難忘的一件事作文【推薦】
難忘的一件事作文1
晚風(fēng)輕輕吹拂著，我又騎著車路過(guò)了這一片西瓜地，望著那片西瓜地，我不由地停下車來(lái)，思緒飄飛到了兩年前……
那是在一個(gè)夏夜，我從外婆家騎回家。正當(dāng)我欣賞著路邊的美麗風(fēng)景時(shí)，只覺得騎著越來(lái)越費(fèi)勁，我不得不下車，眼見著夜色逐漸變暗，時(shí)間也飛逝而過(guò)，而我卻沒有辦法，心里不由得著急起來(lái)，望著身邊的'一片西瓜地發(fā)呆。那片西瓜地有著幾個(gè)又圓又大的西瓜，看樣子已經(jīng)熟了，顯得碧綠青翠。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，一個(gè)小男孩從一棟房子里走了出來(lái)，看見我正在盯著西瓜地看，感到十分好奇，跑過(guò)來(lái)問道：“哥哥，你在干啥呢？想偷瓜么？”沒等我回答，他又接了下去：“你想偷也沒門！我和我爹都在那邊那個(gè)小房子管著呢！”我頓時(shí)感到哭笑不得，沒想到他竟然對(duì)陌生人說(shuō)話那么直白，只好對(duì)他解釋道：“哥哥的自行車壞了，所以在想辦法，你知道這附近有什么自行車修理店嗎？”他一聽，連忙說(shuō)道：“要不我叫我爸幫你吧，我爸會(huì)修哦！而且還很好呢！”說(shuō)完他立刻往他一個(gè)小房子里跑。
不一會(huì)兒，一個(gè)中年男子拖著一雙拖鞋跟著他一起走了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，只能看清那個(gè)中年男子有著一頭短發(fā)，用手揉著一雙因剛被叫醒而還沒清醒的眼睛，中等個(gè)子，但看起來(lái)十分魁梧，典型的農(nóng)民形象。他漸漸地走了過(guò)來(lái)，看見我在那邊等著連忙不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，讓你久等了！”又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)兒子說(shuō)：“快點(diǎn)幫我拿一下工具！”他剛說(shuō)完，他兒子就飛一般地跑開了。我滿懷歉意地又對(duì)他說(shuō)：“真抱歉！那么晚還來(lái)打擾你們！”他也說(shuō)了一句沒什么就開始翻過(guò)自行車，低著頭檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“沒什么，就是鏈子掉了，外加輪胎沒氣了，我?guī)湍阊b上鏈子，輪胎氣再打好就好了！”正說(shuō)著他兒子也拿來(lái)了工具，他二話不說(shuō)拿起工具，埋下頭，干起活來(lái)。我看著他的額頭隨著時(shí)間的推移慢慢滲出了一滴滴的汗。終于，自行車修好了，我立刻拿出十塊錢作為感謝，誰(shuí)知他搖著頭說(shuō)：“是我自愿要幫你的，不能拿你錢！”我聽了只好收起了要付錢的念頭。
突然，我媽電話打了過(guò)來(lái)，叫我趕快回去，我只好踩動(dòng)踏板，走上了歸途，回頭想對(duì)他們說(shuō)再見，卻看見他們站在原地正向我揮手。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，不讓他們看見我在落淚，但剛才那一幕場(chǎng)景卻被我牢牢地記在了心中，在他們身上我看到了美，我決定我也要像他們一樣，讓我與美同行！
那個(gè)夏夜，那個(gè)星空，那片西瓜地，顯得格外美麗！
難忘的一件事作文2
9月10日一大早，太陽(yáng)透過(guò)了厚厚的云層，發(fā)出了柔與的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“老師們，祝你們節(jié)日快樂�！�
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當(dāng)她走到了前面的拐彎處，發(fā)現(xiàn)了一叢茂密的野花，野花散發(fā)出一陣陣清香，這野花的香味很獨(dú)特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香��！如果我把這些花送給老師的話，她一定會(huì)非常高興的。有純潔的藍(lán)色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍(lán)色的與黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了�！庇谑�，她就采了一些，高高興興地上學(xué)去了。
