放風(fēng)箏作文（集錦10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線(xiàn)索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！标�(yáng)春三月，又到了我們啟元學(xué)子一年一度的風(fēng)箏節(jié)了。今年與以往不一樣，以前我們都是在現(xiàn)成的風(fēng)箏上畫(huà)畫(huà)，而今年我們要?jiǎng)邮肿鲆粋�(gè)大風(fēng)箏，我非常激動(dòng)！

　　在我的印象中，風(fēng)箏都是燕子或金魚(yú)的。其實(shí)，我來(lái)告訴你風(fēng)箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風(fēng)箏栩栩如生，像獵鷹凌空翱翔；有的風(fēng)箏像敏銳的偵察兵，觀(guān)察著陸地上的情況；有的風(fēng)箏像一條條小魚(yú)兒游在蔚藍(lán)的天空中，顯得格外好看！我做的風(fēng)箏，它獨(dú)一無(wú)二，有著濃濃的中國(guó)氣息。我向往自由，希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔，所以我畫(huà)了一只又大又靈巧的'燕子，在它身上畫(huà)上了中國(guó)的標(biāo)志——天安門(mén)，顯得格外與眾不同。

　　我現(xiàn)在就要去放風(fēng)箏啦！我和媽媽來(lái)到公園，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，青青的小草跟隨著春姑娘的步伐，從土里偷偷地鉆出來(lái)，可可愛(ài)了。公園里的人可多了，每個(gè)人手中都拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛它們，風(fēng)箏可真是個(gè)與眾不同的古代玩具呀！

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏線(xiàn)軸，媽媽在后面幫我拖著風(fēng)箏，風(fēng)不知不覺(jué)的來(lái)了，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)軸快速奔跑，我想我的風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛起來(lái)的，誰(shuí)知我的風(fēng)箏竟然連飛都沒(méi)飛起來(lái)，被我拖著走了一路，就像一個(gè)從天而降的塑料袋一樣沒(méi)頭沒(méi)腦。我垂頭喪氣，心里也產(chǎn)生了不想放風(fēng)箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂(lè)，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別灰心，你應(yīng)該逆風(fēng)放風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)小時(shí)，你就快速逆風(fēng)奔跑，當(dāng)風(fēng)大時(shí)，你就馬上放線(xiàn)，這樣能減少風(fēng)的阻力，記住了嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，準(zhǔn)備再試一回。我的風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒，風(fēng)一直地吹著，我立馬逆風(fēng)奔跑，風(fēng)越吹越大，害得我的風(fēng)箏劇烈擺動(dòng)，我想起媽媽說(shuō)的，馬上放線(xiàn)，我的風(fēng)箏依舊飛在半空中，狂風(fēng)立馬變成微風(fēng)，風(fēng)箏慢慢向下飄落，我就快速奔跑，讓風(fēng)箏掌握了平衡，我的風(fēng)箏就這樣與別人的風(fēng)箏一同在天上你追我趕地玩耍著，就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。

　　我一定會(huì)傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化，讓風(fēng)箏飛向更遠(yuǎn)的明天，飛到每個(gè)人的心中。

放風(fēng)箏作文2

　　人生許許多多的第一次，似璀璨的煙火，一瞬而逝，卻留下了永恒的精彩。

　　——題記

　　“怎么就放不起來(lái)呢？”看著地上的風(fēng)箏，我有些惱怒——它好像跟我作對(duì)似的，要它飛，它懶洋洋賴(lài)在地上，雷打不動(dòng)；不要它飛，它又悠悠然轉(zhuǎn)個(gè)身兒，乘風(fēng)飄了起來(lái)。

　　“哼，我不放了！”轉(zhuǎn)身一想：難道我的“一世英名”就要?dú)г谶@小小風(fēng)箏上？不！不行！這可是我們班第一次去放風(fēng)箏，再多試幾次吧！

　　左手拿線(xiàn)，右手托風(fēng)箏，我向前小跑�！昂簟�—”，一陣“及時(shí)風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的線(xiàn)越來(lái)越少，風(fēng)箏如魚(yú)得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鷹，“扶搖直上九萬(wàn)里”，展翅高飛。

