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小猴學(xué)藝作文

時(shí)間:2023-07-10 09:30:45 好文 我要投稿

[優(yōu)]小猴學(xué)藝作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]小猴學(xué)藝作文

小猴學(xué)藝作文1

  在一個(gè)茂密的大森林里,獅子大王宣布:“三天后,我們要舉行一場才藝比賽,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間練習(xí)自己的才藝!毙『锫犃朔浅V,因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。

  它看見小兔正在練習(xí)寫作,就連忙走過去說:“小兔,你教我寫作,好嗎?”小兔高興地說:“好呀,我們先練習(xí)寫句子吧!毙『飫倢懥藥讉(gè)字就覺得沒意思,這時(shí)屋外傳來一陣美妙的音樂,它跑出去一看,原來呀,是小熊在吹喇叭。它放下筆,又跑向小熊那里,說:“小熊,我想跟你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”小熊熱情地說:“好呀,我們先吹一首簡單的曲子吧。”小猴剛剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就得意地說:“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,我用不著學(xué)了!毙『镒咴诨丶业穆飞,看見小鹿伸著長長的'脖子,大步流星地飛奔著,汗都流出來了,原來小鹿在認(rèn)真地練習(xí)跑步。小猴一邊看,一邊想:“跑步很簡單,我還是學(xué)跑步吧!”于是它跑過去對(duì)小鹿說:“小鹿,你教我跑步吧!”小鹿點(diǎn)頭說:“好!”可是,它才跑了幾十米,就說:“累死我了,我不學(xué)了!

  比賽當(dāng)天,小兔、小熊、小鹿,都得了獎(jiǎng),只有小猴什么獎(jiǎng)都沒有得到,因?yàn)樗裁床潘嚩紱]有學(xué)好。小猴捂著臉,向家的方向走去,它非常后悔:“要是當(dāng)時(shí)一心一意地學(xué)一門才藝,現(xiàn)在也不會(huì)落到這種地步!

小猴學(xué)藝作文2

  一年一度的動(dòng)物特長大賽快開始了,小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。

  小猴走著走著,看見了小白兔在寫作文,就想:我也學(xué)寫作文吧!小猴走了過去,說:“小兔,你寫的`作文太好了,可以教我嗎?”小兔大方地說:“沒問題!”說完,就開始教小猴了。可是,才寫了一會(huì),小猴就不耐煩了,心想:寫作文好累呀,我還是不學(xué)了吧。于是小猴說:“小兔,寫作文太累了,我不學(xué)了!闭f完就走了。

  小猴走了一會(huì)兒,聽見了喇叭聲,它就順著喇叭的聲音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它對(duì)小熊說:“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!好呀!”小猴吹了一會(huì)兒,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。

  小猴又看見小鹿在跑步,小猴又說:“小鹿小鹿,你跑的太快了,可以教我嗎?”小鹿說:“這很累的,你怕嗎?”小猴說:“我不怕!”小鹿說:“好!我教你!”又過了一會(huì)兒,小猴累了,又走了。

  最后,比賽開始了,小兔得了寫作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也沒有得到。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事都不要半途而廢。

小猴學(xué)藝作文3

  在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物,有喜歡寫作文的小兔子,有愛吹奏的.小熊,有堅(jiān)持跑步鍛煉的小鹿,有愛唱歌的小燕子……

  頑皮的小猴看到了大家都有本領(lǐng),它也想有一個(gè)本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文,還能發(fā)表作文,所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文?墒菦]過多少天,小猴子就開始心煩了,它想:“寫作文太枯燥、太煩了,真沒意思,天天都在家里寫作文,也不能出去玩,小兔難道就不煩嗎?”從此以后,小猴就不寫作文了,它又換了一個(gè)新本領(lǐng)。

  小熊在吹喇叭,吹出來的曲子好聽極了,小猴見了也拿了一個(gè)喇叭吹。每天早晨,小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了,小猴依然沒有吹出一個(gè)好曲子,反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來,沒吹出一首好聽的曲子,反而把我的嘴唇都吹疼了,還是在換個(gè)別的本領(lǐng)吧!”就這樣,小猴又換了個(gè)本領(lǐng)。

  后來,小猴看見小鹿每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體,從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步,可是沒跑幾天,小猴就不想跑了,它直喊著腿疼。就這樣,小猴不停的換本領(lǐng)。

  很多年以后,小兔子成了作家,小熊成了演奏家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,燕子成了歌唱家……而小猴呢?還是那只頑皮的小猴,什么都不會(huì)。

  這個(gè)故事告訴我們:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要像小猴子那樣半途而廢!

