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講衛(wèi)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的講衛(wèi)生作文，歡迎閱讀與收藏。
講衛(wèi)生作文1
講衛(wèi)生得從小養(yǎng)成，當(dāng)然了要是從小沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。既然說(shuō)起了講衛(wèi)生，那么現(xiàn)在就以我為例，給你們講一段有關(guān)我的講衛(wèi)生的故事吧。
那還是在我剛記事的時(shí)候，有一天，陽(yáng)光很大，天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們?cè)诠珗@的小操場(chǎng)里追逐玩耍，我們玩得很開(kāi)心。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我們的身上也出了不少的'汗?jié)n，但是我們完全就沒(méi)有要停下來(lái)的意思。
一直到接近傍晚的時(shí)候，我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后，媽媽為我燒了熱水，一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒(méi)有回應(yīng)，我坐在家里的沙發(fā)上，眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見(jiàn)我我一直都沒(méi)有回應(yīng)她，于是走出了浴室，來(lái)到了我眼前。
媽媽看著我又說(shuō)了一遍要我去洗澡，但是我嘟嘟囔囔的沒(méi)有回應(yīng)。最后媽媽說(shuō)：“今天你伙伴們玩，身上出了不少的汗，今天晚上得洗澡，我們要愛(ài)干凈�！眿寢尩倪@些話并沒(méi)有打動(dòng)一向固執(zhí)的我，我回了媽媽一句：“我覺(jué)得自己身上干凈，今天不洗澡也是可以的�！薄跋挛绲臅r(shí)候，可是你說(shuō)身上出汗了�！眿寢屨f(shuō)完這句話，接著一轉(zhuǎn)身走去了臥室，接著拿出了一面小鏡子，“你瞧瞧，你頭發(fā)上的汗都還沒(méi)有干呢？”我頓時(shí)不說(shuō)話了，媽媽蹲下身朝著我道：“生活中的我們要愛(ài)干凈，講衛(wèi)生，這樣我們的身體才會(huì)更健康�！焙髞�(lái)，我被媽媽說(shuō)動(dòng)了，然后去浴室洗了澡。
一直到如今，我都記著媽媽的這句話，生活中的我們得愛(ài)干凈講衛(wèi)生，這也是對(duì)我們自己的健康負(fù)責(zé)。我們的生活中有多少人就是因?yàn)椴蛔⒅匦l(wèi)生，這才導(dǎo)致身體生病。
講衛(wèi)生作文2
在我們這個(gè)五彩繽紛的世界中，有名揚(yáng)四海的大名星、有救死扶傷的醫(yī)生、有吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人……可是，在我的生活中，最讓我敬佩的人是——我的'奶奶。
我的奶奶六十幾歲，雖然人老了，可是她卻很重視環(huán)境保護(hù)，并因此還“得罪”了不少人呢！
有一次，村里來(lái)了一個(gè)賣(mài)橘子的，他把車(chē)抬到鄰居家門(mén)前，開(kāi)始叫賣(mài)了。不一會(huì)兒，他的橘子賣(mài)光了，推著車(chē)走開(kāi)了。只見(jiàn)地上留下了一堆橘子皮，鄰居見(jiàn)了一地的橘子皮，轉(zhuǎn)過(guò)身從房子里拿出籃子把地上的橘子皮放進(jìn)籃子里，然后向河邊走去，因?yàn)楹舆叡壤鴪?chǎng)近點(diǎn)。她正要把橘子皮扔進(jìn)河里時(shí)，恰巧我奶奶經(jīng)過(guò)那里，奶奶見(jiàn)了，就問(wèn)“你干什么去呀？還拿這一籃子橘子皮�！编従诱f(shuō)“我去扔垃圾呀�！薄袄鴱S在西邊，你干嘛向東邊走呀？難到你要把垃圾扔河里呀？”“這邊近，所以就扔這里算了�！薄斑@樣不行，會(huì)污染河的�！薄罢媸遣匍e心，我就要把垃圾扔進(jìn)河里，你要怎樣？”說(shuō)完一口氣把果皮扔進(jìn)了河里。奶奶見(jiàn)了，生氣了，說(shuō)：“你真是的，這么大的人了，還亂扔垃圾，三歲小孩還不如……”一邊說(shuō)一邊把垃圾撈了上來(lái)，鄰居看了覺(jué)得不好意思了，趕緊回去了。
從此，我們那一塊的人都知道奶奶愛(ài)衛(wèi)生，都不輕易扔垃圾了，因此，不管誰(shuí)到了我們那里，都一個(gè)勁地說(shuō)“真衛(wèi)生”，我知道，其實(shí)這一切都與奶奶有關(guān)，是奶奶在影響周?chē)娜恕?/p>
奶奶到現(xiàn)在還是那樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，她給了我深深的啟示：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
