duì)，參加第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目：磨豆?jié){。四人一組，恰好廖蕊熙、賈蕊菡、黃靜儀和我分在一組。我們從石板路來(lái)到草坪上，首先選好座位坐下，我們決定分工合作，石磨上有一碗黃豆和一碗水，那么誰(shuí)來(lái)舀豆呢？可能覺(jué)得這項(xiàng)工作最輕松，于是我們四人都爭(zhēng)先恐后地想嘗試，最后廖蕊熙飛快地?fù)屪吡它S豆，她翹起嘴巴說(shuō)：“停！讓我先試試吧，等下就輪到你們啦！”只見(jiàn)她熟練地用勺舀起黃豆，那姿勢(shì)感覺(jué)就像個(gè)熟手似的。接著其他人也試了下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)本來(lái)最簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)并不容易，于是我們都說(shuō)：“廖蕊熙！這個(gè)任務(wù)就交給你啦！”接下來(lái)的分工就是：我和賈蕊菡負(fù)責(zé)推磨子，黃靜儀負(fù)責(zé)端盆接豆?jié){。工作開(kāi)始了，廖蕊熙小心翼翼地把舀起來(lái)的黃豆倒進(jìn)磨盤(pán)的孔里，兩粒，三粒，四�！液唾Z蕊菡則使勁地推著磨子。突然，“呲的一聲”，原來(lái)是我和賈蕊菡用力過(guò)猛，把石磨上半部分推歪導(dǎo)致脫落了，于是我們商量好一人推一圈，這樣就用力均勻而且更輕松了！
工作繼續(xù)，只見(jiàn)廖蕊熙輕輕地舀起豆子，弓下腰，對(duì)準(zhǔn)磨盤(pán)孔倒進(jìn)去；我用雙手抓著木柄使勁推磨子，磨子快速轉(zhuǎn)動(dòng)，我的腰也跟著扭動(dòng)起來(lái)，像是在玩呼啦圈；賈蕊菡在一旁用雙手護(hù)著磨子，生怕又脫落了；黃靜儀則雙手端著盆，擱在桶上，目不轉(zhuǎn)睛盯著磨出來(lái)的豆?jié){流進(jìn)盆里，生怕漏到地上。在我們的團(tuán)結(jié)合作下，兩碗黃豆終于變成了盆里乳白色的豆?jié){�？粗覀兊�'勞動(dòng)成果，聞著空氣中的豆香味，我們都欣喜萬(wàn)分！
接下來(lái)，我們還體驗(yàn)了許多項(xiàng)目，并參加了采摘蔬菜的勞動(dòng)。這次秋游真的很有意義，既讓我們與大自然親密接觸，又讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛、收獲的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)合作的力量！
童年趣事作文2
今天，我在習(xí)作班的陳老師家里玩了“貼鼻子”的游戲。
陳老師先給我們制定了游戲規(guī)則，要求參加“貼鼻子”的同學(xué)蒙上眼睛，從五米之外的起點(diǎn)出發(fā)，把手中的紙“鼻子”貼在墻上一張沒(méi)有鼻子的小豬圖片中，看誰(shuí)貼得又快又準(zhǔn)。
游戲開(kāi)始了，陳老師把同學(xué)們分成了三個(gè)小組，每組三人。我被安排在一個(gè)男女混合組，另外兩組分別是男子組和女子組。我們組內(nèi)由我去粘貼鼻子，另外兩人在一旁指揮。老師把我的眼睛用布條蒙嚴(yán)實(shí)，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。這時(shí)只聽(tīng)老師一聲令下：“預(yù)備，出發(fā)！”我便拿著“豬鼻子”邁出了腳步了�？墒牵瑳](méi)有眼睛的幫忙我已分不清東西南北，腳也不聽(tīng)指揮了，只能小心翼翼地移動(dòng)著，磨磨蹭蹭地在地上摸索著，每挪動(dòng)一步似乎都是在做一個(gè)重大的決定。心里情不自禁想：“好可怕，什么也看不見(jiàn)了，會(huì)不會(huì)撞上什么東西呀？到底哪邊是小豬臉��？”