我的老師作文經(jīng)典10篇
我的老師作文1
我的語文老師——程老師是一位美麗的女老師。她個子高高的,臉圓圓的,皮膚白白的`,嘴唇紅紅的,頭發(fā)卷卷的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛看起來很有精神,差不多有四十歲了。
讀二年級的時候,音樂課下課了,我們從四樓音樂室蜂擁而出。在過道上,不知誰推了我一下,我的頭碰在墻上的瓷磚上,被撞出了一個口子,頓時鮮血直流。一個同學看見了,飛快報告了程老師。程老師知道后即刻從辦公室沖過來,關切地問:“魏景,怎么回事,你疼不疼啊?”我說:“程老師,我不是很疼!背汤蠋熈⒖虖陌锬昧艘粡埜蓛舻男l(wèi)生紙,輕輕地按住傷口。后來程老師就讓班長給我按著,就掏出手機給我媽媽打電話。一會兒,媽媽急匆匆跑來了,程老師說:“魏景媽媽,不好意思,下節(jié)課我還有課,走不開,你先帶魏景去醫(yī)院看看。您帶錢了嗎?”媽媽搖搖頭,“我走得匆忙,忘了帶。”程老師從包里掏出2張一百的交給媽媽,“您先拿著,回頭醫(yī)好了再說”。
后來,程老師經(jīng)過調(diào)查找到那個推我的同學,賠償了醫(yī)藥費,并向我道了歉。
我覺得程老師非常好。她關心我們像對待自己的孩子一樣,我覺得程老師就像我們自己媽媽一樣,程老師,我愛您!
我的老師作文2
我的老師是一位和藹可親的老師,有的時候老師會變的很嚴肅,也有時會變很有愛心。
記得三年級那年,我忽然生了一場大病,功課拉下了很多,正當我苦惱的當兒,出現(xiàn)了無數(shù)雙親愛的手,他們的熱情鼓勵,耐心的幫助,使我真正感到了集體的溫暖。
我們的老師,我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動有趣,她講的課是那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們,還有,她總是看那么一本本厚厚的書…?墒,不知為什么,她總是把作業(yè)盯得那么緊,每當這時候,她那雙笑瞇瞇的眼睛就會變得那樣嚴肅,常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書桌上去……。我每次看到老師的黑眼圈就會問“:老師你的黑眼圈是怎樣來的?”老師沒說,我也沒多問。一直到一個星期天的晚上,我看完電影回家,忽然想起了還有兩道算術沒有做。我攤開本子,可是,想來想去,絞盡腦汁也想不出,要不要去問問老師呢?我想,已經(jīng)八點了,也許她睡了吧,再說……可是,不知一股什么力量在推動著我,我毅然決定了去問老師。我輕輕地推開了老師家的房門,只見她在燈光下全神貫注地寫著什么,桌上的一杯熱開水冒出一絲熱氣,兩個冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲“老師”,她驚訝地回過頭來,笑著招呼我坐下。我翻開了課本,可是她并沒有立刻告訴我答案,只是一遍又一遍地啟發(fā)我。忽然,我明白地“呵”了聲,“原來是這樣的”。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫著,她仍然微笑地望著我。我寫完后,跟老師說“:老師早點休息,我走了!崩蠋熣f“:好的,以后有不會的就來問我!蔽易吡撕靡粫,還能看見在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時,我心想:“老師一定是每天熬夜熬得很晚!
終于,我的成績提高了,就在國慶十周年那天,我的脖子上揚起了鮮艷的紅領巾。不久,老師又把有著兩條紅杠的標志別上了我的衣袖。
但是不久,驕傲自滿的'灰塵又迷住了我的眼睛。我在六年級的作文比賽中獲得了優(yōu)勝,以后總是認為,語文很便當。從此上課不專心聽講,回家也懶得復習,我的成績很快地從五分下降到四分,從四分降到三分……就在這時候,又是你——親愛的老師替我糾正錯誤,指出前進的方向。
我忘不了那曾把我的雙手磨起厚厚老繭的單杠,那曾被我踢飛了無數(shù)次的跳高竿。我忘不了那在它下面舉手宣誓的隊旗,我更忘不了曾經(jīng)跟我生活了六年的老師。
我的老師作文3
性桑,是個女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長長的,很時尚。別看她已年過半百,但她卻像個小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時總是面帶笑容,說話溫和可親,同學們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動人的故事。
桑老師教我們語文,她講課生動,聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,鼓勵我們努力學習,從小打好基礎,將來迎接挑戰(zhàn)。
記得有一段時間,我因為貪玩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯誤,數(shù)學單元測試我只考了87分,數(shù)學老師很生氣,批評了我,其實那些題我都會做,可就因為太馬虎,錯了許多不該錯的題,同學們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導我,我終于又恢復了以前愛學習的.樣子。
我真的要好好謝謝你,桑老師!