小猴學(xué)藝作文4

  有一天,小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng),只有小猴沒本領(lǐng)可學(xué)。小猴想:我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫作文,小猴也拿著紙和筆去寫作文。小猴坐在小兔旁邊寫作文,小兔左想想右想想,終于想出了一篇好作文,就把它寫來了下來。小猴看看白紙?jiān)趺匆蚕氩怀龊米魑模涂粗准埌l(fā)起呆來,等小猴發(fā)完呆,小兔就寫完作文回家了。小猴想:寫作文真沒意思,我找小熊吹喇叭去。

  第二天,小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭,小猴帶著自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭,小熊吹喇叭的時(shí)候用力一吹,就吹出很好聽的音樂。小猴看了一下說:“挺簡單的嗎?”他深深地吸了一口氣使勁一吹,但是卻吹不出好聽的音樂,他說:“我的'力氣用完了,我要休息一會(huì)兒!彼菹⒌臅r(shí)候看見一個(gè)球就頂在腳上玩了起來,他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭,他覺著吹喇叭真不好玩,就像學(xué)跑步。

  第三天,小猴找小鹿學(xué)跑步,可是小鹿跑得很快,他追不上,小猴想跑步也不好玩。

  過了一年又一年,小猴一樣本領(lǐng)也沒學(xué)成。小兔成為作家,小熊成為音樂家,小鹿成為跑步冠軍。小猴說:“我要是有恒心,我也能成為作家、音樂家和跑步冠軍的,我要改掉我這個(gè)壞習(xí)慣。”

小猴學(xué)藝作文5

  一天,小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文,他也想寫作文,于是他向小兔子求教。小兔子說:“要多讀書、勤動(dòng)筆,才能寫出好文章!”可是,幾天一過,小猴便覺得寫作文太無聊了,不想寫了。

  這時(shí),窗外傳來了號(hào)子的.聲音,他往窗外一看,原來是小熊在吹小號(hào),吹得很好聽,讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號(hào),小熊對(duì)他說:“每天要凌晨五點(diǎn)起床,堅(jiān)持練習(xí),才能吹好小號(hào)!笨墒沁沒堅(jiān)持幾天,小猴就覺得學(xué)習(xí)吹號(hào)要早起,太累了,一點(diǎn)也不好玩!

  小猴發(fā)起呆來,然后又看見小鹿正在跑步,就扔掉了手里的小號(hào),跟著小鹿跑了起來,小鹿對(duì)他說:“每天除了吃飯、睡覺,其它的時(shí)間都要練習(xí)跑步,才能跑得越來越快!笨墒菦]過一會(huì),小猴已經(jīng)氣喘吁吁了,他又不想跑了,就這樣,跑步也半途而廢了。

  過了幾天,森林里舉辦才藝大賽,小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績,小猴卻什么成績也沒有獲得,他感到非常難過。

  小朋友們,大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢,應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),唯有堅(jiān)持,才能有收獲的希望!

小猴學(xué)藝作文6

  森林里要舉行一場才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來。

  一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。

  小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡單的曲子開始吧!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績的。”小猴一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,就走了。

  小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的`吧!

  比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空,一無所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。

小猴學(xué)藝作文7

  這一天要舉行森林特長大賽,小動(dòng)物們紛紛來報(bào)名,有:小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。

  明明看見了小兔拿著筆在寫什么,就問:“小兔妹妹你在干什么呀?”兔妹妹說:“我正在寫作文呢!泵髅飨耄簩懽魑姆浅:唵危蛦枺骸靶⊥妹妹媚隳芙涛覍懽魑膯?”“當(dāng)然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起寫作文。明明才寫了半頁就說:“寫作文好累啊,我再也不要寫作文了!泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿叄亓思。

  不久,明明聽見窗外傳來了美妙的歌聲,就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想:吹喇叭肯定非常適合我。明明說:“小鳥大哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽。這時(shí)明明又看見了小羊,他像風(fēng)一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。

  明明問:“小羊你能教我跑步嗎?”小羊說:“可以,那你跟在我后面跑!泵髅髡f:“可以!钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M頭大汗,上氣不接下氣地說:“我不要再跑步了!”