“到了�！蓖蝗�，在我耳邊響起了兩個(gè)指揮員焦急的聲音，“到墻了，快貼！”我提起右手向前摸一下，果然時(shí)硬邦邦、冷冰冰的墻�！巴蟆薄ⅰ巴摇�、“往上”，我的`同伴比我更激動(dòng)，我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，不知該把手往哪兒擱。“下一點(diǎn)”、“往上”、“左左左”、“哎呀，往右”……氣氛似乎越來(lái)越緊張，我就像木偶一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地聽(tīng)他們指揮。雙手在圖片上磨來(lái)蹭去，該往那兒貼呢？“往上一點(diǎn)點(diǎn)�！薄皩�(duì)了，貼、貼、貼。”我就這樣稀里糊涂地貼了上去，迫不及待地摘下眼睛上的布條一看，還好！基本找對(duì)了位置，離左眼稍近了一點(diǎn)。
接下來(lái)是女子組，一個(gè)女生慢慢地在前進(jìn)，她離小豬臉越來(lái)越近，在離門(mén)一米不到的地方，她停了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著兩個(gè)指揮員的指揮，一邊摸著，突然，她猛地一貼，正好是鼻子的位置，大家都鼓起掌來(lái)。
最后是男子組，被蒙上眼睛后，他快速前進(jìn)，只聽(tīng)指揮員說(shuō)“向左，向上，向右”，他摸索了一圈，看起來(lái)已找不著北了，最后無(wú)可奈何地伸手一貼，唉！貼在了嘴角上了，我們哄堂大笑。
這真是個(gè)好玩的游戲�。〉珡闹形乙裁靼琢耍貉劬κ切撵`的窗戶(hù)，當(dāng)我們失去雙目時(shí)，做任何事情都是那么不方便，我體會(huì)到了盲人的艱辛，所以我們一定要尊重殘疾人。我們也要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，微笑著面對(duì)生活，去擁抱美好的未來(lái)。
童年趣事作文3
今年的暑假，由于爸爸媽媽要上班，所以我和哥哥有時(shí)和媽媽一起“去上班”，有時(shí)就被送到姥姥家或是爺爺家。那個(gè)星期，媽媽要加班，把我們兩個(gè)送到了姥姥家。
姥姥家的樓下有個(gè)小小花園，小花園的四周有環(huán)形的馬路。那天我和哥哥吃完晚飯，姥爺說(shuō)：“走吧，到樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)消消食�！蔽覀儍蓚�(gè)正一人拿著一本《閃電球探長(zhǎng)》看地津津有味，頭都沒(méi)抬地說(shuō)：“這么熱的天，我們才不下去呢，家里多好，多涼快。”姥爺一看叫不動(dòng)我們，就在一旁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，這什么時(shí)候多了兩雙輪滑鞋呀？誰(shuí)買(mǎi)的呀�！蔽覀儍蓚�(gè)一聽(tīng)，趕緊跑過(guò)去一看，真的，兩雙嶄新的輪滑鞋擺在地上？我們兩個(gè)趕緊問(wèn)姥爺：“這是給我們買(mǎi)的嗎？”姥爺看了一眼我們倆，故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“你們問(wèn)這干什么？你們不是要呆在家里嗎？”我們一看，趕緊撒嬌求姥爺，帶我們?nèi)W(xué)輪滑。姥爺一看“陰謀得逞”了，高興地說(shuō)：“那好吧，把鞋子拿上，跟我一塊下樓”。