我的老師作文4
說起我最敬佩的人,那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當然不是因為其他老師我不敬佩啦,其他老師我也一樣敬佩,因為老師把自己所學的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同,使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文,原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。。陳老師的.鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時,數(shù)學老師說過,這個老師的教學方法獨特,你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節(jié)課時,我就對她刮目相看,她的課令我覺得時間過的非?,一會兒就下課了,因為在她的課上我們都非?鞓。
記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說:“知道,當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊!彼f:“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎!焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀,不但學到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!
我的老師作文5
他個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過之后,每個學生的心頭都泛起一股酸澀的`感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個小時,為我們講課。逢到要寫板書的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉,便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉向講臺。一個年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉,都引起學生們一次激動的心跳。
他的課講得極好。祖國的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。后來,我考入大學歷史系,和劉老師的影響有極大的關系。
他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問,讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了,倘若有同學回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從沉醉中醒來,長舒一口氣,滿意地在記分冊上寫下分數(shù),親切、大聲地說:“好!五分!”倘若有的同學回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關切地瞧著同學,一邊細聲說:“別緊張,想想,想想,再好好想想!币贿叢蛔〉攸c頭,好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發(fā)。這時候,他比被考試的學生還要緊張。
我的老師作文6
在教過我的所有老師當中,王老師是時間最長的一位,她是一名語文老師。自從我在小學三年級成為她的學生后,她改變了我許多。
剛轉來是,我寫的字歪歪扭扭,而且還臟亂不堪?粗渌瑢W所寫出的字,我感到望塵莫及,甚至還有些自卑。但在老師對我的嚴格要求下,我開始堅持練字,一開始是一周兩次課,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己對書法產(chǎn)生了興趣,我開始喜歡練字并且成為我們班寫字最好的。這個時候,老師又為我推薦了軟筆書法。致于到了現(xiàn)在,我還感謝老師對我的嚴格要求。
當初我的字寫的不好只能算作小問題,關鍵在于特別臟亂,寫錯了也不用膠布,直接拿筆一劃了事。老師對我也毫不客氣,直接撕掉。當我有一次不小心劃掉一個字,老師極其生氣,還威脅我說:“今后再劃一個字,就在你的臉上劃一道。”小時候的`我聽了這話,再也不敢輕視作業(yè)了,從那時起,我的任何書本上再沒敢劃過。
小學五年級時,老師為我們舉辦一次競選,選的是班級內(nèi)所有班干部,我的心中向往體委位置很久了,但苦于身材廋小,一直沒有信心去爭取。但老師對我們說:“人人都可以,都可能成為班干部。”老師鼓勵我們參加競選,我壯了膽子說完演講,沒有想到后來我竟真的如愿以償成為體委。競選后,我看到落選同學的眼淚,突然明白了競爭的殘酷,人生需要不斷競爭,所以必須具備很強大競爭意識。與此同時,我也感到肩上的擔子似乎更重了。
成為體委后,才發(fā)現(xiàn)比想象中要難做的多。由于身材矮小,所以站在隊伍中顯得并不起眼。而且嗓子總是沙啞,剛上任時沒人把我放在眼里,總是各自忙自己的事。但隨著時間的不斷累積,老師有耐心地指導我,讓我逐漸明白如何與同學相處,如何領導同學。我不知不覺中發(fā)現(xiàn),體委改變了我,使我更善于與人相處。更讓我知道只有你有實力,別人才能發(fā)自內(nèi)心地佩服你。
這就是我的老師,我成長的基石是由您為我打下,使我做人、做事方正、誠懇。雖在當時您批評我時,心中有許多不滿。但當我受到他人贊譽時,我才理解您的良苦用心。在這里,我向您說聲“謝謝了!”
