我的名字作文（熱）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的名字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的名字作文1
我叫吳子寒，今年10歲，體重35千克，身高1.45米，三七分身材，面部擁有著“三大”，眼大似葡萄，耳大似元寶，嘴大吃四方。媽媽說，這“三大”是我聰明和吉祥的象佂，我也對自己天生的面貌感到很是喜歡。我有許多名字，為什么？別急，讓我來一一介紹吧。
我的第一個名字——現代諸葛亮。為什么呢？因為試卷上的附加題基本上都是correct。有一次我的同桌萬興藝就在那次小測的附加題上，栽了個跟頭，跑來問我怎么做？我便滔滔不絕地講了起來：“等腰三角形是兩……”萬興藝大喊道：“你講的什么呀？我一句也沒聽懂。”我答道：“誰叫你文化水平低。”好吧，實不相瞞，我被揍了一頓，嗚嗚，真是狗咬呂洞賓，不識好人心啦。
我的第二個名字——吳大膽，什么都敢嘗試，什么都敢玩。不管是高達兩層樓的攀巖，還是特別難的兩輪滑板。我都會去嘗試一下，有一次我在印象城玩，看見了攀巖，我就上去試試，這不試不知道，一試嚇一跳。我剛上到第一層，就開始發(fā)顫，手緊緊地抓住安全繩，通過了一個個關卡，好不容易上到了第二層，再一看這第二層更可怕，竟然讓我們踩輪胎過去，我的心立刻揪了起來，憋著氣提著膽子上到了第三層，我有點傻了，居然是滾動的木輪？這可危險呢，一不小心會從木輪上掉下去的，我便小心翼翼地踩上去�？蛇�是阻擋不了事情的.發(fā)生，當我踩到第三個的時候，輪子突然轉了起來，我急中生智，跳了過去，但因為有股向前的力量帶動輪子，所以我只能連續(xù)跳到最后了，我下來的時候，腿都軟了。
我還有一個名字——鏟屎官，還是一個爭先鏟屎官。為什么？因為我總是第一個給“朕”的“愛”卿鏟屎，它是我哭鬧了好幾天媽媽才答應我養(yǎng)的一只貓，為了不讓媽媽把它送走，更不能讓家人聞到“朕”的“愛卿”的屎味，所以，我只能自己鏟屎嘍。
這就是我，一個擁有多種稱號的陽光少年。
我的名字作文2
在一個超市里，一個小男孩在一個電子琴面前彈著優(yōu)美的曲子，周圍的人都擠過來欣賞。
記得在我小時候，有一天，我吵著鬧著讓爸爸媽媽帶我去超市買玩具。到了超市門口，我的心情好到等不及爸爸媽媽，一口氣沖進了超市，爸爸媽媽追得氣喘吁吁，好不容易才追到我。
小小的我因為第一次來超市，被眼前人山人海，有著上萬種物品的地方所吸引。我?guī)е职謰寢屌軄砼苋ァ０职挚匆娏艘慌_電子琴，讓我上“表演”一下。剛剛考完級的我已經沒有心思彈琴了，可是看了看爸爸堅定而不可違抗的眼神，我就準備湊合著彈一下剛剛考級的曲子。
爸爸把我抱起來，我的小手伸到鍵盤上，沒想到我開始緊張起來，兩個小手的手心里不停地冒汗，爸爸的眼神示意我快點開始，我閉上眼睛開始專心地彈奏。漸漸地，周圍的.人開始多了起來，大家都圍了過來，我沉浸在音樂中，也沒有太注意。當我彈完所有的曲子時，“臺下”發(fā)出了雷鳴般的掌聲，這時我才注意到原來有這么多人，我也注意到爸爸媽媽的眼角的淚水。
爸爸把我抱下來，語重心長而又激動地說：“孩子，你知道你的名字爸爸媽媽是怎么取得嗎？”我呆呆的看著爸爸，搖搖頭。爸爸摸摸我的頭繼續(xù)說：“堂的意思是殿堂，鳴的意思是叫，因為你屬雞，所以取了鳴。爸爸媽媽希望你能在一個領域里能發(fā)言，看來今天你做到了！”
原來那天我在超市里展現了我的音樂才能，現在我鋼琴要考十級了，出去再音樂的領域里，也能夠發(fā)言了，感謝爸爸媽媽給我取了一個好名字。
我的名字作文3
我，來自遙遠的云層之上，大地，是我的故鄉(xiāng)。
我，乖巧而文靜。當春天來臨，大地母親召喚我時，我，便來了。步履輕盈，輕聲呼喚，萬物便蘇醒了，于是，我就用靈巧的雙手，將天地織在一起，為萬物帶來春的洗禮。最后，我悄無聲息地與大地母親融合在一起。
