我心飛翔作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我心飛翔作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心飛翔作文1

　　六點(diǎn)五分，飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛，機(jī)艙里是滿滿的陽光，心被快樂和喜悅填滿。

　　又到交作業(yè)的時(shí)間了，這一次的作業(yè)沒有提前寫好，只能用工作太忙作為理由，我有反思過自己，近兩個(gè)月來學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，唯一堅(jiān)持的就是每天的背英語單詞，感覺自己能支配的時(shí)間太小，但工作上也總有小失誤，需要靜下心來去總結(jié)。

　　今天的行程排的滿滿的，下了飛機(jī)我知道不再有時(shí)間寫作業(yè)，僅管12點(diǎn)才睡，凌晨兩點(diǎn)半起床趕飛機(jī)，我確一點(diǎn)沒有倦意，我想記下點(diǎn)什么，這次在自己的生命里具有里程碑意義的旅行。

　　天真的好美，走進(jìn)機(jī)艙前忍不住拍了幾張照片，正因?yàn)檫@次旅行，讓自己有機(jī)會(huì)真正看到了一次日出，當(dāng)飛機(jī)緩緩上升的時(shí)候，東邊剛露頭的晨曦透過天空、白云，灑在我的發(fā)間、我的肩頭，還有機(jī)艙里。“我心飛翔”，我忍不住想雀躍，我的心已經(jīng)隨著飛機(jī)升起時(shí)在雀躍，這也許是很久很久以來已經(jīng)沒有過的感受，讓自己的心隨著外景放下、再放下的去感受，融入陽光、云朵、藍(lán)天中。

　　昨天在幾個(gè)公司核心層的人聊家常，創(chuàng)始人說“十年，終于熬到頭了”，是的熬到頭了，人生沒有幾個(gè)十年，一個(gè)將自己的青春揮灑在制造業(yè)里，經(jīng)歷一年多工廠的連續(xù)虧損卻依然不放棄，我敬畏你，老板！在中國制造業(yè)一直是冬天的十年里，你從不放棄，堅(jiān)信，不，應(yīng)該用笑來老師的一個(gè)詞“篤信”會(huì)有熬出來的一天，只有親身經(jīng)歷的你，才知道這十年，是怎樣的艱難，怎樣的多少次堅(jiān)持不下去卻又挺過來，怎樣的多少次在供應(yīng)商和客戶中間掙扎，閱歷過無數(shù)次別人對(duì)你的拋棄。終于這些艱難、挫折回報(bào)了你，我很幸運(yùn)，能在這個(gè)時(shí)候遇上你們！

　　此時(shí)我浮在藍(lán)天白云上，去另外一個(gè)城市，一個(gè)會(huì)帶著企業(yè)騰飛的城市。我知道這只是開始，就像兩情相悅的一對(duì)人從相愛走向婚姻，在那個(gè)人生最隆重最具有意義的殿堂上，交換戒指、至愛的誓言對(duì)于要相守的幾十年來說，僅僅只是開始，而要真正完成一生的相守、完成許下的承諾，需要去做的和會(huì)經(jīng)受的考驗(yàn)太多太多。

　　加入007，作為和笑來老師的同齡人，我的故事太普通，普通得幾乎沒有亮點(diǎn)來和戰(zhàn)友們分享，可我知道于自己，從訂閱老師的.《通往財(cái)富自由之路》專欄那一天起，我已開始重生，我的每一天都已和過去不同。

　　成功的意義對(duì)于每個(gè)人有不同的定義和理解，我正在進(jìn)化的路上，不再是叢林里的那只免子，雖然還無法預(yù)知能否進(jìn)化成獅子，但復(fù)利效應(yīng)會(huì)讓自己一直向前，我要把已經(jīng)過去四十幾年的時(shí)光都追回來，去填充曾經(jīng)蒼白的人生。

　　“女性的美麗是活出來的”，這是我對(duì)團(tuán)隊(duì)小丫頭們的激勵(lì)詞。我突然發(fā)現(xiàn)我竟然只用半個(gè)小時(shí)敲完了這些字，我感受到了自己在寫作上的“進(jìn)化”，盡管成為007隊(duì)員才兩個(gè)月，我非常喜歡女兒中考前我給她說的一句話，只要開始，任何時(shí)候都不晚。今天也用這句話來免勵(lì)自己，不畏前行。

　　窗外陽光燦爛，我雙手合十，虔誠祈禱：愿我們的企業(yè)從此刻開始，真正騰飛！今日的你已經(jīng)不在是往日的你，你已長出翅膀，飛翔吧，帶著創(chuàng)始人的夢(mèng)想，還有我們的希望！