我的老師作文7
我的老師 我小學的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭,我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛,她的眼睛有一些近視,所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦,身高也一般。
彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火,也很少打我們。生氣的時候也知識教育我們。如果實在是管不住我們了,她才打們老師也非常關心我們。記的有一次,我們班的一名同學把下巴撞傷了。一名同學看到了,立即就跑去叫彭老師。彭老師來了,看到了受傷的同學,就問:“你是怎么撞到的?”同學吞吞吐吐的說:“我不小心撞到的。”說著,彭老師就把同學送去醫(yī)院了。當然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候,彭老師每天回家的.第一件事就是改卷子,有的時候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學老師又是英語老師,有時候上了我們班的數(shù)學又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課,連休息的時間都沒有,只有在下班回家后才休息一下。
從一年級到三年級,彭老師教給了我很多知識,雖然現(xiàn)在彭老事師沒教我了,但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!
我的老師作文8
她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴格,聽同學說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。
老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說,“你的.作文記一次勞動,寫的 差極了。”
我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務。語句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文9
我們身邊有許許多多的好老師。他們毫無保留地傳授我們豐富的知識,耐心地教育我們做個善良樂觀的人。今天我想我給大家介紹其中一個好老師——我的班主任。
我的班主任叫張承菊。她挺直的鼻梁,整齊的衣著,看起來很嚴厲,是一個氣質非凡的好老師!她不但教給我們很多知識,讓我們明白做人的道理,還給我們無微不至的關懷。
張老師有很多優(yōu)點,給我印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細,是張老師給我們的'第一感觸。張老師每次改作業(yè)的時候,都是細致、認真的,哪怕是一個標點符號也不放過。錯的比較多的地方或者是典型、易混淆的題型,就會抽出時間來細細評講,直到我們領悟為止。記得我才轉入我班的第二天早上,上課鈴一響,張老師就拿著語文本走進教室,她把作業(yè)本發(fā)下來叫我們改錯。我翻開一看,發(fā)現(xiàn)有很多我昨天自認為正確的題都劃上了問號,有的還在旁邊寫上了批注,比如“寫近義詞,不是反義詞!”“看清楚哦,要求寫環(huán)境描寫!比49個同學的作業(yè),老師能改得這么一絲不茍,使我不得不佩服張老師的嚴謹。
嚴,是張老師給我們的第一印象。她制定了很多班規(guī),每一項班規(guī),張老師從不含糊,更不隨意。誰要是在課堂上“開小差”,都逃不過張老師的“火眼金睛”,等待他的就是下課被請進辦公室“談心”,直到認識錯誤、端正態(tài)度才能進教室;誰要是不完成作業(yè)或者作業(yè)“龍飛鳳舞”,張老師都會把他留下來認真完成才準回家;誰要是有不團結同學、不文明等現(xiàn)象,張老師都會給他指正錯誤,嚴厲批評,從不留情面……一次,下午放學,班里一位男生故意不做清潔,背上書包就走。張老師發(fā)現(xiàn)了,就狠狠地教育了他。后來,張老師親自監(jiān)督他掃完了地。有這么一位嚴厲的老師,我們班的同學都不敢有一絲怠慢。
愛,是張老師留給我們最美好的記憶。愛,如雨露般甜潤。張老師像媽媽一樣疼愛著我們,又像知心姐姐一樣關心、幫助我們。有同學臉色不好了,她會及時與家長溝通或者叮囑他吃藥、多喝水,還提醒同學們多照顧他;如果有大病剛愈的同學,張老師會叫他上課不起立,手可以枕在課桌上趴著聽課;要是她發(fā)現(xiàn)有同學不開心,會耐心地詢問開導他……以前,媽媽總是說我很聰明但很膽小。自從進了這個班級以后,張老師總是用眼神和溫暖的話語鼓勵我積極回答問題,還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機會。短短兩個月,我已經(jīng)愛在課堂上展現(xiàn)我的風采了。
這就是我們的好老師,一個細致入微、嚴格要求、關愛理解我們的好老師!
我的老師作文10
隨著時間的流逝,我的知識在不斷的豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。
魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣,臉圓圓的,那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。
朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識,還對我的品行進行教導,使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。
謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!
朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師,我感到十分幸福。
她不但使我們學到了很多科學文化知識,而且使我們懂得了做人的'許多道理,從她身上學到了很多優(yōu)秀品質。
啊!我的啟蒙老師,啟蒙我文化學習的開始,啟蒙我人生道路的起點……
雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。
老師,一個多么神圣的職業(yè)!因為有了它才有了我們幸?鞓返慕裉!
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