我，自由而調皮。當知了在樹上叫個不停，整個大地像一個火爐時，我，便來了。步伐歡快而充滿節(jié)奏，伴隨著雷爺爺與閃電哥哥一起，給冒著熱氣的水泥路解暑，為干旱的小溪加油助威，讓口渴的魚兒重新跳躍。我敲打著玻璃窗，和著電閃雷鳴，嚇哭了膽小的孩童，也告知了人們夏天的到來，池塘的'荷花也已盛開。很快的，我走了，匯入奔騰的溪水河流，去大海探險，天上的那座彩橋，是送給夏天的禮物。
我，辛勤而可親。當黃金的“浪花”拍打著大路，農民的臉上掛滿笑容時，我，便來了。輕輕的走過果園，親吻著一顆顆熟透了的果實，撫摸那一串串壓彎了枝條的累累碩果，滋潤那豐收后的田地，為來年豐收做準備。我，是秋的使者，讓農民豐收是我的責任。
我，冰冷而無奈。當秋的氣息遠去，冬的腳步逼近時，我，便來了。邁著沉重的步子，和著凜冽的寒風，無奈的降臨在大地上。我拍打著人們的臉頰，冰冷而刺骨，令人顫抖;我也提醒著小動物，該為過冬儲備糧食了，我是冬天的先行官。
雨，我的名字。春天，我滋潤萬物;夏天，我為大地解暑;秋天，我為碩果舉行“成人禮”;冬天，我提醒萬物儲過冬糧食。有人說，我是天空的淚水，大海的嘆息，而我說，我只是雨，性情多變，但無論何時，我都會堅守我的崗位。
我的名字作文4
我們學校有一個特珠的班級——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼并不是對他們的竣視，而是通過四年的相處對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工予女，只有為數不多的同學足上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心里總是有一種徽妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發(fā)出不經意的笑聲，這笑聲里包含的內容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上，看看x x體育場上，那快速奔地在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎臺上站著的，也都走那些民工的子女們；鉀鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的'還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們底得的獎狀，我們能不為之自錄嗎?
或許有同學說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說：昨也!
說這話的同學一定不了解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發(fā)達，而且頭腦也發(fā)達。
君不見英語竟賽，小A力掛群雄幸大獎；
君不見數學頭腦比拼，小B奮力拼搏勇奪冠；
君不見作丈比賽，小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。
四年了,就是這樣，我們全班32位同學，齊心協力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽全校，我們共同度過7四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己液清楚。
要分別了，我想分別對我們來說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的夕里。在此，我想橋傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”!