小女孩悄悄地來(lái)到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗戶，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因?yàn)閺陌腴_著的語(yǔ)文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機(jī)靈地把花插進(jìn)筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的.野花，里面卻包含著師生們的情義。那個(gè)小女孩名叫王麗麗，是希望小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。前幾年，由于她家窮，一度綴學(xué)。后來(lái)在大家的幫助下，她又重新背上了書包。可是成績(jī)總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時(shí)間對(duì)她輔導(dǎo)，有時(shí)候碰到疑難題目，還經(jīng)常到她家給她講解，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，她硬是把那下的功課全補(bǔ)上了�，F(xiàn)在她還當(dāng)上了班委，俗話說(shuō)得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@次，教師節(jié)到了，王麗麗獻(xiàn)上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
老師，教師節(jié)快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
難忘的一件事作文3
在我的腦海中，有許許多多的事。如：難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)。這件事發(fā)生在某一年的暑假里：
在暑假的某一天，我和弟弟騎著單車一起去姑媽家。再去的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)很斜很斜的下坡，我看到那個(gè)下坡我都腳軟。我準(zhǔn)備下車把單車推下去的時(shí)候不小心輪子壓到了一個(gè)石子接著車頭就搖搖晃晃，后來(lái)在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過(guò)，我一怕就把車頭轉(zhuǎn)進(jìn)了林子里面去了。后來(lái)，我和弟弟都摔得很厲害，剛摔沒多久還不怎么痛，可是那個(gè)腳一下子就腫了起來(lái)一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的`家離這里也不算遠(yuǎn)了，我和弟弟堅(jiān)強(qiáng)地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家，姑媽看見我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫(yī)院拍x光，幸好弟弟沒什么事，可是醫(yī)生卻跟我說(shuō)，我的腳骨裂了。我呆了，我看了看，的確，我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長(zhǎng)的裂縫。醫(yī)生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來(lái)給我敷腳。兩個(gè)星期過(guò)去了，我終于能自己走路了，我特別高興，特別興奮。
經(jīng)過(guò)那次的骨肉教育之后，我在也不騎單車去遠(yuǎn)門了；而且我還學(xué)會(huì)了斯文，這件事經(jīng)常在警告著我不要騎單車去遠(yuǎn)門。要斯文。
難忘的一件事作文4
在暑假人人都有自己想做的事情，我也不例外。今年放暑假前媽媽答應(yīng)我?guī)胰コＶ菘铸垐@去玩，我興奮地跳起來(lái)，我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒有出遠(yuǎn)門去玩，這一次居然可以。在出發(fā)的前幾天我一直在興奮中期待著那天的到來(lái)。
在期待中終于到了出發(fā)的前一天，我的老爸對(duì)我說(shuō)：“明天要出發(fā)了，今天晚上我請(qǐng)你吃點(diǎn)好的�！庇谑俏覀兺砩铣粤撕芏辔蚁矚g吃的，美美的大吃了一頓。因?yàn)槌粤颂嗔怂栽诎胍估锒亲油蝗灰魂囈魂囃吹膮柡Γ覍?shí)在吃不消了，老爸只好帶我到縣醫(yī)院。到了那里醫(yī)生檢查過(guò)后說(shuō)我是吃的多了得了急性腸胃炎，叫我先掛水在休息幾天，頓時(shí)我覺得一盆水從頭澆到尾。在掛水的時(shí)候老爸一直在陪著我，一直在我旁邊關(guān)心我，問我需要什么。我的心里一下子被打動(dòng)了，心里暖呼呼的讓我難忘。
