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留下回憶在心中作文

時(shí)間:2023-07-10 15:10:44 好文 我要投稿
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留下回憶在心中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的留下回憶在心中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

留下回憶在心中作文

留下回憶在心中作文1

  在我們的小學(xué)生活中,會(huì)有這樣的一個(gè)人。在你傷心時(shí)來(lái)安慰你;在你因不會(huì)做一道習(xí)題而煩惱時(shí)來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。而我十分幸運(yùn),我遇到了我們班。在我們班,每一個(gè)人都互相互助,彼此關(guān)愛(ài),彼此幫助……

  良師

  也許在夜深人靜,家家戶戶早已關(guān)燈睡覺(jué),在城市中有一家燈亮著,那是老師在為我們明天的課程而在做準(zhǔn)備呢!在我們班有一位這樣的老師,他正是我們班的班主任:段老師。還記得有一次,我放學(xué)回家因?yàn)樨澩娑鴽](méi)做作業(yè),心想:反正我每天七點(diǎn)半就到學(xué)校了,到時(shí)候再來(lái)趕作業(yè)也不遲!于是我放心大膽地玩了起來(lái)……第二天早上,媽媽送我去上學(xué),到學(xué)校時(shí),我掃了一眼手表,7:25,還來(lái)得及。然而出乎意料的是當(dāng)我慢悠悠的走進(jìn)教室,正準(zhǔn)備拿作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,我被逮了個(gè)正著。段老師瞟了我一眼,讓我有點(diǎn)心虛了。段老師問(wèn):“為什么昨天不做作業(yè)?”。我支支吾吾,半天吐不出一個(gè)字。最后段老師讓我重抄了十遍,并讓我放學(xué)留下來(lái)……自從那以后,我再也不敢不按時(shí)完成作業(yè)了。

  益友

  在我三年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)來(lái)了這樣一個(gè)同學(xué),她叫小月。小月瘦瘦高高的,長(zhǎng)得十分秀氣,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。我心中也漸漸對(duì)她產(chǎn)生了不滿意,開(kāi)始排擠她。吃午飯時(shí),我舀湯時(shí)將湯灑在她的`鞋上;美術(shù)課時(shí),我故意將顏料又灑她身上,并害她上課遲到。直到有一天,我在上廁所時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到了小月與另一個(gè)人的對(duì)話,那個(gè)人說(shuō):“你以后不要和小宇玩了!”,“為什么?”小月不解的問(wèn)。“因?yàn)樗綍r(shí)老欺負(fù)你,平時(shí)她將……”,“我都知道!”小月不耐煩的打斷了她,“我明白,她只是希望老師對(duì)他重視,她的初衷是好的,并不想去傷害他人,只是做事的方法不對(duì)而已”,聽(tīng)完她的話我心中不由的心虛……

  回憶,一個(gè)買(mǎi)也買(mǎi)不來(lái)的東西。它留給我們的是無(wú)限的沉思與回憶!回憶也好似一縷縷煙,稍縱即逝。所以我們要珍惜今天,去把握更加美好燦爛的未來(lái)!

留下回憶在心中作文2

  那封信,被我一直放在最顯眼的地方,每次讀起,就會(huì)不自覺(jué)的想到她——王子揚(yáng)。

  那是上學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了她,他叫王子揚(yáng),聽(tīng)名字肯定覺(jué)得她十分的內(nèi)向,可其實(shí)她十分陽(yáng)光,活潑可愛(ài)。她的英語(yǔ)也非常好,我們兩個(gè)很聊得來(lái),不久就成了最好的朋友,整天黏在一起。

  我們的友誼卻在那一個(gè)星期發(fā)生了天翻地覆的變化。

  她逐漸疏遠(yuǎn)我,不是像剛開(kāi)始那樣的活潑,不太與我有語(yǔ)言交流。我決定不再跟她一起玩,直到聽(tīng)說(shuō)了她要移民的事。放學(xué)后我去到她家,按門(mén)鈴之后,出來(lái)的卻是一幅陌生的面孔,從那人口中得知,就在剛才,王子揚(yáng)一家買(mǎi)好飛機(jī)票已經(jīng)去機(jī)場(chǎng)了。

  我十分失落,在家里哭了整整一晚上,我的心如同被針刺一樣。

  我每天都給王子揚(yáng)發(fā)信息,可她就是不回,我仍堅(jiān)持不懈的發(fā),可誰(shuí)知等到的卻是不再回國(guó)的消息。

  我已經(jīng)絕望了,在家中待了一整天沒(méi)有出去,不斷回想收到消息時(shí)的情景。

  一周后,為了不再思念王子揚(yáng),我努力學(xué)習(xí),到了周末我和同學(xué)去到超市購(gòu)物,買(mǎi)完后在奶茶店玩。突然,一個(gè)熟悉而又無(wú)比親切的聲音在我耳邊響起。我回過(guò)頭,啊!是王子揚(yáng),我激動(dòng)地說(shuō):“子揚(yáng),你怎么回國(guó)啦!”她和我說(shuō)之前是想給我個(gè)驚喜才這么說(shuō)的。之后的`幾天,她在我家借住了幾天,之后走時(shí)給了我一盒巧克力,打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)有一封信,信中的內(nèi)容是:“我走了,你不要想我,這也許就是天命注定,不過(guò)你一定要記得,你有王子揚(yáng)這么一個(gè)好朋友!

  將信重新放到原處,將我與她的回憶永封在那簡(jiǎn)樸而又如此特別的信封內(nèi),我們之間的友情在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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