講衛(wèi)生作文3
我家有只淘氣的小貓，每天爬低又爬高，跳來(lái)又跳去，而且超級(jí)不講衛(wèi)生，最?lèi)?ài)亂拉便便，弄得我們家滿(mǎn)屋都有貓屎的味道。全家人都討厭它，媽媽氣極了，說(shuō)要扔了它！
爸爸最有愛(ài)心和耐心，說(shuō)小貓可能因?yàn)閯偟叫录遥艜?huì)這樣，然后給小貓買(mǎi)一個(gè)廁所——沙盆。
小貓真會(huì)自己上廁所嗎？我可不信！
我放學(xué)回家沒(méi)聞到臭味兒。貓被扔了嗎？還是它學(xué)會(huì)上廁所了？
媽媽?zhuān)娴陌沿堖淙恿藛�？我�?wèn)道。
沒(méi)有。
我在屋里轉(zhuǎn)了一圈兒，終于找到小貓，它在衛(wèi)生間的沙盆里。而我還看到了有趣的一幕——小貓上廁所。只見(jiàn)它先用爪子刨沙坑，它用力地左刨右刨，看了又看，量了又量。好像在說(shuō)：這坑夠不夠大呀？然后，它小心翼翼地蹲了下去，腿有些發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)它放松了似的，很舒服的樣子，還喵喵地叫。�。『么笠欢鸭S便！真惡心呀！我扭頭想走開(kāi)，可讓我驚奇的事發(fā)生了。小貓不像小雞小鴨一樣，拉完就跑，它回過(guò)頭用前爪使勁兒地，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把周?chē)纳匙优龠^(guò)來(lái)蓋住大便。還聞了聞，好像在說(shuō)：嗯，已經(jīng)沒(méi)有臭味了。它跳出沙盆，似乎感覺(jué)自己的'手臟，就用舌頭洗手，再用干凈的爪子洗臉。這一切都完成后，望著站在門(mén)邊的我喵喵地叫，好像在說(shuō)：我干凈了，還討厭我嗎？
我開(kāi)心地把小貓抱在懷中，原來(lái)貓是很講衛(wèi)生的動(dòng)物，原來(lái)小動(dòng)物很有趣呢！
講衛(wèi)生作文4
從前有一只小豬，名叫胖胖。
一天，胖胖去他的小花園里種花，天氣實(shí)在是太熱了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，胖胖的臉上就冒出了豆大的汗珠。胖胖用臟兮兮的手去擦汗，弄得臉上鼻子上手上全是泥巴。
干著干著，午餐時(shí)間到了，胖胖肚子里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦俺酝晡绮驮賮�(lái)種花也不遲嘛！”想著想著，胖胖放下鏟子，就回家了。
回到家，桌子上有一盤(pán)香噴噴的包子，胖胖趕緊用臟兮兮的小手，左手拿一個(gè)右手拿一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一盤(pán)包子就被胖胖吃光了。
吃飽飯后，胖胖準(zhǔn)備接著種花，卻看到一群小動(dòng)物們?cè)谕娑阖堌埖挠螒�，他也想玩。胖胖走過(guò)去說(shuō)：“加我一個(gè)，加我一個(gè)。”小貓說(shuō)：“不加不加，你身上太臟了，會(huì)把我的新衣服弄臟的�！迸峙洲D(zhuǎn)身準(zhǔn)回家，又發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物在踢皮球，便跑過(guò)去說(shuō)：“加我一個(gè)好不好？加我一個(gè)好不好呀？”小熊說(shuō)：“不加不加，你那么臟，會(huì)幫我的皮球弄臟的。”
胖胖只好傷心地回家了，在回家的路上，胖胖一邊走一邊想：我真的`那么臟嗎？小動(dòng)物為什么都不跟我玩呢？這兩句話一直重復(fù)在胖胖的腦海里，不知不覺(jué)胖胖已經(jīng)回到了家門(mén)口。
回到家中，胖胖問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁葱?dòng)物們都不愿意跟我玩呢？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟闵砩咸K了，小動(dòng)物們當(dāng)然不跟你玩了。你現(xiàn)在去洗個(gè)澡�！�
胖胖聽(tīng)了媽媽的話，就去把自己洗得干干凈凈的。他洗完澡后再去找小動(dòng)物們玩，說(shuō)：“我洗了澡，不臟不臭，現(xiàn)在可以加我一個(gè)了吧？”“歡迎歡迎！”小動(dòng)物們齊聲說(shuō)。
講究衛(wèi)生真重要呀！
講衛(wèi)生作文5
一天，明明一個(gè)人在家里，他坐在地上看了會(huì)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)意思，就玩起了小飛機(jī)。玩了會(huì)兒小飛機(jī)，他還是覺(jué)得沒(méi)意思，就一個(gè)人“呯呯呯”地拍起了皮球。
玩著玩著，他聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，他跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一邊把一大籃水果遞給明明，一邊叮囑他：“水果洗了再吃，記得洗手哦。媽媽去做飯了�！闭f(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