出發(fā)的日子到了，我的父母都說(shuō)：“你身體不好久不要去了，下次再說(shuō)好么？”。我堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，我一定要去，你們不用擔(dān)心我�！薄�
中午，我抓緊時(shí)間睡了一會(huì)，讓體質(zhì)可以可以抵抗下午的路程，睡了香香的一覺我覺得舒服多了，我們就出發(fā)了，在路上媽媽一直關(guān)心我怎么樣，我從心里感覺暖暖的，被愛著的感覺真好啊!終于到了我夢(mèng)寐以求的常州恐龍園，我的心激動(dòng)的狠不能飛奔過(guò)去，買了門票我們就笑嘻嘻排著隊(duì)進(jìn)了園，一路上看見好多帶著小孩的父母都興高采烈的，我們看見好多人排著隊(duì)在等候水火動(dòng)力，媽媽跟我說(shuō)：“我們也去玩么”？我高興的跳著說(shuō)：“好的”。終于等到我們了，坐在上面綁好安全帶，我的心一下子跳了出來(lái)，這么高哦！心里怕怕的，但是我想要克服我的膽小，我要堅(jiān)持住，開始了，機(jī)器一下子沖了上去，我的一顆心�。『髞�(lái)一下子又突然掉了下去，就這樣上啊下啊，心就這樣上下的翻滾著，我和媽媽就一直尖叫著，終于結(jié)束了，我和媽媽兩腿發(fā)軟走了下去，媽媽說(shuō)到底我是小孩子恢復(fù)的'比較好，媽媽一下來(lái)就吐了，媽媽還一直問我怎么樣，這就是母愛吧！后來(lái)我們又玩了不少項(xiàng)目，4d電影的真實(shí)性，水上樂園的沖浪啊，太多好玩的項(xiàng)目了，時(shí)間就這樣飛一般過(guò)去，到了結(jié)束的時(shí)候，我都不想離開，媽媽說(shuō)只要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)下次一定還帶我去玩，這次的游玩真讓我難忘啊!
難忘的一件事作文5
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了溫暖如春的廣西北海過(guò)年。這里三面環(huán)海，風(fēng)景秀麗，景色宜人，真讓人流連忘返。
北海是中國(guó)四大漁場(chǎng)之一，豐富的海洋資源為這里的海洋公園提供了豐富的館藏。這里擁有目前國(guó)內(nèi)最大的活體珊瑚展缸，形態(tài)各異，品種繁多的珊瑚群真讓人大開眼界。這里最迷人的還是那婀娜多姿的水母。海洋之窗夢(mèng)幻水母宮是目前國(guó)內(nèi)最大的水母展示區(qū)，在這里我們都震撼于美麗多姿的水母那夢(mèng)一樣的夢(mèng)幻魅力。在五光十色的透明水箱里，一朵朵漂游的水母像盛開的花兒一般不停地綻放，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手隨著水母的游走好似仙女的裙帶，飄飄欲仙，真是如夢(mèng)如幻！
北海最美最純凈的地方就是潿洲島。這里四面環(huán)海，是北海最大的島嶼，也是中國(guó)最大、地質(zhì)最年輕的.火山島，同時(shí)它更是中國(guó)最美的十大海島之一。整個(gè)島嶼加上駐守在島上的隊(duì)伍總共才一萬(wàn)多人。由于這里民風(fēng)淳樸，加之特殊的地理環(huán)境，還有眾多的隊(duì)伍駐扎，使這里成為全國(guó)治安最好的地方，至今為止從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)刑事案件。純凈的海水孕育了豐富的漁產(chǎn)，獨(dú)特的火山巖地貌更是吸引了四面八方的來(lái)客前來(lái)觀賞。這個(gè)由火山噴發(fā)堆凝成的島嶼有很多海蝕、海積及溶巖的獨(dú)特景觀，尤其南部的海蝕火山灣景觀更具特色。我被這里獨(dú)特的風(fēng)景深深地吸引住了。
不知不覺中海島之旅即將結(jié)束，可我仍然沉浸在這如夢(mèng)如幻的美景之中，希望我還能再次來(lái)到這美麗的地方，享受這難忘的海島之旅！
難忘的一件事作文6
在的記憶中，有許多難忘的事情，如第一次單獨(dú)騎自行車，第一次騎馬，第一次去無(wú)錫……有些事已隨著時(shí)間的推移慢慢地變淡了，但有一件事卻深深地刻在的腦海里。那然而去年的一個(gè)星期六上午，上完數(shù)奧興趣組，背著書包，站在馬路邊等著2路車。但然而等呀等半個(gè)小時(shí)也沒見到公交車的影子。安慰自：大概然而坐2路車的人太多了吧！于然而又等了二十分鐘，汽車還然而沒來(lái)。急了，眼淚不由得在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？粗飞洗┧蟛煌５纳碛�，看著摩托車后座，自行車后座上那些摟著爸爸媽媽的孩子，心里酸酸的。
一個(gè)多小時(shí)后，最后到了家，看著桌上媽媽上班前準(zhǔn)備好的飯菜，再?zèng)]了往日自動(dòng)手熱一熱的興致，不由得趴在床上放聲痛哭起來(lái)。叮鈴鈴，電話鈴響了，止住哭泣拿起話筒，還沒等開口聽筒里傳來(lái)媽媽著急而欣喜的聲音：“琦琦，你最后到家了！”
