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封神榜作文（通用6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的封神榜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
封神榜作文 1
大家應該都看過“封神榜”吧！里面的神仙都是姜子牙封的，今天，我也來當一回姜子牙，給我們班那幾位大仙封一封。
人物一：李鴻浩，他可是我們班出了名的.“李小胖”，每次下課，他都會飛一般地沖向?qū)W校小店，因為他要吃零食，老師不讓吃，他就躲著吃，你是沒見過他那吃相，你要是見過，準會哈哈大笑！他買了好吃的，就倒一些到手上，然后放到嘴里，閉上眼睛，嘴巴一撅一平，再搖搖頭，好像很美味地樣子！他不光愛吃，還愛�？�，體育課跑步不是拐彎跑，就是轉(zhuǎn)圈跑，就封他為“酷玩貪吃神”吧！
人物二：陳琛，他可是我們班最瘦的，可以說，他的小腿還沒有我胳膊粗！還有他，非常油嘴滑舌，每次把別人弄煩了，就會說一大堆花言巧語來哄人！這可能也是他那滿口大暴牙的原因了！他特別惹人煩，可每次都會被他那油嘴滑舌里吐出的花言巧語所蒙騙。他很愛動，就封他個“歪猴精靈”吧！
人物三：牛子孺。說到牛子孺，最迷人的還要說他那副大板牙了，以前教我們的王老師總說他是個兔八哥，因為他上課總說話。他愛笑，又愛哭，別人說他兩句都能哭，而笑起來，又是捧腹彎腰，就封他個“變臉大仙”吧！
哎，今天就封到這里吧！改天再上別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再封個什么神仙！
封神榜作文 2
話說姜子牙已經(jīng)打通了通往朝歌的最后一關(guān)，在朝歌城外安營扎寨。晚上姜子牙夜觀天象，只見紂王的那顆星星已經(jīng)從天空中落下，對部下說：“紂王星落，天下要歸武王了�！�
果不出姜太公所料，這天晚上，商王宮里面已經(jīng)沒多少人了，紂王還和妲己尋歡作樂。妲己酒醉現(xiàn)出了原形，紂王問：“你到底是誰？”狐貍精說：“我就是你的愛妃妲己��！我是女媧娘娘派來的九尾狐貍精，因為你貪杯好色，不問國是，女媧早該懲罰你了。女媧娘娘見你結(jié)數(shù)已了，順天意派我來迷惑你�！闭f完妲己煙消云散，不見蹤影了。紂王聽后恍然大悟，后悔莫及，深感對不起天下百姓、文武百官，最后自焚而死。
狐貍精去女媧娘娘處準備領(lǐng)賞。女媧說：“叫你迷惑紂王，沒有叫你去傷害那些忠臣啊�！闭f完妲己就被姜太公的部下帶走了。最后，按照姜太公師傅元始天尊的`法旨，開始封神。紂王雖然貪杯好色，有負天下倉生，但也封了神，就連姜子牙的死對頭申公豹也封了神，而姜子牙只被封了看天門的職務。
我覺得紂王很壞，最后恍然大悟已經(jīng)遲了。武王是個愛民如子的大王，所以打下江山。姜子牙是個正直聰明有謀略的人。
封神榜作文 3
說起我們班，那就是一個字——神！各路神仙云集五（2）班，真是八仙過�！黠@神通。怎么個“神”法？請聽我細細道來。
NO．1：“廢話神”。
“叮鈴鈴”，上課了，“這篇文章的中心思想是……．”老師講得興高采烈，同學們也聽得聚精會神。正當老師回過頭板書時，“廢話神”以迅雷不及掩耳之勢，轉(zhuǎn)過頭與身后的一位同盟說起話來，當老師回過頭來，他早已以坐得端端正正了。有一天，老師板書完，悄悄地回了頭，一下子發(fā)現(xiàn)了“廢話神”說話的情景�！靶∶�，給我到后面站著去！”老師說，“這次，我絕不會輕饒！” “廢話神”站了起來，兩眼無光地望著老師，可是，師命難違，他只好灰溜溜地站了過去，那模樣，真像是一只霜打了的茄子．
NO．2：“吹牛神”。
“我昨天晚上又遇上新奇事了！”清晨，我們剛剛來到學校，還沒放好書包，吹牛大王便開始滔滔不絕地吹起牛來，在他的嘴里，烏鴉可以變成天鵝，百靈鳥不會唱歌，太陽也可以從西邊出來！可是，不管怎樣，“吹牛神”的吹牛大法卻給班級贏來了不少榮譽，在辯論會上，他會憑他的三寸不爛之舌取得勝利，往往是對方大眼對小眼，準備的臺詞全都忘了．