明明接過(guò)水果籃一看，媽媽今天買(mǎi)的水果可真不少，有紅紅的蘋(píng)果，香甜的菠蘿，彎彎的香蕉……那鮮艷的蘋(píng)果引得他口水直流，肚子也“咕咕”叫了幾聲。他摸了摸癟癟的`肚皮，用臟臟的小手迅速抓起一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果在身上蹭了蹭，然后“咔擦”一大口咬了下去，早把媽媽的叮囑拋在了腦后。他津津有味地啃了起來(lái)，“今天的蘋(píng)果可真甜��！”他邊吃邊自言自語(yǔ)。不到五分鐘，一個(gè)大蘋(píng)果就被他消滅了。他舔了舔嘴角，打了一個(gè)大大的飽嗝。
晚上，明明和往常一樣坐在被窩里看書(shū)。忽然，他覺(jué)得肚子一陣劇痛，他一只手捂著肚子，眉毛和嘴巴都快皺到了一起，大顆大顆的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。他大聲喊道：“哎喲，哎喲，媽媽?zhuān)叶亲雍锰郯。 甭?tīng)見(jiàn)明明的喊聲，媽媽立刻趕到了臥室，一看他臉色蒼白，疼得直打滾，趕緊扶起床上的明明，向醫(yī)院趕去。
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生對(duì)明明說(shuō)：“你得的是急性腸胃炎，需要打針。”“��？為什么呀？”明明疑惑地問(wèn)。媽媽走上前問(wèn)：“明明，你下午吃水果洗手了嗎？水果洗了嗎？”他難過(guò)地?fù)u了搖頭。醫(yī)生給他打完針，對(duì)他說(shuō)：“病從口入，你要講衛(wèi)生，才能不生病�！彼麘M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“下次我再也不敢了。”
講衛(wèi)生作文6
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園——發(fā)言稿
老師們！同學(xué)們！大家好！今天我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園》。
我們共同生活地球上，地球的環(huán)境靠大家來(lái)保護(hù)。頭上是藍(lán)瑩瑩的天，腳下是綠油油的地，那高在雄壯秀麗的山，那潺潺流動(dòng)的水清澈見(jiàn)底，那挺拔碧綠的樹(shù)，那鮮艷美麗的花，地球賜與人類(lèi)如此美麗的.環(huán)境，我們會(huì)覺(jué)得生活在這里很舒適、快樂(lè)，然而有些人不但不保護(hù)環(huán)境，還破壞環(huán)境，這是多么可恥的行為。
現(xiàn)住宜昌正在創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，目前全湖北省沒(méi)有一個(gè)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城，然而西部不發(fā)達(dá)地區(qū)都有國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市。宜昌省副級(jí)城市，世界級(jí)三峽大壩和葛州壩兩大電站坐落宜昌，應(yīng)是金色三峽，銀色大壩，綠色宜昌。是山美水美。
去年下半年開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，應(yīng)該從我做起�，F(xiàn)在大街上隨處可見(jiàn)亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂亂畫(huà)亂貼。清潔工們撕下垃圾廣告，那些人又偷偷貼上去，還有人用油漆在墻上亂寫(xiě)，被稱(chēng)為街頭“牛皮癬”。這些臟亂差現(xiàn)象及待治理。
國(guó)家三令五早地指導(dǎo)要防污減排，保護(hù)空氣和環(huán)境�，F(xiàn)在汽車(chē)越來(lái)越多，尾氣排放越來(lái)越嚴(yán)重。還有工廠，排放污水，污染環(huán)境和水質(zhì)，直接危害農(nóng)作物，生物的生存。
以上這些破壞環(huán)境的所作所為，值得反思，環(huán)境受到破壞，對(duì)人類(lèi)又有什么好處呢？老師們，同學(xué)們，要加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高自身文明素質(zhì)，積極加入“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，必須從我做起，從小事做起，做一個(gè)文明小市民，攜手共建美好家園！
講衛(wèi)生作文7