　　愿我們都能活出真正意義上的自己，擁有一自己說了算的人生！

我心飛翔作文2

　　因?yàn)榻?jīng)歷，我們成長。我們不能重覓那如花似月的過去，但至少我們會(huì)把那些最美好與有價(jià)值的回憶銘記于心，成為人生書中最光輝的一頁——題記

　　板橋之旅已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)這時(shí)間的鐘擺敲到尾聲時(shí)，耳邊便是記憶的回音了。天上那潔白的云，飄飄悠悠的散落在我最后一個(gè)在板橋的夏天，那成群結(jié)隊(duì)的葡萄更是引人入勝，腦海中不斷閃過一幕幕那珍貴動(dòng)人的情景，這是一段快樂難忘的日子。透過時(shí)間那柔化萬物的迷霧，在板橋近半月的調(diào)研與支教生涯充滿了無數(shù)的喜悅與快樂，又布滿了苦楚與緊迫，但是即使是逝去的悲傷也顯現(xiàn)出一絲甜美。

　　“人生道路多長遠(yuǎn)，幾度悲歡難走完”我還是要乘著風(fēng)、滿載著自己的夢(mèng)想繼續(xù)向前飛，時(shí)間不會(huì)憐惜我們面對(duì)曾經(jīng)美好的脆弱。我們唯一能做的只有回首，看著自己走過的軌跡，看著自己在支教中的學(xué)生，想到自己在板橋的一切，我們即將離開這不舍的家園，總會(huì)變得傷感，每一個(gè)開始、每一個(gè)結(jié)束、每一次歡笑、每一個(gè)次傷悲、每一次重逢、每一次離別，都把自己俘虜。心情的日記記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許，在我們踏上另一條路時(shí)，這些經(jīng)歷便會(huì)化作淚水，也許這淚水沒有流下，卻滴入了心底，將是我永恒不變的追憶。

　　在板橋的這個(gè)鏡頭，我收獲的是生活的拼貼，也是整個(gè)浸透心靈的感動(dòng)，更重要的是一定要瞧瞧我是怎樣飛翔，怎樣成長。成長是不斷自新的過程，旅途當(dāng)然不會(huì)輕易濾過，一次次的辛勤付出或是一次次的歡樂喜悅都會(huì)讓我們的生活多姿多彩。許多的無助與失落會(huì)讓我們感到茫然，也許在旅途中我們斷過翅膀，但是聽過這樣一句話嗎？單翼天使同樣能夠飛翔。因?yàn)槲覀円活w執(zhí)執(zhí)著、樂觀、積極向上的心。

　　我不斷飛翔，不斷觀望，不斷幻想，這就是我的生活��！看太陽初生，看夕陽西下；看過每一個(gè)悠閑與忙碌的`人，他們有著不同的人生和相同的幸福；而我是看著自己的學(xué)生津津有味地聽著課，認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，積極主動(dòng)地回答問題時(shí)，我想這就是夢(mèng)想，就是天堂，就是我的回憶吧！我會(huì)欣慰地察覺到眼前的美好景象。而前方好像被濃霧遮住未來，泛著淡淡的昏黃，是那樣的凄涼，放飛的夢(mèng)想就立刻不受拘束的飄到我的面前，我迫不接待的要去追趕他，就在向往中加快了自己的腳步。

　　在飛翔的過程中，我總是試圖改變一下歲月，可是，奈何歲月卻常常把我改變，莫非，每個(gè)人在成長的過程中都要褪掉那一層粉色的幼稚嗎？也許如此未免不是一件好事呢？抓緊時(shí)間，用最正確的方式飛翔，那樣，我們不會(huì)墜入萬丈深淵。是�。〈舜伟鍢蛘{(diào)研與支教深涯讓我懂得了很多，成長了許多，讓我明白“行萬里路勝過讀萬卷書”的人生哲理。

　　我記錄了成長，也許將過去的腳印保存，但真正的儲(chǔ)存應(yīng)是在我的心里。站在世界的邊緣看風(fēng)景，成長劃過了一絲軌跡，穿插在人生的每一個(gè)十字路口，我將幸福串聯(lián)起來，愿清晰而現(xiàn)實(shí)的世界不會(huì)磨掉我們記憶中的歡愉，愿天堂的微風(fēng)不會(huì)把我的夢(mèng)想吹走。我只想用陽光的色彩記錄陽光的童年，記錄人生中美好的足跡。

　　歲月無情，人間有愛�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將迎著人生的夢(mèng)想，迎著我的人生目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷飛翔。