來(lái)到樓下，我們迫不及待地?fù)Q上輪滑鞋。想著別的小朋友看起來(lái)滑得很輕松，應(yīng)該不難學(xué)會(huì)�？僧�(dāng)我真正穿上輪滑鞋，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我連站都站不穩(wěn)，更別說(shuō)向前移動(dòng)了，輪滑鞋穿在腳上也像兩塊沉重的鉛塊一樣，墜的兩只腳根本抬不起來(lái)。姥爺見(jiàn)我們沒(méi)有掌握要領(lǐng)，就說(shuō)：“別急，先把膝蓋向內(nèi)傾，站穩(wěn)了。然后慢慢向前挪動(dòng)一只腳，重心跟著移動(dòng)。”我按照姥爺?shù)姆椒�，果然慢慢向前了，而且滑地速度也慢慢快了起�?lái)。正在我心里高興得美滋滋的時(shí)候，我一下子沒(méi)站穩(wěn)摔了一跤。一陣鉆心的`疼痛像閃電一樣擊中了我，我抬起胳膊一看，胳膊肘摔破了，好疼啊。我坐在地上不起來(lái)，等著姥爺過(guò)來(lái)扶我�？墒抢褷敽孟駴](méi)看見(jiàn)一樣，正在糾正哥哥的姿勢(shì)。我只好叫了姥爺一聲。姥爺看看我說(shuō)：“自己慢慢起來(lái)，男子漢，這點(diǎn)小傷沒(méi)事，起來(lái)繼續(xù)向前滑，趕上我們�！蔽抑缓萌讨壅酒饋�(lái)，慢慢向前加速，趕上了他們，也慢慢掌握了基本的技巧，滑得更穩(wěn)了些。也奇怪了，本來(lái)很疼的傷口，在我滑了兩圈后竟然沒(méi)那么疼了。原來(lái)我全神貫注在前面的路上，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間在想摔破的胳膊肘了。就這樣我在姥姥家的這個(gè)星期，學(xué)會(huì)了輪滑，同時(shí)也讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了些。
這就是我的“有趣”的“輪滑課”。
童年趣事作文4
星期四，我們乘坐公共汽車(chē)經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了心馳神往的目的地——新津田園牧歌勞動(dòng)基地。我們?cè)缫寻茨尾蛔�，像長(zhǎng)了翅膀的心靈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)玩開(kāi)了，“我”趕小豬跑。采菜園。種土豆。最有趣的要數(shù)磨豆?jié){。
到達(dá)目的`地，我們修整過(guò)后，老師對(duì)我們興奮的說(shuō)：“同學(xué)們我們?nèi)ツザ節(jié){吧！”同學(xué)們馬上集合成兩列整整齊齊的隊(duì)伍，像磨豆?jié){的位置浩浩蕩蕩的前進(jìn)。一個(gè)潔白的建筑物映入我們的眼簾，它四面墻壁是空的，只有一個(gè)房頂被幾根柱子抬起來(lái)，幾個(gè)用石頭做出的人工豆?jié){機(jī)安安靜靜的擺在房屋下。老師帶領(lǐng)我們走到跟前，仔細(xì)一看，材料放在磨盤(pán)上。我們一個(gè)班被老師分成四人一組的小隊(duì)，各自選一個(gè)豆?jié){機(jī)，老師提醒：“每次舀半勺水和兩三顆豆子�！�
我們一組四個(gè)人分配好工作，我舀豆子，陳芃屹接盆子，王博和賈子簫輪流轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤(pán)磨豆子，開(kāi)始工作了。磨盤(pán)在王博的推動(dòng)下發(fā)出：“嗚嗚”的聲音。我拿起勺子慌忙的舀豆子，在碗里一轉(zhuǎn)，我馬上拿出水面，居然只舀起了水，我不好意思的對(duì)大家伸舌頭更加賣(mài)力，放進(jìn)勺子，豆子在水里就像小魚(yú)一樣跟勺子?xùn)|逃西奔，忙了半天仍然是竹藍(lán)打水一場(chǎng)空，逗的推磨盤(pán)的王博和賈子簫哈哈大笑，我更不好意思了，恨不得挖個(gè)地洞跳進(jìn)去。終于我干脆換成小手直接捉住了兩顆豆子，丟進(jìn)磨盤(pán)洞里，王博配合我的行動(dòng)，手推著石盤(pán)，果然白色帶著泡泡的豆?jié){順著磨縫傾瀉而來(lái)，潺潺地流入磨槽，陳芃屹等了很久了，抬起盆子，端端正正的接在口子上，剛好豆?jié){順勢(shì)流進(jìn)了盆子里。五顆。六顆。七顆……豆子在減少，豆?jié){在增多，最后一顆豆子也沒(méi)了。我順勢(shì)的舀了一勺水倒在里面，清除殘剩的豆汁，王博伸著脖子問(wèn)：“田標(biāo)，怎么沒(méi)有豆子了！”我聳聳肩回答：“你們都磨光了，算是清掃吧！”王博一臉驚訝，這么快就磨光了。我猜他一定還想玩吧！賈子簫拿起勺子將豆?jié){刮到盆子了，我們的勝利果實(shí)好了！
