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在賽場上作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的在賽場上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在賽場上作文1
和煦的陽光均勻地灑在學校的操場，笑聲、歡呼聲、吶喊聲、助威聲不絕于耳，在操場上空回旋、蕩漾著。一場場扣人心弦的比賽正在激情上演。
最引起我注意的，是我的朋友黃洋。黃洋參加的比賽是短跑。比賽開始時，黃洋站在起跑線上，他的'眼睛像鷹一樣盯著前方，“砰”的一聲響，在起跑線上的隊員像一只只脫弦的箭射向遠方。
此時“加油”“加油”的吶喊聲此起彼伏。我看到我的朋友黃洋一路領先，可各大選手也毫不示弱，奮力追趕。很快，黃洋與其他選手拉開了距離，200米、150米、100米……然而，就在離終點只有50米的時候，黃洋一個趔趄，摔倒了。觀眾們發(fā)出一聲聲驚呼。我清楚地看見了，黃洋膝蓋摔傷，血嘩啦啦地流了下來。
同一時間，有不少觀眾對黃洋失去了信心，紛紛搖頭�？稍谶@時，黃洋一邊用手捂住了受傷的膝蓋，一邊一瘸一拐地慢跑起來。每走一步，黃洋都像有千斤一樣的東西壓在他身上，但他始終咬緊牙關沒有放棄。觀眾們也不約而同地爆發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。
這件事深深地刻在我的腦海中，尤其黃洋那張堅毅的、永不服輸?shù)哪槨?/p>
在賽場上作文2
在這個陽光明媚，春風送暖的日子里，我們迎來了春季田徑運動會。在蔚藍的天空下，看臺上的同學們熱烈的身影。在熱鬧的賽場上，有同學們矯健的步伐，望著賽場上的拼搏者，他們的身影給我留下了深刻的印象。
我感動，從他們含稅石頭的衣服上，我讀出了付出；在賽場上，那一個個矯健的身影，那一個個飛快的步伐，那一張張不服輸?shù)哪橆a，我讀到了一份耕耘，一分收獲。
我感動，從干凈的看臺，我讀懂了勤勞，同學們冒著刺眼的陽光，自發(fā)地把垃圾扔進了垃圾桶，再看這整潔的看臺，我看著那一個個自覺的'背影，趕到我們再不是低年級的小朋友，我們長大了。
我感動，賽場上的毅力和勇氣，當我看到1500米的運動員走上跑道的那一刻，我感到了一份挑戰(zhàn)自我的勇氣，看著他們一圈圈用飛快的步伐艱難的奔跑，看著最后一名運動員沖向終點，我深深被他么的毅力和勇氣所折服。
通過這次比賽，我明白了人生就是賽場，我們都是運動員，只有不斷付出，不懈努力和勤奮，還有面對失敗的勇氣，鍥而不舍的毅力，我們才會真正到達成功的終點。我想，這就是運動帶給我們的啟示。
在賽場上作文3
運動場上的比賽，宛如一部激動人心的“電影”。而這一部部“電影”最精彩的就是那一個個小鏡頭。正是這一個個“小鏡頭組成了一部精彩的電影。
晚上放學后我發(fā)現(xiàn)六(一)班的同學們正在和六(五班)同學打籃球。一張粗糙的手,一張纖細的手,一張寬大的手……都急切地想讓球在自己的手下方。大家有的穿內(nèi)衣，有的穿t恤，有的干脆不穿上衣了。他們一個個累的滿頭大汗，可是沒有一個說累的'。
只見李申飛速地帶著球向球籃沖去，對手還沒有反應過來，他就來了個漂亮的三分球。這個精彩的小鏡頭上的李申,真有一點世界巨星的樣子。對方也沒有灰心三個人一快沖了上來，此時我的心扣的緊緊地，心想這球可千萬不要進啊！幸好，“急時雨”陳洋跑了過來把球截了回來，球進籃了。這又是一個精彩的小鏡頭從中我仿佛看到了姚明的英姿。比賽的下半場六（一）班的隊長李明杰表現(xiàn)出眾一連進了漂亮幾個球連得了好多分。只見場外的觀眾都高聲為李明杰喝彩，這是場外的一個小鏡頭。這時我悄悄地的走了，生怕打擾了別人。
這一個精彩的下鏡頭告訴了我，生活是風富多彩的。生活中的一個個小鏡頭更是風富多彩地。我們應該熱愛生活中的每一個小鏡頭。
在賽場上作文4
紅白相間的跑道上，有一道美麗的風景，在上面奔馳著，那樣的無拘無束，那樣的自由自在。這，就是賽場上的運動員！在去年的冬天有那么一場激情活躍度運動會，在運動會上，大家都很活躍，都很快樂。記得那一天，運動會還沒開始的時候，所有運動員都蓄勢待發(fā)，“啪”的一聲，所有運動員像風一樣的沖出去，你爭我趕，多么激烈，旁邊的觀眾，都為場上的'運動員加油鼓氣。終于輪到我上場了，我看著這紅白相間的跑道，心里產(chǎn)生了一點激動，因為這是我第一次以運動員的身份站在這跑道上！“啪”開始了，我開始向終點跑去�！昂艉簟焙美郯�，快堅持不住了，看向終點，就剩下一圈了，我一咬牙，一步一步的向終點跑去。終于到了！我跑到了。我很開心，因為我堅持了跑完了全程，在這次運動會中，我學到了很多，在運動會中，我們大家相互合作，相互團結(jié)，我明白，在比賽中不僅有競爭，還有友誼的存在，讓愛在紅白相間的跑道上飛揚！
在賽場上作文5
秋風拂過，吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。
在賽場上，主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風景——為我們默默付出的老師們。
其實，在運動會期間，正因為有了老師，賽場才會有秩序；有了老師，賽場才會公平；有了老師，我們才會取得好成績……
十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出�？�，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩(wěn)��！”、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續(xù)耐心指導著運動員……
我看向?qū)γ妫门欣蠋熣驹谀莾�。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手，不時地上下?lián)]動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預備”的'單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應包括你們，你們也是賽場上美麗的風景！
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