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我的老師作文

時(shí)間:2023-07-04 19:02:48 好文 我要投稿

[推薦]我的老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]我的老師作文

我的老師作文1

  老師是辛苦的園丁,每天辛勤的培育著祖國的花朵,希望我們快快成長。在他的眼里,我們是成長不久的小嫩芽,感受著陽光的普照。

  我們的林老師是我們班的班主任,她猶如灰姑娘那樣美麗,擁有美麗的身子,苗條的身材,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),中高的個(gè)兒,許多的老師都很羨慕呢!

  我們的老師在私底下對我們可好了!我是我們班的班長,有時(shí)我當(dāng)不好的時(shí)候,老師把我叫到辦公室,當(dāng)時(shí)我十分驚慌:老師會(huì)不會(huì)很兇的批評我?誰知,我已經(jīng)到她的辦公室,她就耐心地給我講道理,握著我的`手,還給我吃了一塊兒巧克力呢!我情不自禁地笑了起來。

  林老師也有很嚴(yán)厲的一面,有次我考試考了99分,馬虎的錯(cuò)了一道題,扣了一分。老師兇巴巴地對我說:“你怎么能這么粗心呢?不該錯(cuò)的題還錯(cuò)!”我聽了欲哭無淚,心里十分委屈。當(dāng)然這件事也給了我一次教訓(xùn),應(yīng)該要謝謝老師呢!

  老師在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)用了一百多元給我們買大餐,當(dāng)時(shí)一共五人,老師多么大方呀!我祝老師桃李滿天下!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。你為花的盛開,果的成熟辛苦忙碌著。!老師,我愛你!

我的老師作文2

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。

  雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

  雷老師是個(gè)特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們再當(dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。

  雷老師的`教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習(xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表揚(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。

  又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

  雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!

我的老師作文3

  我們班的語文老師張老師對我們非常好,只是學(xué)習(xí)上對我們“壞”罷了。

  張老師對我們要求十分嚴(yán)格。每講完一個(gè)單元必復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)必提問,提問必有我挨批評的份,因我總不愛復(fù)習(xí)。最可惡的是:他能知道我哪些問題不會(huì),特好提問我不會(huì)的.問題,簡直是專門跟我做對。說到這里,你肯定想問,這么壞的老師有什么可滿意的?就是他這么“壞”,才使我喜歡上學(xué)語文。我發(fā)現(xiàn)老師提問的問題,總會(huì)在考卷中出現(xiàn)類似的題,原來復(fù)習(xí)并不是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。發(fā)現(xiàn)這些后,我就開始重視復(fù)習(xí),結(jié)果你一定會(huì)猜得到:提問時(shí),我不僅不挨批了,考試成績還直線上升。你會(huì)覺得這樣的老師不值得喜歡嗎?

  不僅如此,他還關(guān)心同學(xué)們的飲食起居。這不,前幾天,有一位同學(xué)在家嘔吐了一晚上,原來他睡前吃了一個(gè)蘋果。老師怕再出現(xiàn)這樣的事,就特別囑咐大家:睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有點(diǎn)像父母?

  看,這么“壞”的老師,居然教著我這樣不懂事壞學(xué)生,我豈不是是三生有幸?

我的老師作文4

  教過我的老師有好多,但是令我印象最深的是唐老師。唐老師是我們的班主任,也是我的語文老師。她高高的身材顯得很勻稱,烏黑的長發(fā)披在肩上,飄逸美麗。她眼睛大而有神,高鼻梁,瓜子臉,一笑起來和藹可親。

  唐老師教學(xué)一絲不茍,對我們學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格。記得有一次有位同學(xué)沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。被唐老師發(fā)現(xiàn)了,唐老師讓他課后及時(shí)補(bǔ)做?墒遣恢肋@位同學(xué)太貪玩了還是忘記的緣故,第二天他依然沒有做,這一次唐老師生氣了,放學(xué)后把他留在班級里補(bǔ)做作業(yè),一直到做好以后,她才讓家長把孩子接回家。通過這一次教育這位同學(xué)再也不敢不做作業(yè)了,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了,成績也有了還大提高。

