火燒紙船作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的火燒紙船作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天，我們?cè)谡n堂做了一個(gè)令人嘆為觀止的實(shí)驗(yàn)，你想知道實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容嗎？想的話就往下面看吧！

　　老師準(zhǔn)備了一系列的實(shí)驗(yàn)器材：一張光滑的紙、一杯冷水、一條精致的紙船、一根似牛奶顏色的蠟燭和打火機(jī)！一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！老師首先把蠟燭橫置著，拿起打火機(jī)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小火苗從打火機(jī)上跳起了興奮的舞蹈，一團(tuán)微小又明亮的小火苗就此誕生了！老師把打火機(jī)慢慢地靠近蠟燭，忽然，蠟燭燃了，老師把蠟燭燒了一會(huì)兒后，只見(jiàn)蠟燭上堆著一些水，那叫蠟油，老師把蠟油倒了出來(lái)，在一張桌子上，用手迅速按在了上面，蠟燭在桌子上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�，老師又拿�?lái)紙船和水，小心翼翼地將一杯冷水倒入紙船中，大約倒了半船吧，接下來(lái)就是關(guān)鍵時(shí)刻了，同學(xué)們屏息凝神，專心致志地看著，我心想：“用火燒紙船，還要把船內(nèi)的水燒熱，不用說(shuō)，船肯定燒破，水要想燒開(kāi)，那就更不可能了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，注定以失敗告終！”我就抱著這樣的心態(tài)，無(wú)所事事地看了下去，可我還是抱著一種半期待半失敗的態(tài)度看了下去。只見(jiàn)老師雙手把紙船托住，放在了火苗上方，只見(jiàn)火苗無(wú)情地舔著紙船的底部，同學(xué)們擔(dān)心極了，生怕紙船被火苗吞了，可是發(fā)生的并不是我想的這樣，而是，船的底部被熏黑了，從船的底部不定時(shí)地冒出黑煙來(lái)，像一位老巫婆要從船底橫空出世似的！我想：“怎么會(huì)這樣，我百思不得其解，只好看了下去！”終于實(shí)驗(yàn)快結(jié)束了，同學(xué)一個(gè)挨一個(gè)地摸了水，我也不例外，水是溫的！我不敢相信，這太令人驚訝，讓人太不可思議了！在我后面的金天成，因?yàn)槟懶。�所以不敢碰，還說(shuō)：“我怕、我怕。”只有他不碰，可是，他急中生智，碰了一下我的手指，不燙，便敢去摸船里的水了，果然不燙，可金天成在碰水之后翻了一個(gè)白眼，似乎在為他的膽小和懦弱害羞呢！可是我百思不得其解，為什么紙船里有水的時(shí)候，火怎么燒都燒不破呢？老師說(shuō)這是一個(gè)科學(xué)原理：凡是物質(zhì)燃燒都要有一定的溫度，這個(gè)溫度叫做“燃點(diǎn)”。因?yàn)樾〖埓�里面有水，紙船加熱的時(shí)候，水慢慢地蒸發(fā)并吸收了大量的熱量，紙船沒(méi)有達(dá)到一定的溫度，所以沒(méi)有燃燒。聽(tīng)了老師的解釋，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，實(shí)驗(yàn)徹徹底底地結(jié)束了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)的不可思議！

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我被科學(xué)的不可思議震撼到了，我迫不及待地盼望著下一次實(shí)驗(yàn)課的到來(lái)。

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