王博端起盆子，向老師跑去報(bào)喜，我們也連忙跟著，老師向我們豎起了大拇指！原來(lái)磨豆?jié){這么有趣！
童年趣事作文5
糖果可是我的最?lèi)?ài)，我和一個(gè)好朋友家里的糖果可是多得不能再多了，都可以堆成一座“糖果山”了，可是媽媽說(shuō)：“糖吃多了會(huì)蛀牙，不能多吃！”要是六月二十八日這一天是糖果節(jié)就好了
盼星星、盼月亮，終于盼到了這一天。早上起來(lái)，突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，睜眼一看，是棉花糖被子��！我輕輕揪下一小塊，放在嘴里，“嗯！好美味��！”我輕聲贊嘆道，我悄悄打開(kāi)窗子，向外望去，哇！一輛輛大卡車(chē)?yán)镅b著一袋袋糖果，路邊掛著一個(gè)個(gè)用糖果做成的燈籠，我迫不及待地穿好衣服，然后沖下樓，只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的糖果，我從家里拿出一個(gè)籃子，準(zhǔn)備把樹(shù)上的糖果搖下來(lái)，誰(shuí)知，我剛碰到樹(shù)，手就被粘住了，我舔了一下樹(shù)，�。≡瓉�(lái)是用糖果做成的，我急忙叫媽媽下來(lái)，幫我把手給弄下來(lái)，媽媽恐慌的問(wèn)我“今天怎么回事？怎么到處都是糖果？”我笑瞇瞇的對(duì)媽媽說(shuō)：“不知道吧？今天是糖果節(jié)，所有的東西都是糖做成的！”媽媽用無(wú)奈的眼光看著我說(shuō)：“好吧，今天就給你痛快的吃一頓�！蔽倚ξ赝鴭寢層滞铝送律囝^。
我又興致勃勃地來(lái)到廣場(chǎng)，人們有的'在歡歡喜喜地品嘗著糖果，有的拿著各式各樣的糖果打來(lái)打去，在拿糖果“打戰(zhàn)”呢！悠閑極了！只見(jiàn)主持人拿了幾個(gè)氣球走上了臺(tái)，說(shuō)了一句：“糖果節(jié)正式開(kāi)始！”說(shuō)著就把氣球全部放飛了天，接著，幾個(gè)射擊手把氣球全部打破了，許多糖果從天而降，我張開(kāi)嘴，一顆糖果掉入了我的嘴里，頓時(shí)感到嘴里甜絲絲的，原來(lái)是桂花味的糖果，又接到一顆，咬了咬，是泡泡糖！一霎那，天上的糖果又變成了棒棒糖，我歡喜地在地上拿了一個(gè)，嘗了嘗，嗯，吃起來(lái)清香極了，是菊花味兒的！
我又來(lái)到樹(shù)底下，一片綠葉從我頭頂落下，我輕輕的接住，放進(jìn)嘴里，一陣清涼頓時(shí)流遍全身，哦！是薄荷糖做的！這片樹(shù)葉在我的舌尖瞬間融化。
我和小伙伴又相約來(lái)到花園，瞧，花園里的人們多快樂(lè)呀！到處都是各種各樣的糖果食品，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)城市都浸在香海中了。他們有的嚼著用薄荷做成的草葉，看著糖果節(jié)；有的爬上樹(shù)去摘各種各樣的糖果吃；還有的在樹(shù)下蕩著糖果秋千。
多么讓人心醉的糖果節(jié)啊！我真盼望有這一天的到來(lái)。
童年趣事作文6
童年是美好的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。童年的趣事更是數(shù)不勝數(shù)，猶如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清；猶如優(yōu)美悅耳的歌謠，聽(tīng)也聽(tīng)不盡；更猶如一副副美麗的畫(huà)卷，看也看不完�，F(xiàn)在就讓我展開(kāi)一副最美麗的畫(huà)卷，請(qǐng)你們欣賞。