  唐老師不但教我們學(xué)知識,長本領(lǐng),還關(guān)心我們的日常生活。有一次班上一位男生發(fā)高燒,唐老師知道后停下手頭的事,打電話通知生病同學(xué)的家長,然后馬不停蹄地帶他到社區(qū)醫(yī)院檢查,量體溫,輸液,直到這位同學(xué)的家長趕到醫(yī)院唐老師才回到學(xué)校上課。

  像這樣的'事例還有很多很多,唐老師就是這樣教書育人,為人師表。他時(shí)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,長大了成為對社會(huì)和家庭有用的人。

  我愛我的老師,我想你們一定也很喜歡她吧!

我的老師作文5

  我的老師有一頭非常干練的短發(fā),一雙烔烔有神的眼睛。上課時(shí),只要有一位同學(xué)在偷偷摸摸在做小動(dòng)作、說話時(shí),老師那雙大眼睛就會(huì)盯著他,直到他認(rèn)真聽課。老師不但眼神好,而且也很愛干凈呢!老師的講臺(tái)不能有粉筆灰,地上也不能有一點(diǎn)兒垃圾、同學(xué)們的座位也必須擺得整整齊齊……

  老師也會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)我們寫作業(yè),只要有人來問老師這個(gè)題目怎么寫時(shí),老師就不厭其煩的耐心講解,直到他明白。

  老師的嚴(yán)厲也藏著許多愛:

  有些調(diào)皮的孩子總是會(huì)讓老師不省心。雖然偶爾會(huì)有小小的懲罰和嚴(yán)厲的批評,但老師這樣做也是對孩子們的'一種關(guān)愛,是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習(xí)慣,長大了就會(huì)生活得更加快樂!

  這就是我的好老師,你們知道是誰嗎?她就是我們的班主任李老師!

我的老師作文6

  我的老師,他現(xiàn)在已經(jīng)退休2年了,但我對他的印象很深刻……

  記得四年級的時(shí)候,李老師的頭發(fā)有點(diǎn)白,但每次都帶著慈祥的笑進(jìn)教室,我們做錯(cuò)了事,他不會(huì)像其他老師一樣進(jìn)教室就兇,但會(huì)慢慢跟我們講道理,我們完成任務(wù)的'時(shí)候他就會(huì)給我們講一些故事,他講的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下課鈴拉回來。他也會(huì)給我們講一下人生的路,他說每個(gè)人都有自由的權(quán)利,不能啃老,要尊老愛幼,上課時(shí)要認(rèn)真聽講,考試的時(shí)候不要緊張等。

  記得去年秋天的時(shí)候,他來到學(xué)校了,和校長談了會(huì)話,等我回去叫同學(xué)的時(shí)候,他開車走了,我們不管門衛(wèi)的大喊大叫,掙扎著向前跑。他已經(jīng)開車走了,或許已經(jīng)忘了我們了,或許根本沒有我的印象,但我們?nèi)匀话阉浀们迩宄,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

  還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他陪著我們跑,別看他有五十多歲,但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁,班長多次向前勸說,讓他歇歇,他總是說沒事,我們開心就好,這樣的老師能不令人印象深刻嗎?

  我是在他的夸贊之中而變的,他的表揚(yáng)給了我勇氣,給了我重新面對困難的勇氣。

我的老師作文7

  我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì)講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來到作文班上課。今天的`天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室,看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇!這么冷的天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問她:"老師,你到底冷不冷?你看我都穿著這么厚的衣服。"你說老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說:"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?