　　不知何處刮來(lái)一陣妖風(fēng)，好好的'風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛，任憑我怎么拽也拽不回來(lái)。終于安穩(wěn)下來(lái)，它又和草地來(lái)了個(gè)親密接觸，我的心也跟著沉到了谷底。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有做不到，只有想不到。既然這都不成，我先“偷師學(xué)藝”去！一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見(jiàn)他的身軀突然靈活了起來(lái)，左一閃，右一跳，蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍(lán)天。

　　不放棄！在多次嘗試之后，我也找到了訣竅。起風(fēng)了，我逆風(fēng)開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。輕輕松手，它撒開(kāi)腳丫子，直往上沖。這時(shí)，可不能再任由它橫沖直撞，向下拉一拉，風(fēng)箏緩了下來(lái)，卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風(fēng)，它好像找到了個(gè)目標(biāo)，斜著朝遠(yuǎn)處飛去。我往回扯一扯，風(fēng)箏便如一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭，踱步回來(lái)。“這下可離不開(kāi)我的掌控了。”彩帶飄揚(yáng)，風(fēng)箏只留下個(gè)傲然的背影。

　　“終于成功了！”

　　五彩的風(fēng)箏，飄飄然飛去，好像要和那綠翡翠般的樹(shù)、藍(lán)寶石般的天融為一體。放飛的，是風(fēng)箏，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一個(gè)個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。

　　“即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行。”第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎？一起一落，一收一放，有時(shí)會(huì)翻滾，有時(shí)會(huì)跌落，甚至有時(shí)會(huì)偏離軌道，斷線(xiàn)遠(yuǎn)離。但只要你不放棄，總會(huì)綻放出屬于自己的精彩，總會(huì)翱翔在那一望無(wú)際的藍(lán)天上。

放風(fēng)箏作文3

　　今天是悶熱的一天，也是疲憊的一天。但無(wú)論多熱多累，我絕不否認(rèn)的是，今天是快樂(lè)的。

　　因?yàn)閷W(xué)校定于今天下午去遠(yuǎn)足放風(fēng)箏，所以我中午一來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)各種各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞。于是我也不顧三七二十一，放下作業(yè)也把風(fēng)箏拿下來(lái)到操場(chǎng)試飛。

　　不一會(huì)兒，老師就讓我們來(lái)到操場(chǎng)集合。經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的過(guò)場(chǎng)式后，我們就正式出發(fā)了。一路上，我們談笑風(fēng)生，興致勃勃。但是由于我在倒數(shù)第二組，后面全都跟著老師，我總是忍不住想拿出小吃偷吃，可是老師們總是在我后面“搖晃”。時(shí)常還把眼神，往我們這兒“掃了掃”。這種感覺(jué)還真不自在。

　　不知不覺(jué)我們就走到了雨臺(tái)公園的腳下。這時(shí)，我們已經(jīng)被這無(wú)情的太陽(yáng)，曬成的奄奄一息的狗尾巴草。起初，我們還對(duì)雨臺(tái)公園充滿(mǎn)的興趣，可是經(jīng)過(guò)一段羊腸小路后，就已經(jīng)是大汗淋漓氣喘吁吁。望著前面蜿蜒起伏的小路，和像一條巨蛇一樣的隊(duì)伍，我便情不自禁地嘆了一聲氣。聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)還要爬一座小山才到達(dá)目的地，才能放風(fēng)箏。聽(tīng)到這兒我們一團(tuán)人不禁唉聲嘆氣。但這畢竟是我們自愿的，而且這次遠(yuǎn)足十分難得。于是我喝了喝水，加足了馬力，又繼續(xù)前行。

　　隨著一路的跋涉，我們已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我雖然累得汗如雨下，但是我的.心中還是無(wú)比的高興，因?yàn)槲页晒α�，我�?zhàn)勝了我自己。當(dāng)我們聽(tīng)到老師說(shuō)自由活動(dòng)的消息的時(shí)候，我們頓時(shí)歡呼了起來(lái)，各自拿著各自的風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跑了起來(lái)。原本寧?kù)o的小山坡頓時(shí)像沸騰的火鍋一樣熱鬧了起來(lái)。孩子們稚嫩的歡笑聲，徘徊在半空，久久不愿散去。但才沒(méi)解散多久，我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的哀嘆聲。我疑惑地回頭望去，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的風(fēng)箏被掛在了樹(shù)上，有的同學(xué)的風(fēng)箏東倒西歪飛不起來(lái)。

