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蘆葦蕩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的蘆葦蕩作文,歡迎大家分享。
蘆葦蕩作文1
雨,消無聲息地下著。雨絲輕輕滑過臉頰,留下絲絲痕跡……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼前的景象有些模糊,仿佛一副偌大的山水畫。踏著小水洼,“啪啪”,她,嫣然的笑容如雨絲般劃入我的心坎。
鳥兒銜來所有快樂的音符,風(fēng)中漫著友誼的小曲兒。走,咱們?nèi)ヌJ葦蕩玩一下。
我們踏上鄉(xiāng)間的小徑,撒下一路銀鈴一般的微笑,撥下友誼的種子。
熾熱的太陽抹起一片金黃,千縷萬條照射在大樹,灑下斑斑駁駁的金點(diǎn),不久就到了一望無際的蘆葦蕩。
中午的`微風(fēng)撫摸著蘆葦蕩,蘆葦?shù)暮Q蠓浩鹨唤z漣漪。瞧!一只灰兔子!我們對(duì)視一笑,抓起地上的棍子沖了出去。手上的棍子開出一道小路,嘴里喊著國歌:“起來!”兔子也不甘落后,溜得飛快,一會(huì)兒急剎車,一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎,追得我們倆氣喘吁吁,她的嘴角揚(yáng)起一絲意味深長的笑容,在我耳畔響起堅(jiān)定的一聲:“包圍!”,我立刻領(lǐng)會(huì),向兔子奔去,她躲在另一個(gè)地方等待兔子的觀領(lǐng)。
但意想不到的是,兔子沒有跑那兒去,而跑向了蘆葦?shù)纳钐帯?/p>
等我抓住了兔子,我迷失了方向,那蘆葦仿佛要把我吃了,我失魂落魄地叫著:“救命!”這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一聲焦急的喊叫,我一驚。大聲呼喚。沒過多久,她遍體鱗傷地在我面前出現(xiàn)-都是蘆葦干的“好事”!我們緊緊地抱在一起放聲哭著。
雨,拉回了我的思念,想起殘酷的現(xiàn)實(shí),抹起苦笑,她轉(zhuǎn)校了。
雨夾著苦澀,滴進(jìn)了我的心,傷痛了我的眼睛……
蘆葦蕩作文2
在微風(fēng)徐徐的傍晚,我們來到了銀川鳴翠湖濕地公園。這里是銀川的后花園。
我聽說這兒有很大的蘆葦迷宮,所以特別想去。一進(jìn)公園,一片清綠撲入眼簾。這里綠樹成陰,花團(tuán)錦簇,還有一大片湖水——名叫鳴翠湖。鳴翠湖像一面大鏡子,映出了公園后的賀蘭山。湖中有許多蘆葦島,可以自己開船去探險(xiǎn)。
我們租了一條船,駛向蘆葦蕩。這個(gè)迷宮可真大,一眼望不到頭,駛進(jìn)去,仿佛到了一個(gè)蘆葦世界。葦芽脫去了翠綠的外衣,長成了茁壯、碧綠的葦桿,非常旺盛,風(fēng)一吹,就像一群群穿綠衣服的少女,在翩翩起舞。蘆葦向我們微笑,偶爾,還會(huì)見到鴨子潛進(jìn)水里捉魚的樣子。
里面十分寧靜,除了高大的蘆葦叢,只聽見船槳激起的水花聲,其它什么都聽不見,仿佛到了一個(gè)寧靜所環(huán)繞的世界。突然,一聲叫喊聲打破了寂靜:“啊,有蚊子!”媽媽叫道。“有蚊子,不可能!”爸爸堅(jiān)定地說,“大西北哪兒來的蚊子?”說著說著,媽媽“啪”的一下打了爸爸的.手,“大蚊子!”“哇,真有蚊子!蔽殷@訝的叫道。接下來是大群的蚊子接連不斷地圍攻我們,開始了一場打蚊子大賽。
大家只顧著打蚊子,連開船都忘了,“啊,爸爸,快右轉(zhuǎn)!船要開到蘆葦里了!”我提醒爸爸。爸爸將方向盤往右一打,船駛向了出口。“呼,逃過一劫。”爸爸喘了一口氣。
火紅的晚霞倒映在湖面上,這次的探險(xiǎn)讓我留連忘返。
蘆葦蕩作文3
蘆葦,種再尋常不過的植物而已,性耐寒,擇水而居,與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比,我還 從未對(duì)蘆花上過心。
可是在暮秋的蘆葦蕩,我卻看到了幅最令人感懷的景觀:叢叢、片片的蘆葦連接成片;束束頂在枝頭的蘆花,匯成片銀色的世界,連綿起伏;輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。在紅彤彤的落日余輝里,素雅的蘆葦竟是那么從容飄逸,別有番氣韻風(fēng)骨。
此刻,面對(duì)無言的蘆葦,我默默地想著……古人云:疾風(fēng)知?jiǎng)挪。難道不是嗎?寒風(fēng)陣陣,野草蜷縮著身子,閑花也衰敗了;蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥也拍打著翅膀遠(yuǎn)去了;只有蘆葦像風(fēng)中的.漢子寧折不彎地佇立著,儼然是群向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的斗士!在孤寂的濕地里,盤根錯(cuò)節(jié)的蘆葦根系依然牢牢地?fù)肀е蟮,頑強(qiáng)地拓展著;那紛紛揚(yáng)揚(yáng)吹落的蘆花,還 緊緊地依附著泥土,將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲,也沒有喝彩,秋風(fēng)亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服,蘆葦花潔白素靜,它是勇敢者綻放的心聲!
望無際的西溪蘆花蕩里:蘆葦平凡而純樸的生長著,它們的根盤錯(cuò)在起,同根生,同根長,榮辱與共,綿延著那相親相愛的兄弟情……
蘆葦花,我為你喝彩,我為你鼓掌!你比牡丹更謙和,你比芙蓉更豪情,你比修竹更灑脫;你的默默勝過千言萬語,你的寵辱不驚,你的生生不息,從此以后在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光!
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