聽到媽媽熟悉的聲音，不由得又哇的.一聲哭起來(lái)。剛放下聽筒，就傳來(lái)咚咚的敲門聲，抹干眼淚打開了門，站在面前的卻然而爸爸媽媽一頭撲進(jìn)媽媽的懷里邊哭邊說(shuō)：“媽媽，肚子好餓，你們都不管！”媽媽摟著，溫柔地說(shuō)：“傻孩子，你然而爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽怎樣會(huì)不管你呢？你瞧，們這不都趕回來(lái)了嗎？”這才想起，爸爸媽媽遠(yuǎn)在幾十里外的西亭上班，平時(shí)中午然而不回來(lái)的，不由得驚訝地問：“對(duì)了，你們此刻怎樣回來(lái)了，而且這么快？”“因?yàn)閭冎形绱螂娫捇丶覜]人接，你爸爸可急啦！飯也沒吃就趕了回來(lái)，在街上找了幾圈都沒找到你，又打電話給，也急著趕回來(lái)了！”媽媽一邊忙著熱飯，一邊說(shuō)。吃著香噴噴的飯菜。心里默默地想：爸爸媽媽不僅僅讓吃飽，穿暖，還時(shí)刻牽掛著對(duì)太好了，必須要報(bào)答他們。這件事永遠(yuǎn)也忘不了。
難忘的一件事作文7
曾經(jīng)有一種感動(dòng)，那感動(dòng)似乎封存在內(nèi)心深處，可當(dāng)我看到那天上飄飛著的風(fēng)箏以后，記憶的閥門也隨之打開，小時(shí)候同爸爸放風(fēng)箏的情景，如今又浮現(xiàn)在眼前。
那天剛?cè)氪海m然吹著徐徐的涼風(fēng)，但天氣不是很冷，這時(shí)我看到了幾只風(fēng)箏在天上徐徐翻飛，時(shí)而高，時(shí)而低，不時(shí)傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心里癢癢，我便對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，你看，咱們也去放風(fēng)箏吧�！�
老爸想也沒想就對(duì)我說(shuō)：“走，快點(diǎn)兒穿衣服�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們先去了風(fēng)箏店，那琳瑯滿目的風(fēng)箏我看得眼花繚亂，突然，一只蝙蝠風(fēng)箏出現(xiàn)在了我的.眼前，那只風(fēng)箏有著蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點(diǎn)綴，我對(duì)這只風(fēng)箏一見傾心，便與爸爸毫不猶豫地買下了這只風(fēng)箏。
我與爸爸步行來(lái)到小河邊，我迫不及待地拿起當(dāng)時(shí)比我還高一頭的風(fēng)箏學(xué)著別人的樣子跑了起來(lái)，然后用力地?cái)S了出去，可結(jié)果并沒有我想像的那么順利，而是徑直落到了地上。這時(shí)， 爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨著那只新風(fēng)箏上布滿了塵土，那只風(fēng)箏也還是沒有飛起來(lái)，這時(shí)，我好像是一個(gè)泄了氣的皮球，頓時(shí)失去了信心。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)：“來(lái)兒子！最后一次！”老爸架著我說(shuō)。我便決定再來(lái)最后一次。
這時(shí)，老爸在下面氣喘吁吁地跑著，我的手里握著風(fēng)箏，只聽老爸“投”的一聲喊便把風(fēng)箏用力地?cái)S了出去。這時(shí)的風(fēng)箏乘著徐徐的東風(fēng)飛了起來(lái)，老爸把我放了下來(lái)，并把絲線交給了我，并指導(dǎo)我說(shuō)：“把絲線邊后退邊放長(zhǎng)，當(dāng)你覺得風(fēng)小了以后停止放長(zhǎng)。”我照著爸爸的話做了，看著自己的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地超越了其他的風(fēng)箏。我想，如果不是老爸，我根本放不了這只風(fēng)箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂。其實(shí)一直是爸爸這雙厚實(shí)的雙手陪我走過(guò)十三個(gè)春秋，這份情感令我難以釋懷。
難忘的一件事作文8
第一周
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。
第二周
讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，抑缺揚(yáng)優(yōu)。啟發(fā)學(xué)生相互監(jiān)督，適時(shí)幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標(biāo)和任務(wù)，鼓勵(lì)他們通過(guò)自身的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成任務(wù)。對(duì)學(xué)生的努力無(wú)論成功與失敗，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵(lì)其繼續(xù)前進(jìn)。不這樣做，就會(huì)使學(xué)生因?yàn)槭∈プ孕�，放棄一切自學(xué)的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認(rèn)為這種努力是不必要的，并放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。
第三周
正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認(rèn)和允許學(xué)生行為的反常，并認(rèn)真分析行為反常的原因，切記簡(jiǎn)單粗暴，否則會(huì)影響學(xué)生良好性格的形成，導(dǎo)致破罐子破摔的局面。
第四周
充分利用輿論的力量，學(xué)生秀成績(jī)，有進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)、肯定。有過(guò)錯(cuò)，無(wú)論他以前成績(jī)優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致品德教育的失敗。因?yàn)�，善意的批評(píng)和贊揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)生就會(huì)力求用自我鼓勵(lì)的方式來(lái)消除缺點(diǎn)和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。
要搞好學(xué)生思想教育，形成學(xué)生良好的品德，除營(yíng)造良好的`外部環(huán)境外，更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，充分運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對(duì)他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過(guò)自己的努力是可以達(dá)到這種要求的，在這種動(dòng)機(jī)的支配下，學(xué)生會(huì)主動(dòng)地到處尋找榜樣。在教學(xué)過(guò)程中，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時(shí)從學(xué)生熟悉的人中去找，使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)途徑。
第七周
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細(xì)。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話要講得少。只有講得少，講得精，學(xué)生才容易記住知識(shí)要點(diǎn)，聽覺才不至于疲勞，他們才會(huì)有更多的時(shí)間去獨(dú)立思考，去探索知識(shí)。不是說(shuō)“實(shí)踐出真知”嗎？教師講的理論知識(shí)，學(xué)生要經(jīng)過(guò)課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識(shí)為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開課前的多讀、多想。
第八周
愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。教師要“豐富孩子們的精神生活，培養(yǎng)他們那會(huì)有道德價(jià)值的需要、要求和興趣，揭開他們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，弄清他們最強(qiáng)的才干�！苯處熢谂u(píng)學(xué)生時(shí)要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和優(yōu)點(diǎn)，這樣做才是最有效的。
第九周