　　雖然今天嘆聲連連，但是放風(fēng)箏時(shí)，人人臉上都懷著歡快的微笑。因?yàn)槭斋@，所以我快樂(lè)，因?yàn)槌晒�，所以我快�?lè)。

放風(fēng)箏作文4

　　秋高氣爽，天朗氣清，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。今天，我們一家人到東洲公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到東洲公園，看見(jiàn)這里的樹(shù)葉有些已經(jīng)變黃，悄悄地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友們也像一只只快樂(lè)的小鹿在奔跑，呀，原來(lái)他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！抬頭朝天上看去，各種各樣的風(fēng)箏在空中你追我趕，有張牙舞爪的老鷹，有聰明機(jī)智的喜羊羊，有賊眉鼠眼的灰太狼，有乖巧可愛(ài)的KT 貓……我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�我們也一起放風(fēng)箏，好嗎？"媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。我架好風(fēng)箏，飛也似的跑了出去，學(xué)著別人的樣子，連續(xù)跑了好幾圈，可是風(fēng)箏就像故意跟我作對(duì)似的，就是不愿意飛起來(lái)。我哭喪著臉跑到爸爸身邊，爸爸笑著說(shuō)："怎么了？"" 爸爸，你看這風(fēng)箏，就是不愿意飛起來(lái)！""放風(fēng)箏也是要講究方法的，我來(lái)放給你看看？""好啊好啊！"我高興地蹦了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拽起風(fēng)箏，逆著風(fēng)飛速向前跑去，手里的線(xiàn)圈慢慢地滾動(dòng)著，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，誰(shuí)知一陣風(fēng)吹過(guò)，由于線(xiàn)太細(xì)，"啪嗒"一下，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏像離弦的箭一下栽了下來(lái)。

　　我們隨著風(fēng)箏飄落的'方向找啊找，終于把我們的風(fēng)箏找到了。我們立即換好線(xiàn)，準(zhǔn)備第二次試飛。我學(xué)著爸爸的樣子拽起風(fēng)箏，拼命往前跑，爸爸在旁邊邊跑邊喊："線(xiàn)要慢慢放！"可是試了好多次，都沒(méi)有飛起來(lái)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我，于是我又鼓足勇氣試了好幾次，終于我的風(fēng)箏飛起了一點(diǎn)點(diǎn)，我高興得跑啊，笑啊，別提多興奮了！

　　夕陽(yáng)西下，我只能依依不舍地回家了，星期天我還要來(lái)放風(fēng)箏，你也要一起來(lái)哦！

放風(fēng)箏作文5

　　在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”！大概是我上二、三年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)雙休日，我和爸爸來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)里放風(fēng)箏，那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜，至少有6、7級(jí)），我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲，我和爸爸和對(duì)方說(shuō)話(huà)必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進(jìn)滿(mǎn)嘴的沙子。

　　進(jìn)了學(xué)校，風(fēng)變得更大了，就連把風(fēng)箏拿出來(lái)都難，剛一拿出來(lái)，那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢(shì)拼命地向西邊的飛，我爸爸這個(gè)大力士和風(fēng)開(kāi)始pk！如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏，估計(jì)它就會(huì)失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風(fēng)箏線(xiàn)扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏在這大風(fēng)的.作用下，一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來(lái)越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸一定會(huì)嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺(jué)，我心里真擔(dān)心爸爸會(huì)被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去！有了風(fēng)的幫助，風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見(jiàn)的地方，我們都不知道怎么把它收回來(lái)了，我不由自主的感嘆一聲：“怎么偏偏碰上了這種天氣呀！”這風(fēng)箏好像聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，又漸漸飄了回來(lái)，我剛要?dú)g呼，誰(shuí)知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里，挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”，找了半天，才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來(lái)，此時(shí)，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來(lái)，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來(lái)，一定會(huì)載入我們家“家史”。以后，我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了，但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)永生難忘的！

放風(fēng)箏作文6

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。

　　瞧！蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿(mǎn)目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤(pán)旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞，饞的直流口水；有調(diào)皮可愛(ài)的小白兔，好像長(zhǎng)了翅膀，在與小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機(jī)靈的小松鼠，“飛到這個(gè)人間仙境，似乎享受著天倫之樂(lè)�，F(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買(mǎi)了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。