再見了，“民工斑”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
我的名字作文5
名字，一個代號，它具有生命，每一撇每一捺都鮮活著，跳動著……
官方名字
我是黃睿之，而“黃睿之”就是我的官方名字。你知道嗎，這個名字的背后藏著父母對我的愛和期盼。
中國的傳統是隨父姓，這就解釋我為什么姓“黃”了，而“�！笔穷Ｖ�、聰明的意思。我爸爸以前小時候特別“笨”，拿不回卷子，經常被奶奶打。而他希望我不要像他一樣“笨”，我的“之”的意思是所有的，面對任何事情都是這樣，所以他們希望我博學，任何事情都要用科學的方法來解決，并且要有清醒的頭腦，寬大的胸懷，這也是父母對我最大期盼。
昵稱
每個人不僅僅只有自己的官方名字，當然還有自己的昵稱，昵稱能夠拉進兩個人的距離，同時能夠更加親切。
我的昵稱叫“睦睦”，我覺得這個名字很呆滯，小時候在沒經過我的同意下，我的家人將我的生辰八字給了一個算命的，那個人說我五行缺土，所以大家給我取名“睦睦”，雖然這帶著一定的迷信，可這包含了家人對我的愛。同時，大家希望家里和和睦睦，我與人相處能夠和和睦睦，因為有我，大家都能和和睦睦！
國際化的`名字
我國際化的名字叫Michael，我很喜歡這個名字，因為它包含著老師對我的愛。
我很小的時候就上了幼兒園，第一次上時，幼兒園老師蹲下來，仰視著我，一雙炯炯有神的眼睛注視著我，和藹的說：“我給你取一個英文名，叫Michael”，我當時不知道，英文是什么，只是覺得Michael非常好聽，看著老師眨巴眨巴的眼睛，我也笑了笑。
幼兒園老師非常關心我，我把大小便拉在褲子里，老師不嫌棄我臭，把我的褲子洗得香噴噴的，還給我噴一點香粉，我覺得Michael是愛的象征，讓我銘記于心。
名字富有魅力，那是愛的魅力，也是愛的象征……
我的名字作文6
人人都有自己的名字，名字的內涵各不相同。而我的名字是我出生后，外公經過三天三夜，精心的選擇才給我取的（是我外公告訴我的）。但是，小時候的我，不懂得外公對我深切的期望，總怪外公給我起了個這么難寫的名字，說起來學寫自己的名字還有一段很有趣的“歷史”喲！
上幼兒園的時候，書本上的名字都是老師幫我寫的。我常常學著寫自己的.名字，其他小朋友都會寫名字了，就我還東倒西歪地寫不出來，把“旖”字寫出了大方格，誰叫我外公有這么高的“文化”呢。放學回家后，常常叫媽媽手把手地教我寫，但都寫得東倒西歪不成形，不是缺了個“方”，就是少了個“大”。我常向媽媽訴苦：為什么我的名字里有全世界上最難寫的字，我多想換一個名字，既簡單，又好寫。我把這名字的怨言一直帶到了上小學。
有一次，我噘著嘴問外公：“為什么要給我的名字里起一個這么難寫的字？”外公說：“你的名字就是希望你長大以后，前程光明，有出息。”邊上的外婆聽見了故意說：“對，我們家子旖考試的時候，肯定比別人慢一拍，因為其他人都已經開始做題了，她還在寫名字”。還沒等我問，外婆就搶著回答了。媽媽在一旁聽見也故意說：“我們去改名字吧，就叫陳子一，這樣就最好寫了�！蓖夤K于發(fā)話了：“我取的這個名字，是有它的道理的……”外公又開始他的長篇大論了。我在一邊喃喃自語，引起大家哄堂大笑。這名字雖難寫，但經過老師、爸爸、媽媽、哥哥、外公、外婆等人的指點，天長日久，很順暢、很漂亮地寫出了我的名字“陳子旖”這三個特難寫的字，我的名字終于沒有改。
為了我的名字，我?guī)状尾铧c失去“旖旎風光”呢！但我終于在二年級之前完成了能正確寫名字的使命——懂得了自己名字的真實含義。
“名字”雖是一個人的符號。但是，一個好的名字，卻能啟迪你的一生，促使你奮發(fā)圖進，鞭策你努力向上。
外公，我真感謝您！給我取了一個好名字。
我的名字作文7