國(guó)慶假期，爺爺去地里掰玉米，讓我也去體驗(yàn)一下，我爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到地頭。玉米桿真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的整齊地站立著，守衛(wèi)著莊稼。爺爺說(shuō)：“你先看我們是怎么掰的，掌握方法后你再掰。”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。真希望快點(diǎn)開(kāi)始干。只見(jiàn)爺爺用一個(gè)大鐵釘，先在玉米穗的頂端把玉米包挑開(kāi)，然后用手把玉米包剝干凈，最后再把光玉米扔在地上。剛看完，我就迫不及待地開(kāi)始去掰玉米了。我在玉米穗的頂端挑了好幾下，也沒(méi)把玉米包挑開(kāi)，只得硬生生的用手去撕玉米包，這玉米包一層一層還真不好撕開(kāi)，費(fèi)了好大勁兒才把玉米包撕開(kāi)，終于把它變成了光玉米。哎，掰個(gè)玉米也不容易呀！
我邊掰玉米邊看還剩多少才能干完，時(shí)不時(shí)還看看掰的生疼的手。這么多的玉米得掰到什么時(shí)候呀？正想著，突然耳邊傳來(lái)爺爺大喊聲：“澤冉，快停下！你掰的玉米是鄰居家的，不是我們家的�！蔽覐氐妆罎⒘�，原來(lái)自己掰著掰著玉米跑偏了，跑到鄰居家地里了，哎呀，這活也白干了。我生氣的拿起一個(gè)玉米棒，嗖的`一下，扔了出去。玉米棒差點(diǎn)打到爸爸的頭。爸爸看著我說(shuō)：“牛頓被蘋(píng)果砸中，得出了‘萬(wàn)有引力’的定律，如果我被你的玉米棒砸中，不知道會(huì)發(fā)現(xiàn)什么，但我估計(jì)我什么活也干不成了，那么這些玉米得全靠你了�！蔽冶话职终f(shuō)的不好意思了�？粗厣系墓庥衩祝异`機(jī)一動(dòng)，我可以把這些光玉米往車(chē)上裝，裝一點(diǎn)少一點(diǎn)，這樣也可以早點(diǎn)干完。
半天的農(nóng)活結(jié)束了，我累得腰酸腿疼。一句話(huà)，累并快樂(lè)著。我也懂得了，糧食得來(lái)的不易。更對(duì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！庇辛诵碌恼J(rèn)識(shí)。我們都要珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
童年里藏著每個(gè)孩子的美好回憶。那回憶里有詩(shī)、有歌、有畫(huà)，更有純真的夢(mèng)。
童年趣事作文7
童年是一個(gè)大匣子，這個(gè)匣子里裝滿(mǎn)了趣事和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。其中讓我記憶猶新的是捉蜜蜂。
去年春天我回了趟老家，在老家想怎么樣，就怎么樣，想做什么，就做什么，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。所以，我很喜歡老家，又可以和小伙伴一起玩。我們都有一個(gè)外號(hào)，叫起來(lái)特別親切。我有點(diǎn)胖，叫“小胖”，有一個(gè)和我同齡的，很瘦，叫他“蘿卜條”。有一天下午，我找到了我的好朋友，我說(shuō)：“我們玩什么呢?”有人說(shuō)捉迷藏，有人說(shuō)玩警察抓小偷，有人說(shuō)玩釣青蛙。我望著一大片一大片金黃色的油菜花，看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，我就情不自禁地說(shuō)：“我們玩捉蜜蜂吧!”大家說(shuō)：“好啊!好啊!”