　　我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏，姐姐拉風(fēng)箏線(xiàn)�？娠L(fēng)并不是很大，風(fēng)箏好像不怎么聽(tīng)話(huà)。不過(guò)，老天似乎垂憐我們，不一會(huì)兒就打開(kāi)了風(fēng)的枷鎖，“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的.放線(xiàn)，而我跟著姐姐逆風(fēng)而行，我把風(fēng)箏向天空中一拋，但它卻像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來(lái)。

　　這時(shí)，一位風(fēng)箏高手意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，別氣餒。俗話(huà)說(shuō)：‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，放風(fēng)箏要一直向前跑，不可以停下來(lái)，也不可以放慢速度，要風(fēng)箏‘聽(tīng)話(huà)了’在天空中穩(wěn)定了，才能停止腳步，繼續(xù)放線(xiàn)�！蔽液徒憬闳粲兴�思，像懂了什么大學(xué)問(wèn)，大道理一樣，是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說(shuō)的話(huà)，在風(fēng)中奔跑著，果然不出所料，風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著，看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了。現(xiàn)在天空中正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領(lǐng)先，拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。

放風(fēng)箏作文7

　　星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)與日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線(xiàn)軸，一手拉著長(zhǎng)線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

　　高空中，一只“老鷹”與一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀(guān)看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。

　　我與爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線(xiàn)軸，右手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線(xiàn)。放著放著，我感到手中的線(xiàn)又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！

　　突然，我感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)在不停的抖動(dòng)，不知道我的'小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我與老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線(xiàn)終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

　　這時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)�放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　今天的天氣可真好啊!我和爸爸去公園放風(fēng)箏，玩得可開(kāi)心了!一陣風(fēng)吹地來(lái)，把風(fēng)箏吹起來(lái)了，我給爸爸加油，風(fēng)箏飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，好像一條魚(yú)。那條魚(yú)好像一條飛魚(yú)，飛魚(yú)飛呀飛，飛得很慢。我心想，如果我也能飛，該多好呀!

　　7我和爸爸放風(fēng)箏

　　今天，我沒(méi)有上學(xué)。爸爸也休息，天氣又好，風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里，所以我就叫爸爸陪我去放風(fēng)箏。

　　到了小區(qū)外面錢(qián)塘江邊的江堤大道，看到江邊有大片沙灘，比足球場(chǎng)還要大，我和爸爸異口同聲地說(shuō):“我們就到下面沙灘去放�！眲傞_(kāi)始，由于風(fēng)很小，盡管我們化了九牛二虎之力，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，即使有時(shí)飛起來(lái)了，但很快就會(huì)掉下來(lái)，累的爸爸氣喘吁吁，我的喉嚨干得冒火似的，渴得不得了。爸爸說(shuō):“我們先休息一會(huì)，等風(fēng)大起來(lái)了，會(huì)容易放�！蔽易�在江邊的水泥坎上一邊休息，一邊觀(guān)察風(fēng)的變化。

　　過(guò)了二十多分鐘，風(fēng)真得大起來(lái)了，我說(shuō):“爸爸，上次你放，這次該我放了�！蔽医舆^(guò)爸爸手中的風(fēng)箏和線(xiàn)，把風(fēng)箏拋向空中，邊退邊放線(xiàn)，沒(méi)有跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。爸爸說(shuō):“你放線(xiàn)的方法不好，要在風(fēng)大的時(shí)候放線(xiàn)，在風(fēng)小的時(shí)候拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏保持平穩(wěn)�！蔽艺罩�爸爸說(shuō)的做，真靈啊!風(fēng)箏很快就越飛越高，越飛越穩(wěn)了。

　　不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線(xiàn)放完了，爸爸說(shuō):“你在這里讓風(fēng)箏保持平衡，我去拿線(xiàn)�！睅追昼姾�，爸爸手里拿著線(xiàn)回來(lái)了，笑瞇瞇地說(shuō):“我們把線(xiàn)接起來(lái)再放!”“好的!”我還是一邊退，一邊放線(xiàn)，有時(shí)拉線(xiàn)，很快，我竟然把線(xiàn)又放完了，風(fēng)箏的高度比20層樓還要高。