  之后特長大賽比完了,小兔得了作文大賽的`第一名,小鳥得了吹喇叭第一名,小羊得了跑步大賽的第一名,明明什么都沒有。他垂下了頭,懊惱地想:我以后再也不三心二意了……

小猴學(xué)藝作文8

  動(dòng)物王國要舉行特長大賽,小猴閑在家里無所事事,決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。

  小猴先找到小白兔,看到小白兔寫的作文妙筆生花,小猴想:小白兔的作文太好了,寫作文動(dòng)動(dòng)手也不累,我也要學(xué)寫作!一天,二天,三天,小猴覺得寫作手很累,腦袋又痛,小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口,聽見里面?zhèn)鱽韾偠腵喇叭聲,小猴想:小熊的喇叭真動(dòng)聽,我也要學(xué)!沒過幾天,小猴又不想學(xué),他覺得吹喇叭氣都喘不過來了,嘴巴也快破皮了。

  小猴在廣場上看見小鹿在練跑步,小鹿跑的箭步如飛,小猴又開始羨慕了,心想:我在樹上都如履平地,更何況在地上呢!于是,小猴又去學(xué)跑步,還是沒過幾天,小猴覺得腳好疼啊,連走路都一瘸一拐的,小猴再次決定不學(xué)了。

  最后,動(dòng)物王國特長大賽如期舉行,小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎(jiǎng),小熊吹喇叭比賽第一名,小鹿跑步比賽冠軍,小猴卻兩手空空,什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒堅(jiān)持到最后,只好垂頭喪氣地走了。

小猴學(xué)藝作文9

  一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開始了,小猴知道后非常得意,心想:我們猴子天生聰明,我一定能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng),比他們都棒才行。

  可是,小猴不知道學(xué)什么,就跑到小兔家,看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問:“小兔,你在寫什么呀?”“我在練習(xí)寫作。”“我也想學(xué),我們一起學(xué)寫作吧!庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時(shí)候,突然聽到一陣小號(hào)聲,他好奇地把頭伸向窗外,原來是喜鵲大姐在吹小號(hào),小猴心想:“吹小號(hào)比寫作簡單多了,我要去學(xué)小號(hào)。”他丟下手中的筆,去商店買了個(gè)小號(hào)。

  小猴帶著新買的小號(hào)來到了公園里,他一直鼓著腮幫吹呀吹,可一點(diǎn)聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗,也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過,小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對(duì)他說:“猴哥哥,你想學(xué)跑步嗎?”小猴急忙說:“我想學(xué)!彼咽种械男√(hào)丟在一邊,立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會(huì)兒,他就再也跑不動(dòng)了,累得趴在地上,自言自語道:“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意!

  藝術(shù)大賽那一天,小松鼠主持人宣布比賽開始,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的.特長,最后小兔第一名,小鹿第二名,喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,只有小猴坐在觀眾席里,呆呆地看著獲獎(jiǎng)選手胸前閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。

  這個(gè)故事告訴我們,做什么事情都要持之以恒,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣,不能半途而廢,要不然終將一事無成、悔恨終生。

小猴學(xué)藝作文10

  動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了,小猴也報(bào)了名。

  小猴來到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認(rèn)真地在練著書法。小猴問:“小兔,你干嘛要練習(xí)書法呢?”小兔一邊寫,一邊對(duì)小猴說:“我練習(xí)書法,是因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名書法家!毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨?”“OK!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”

  第二天,小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭,跳到樹上就開始練習(xí)?墒牵『锎盗撕荛L時(shí)間,卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來,所以它又放棄了。

  第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過,小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來得及換呢!小猴一邊跑一邊說:“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的,好的',那你追上來!”沒過多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動(dòng)了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”

  動(dòng)物王國的特長大賽終于開始了,小動(dòng)物們都大顯身手,紛紛展示才藝!靶摇、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

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