一些怕被蟄的伙伴擔(dān)心地說(shuō):“還是不要吧�！蔽覀兊搅擞筒颂锢�，散發(fā)出陣陣的香味，引得蜜蜂在花叢中不停地忙碌，我們就去抓，我眼睛靈活先看見(jiàn)了一只，輕輕走近，用雙手一拍，可用力太大，給拍死了。唉，可我轉(zhuǎn)念一想：蜂蜜是蜜蜂產(chǎn)的，蜜蜂肚子里應(yīng)該有吧。我便舔了舔死蜜蜂，真有一點(diǎn)甜味!于是，我準(zhǔn)備抓第二只，可讓它飛了。第三只我不僅沒(méi)被抓到，卻引了一大群蜜蜂追我。我嚇得跑啊跑，蜜蜂追啊追，我跑不動(dòng)了，可蜜蜂還在追，我坐在地上，說(shuō)：“你們要蟄就蟄吧，可必須輕點(diǎn)�！蔽覄倻�(zhǔn)備接受滿(mǎn)身包時(shí)，幸虧我的`兩個(gè)伙伴來(lái)了，把蜜蜂趕走。雖然趕走了，可還是蟄了兩個(gè)包。我想：你們干嗎不蟄我其他地方，偏蟄我的臉，害我毀容。我的伙伴都有戰(zhàn)利品，我也有，那就是一臉包。我們跑累了，就躺在草地上，天藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)�？柿司腿ズ纫稽c(diǎn)溪水，餓了就“偷”一條黃瓜吃，被人看見(jiàn)了，也沒(méi)人說(shuō)。
現(xiàn)在我一想起就笑，會(huì)不由自主捂著臉。誰(shuí)叫我那么調(diào)皮呢。老家的童年我是無(wú)拘無(wú)束，自由自在的，我們愛(ài)怎么玩就怎么玩，累就躺在田里，沒(méi)勁的時(shí)候就逮螞蚱、做蝴蝶……好想回到老家啊!
童年趣事作文8
我的童年是豐富多彩的，自然就發(fā)生過(guò)許許多多的趣事。我從小愛(ài)幻想，常會(huì)出神地想象著美好的未來(lái);我從小活潑好動(dòng)，常常會(huì)不自覺(jué)地做一些好玩的小動(dòng)作;我從小愛(ài)表達(dá)，常常說(shuō)些自認(rèn)為很有道理的話(huà)。但現(xiàn)在想想，我會(huì)為我童年的趣事而哈哈大笑。
幾周前，我收拾舊照片時(shí)，看到了一張照片，勾起了我對(duì)童年的回憶。只見(jiàn)照片上有一群畫(huà)著妝，穿著淡粉色裙子，戴著淡粉帽子，手里拿著巨大的紅色道具魚(yú)的小朋友在表演。我的目光聚焦在一個(gè)正咬魚(yú)尾巴的小女孩身上，她就是五歲半時(shí)的我。
我的幼兒園是在一所規(guī)矩嚴(yán)明的軍隊(duì)幼兒園上的。我又在藝術(shù)班，所以日常老師對(duì)我們的外表和言行舉止管得十分嚴(yán)格。頭發(fā)不盤(pán)不成，沒(méi)有穿訓(xùn)練服不行，鞋帶松了也不行，不排隊(duì)上廁所更不行�？偠灾�，不能犯一點(diǎn)小錯(cuò)。
而我卻在一次重大的舞臺(tái)表演中，犯了個(gè)可笑的錯(cuò)。我有幸和藝術(shù)班的小朋友們一起參加了鼠年北京電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目錄制。那天，我們很晚才開(kāi)始錄制節(jié)目。我被餓得前胸貼著后背，但還是強(qiáng)打精神上了臺(tái)，跟著其他小朋友一陣蹦蹦跳跳，跳的是年年有魚(yú)之類(lèi)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈。舞蹈結(jié)束后，主持人上場(chǎng)了，我們還得做背景，端著道具魚(yú)喜慶地對(duì)著觀眾笑。我站在舞臺(tái)上，肚子餓得咕咕叫。這時(shí)我低頭看著手里的道具魚(yú)，用手捏了捏，軟軟地像棉花糖。我心想：既然是魚(yú)，就一定能吃吧!于是張開(kāi)嘴，一口咬住了魚(yú)的大尾巴。雖然咬不動(dòng)，但我還是一直不放棄地使勁咬著，心里想著爺爺做的'紅燒黃花魚(yú)的滋味，得到一種莫名的心理安慰，不覺(jué)得那么餓了�，F(xiàn)在想想真是可笑極了!