換個(gè)角度，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取合適的“懲罰”手段。我曾遇到這樣一個(gè)學(xué)生，剛上課時(shí)，我在上面講，他在下面描摹山水人物。我不動(dòng)聲色，一連觀察了幾日。這是“你有千條妙計(jì)，我有一定之規(guī)”那種學(xué)生。經(jīng)過(guò)深思熟慮，有一天，我把他叫到辦公室，請(qǐng)他當(dāng)班上的義務(wù)辦報(bào)員，他先是驚訝，然后很爽快地答應(yīng)了。他辦報(bào)非常賣力，還受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。趁熱打鐵，我開導(dǎo)他，國(guó)內(nèi)外著名畫家，他們不僅畫藝高，還文化素質(zhì)也很高。一個(gè)沒有一定文化素養(yǎng)的人，是很難在繪畫方面有所建樹的。經(jīng)過(guò)多次開導(dǎo)，他對(duì)其它文化課也漸重視了起來(lái)。
第十周
教師承擔(dān)著培養(yǎng)人才的歷史重任，教育的本質(zhì)就是“育人”。因此，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須以育人為本，能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)計(jì)劃，采取靈活多樣的教育方法，以滿足不同知識(shí)基礎(chǔ)和心理品質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展要求。我們要做到：制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的實(shí)際，努力采集和整合教育資源，制定出自己的具有個(gè)性化的教學(xué)工作計(jì)劃，注重個(gè)性化發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步。
第十一周
讀得多了，才不會(huì)“大腦一片空白，茫然不知所措”，才能做到“胸中有數(shù)”；想得周到、細(xì)致了，思路才清晰，語(yǔ)言才會(huì)有所凝練，講起來(lái)才通暢。所以，備課是上好課的關(guān)鍵，如何備課就不容忽視了。備課沒有在腦子里，上課離開教案本就講得混亂不清。想翻教案本又擔(dān)心聽課的教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)不好，于是就只有將亂就亂，誤人子弟。
第十二周
教案的詳略要得當(dāng)。備詳案時(shí)需要參照有關(guān)資料，略案就是思路，非常概括的幾大步驟，用以防忘記。然后，每上完一節(jié)課后，在教案最后寫上簡(jiǎn)短的富有哲理的心得體會(huì)。這樣，看得多，思得多，而寫得少，備課不因抄寫教案窮于應(yīng)付而占去過(guò)多的時(shí)間和精力，充分做到胸中有數(shù)，上課時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手，過(guò)后才會(huì)有所感悟，使教學(xué)水平不斷進(jìn)步，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
第十三周
在課堂上喜歡說(shuō)話的學(xué)生，都被老師以影響他人學(xué)習(xí)加以否定，輕則置之不理，重則罰其站立或掃地，或沖廁所，或掃清潔區(qū)，因此，一部分學(xué)生為了討好老師在教室里爭(zhēng)做紀(jì)律的好學(xué)生，靈活的同學(xué)，大腦隨著老師的講解、提問進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，部分學(xué)生就無(wú)動(dòng)于衷，在教學(xué)活動(dòng)中，一直處于被動(dòng)狀態(tài)，我們不能一概而論地加以排斥，要學(xué)會(huì)運(yùn)用肯定的語(yǔ)言，親切的目光善待學(xué)生，這樣既能縮短師生的距離，又能調(diào)節(jié)課堂氣氛。
難忘的一件事作文9
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早上，我興致勃勃的騎著自行車來(lái)到集市，準(zhǔn)備買兩斤新鮮的荔枝去看望我生病的奶奶。我在市場(chǎng)上東轉(zhuǎn)西逛，就是沒有找到荔枝的蹤影。我像泄氣的皮球一般，無(wú)精打采的推著自行車準(zhǔn)備往回走�！百u荔枝，賣荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”突然，一陣賣力的吆喝聲傳了過(guò)來(lái)。看來(lái)上天待我可真不薄，我暗自高興，連忙尋聲而去，終于在一個(gè)偏僻的小巷里找到了那個(gè)荔枝攤。我剛想問她荔枝多少錢一斤，突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在有些做生意的看見小孩好欺騙，故意抬高價(jià)格或短斤少兩，賺黑心錢。這下我可得注意了，千萬(wàn)別上了她們的當(dāng)，我不由得提高了警惕�！袄笾Χ嗌馘X一斤呀？”我裝作老練的問道。賣荔枝的阿姨笑了笑，溫和地說(shuō)：“小朋友，你看我這荔枝新鮮的`很，又很甜，你買幾斤呢？要不，先來(lái)一粒嘗嘗。”見她和善的神情，我心中的疑慮也就消了一大半，接過(guò)她遞來(lái)的荔枝，我剝開皮，一粒水靈靈，白嫩嫩的荔枝肉就呈現(xiàn)在了我眼前，我使勁的咽了口唾沫�！翱靽L嘗呀，好吃你就買。”