　　今天，我很高興，一股成功的`自豪感由然而生。我就象風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天上自由飛翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并兩步地到了家里，就迫不及待地把放風(fēng)箏的好消息告訴爺爺奶奶，讓大家都分享我的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文9

　　公園，我左手拿著線(xiàn)，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，��！“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái)，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�

　　可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō)：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺(jué)反超成功了我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來(lái)教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線(xiàn)軸，“一、二、三！”跑，放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見(jiàn)到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來(lái)。

　　公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！

　　周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)人能比我飛得高！”可它剛說(shuō)完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰(shuí)讓他驕傲的'．再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�

　　時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽．我希望我們的成績(jī)也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！

放風(fēng)箏作文10

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我的心情猶如天氣一樣格外晴朗，因?yàn)闂罾蠋熞獛�我們到�(jīng)龆紝m的南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我拿著風(fēng)箏，早已顧不上來(lái)看我放風(fēng)箏的爸爸，一路小跑，興奮的來(lái)到了南廣場(chǎng)的噴水池旁邊，啊!沒(méi)想到許多同學(xué)早已到了，正興致勃勃地?cái)[弄著自己的風(fēng)箏，期待著楊老師的到來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。

　　不一會(huì)兒，楊老師來(lái)了，把我們集中在了一起。在給我們講了一會(huì)課后，就讓我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我迫不及待的拿出心愛(ài)的小飛機(jī)風(fēng)箏，我先用支桿把風(fēng)箏拼好，接著把風(fēng)箏線(xiàn)拴在風(fēng)箏上，然后拿起線(xiàn)軸放出一些線(xiàn)，最后把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂健步如飛的跑了起來(lái)。

　　我跑來(lái)跑去，可風(fēng)箏始終沒(méi)飛上去�？匆�(jiàn)天空中各式各樣的風(fēng)箏在飛翔，我的心開(kāi)始慌亂了起來(lái)，爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你這樣是飛不上去的，要趁風(fēng)來(lái)的時(shí)候讓風(fēng)箏正面對(duì)著風(fēng)，然后趕緊放線(xiàn)，要隨著風(fēng)的大小不時(shí)的收線(xiàn)，放線(xiàn)。”我恍然大悟，原來(lái)風(fēng)箏是這樣放的，于是我就站著等風(fēng)來(lái)······終于，風(fēng)來(lái)了，真是皇天不負(fù)有心人哪!我趕快照著爸爸說(shuō)的那樣，急忙放線(xiàn)，“耶!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！蔽覛g呼道，可沒(méi)想到的是風(fēng)突然又變小了，但得意忘形的我卻沒(méi)有注意到，只是感覺(jué)手中的線(xiàn)越來(lái)越松，我趕緊收線(xiàn)，還沒(méi)等我把線(xiàn)收緊，只見(jiàn)半空中的風(fēng)箏飄飄悠悠的落了下來(lái)�？粗�地上的飛機(jī)小弟，我唉聲嘆氣：“唉，怎么又落下來(lái)了。”

　　我接著試飛了幾次都沒(méi)成功，看來(lái)這個(gè)風(fēng)箏是飛不起來(lái)了，是時(shí)候拿出我的“殺手锏”了——雙飛機(jī)。它是我?guī)��?lái)的另外一個(gè)風(fēng)箏，它比我的小飛機(jī)風(fēng)箏要大一倍，它是由兩個(gè)等腰梯形的'小飛機(jī)連接在一起的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一架航天飛機(jī)。我把雙飛機(jī)風(fēng)箏拿出來(lái)拼好，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽乙贿叺纫贿呄耄骸耙�是我能像諸葛亮一樣借來(lái)東風(fēng)就好了�！毕胫�想著風(fēng)就來(lái)了，“哈哈，諸葛亮顯靈了�！蔽伊ⅠR舉起風(fēng)箏，一放手，風(fēng)箏快速的飛了出去，手中的線(xiàn)軸狂轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出“唰唰”的聲音，那聲音似快樂(lè)的音符讓我如癡如醉。我的手都快拿不穩(wěn)了，看來(lái)風(fēng)還不小啊。風(fēng)箏終于徐徐地飛向天空，望著越飛越高的風(fēng)箏，我臉上露出了燦爛的笑容。

　　爽呆了，這次可讓我過(guò)了把“風(fēng)箏癮”。

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