事后，我曾有些害怕，擔(dān)心老師責(zé)怪我有小動(dòng)作。沒(méi)想到演出結(jié)束后，老師摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)我可愛(ài)。最令我驚訝的是，電視臺(tái)并沒(méi)有把我咬魚(yú)的畫(huà)面剪掉，還給了我一個(gè)短暫的特寫(xiě)鏡頭，讓電視機(jī)前的爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺都看到了，還給我拍照留了念。我想電視臺(tái)的編導(dǎo)可能是想珍藏一個(gè)孩子天真自然的一面吧!
童年時(shí)期的我可能幼稚可笑，但這恰恰表現(xiàn)出一個(gè)兒童的天性，展示出那個(gè)真實(shí)的我。這件童年趣事會(huì)成為我最美好最有趣的回憶。
童年趣事作文9
人生猶如一片大海，快樂(lè)便是這海面上泛起的朵朵浪花�？鞓�(lè)是人生中必不可少的調(diào)味品，它使我們的生活變得有滋有味，多姿多彩。想起那一件事，我至今仍會(huì)捧腹不已。
六歲時(shí)，我在幼兒園上學(xué)前班。幼兒園不像小學(xué)中學(xué)，沒(méi)有那么多作業(yè)，教學(xué)雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可內(nèi)容豐富多彩，唱歌、跳舞、繪畫(huà)、游戲，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。漸漸地，我便有了一個(gè)興趣愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，雖然畫(huà)得不好，但由于自己的懵懂無(wú)知，只覺(jué)得自己畫(huà)的就是最漂亮、最好的。我們家的角角落落幾乎無(wú)一幸免地被我畫(huà)了個(gè)“遍體鱗傷”。因此，我經(jīng)常被媽媽批評(píng)。于是，我將目光轉(zhuǎn)移到媽媽新買(mǎi)的畫(huà)報(bào)上。我想：不讓我在墻上畫(huà)，我就給畫(huà)報(bào)上那個(gè)模特化妝，讓她更漂亮，這總該可以吧！
然后我就開(kāi)始了我的自由涂鴉。我拿出繪畫(huà)工具，模仿那次“六一”兒童節(jié)老師給我們化妝的過(guò)程，給畫(huà)報(bào)上那個(gè)女模特畫(huà)眉毛和嘴唇。然后用我最喜歡的粉色給她畫(huà)上腮紅。最后，也是最關(guān)鍵的一步——給她畫(huà)上最獨(dú)一無(wú)二的小胡子。在這個(gè)過(guò)程中，由于我不小心打翻了黑色顏料，我順勢(shì)對(duì)她的牙齒進(jìn)行了美化，所以，她的牙齒都變成了黑色。那時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到有什么“異樣”，竟天真地以為我畫(huà)得要比上繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的表姐還要好。我自豪極了，就等著表姐來(lái)我家，展示給她看。
“說(shuō)曹操，曹操就到。”那天下午，表姐打電話(huà)說(shuō)她要來(lái)我家找我姐玩。表姐一到我家，我就迫不及待地拿出我的“藝術(shù)品”給她看。我一臉驕傲地對(duì)表姐說(shuō)：“姐，我可是連我媽都沒(méi)讓看呢！”“就說(shuō)呢，不讓我看，神秘兮兮的�！币慌缘膵寢屄�(tīng)見(jiàn)了，故意調(diào)侃道。表姐看了之后就笑個(gè)不停，還不說(shuō)原因。我也跟著傻笑，以為我畫(huà)得特好。