悠悠彩云，似水流年。
認識我的人都知道我的個性，也都清晰我掛在口上的一句話：秦風又再，一縷輕云。
這句話是我的名字演變而來，成為我的至理名言。
請記住我的名字——秦云，這是一個頗具個性的名字！
時間流逝，秦朝的風氣好似依舊存在，只是它已恰似那天空的一縷淡淡的輕云，隨風飄散。
記憶深處，有一朵童年綻放得如此絢麗，揮之不去，好像永遠也不會凋謝。
綠樹成蔭，清澈的溪水流淌在林間，不斷沖擊著岸邊的碎石，激蕩出美麗的水花。
一群嘰嘰喳喳說著話端著水盆的婦女從村里向河邊走來。嘻嘻鬧鬧的走到河邊的薄石邊，她們是要洗衣服。
我們幾個小伙伴在河邊的樹林里正玩得起勁，至見白白的泡沫漂在清澈的溪水上，就像在白凈的'臉上劃上一道道疤痕，太難看了。
我們便想著把洗衣服的趕走，可是又不能直接去說，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
突然，我眼前一亮，咦，前面一群鴨子在林間嬉鬧。我把伙伴召集在一起，小聲嘀咕了幾句，說出了我的計劃，伙伴們便都笑得前仰后合。
隨即，我們便行動開了，我們合成包圍之勢，想把一群鴨子趕下河去，可是，鴨子它不是那么聽話啊，我們越是把它們往水里趕，它們越是往岸上跑，我們鴨子斗智斗勇，累得滿頭大汗。最后，我實在是沒有耐心了，于是隨手撿起一塊石頭朝鴨群仍去。
嘭，隨著石頭的落地，鴨群被沖散，四處亂竄，最后，竟然都下了水，把河水攪渾的河水沒法再繼續(xù)洗衣服了，岸邊的幾個婦女哭笑不得，破口大罵著要告訴我的家長。我們伸伸舌頭也不搭理她們，脫兔撒野一般地就跑開了！
請記住我的名字——秦云，這是一個頗具叛逆的名字！
我的名字作文8
我們每個人都有屬于自己的名字，我也不例外，每個名字都包含了父母對子女的希望，我的名字叫做袁飛毅，接下來我就告訴我名字的起源吧。
我的名字第一個字“袁”是隨我爸爸的姓，第二個字“飛”是媽媽希望我以后能自由飛翔，快快樂樂，而那個“毅”字就說來話長。
當時我名字前二個字都定了但袁飛聽著有些別扭所以我爸爸媽媽又開始討論我第三個字該是什么。據說當時還吵了一架，當時我爸爸媽媽去看我親戚，他們的`孩子已經15個月大了，開始晃晃悠悠地走路了。
那是一天早上，他很早就起來了，也不知道為什么，他就開始站起來走路，但畢竟還小，沒走幾步路就摔了個狗啃泥，那時他只模糊地記得我感覺好痛當時就想抱頭痛哭，但他拒絕了，也不知道是什么原因我竟站了起來，繼續(xù)向前先前慢慢地走著，當然，我沒過幾步又摔跤了著次我的頭也磕到地板上了，他當時想要放棄，哭出來，讓媽媽抱著我但他也不知道是什么力量支持著他，他又努力站起來，但沒有站起來，因為他實在太小了沒有足夠地力氣支撐我的體重，然后我就趴在那兒瞎用勁，但我仍舊沒有放棄。這一幕被剛剛起床的她媽媽發(fā)現了她叫來了他爸爸，他爸爸發(fā)現他在地上趕忙幫我扶起來還責怪媽媽看到
我摔跤沒扶我起來。在一旁看著地媽媽看到了親戚家地孩子好像對我的夢中有些頭緒了。媽媽想了很久才想出來的，說：“我想到我們家未出生寶貝兒子該取啥名了’爸爸問：“第三字該是什么？”“剛剛看我親戚家孩子那么努力學走路，就把第三個字該成毅力的’毅吧�！卑职终f“‘毅’字好，它表現了我們兒子有毅力的性格，還包含了我們希望他能將能夠建功立業(yè)，希望他要有毅力，碰到困難都不退縮�！痹摮伞霸w毅”了
“袁飛毅”已經陪伴我13年了，我還是一樣喜歡他，他是我的朋友，是我的一個好伙伴，是我在孤獨時的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。
我的名字作文9
不經意間，初中的時光已在不舍中悄無聲息地過半了……
敬愛的語文老師，您記住我的名字了么?