我的老師作文8

  在這個(gè)學(xué)期中,我們換了許多新老師:溫柔的電腦老師徐老師;嚴(yán)厲的體育老師應(yīng)老師;還有美麗、和藹的音樂老師蔣老師。而其中我最喜歡的是音樂老師蔣老師。

  蔣老師每次來上課,頭發(fā)扎得似松非松,那種奇妙的感覺令人新奇。還有那漂亮的裙子,風(fēng)一吹,那裙子便會(huì)飄起來,這時(shí)的蔣老師仿佛天女下凡!

  我最喜歡上音樂課的蔣老師。我打從一年級開始,就有老師教我們唱歌,聽一遍,唱一遍譜再唱歌詞。這使我從喜歡音樂到厭惡音樂。在每一節(jié)音樂課上都不想唱歌了直到換蔣老師的.到來……

  蔣老師第一次來給我們上課。我就對蔣老師有印象深刻。那黃鸝般的清脆的聲音令人陶醉,講的每一句話都能讓全班安靜下來,包括最淘氣的吳晟睿都安靜下來了。老師說:“大家趴在桌上,閉上眼睛,放輕松靜聽音樂,把緊張的心放下來,讓大腦放松!蔽覀儼凑绽蠋熣f的去做,全身放輕松。優(yōu)美的音樂已開始播放,優(yōu)美的音樂飄進(jìn)耳朵里,慢慢地進(jìn)入到了我的心里。我第一次感覺音樂原來是如此優(yōu)美,如此令人陶醉。

  我最喜歡蔣老師,她長得像個(gè)鄰家大姐姐,教案也不一樣。我喜歡這樣的老師,喜歡這樣的大姐姐,我為我有這樣的一位老師感到驕傲而自豪。

我的老師作文9

  在長陽,有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著整齊的五官。

  為什么說他幽默風(fēng)趣呢?首先就拿他講作文時(shí)來說吧!他給我們講作文時(shí),總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽得入了迷,全都跟著他的思路活躍起來,并情不自禁地發(fā)出笑聲。

  再來說說他的朗讀吧!他的.朗讀可不是一般人能比得上的哦!朗讀時(shí),讀得極有感情,一會(huì)兒語速極快,一會(huì)兒又極其緩慢,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)又神秘兮兮。聽著聽著,我們都不自覺聽入神了。

  他講課時(shí)也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法,有時(shí)會(huì)把很難的題用簡單的、接近生活的方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽得懂,也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)起來。

  大家知道他是誰嗎?實(shí)話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!

我的老師作文10

  徐老師是我的數(shù)學(xué)老師,一頭齊肩的短發(fā),看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音,但講課時(shí)從麥里傳出的聲音,卻像音樂在流淌。

  她是老師,其實(shí)更像魔法師,因?yàn)樗难劬?huì)說話。我上課講話時(shí),她會(huì)用責(zé)備的目光瞪著我,仿佛在說:“上課怎么可以聊天?”我積極地回答問題時(shí),她會(huì)用信任的目光看著我,仿佛在說:“大膽說出來,錯(cuò)了也沒關(guān)系!蔽铱剂艘话俜謺r(shí),她會(huì)用鼓勵(lì)的目光告訴我:“你很棒!要保持!”這雙會(huì)說話的眼睛啊,讓我又愛又怕。

  她是老師,其實(shí)更像媽媽。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老師從教室門口走過,看見了剛從水里爬起來的我,大叫:“天!快跟我去辦公室!”一進(jìn)辦公室,她叫道:“吳老師,快幫我打個(gè)電話通知他媽媽,趕緊送套干凈衣服來!”接著三下五除二把我的`濕衣服扒掉,順手把椅背上的一件外套給我裹上,找來電吹風(fēng)對著我不停地吹,直到媽媽把衣服送來。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的,我的心里也暖暖的。

  我很享受在她的教導(dǎo)下長大。我愿變成一杯清茶,滋潤她的喉嚨;我愿化作一束鮮花,為她送去一片清香。

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