我心飛翔作文3

　　每個(gè)人都有自己的愿望，當(dāng)然我一定也有一個(gè)美好的愿望，這個(gè)愿望就在今天實(shí)現(xiàn)了。

　　我有一個(gè)小小的愿望，那就是有一個(gè)風(fēng)箏。也渴望自己能像風(fēng)箏一樣自由的飛翔。就在這個(gè)天氣晴朗的早上，我們?nèi)チ讼宸�，其�?shí)我每天就在和爸爸媽媽商量，他們答應(yīng)了我，但我的心總是放不下，這已經(jīng)預(yù)謀已久的了。

　　直到這個(gè)星期天，我的心才平穩(wěn)下來，買了風(fēng)箏以后回到家，我開始動(dòng)手了，可是我又不懂，還是請(qǐng)爸爸吧，爸爸三下五去二就Ok了，不愧是我的爸爸，聽說爸爸小時(shí)候還做過風(fēng)箏呢，哦，原來如此，怪不得那么熟悉呢！

　　爸爸安好風(fēng)箏后讓我自己到操場去放，因?yàn)槲掖蹬Ｕf我能把風(fēng)箏放起來�？墒菫榱朔胚@風(fēng)箏我累的滿頭大汗，當(dāng)然也為顯示出我的男子氣概，唉！光有男子氣概不行，主要是風(fēng)箏放不起來呀，飛起來了，又下去，這又是啥問題呢？唉，暈。經(jīng)過我的仔細(xì)分析我才知道不是我放不起來，是我根本就還未弄懂風(fēng)箏是怎么飛起來的。這下我才知道爸爸為什么讓我一個(gè)人放風(fēng)箏的原因了，這是他在考驗(yàn)我呀！

　　我硬著頭皮只好找到了爸爸，請(qǐng)他這個(gè)風(fēng)箏高手幫幫我了，爸爸告訴我，風(fēng)箏要有風(fēng)，不然，怎樣放呢？風(fēng)箏升空的原理，主要是靠風(fēng)的推力升揚(yáng)于空中。風(fēng)箏本身有重量，會(huì)往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飛翔，是受空氣的力量支撐向上，這種力量稱為揚(yáng)力。風(fēng)箏在空中時(shí)，空氣會(huì)分為上下流層，此時(shí)通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高，風(fēng)箏就上揚(yáng)，上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓降低，把風(fēng)箏吸揚(yáng)上去，揚(yáng)力即是由這種氣壓之差才產(chǎn)生的。故飛翔空中的風(fēng)箏，接受空氣的揚(yáng)力之外，同時(shí)亦受到空氣往下壓的壓力，此壓力稱之為抗力，若抗力小于揚(yáng)力時(shí)，風(fēng)箏才能飛翔于空中所以風(fēng)箏提線的角度若放置下方時(shí)，抗力增強(qiáng)，風(fēng)箏只會(huì)往遠(yuǎn)處飛揚(yáng)，若放置上方時(shí)，揚(yáng)力增強(qiáng)，抗力減少，風(fēng)箏才會(huì)往高處飄翔。

　　解釋過后，爸爸就帶我來到學(xué)校外面的田野上，這時(shí)的田野，是一眼望不到邊的'油菜花，那嫩嫩的黃釋放著淡淡地香，夾雜在空氣中，真的讓人心曠神怡。爸爸說放風(fēng)箏一定要注意安全，田野上空沒有電線什么的。我們找了個(gè)比較平坦點(diǎn)的地方，爸爸開始放風(fēng)箏了，只見他一只手輕輕地握在風(fēng)箏下面的龍骨上，這也是他告訴我的，一只手穩(wěn)穩(wěn)地握著線軸，迎著風(fēng)慢慢地跑了起來，而他手中的風(fēng)箏也緩緩地升向空中，10米、20米……只到停在了半空中，我高興的跳了起來，追上了已經(jīng)停了下來的爸爸，非吵著要來了爸爸手中的線軸，我的心可真激動(dòng)呀！雙手緊緊地拉著線軸，動(dòng)也不敢動(dòng)。仿佛手中拉著的就是我自己，飄呀飄！自由的飛翔在天空……。

　　今天，雖然我自己沒能把風(fēng)箏放上去，但我卻懂得了做什么事都不是那么簡單的，也通過放風(fēng)箏學(xué)習(xí)到很多書本上沒有學(xué)到的知識(shí)，我們只有擁有豐富的知識(shí)，讓自己飛翔在知識(shí)的天空中，我們才能不斷的成長。我想下一次，我一定會(huì)把風(fēng)箏放上去的。

　　讓我像這風(fēng)箏一樣飛翔吧！成長吧！

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