后來(lái)小升初，趕上我的生日，親朋好友都來(lái)我家為我慶祝。在慶祝中，表姐不經(jīng)意說(shuō)出我小時(shí)候的.“蠢事”。我不明所以，因?yàn)閺哪且院�，我就把那張�?huà)放在一個(gè)不常使用的小柜子里。在大家的起哄下，我找出了那張畫(huà)，大家看了都哈哈大笑，我也笑了。我那時(shí)竟那般富有“創(chuàng)意”，那般天真可笑。
童年發(fā)生的這件事成為我生活中的“珍藏”，無(wú)論何時(shí)何地，只要想起，我總會(huì)忍俊不禁，我也因之懷念我童年的快樂(lè)時(shí)光，并享受那段生活帶給我的雋永回憶。
童年趣事作文10
人有兩只手，一只左手，一只右手，你平常用哪只手多一點(diǎn)？對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是右手。我們用右手寫(xiě)字，用右手拿筷子吃飯，用右手刷牙……可是，這些事能用左手做嗎？
一天下午放學(xué)，我和幾個(gè)小伙伴在討論左手右手誰(shuí)的功勞大。大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，有許多人都同意右手，所以左手陣營(yíng)很潰敗。我也支持右手，畢竟是右手用得多一點(diǎn)。慢慢地，大家開(kāi)始討論左手到底有沒(méi)有用。為了證明左手也有很大的功勞，我提議：“這樣吧，大家把左手背在身后，來(lái)做一切你想做的事，明天各自匯報(bào)情況，看誰(shuí)能堅(jiān)持到明天一直不用左手�！�
大家都回家了，我也回家了。我從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)做，可是一只手寫(xiě)字太困難了，本子經(jīng)常移動(dòng)，使我沒(méi)有辦法好好寫(xiě)。我想從筆袋里拿出涂改帶，可筆袋被一圈拉鏈圍了起來(lái)。我吃力地找到了拉鏈頭，卻怎么也拉不開(kāi)，只好頂著桌子一點(diǎn)一點(diǎn)撥拉鏈，最后終于艱難地拉開(kāi)了一道小口子，摸出涂改帶。
反正不管什么事，都沒(méi)有以前方便，有些甚至還做不了。不信？舉些實(shí)例。
該吃飯了，我拿起筷子開(kāi)始夾米，可一不小心，啪的一聲，碗掉在了地上。幸好碗沒(méi)摔碎，飯也還有。就這樣，左手扶碗的'工作便轉(zhuǎn)移到了右手。還有，我用筷子剛準(zhǔn)備把米夾起來(lái)，米就飛出來(lái)，濺了我一臉米粒。哼，米飯也戲弄我，我干脆不吃了！于是我去洗澡，可不管我是用九牛二虎之力還是連吃奶的力都使上了，都無(wú)法把衣服脫下來(lái)。唉，沒(méi)了左手就相當(dāng)于煮菜不放鹽，失去了一個(gè)得力助手，實(shí)在不能忍。我洗不了澡，吃不了飯，又寫(xiě)不了作業(yè)，生活可怎么過(guò)！
正當(dāng)郁悶之際，我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀，我的左手不是還在嘛？！于是我不顧游戲的輸贏，把左手伸了出來(lái)，幫助我吃飯、脫衣服、寫(xiě)作業(yè)……世界不再是黑暗的了，不再是無(wú)聊、單調(diào)的了。我現(xiàn)在能做自己想做的事情了，可真幸福呀！
果然，第二天回來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人成功，大家都需要左手。盡管左手不能好好寫(xiě)字、吃飯，也不夠力氣，可左手確確實(shí)實(shí)很有用，有著大大的功勞。其實(shí)上帝給予我們的萬(wàn)物，都是有意義的，如果沒(méi)有了任何一樣，那么世界將不再美麗。
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