我雙手捧著一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟，離垃圾箱還有二三步遠(yuǎn)，我就沖著垃圾口使勁一倒，“叭”的一聲，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉(zhuǎn)身離去，突然背后傳來(lái)閃閃的亮光，心想這肯定又是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾小記者拿著他們那“害人精”來(lái)拍攝我了，這時(shí)我的心里就像十七個(gè)吊桶打水——七上八下，又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著，心情魂不守舍，我不敢回頭，心想：這下完蛋了，如果這件事讓老師知道了，又要在全班同學(xué)的面前丟臉了。我不顧一切，立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去，小記者們也不甘示弱，踏上他們的“風(fēng)火輪”在后頭緊追不舍，我進(jìn)了教學(xué)樓，躲到了一個(gè)地方，便觀察起他們的一舉一動(dòng)來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就停了下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕的說(shuō)起話來(lái)：“我們別追了吧，反正他一定會(huì)倒大霉的，我們把這件事告訴教導(dǎo)主任，走。”說(shuō)完，他們朝教導(dǎo)主任的辦公室走去，我更加擔(dān)心起來(lái)。
到了周三下午班隊(duì)課小記者新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)候，我提心吊膽的在教室里看起電視來(lái)。這些新聞?dòng)性S多好事，也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片，又聽(tīng)了小記者的描述，便議論紛紛起來(lái)，都在討論這個(gè)人是誰(shuí)，(因?yàn)橹慌牡轿业谋趁?有的說(shuō)：“這個(gè)人是誰(shuí)啊?怎么這么不熱愛(ài)環(huán)境。”也有的`說(shuō)：“這個(gè)不熱愛(ài)環(huán)境的人如果被我揪出來(lái)，我一定教訓(xùn)他一頓�！本瓦B老師也說(shuō)：“這個(gè)人太不文明了，請(qǐng)大家不要像這個(gè)人學(xué)習(xí)�！�
我后悔末及，心里想：從今以后，我要熱愛(ài)環(huán)境，不再犯今天這樣的錯(cuò)誤，用以后的努力、勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。
次日，我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還贊揚(yáng)了我知錯(cuò)就改的精神。
從此，我成了一位愛(ài)講位生的少先隊(duì)員。
講衛(wèi)生作文8
由于強(qiáng)冷空氣的來(lái)襲，氣溫驟降，我們學(xué)校已有好些同學(xué)患上了感冒，有的甚至染上了流感病毒，被隔離在家中。許多班級(jí)也大量“減員”，甚至全班被迫聽(tīng)課。流感病毒已嚴(yán)重影響了我們正常的學(xué)習(xí)、生活。
作為班長(zhǎng)的我，我也很擔(dān)心同們學(xué)的身體健康，為了能預(yù)防流感，每天一進(jìn)教室，開(kāi)窗通風(fēng)是我進(jìn)教室必做的一件事，打開(kāi)窗戶(hù)，既能保持教室空氣的流通，又能防止同學(xué)與同學(xué)之間的交叉感染。
勤洗手是衛(wèi)生中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。隨著上午第三節(jié)課的下課的鈴聲一響，“同學(xué)們，準(zhǔn)備開(kāi)飯了啊，請(qǐng)大家先去洗手間洗手……”我在講臺(tái)前大喊一聲，但還沒(méi)等我的話說(shuō)完，同學(xué)們就都沖向洗手池，我也一個(gè)健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的功課。為讓大家學(xué)會(huì)正確的洗手，我還帶著同學(xué)們唱自編的防流感洗手歌， “小肥皂，手中拿， 手心搓搓，手背搓搓，十個(gè)手指一起搓搓，手心沖沖，手背沖沖……”歌唱完了，我們的`小手也洗干凈了，大家愉快地奔回教室，津津有味地吃著可口飯菜。
無(wú)論是在學(xué)校里還是在家里，我都是一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的好孩子。瞧，那個(gè)低頭撿垃圾的人是我；瞧，那個(gè)打噴涕轉(zhuǎn)身的人是我；瞧，那個(gè)指甲干干凈凈的人是我；瞧，那個(gè)把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內(nèi)的人還是我……