清晰地記得，兩年前，我是帶著對小學的無限留戀來的。步入初中的大門，在心理上，于情于理，我對新的環(huán)境或多或少有那么點拘謹。
請您記住我的名字，給我滿滿的自信心!
初中開始的第一節(jié)課是你上的，你不知道當時我多么緊張。那時只是聽別人說初中和小學有很大不同，所以我對第一節(jié)課感到那么的陌生和恐懼。但這第一節(jié)的語文課竟然在你的幽默的語言中不知不覺地過去了，我認識到，事實并不像我道聽途說的那樣!初中生活同樣是異彩紛呈，色彩斑斕的。也許是我從小喜愛語文的緣故，我有幸成為了你的課代表。
請您記住我的名字，給我美美的幸福感!
兩年來，我不是一個合格的課代表。我從沒主動幫你檢查過一次作業(yè)，每次收作業(yè)拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬，不是傲慢，因為這只是源于學生的懶惰!
我也不是百分百合格的學生。作業(yè)本上常會有潦草筆跡的有我，在你講課時偷偷和同學說句話的有我，為作業(yè)多而抱怨的還有我……這不是在挑釁，不是在�；^，這只是學生們想宣泄一下心中郁積的“壓力”。
請您記住我的名字，給我深深的愧疚感!
請記住我的名字，盡管我有那么多的缺點，但請把它們放小一些，多看看我的優(yōu)點，其實，我的`優(yōu)點還蠻多的嘛!
初一時，因為你的幽默的講課風格，課下我被那幫淘氣包喊為“愛情小說科代表”，當時我真冤，特想……但又一想只為堵住他們的嘴沒什么必要，后來一想又覺得挺好玩兒了!
請您記住我的名字，給我大大的滿足感!
雖然兩年過去了，我從未寫篇文章去贊頌偉大的園丁——您!但它們已寫在我心里了，有些東西是不想寫不出來的，需要幸福地珍藏在心底的!
請您記住我的名字，給我多多的快樂感!
我的名字作文10
我叫常詣棵，是班上唯一一個姓“�！钡�，在我接觸的人當中，幾乎沒有幾個姓常，所以我認為“�！边@個姓十分稀少。
據我所知，“�！边@個姓來源于戰(zhàn)國時吳國公族之后裔，主要繁衍于長江中下游地區(qū)。對了，在明朝時期，聽說江南一帶的很多人都姓“�！蹦�！
“詣”這個字，相信很多人都不認識，這個字是指某人某一方面已經達到了一種極高的境界（詣極、造詣）。在這里，我的媽媽希望我做事能夠造詣絕后，時時認真，事事認真�？墒�，有一部分人由于對這個書面語的了解過少，缺乏認識，經常會把這個字“yi”讀成“zhi”，聽了我的介紹，大家也應恍然大悟了吧！
“棵”，雖然只是一個小小的量詞，在我的名字里卻含義
深刻。首先，媽媽希望我是一棵扎根在泥土里的大樹，性格穩(wěn)重，腳踏實地且堅韌不拔。還有，媽媽很愛美，她一定希望我長得“玉樹臨風”吧！其次，我是2004年生的，屬猴。猴子喜歡爬樹，更喜歡吃樹上的.果子，“棵”這個字呀，把這兩層含義全都包了，這無不寄托了媽媽對我衣食無憂、健康成長的心愿，我的小名“棵棵”也由此而來。
現在我覺得，常詣棵這個名字真是不錯，每一個字都體現出媽媽的關愛。
你可別認為我們老常家就沒有名人了！告訴你，人才輩出。像豫劇藝術家常香玉，唐代畫家常杰，古代以孝著稱的常播，圍棋全國頂級冠軍常昊！對了你知道2008年北京奧運會主題曲是誰編曲的嗎？他也姓常，叫常石磊。我多么希望自己也能像他們一樣，不辜負父母對我的期望，在一些方面造詣突出，有卓越的成就。
加油努力吧，常詣棵！
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