賣荔枝的阿姨笑著說(shuō)。我慌不迭的張開嘴，荔枝一下子滑進(jìn)了喉嚨。嘿，還真甜，簡(jiǎn)直就像要甜到心窩里去了，“奶奶一定愛吃。”我心想�！百I兩斤，就買兩斤吧�！蔽颐Φ溃瑑r(jià)錢也忘了和她講了。賣荔枝的阿姨似乎很高興，從籃子的一角抓出兩斤荔枝，稱了稱，說(shuō)：“看稱，我的生意是童孩無(wú)欺的�！蔽腋读隋X，提起袋子騎上車就走。一路上，我不斷的回想起剛才荔枝的美味，禁不住又想再吃它一顆，心想：反正是我買的，也就只吃這一顆，該不要緊吧？！我停下車，解開袋子，一看，“糟糕！”我不禁暗叫不妙，急忙四處一撥拉，這下可更糟了，竟有一半多是壞的！我氣極了，總么能這樣呢？等下我肯定得受哥哥的嘲笑了。我急忙騎上車返回到小巷子里，怒氣沖沖的準(zhǔn)備與那個(gè)賣荔枝的阿姨理論理論，誰(shuí)知我剛說(shuō)明來(lái)意，只見賣荔枝的阿姨柳眉倒豎，指著我的鼻子罵道：“哪里來(lái)的野丫頭，竟敢在這里胡言亂語(yǔ)，我?guī)讜r(shí)見過(guò)你呢？我的貨攤怎會(huì)有這樣的爛荔枝？你是來(lái)想找碴的吧？你到街鄰那里打聽打聽，我可不是一個(gè)善碴，我做生意可是童孩無(wú)欺的，你想敗壞我的名聲是嗎？怎么這么沒教養(yǎng)呢！”我?guī)讜r(shí)見過(guò)這樣的架勢(shì)，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)嚇都被她嚇傻了，委屈的淚水不由得滴落了下來(lái)，只好提起爛荔枝垂頭喪氣的往回走了�！百u荔枝，賣荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”
突然，一陣賣力的吆喝聲又從背后響起，但我總感到，這聲音是多么的刺耳。有人說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信明禮是做人的根本，也是經(jīng)商的最高準(zhǔn)則。這個(gè)阿姨的荔枝最終能賣出去嗎？她的生意能長(zhǎng)久的做下去嗎？我推著單車不禁陷入了沉思……
難忘的一件事作文10
北方的秋天，蕭瑟沒有生機(jī)，枯黃的樹葉紛紛從樹上飄落，西北風(fēng)像脫韁的野馬肆虐著。顯然，秋天已經(jīng)有了冬的氣息。走在行人稀疏的馬路上，我感覺又回到了去年的冬天。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)走在回家的路上。為了打發(fā)時(shí)間，我買了幾袋小食品，耳朵里塞著MP3，邊走邊吃，享受著冰雪的美景。突然間腳下一滑，一個(gè)大劈叉屁股重重地摔在了一塊暗冰上，疼的我差點(diǎn)擠出淚來(lái)。為了防止有更多的路人看到我狼狽的樣子，我抓緊時(shí)間一翻身，半跪在冰上，兩手緊緊地?fù)钢系囊粔K大土包，想慢慢站起來(lái)，可沒等站穩(wěn)，就又摔了一跤，可憐的屁股受到了二次創(chuàng)傷。
看著那些連點(diǎn)惻隱之心都沒有的路人向我送來(lái)嘲笑的目光，我哭笑不得，可是屁股疼的又站不起來(lái)。正在這時(shí)，我感覺后面有只手在拉我的書包，我齜著牙回頭看，原來(lái)是一位老奶奶，她臉上滿是皺紋，看上去有六十多歲，顴骨略微有點(diǎn)高，紅紅的；兩只發(fā)灰的'眼睛微微陷下去，嘴唇發(fā)紫，凍得通紅的指關(guān)節(jié)上裂開了幾道小血口；眼里卻充滿了慈愛。
她望著我關(guān)心地說(shuō)：”孩子，沒事吧，奶奶扶你一把�！澳棠坛粤Φ耐现业母觳�，慢慢地把我從冰上扶起來(lái)。我和老奶奶相互攙扶著走出了暗冰區(qū)。她邊幫我輕輕的拍打著身上的泥雪邊說(shuō)：”孩子快回家吧，家里人等著你呢�！拔蚁蚶夏棠痰懒酥x，就一瘸一拐地往家走去。一路上總感覺有一束溫暖的目光護(hù)送著我。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間啦，而我卻仍然記憶猶新。因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理：當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候，只要有人幫一把，他就會(huì)感到倍加溫暖。因此，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)需要幫助的人的時(shí)候，一定要伸出援助之手幫一把。
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