我想：只要人人愛(ài)衛(wèi)生，人人講衛(wèi)生，我們的校園才是美麗的校園，流感病毒也一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的。
讓我們一起做一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的蕺小少年吧！
講衛(wèi)生作文9
下午兩點(diǎn)左右，我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開(kāi)心呢！
突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會(huì)兒，洪老師走了進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)地上到處都是垃圾，洪老師問(wèn)道：“今天是幾大組掃地？”第一組的后面四個(gè)站了起來(lái)，我也是一組的，不過(guò)，上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位，我是第二組的，我的同桌是第一組的，所以她要站起來(lái)，她猶豫了一下，然后慢慢地站了起來(lái)。洪老師就叫他們走上講臺(tái)，他們走上講臺(tái)以后，洪老師說(shuō)我的同桌是班干部，責(zé)任大，其他同學(xué)回座位，我的同桌要把講臺(tái)打掃干凈，再下去。說(shuō)完以后，洪老師走下講臺(tái)，到處看，看同學(xué)們桌子下面有沒(méi)有垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又走回講臺(tái)，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個(gè)同學(xué)周?chē)欣�，這幾個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)的公式全部抄3遍給我看完才能回家�！蔽衣�(tīng)到以后，看了看周?chē)�。我周�(chē)谷挥幸粋�(gè)吃完薯片的包裝袋。哼！這個(gè)黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個(gè)��！我的后面放著簸箕，有人丟垃圾，沒(méi)有丟進(jìn)去，掉在了外面。洪老師就以為是我丟的.垃圾，就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。
不過(guò)也不怪洪老師，只怪我沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。公式抄3遍也沒(méi)有什么關(guān)系，還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。
我一定要做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生。
講衛(wèi)生作文10
今天是“全國(guó)衛(wèi)生日”，也就是大家都要講衛(wèi)生的一天，這樣一個(gè)紀(jì)念日。說(shuō)到講衛(wèi)生，我們大家都不陌生，但是很多人卻做不到講衛(wèi)生這樣一個(gè)小小的事情。
在學(xué)校的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)告訴我們每天要勤洗手，勤刷牙，勤換衣等等等等，因?yàn)橹v衛(wèi)生不僅僅是為了自己的健康，更是為了尊重別人，這也是對(duì)別人的一種禮貌。
我們或許面對(duì)大街上一些乞丐或者是流浪漢的時(shí)候，有很多人都會(huì)露出一種排斥的眼光，很多人不喜歡他們，其中很重要的一方面就是覺(jué)得他們不講衛(wèi)生。所以說(shuō)一個(gè)不講衛(wèi)生的人在其他人眼里是不好的印象，這也是為什么說(shuō)我們講衛(wèi)生不是為了自己，更是為了贏得別人的尊重。
從小除了老師告訴我，我的媽媽也經(jīng)常教育我要講衛(wèi)生。講衛(wèi)生要從我做起，從小做起，自己要樹(shù)立一個(gè)優(yōu)良的榜樣，有的人認(rèn)為講衛(wèi)生就是一定要愛(ài)干凈每天都把屋里擦的干干凈凈，把自己換洗得干干凈凈，但是講衛(wèi)生也不是過(guò)分的講衛(wèi)生。比如很簡(jiǎn)單的`，我們每天要飯前便后洗手，勤換衣服，保證自己的衣服是干凈的屋里邊要保證沒(méi)有塵土，沒(méi)有垃圾，這樣的環(huán)境我們自己住著也舒服。
有些時(shí)候也不要用一些異樣的眼光去看待那些不講衛(wèi)生的人，我們回頭看一看自己是不是也講衛(wèi)生的？我們?cè)谄渌说难劾锸遣皇且蚕衲切┎恢v衛(wèi)生的人那樣受到排斥呢？
所以講衛(wèi)生，講禮貌，贏得別人尊重都是從自己做起的，而且不是每一個(gè)人一下子就可以成為一個(gè)講衛(wèi)生受人尊重的人，每個(gè)人都是要從小事做起。
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