NO．3：“運動神”。
“加油！加油！”在學校運動會上，吶喊聲直沖云霄，只見“運動神”像一只離弦的.箭，“飛”向終點，奇跡又要誕生了，我在心里默默地想。果然不出我所料，“運動神”有一次成功的將金牌奪到手中了。他，是一個名副其實的運動神，乒乓球、網(wǎng)球、籃球、羽毛球、足球……無所不能，更令人驚奇的是，他會的大多體育項目，都是無師自通，他是校運動會上能為我們班級奪得榮譽的一員猛將。
NO．4：“書神”。
“書神”可真是愛書如命，只要手中有書，便會忘掉一切，陶醉在知識的海洋中，常常是打了上課鈴，還遲遲不愿把書收起。瞧！他的眼鏡片像酒瓶底一樣厚，這可是知識淵博的象征呀！
我們班的“神”各有所長，他們的奇聞軼事數(shù)不勝數(shù)，我生活在這個集體中，怎能不感到驕傲？
封神榜作文 4
《封神榜》是最近很熱播的電視劇，我們班也有一個“瘋”神榜。
人來“瘋”
我們班級的人來“瘋”是李繼東。上課時，他好像在認真聽課，但很容易被外界干擾，一個老師走來和我們的任課老師說幾句話，他在底下開始“瘋”了。一會爬到桌子底下扮小狗，一會坐到桌子上顯威風，一會把橡皮弄成小塊當彈弓子彈亂射，被射中的大聲尖叫，搞得同學們都大笑，全班亂糟糟的。老師批評他、讓他寫“250”字的檢查、背課文都沒用，他依然是人來“瘋”。
無人“瘋”
無人“瘋”除了me還是me。我有一點膽小，有一次老師讓我上臺演講，我雖然準備充分，但上了臺雙腳一直在發(fā)抖，演講完后都不知道說了什么。還有一次，我獨自一人在班上掃地，把掃把當吉他，陶醉的彈著，忽然鄭怡進來了，看到了我的舉動，我一下子臉紅了，一個星期都不敢抬頭看她。但我一個人在浴室洗澡時，我常常會拿噴頭當麥克風，忘我的唱著。急得老媽老是敲著浴室的說：“我說未來的'大歌星，您的演唱會都開了快一個小時了，您累不累呀？您不累也為我節(jié)省點水費吧!”聽了這句話，我趕緊穿了衣服跑出浴室。
學習“瘋”
我們班的學習“瘋”這個榮譽理所當然要授與潘靜。可能是因為她的名字中有個“靜”字，所以她也很靜吧!她幾乎不和同學玩，每天都抱著一本厚厚的書，這只要一看她那厚如酒瓶底的那副眼鏡就知道她有多用功了�？蠢哿藭�，她就寫作業(yè)或練字，練出了她那卓爾出群的書法。她的作業(yè)也是全班第一個做完的。
這就是我們班級的“瘋”神榜。怎么樣，酷吧？我希望他（她）們的成績也瘋升，成為成績瘋！
封神榜作文 5
我有一群朋友，今天我就來給他們封神。
第一位“舞神”—冰曦，三年前，因為喜歡上易烊千璽，才開始練舞蹈的。練了三年一次課也沒有缺過，而且就算再快再難的舞蹈，只要看五遍她就學會跳了。像鬼舞步，這個舞是她最喜歡的，她最拿手的是街舞，男生都叫她茜姐，大獎小獎也拿了五十多個。每次去她家，羨慕，嫉妒，沒有恨，因為是好朋友。
第二位“學神”—武文瑤。我們都怕他學傻了。那一次老師讓我們自由活動，高興的我們尖叫聲此起彼伏。他卻站起來對老師說，他還有幾道數(shù)學題和英語單詞不會，不想出去玩兒。老師當時激動得差點讓我們留下來陪讀。經(jīng)過我們極力反對，我們出去玩兒，他留下來寫題。我們的汗水揮灑在操場上，他的汗水揮灑在書本上。班級第一對他來說“小菜一碟”。
第三位“歌神”——王可。他是自學成才，練到了大師級別。至少對于我們來說，是大師級別。而且歌唱得越來越好，許多同學唱不出來的調(diào)子，他卻可以唱出來。他唱的許多歌很勵志，比如《大夢想家》、《我相信》、《開學第一課》、《瞳孔里的太陽》……放學的路上總會有百靈鳥般的歌聲。
最后一位可不容小覷，林尼，他呀！整天瘋瘋癲癲的，做什么都很搞笑。一次老師正在講臺上滔滔不絕的講著課本，“林尼你來回答這個問題”。老師突然把他叫起來�！盀槭裁撮_心”？“因為小小的`人哪窮開心啊”。哈哈，全班爆笑。剛剛他一直和同桌說話，他同桌不搭理他，他還自嗨呢。于是下課后他就去辦公室做客了。他經(jīng)常說一些很搞笑的話“啷里個啷，啷里個啷，草叢里飛出金鳳凰”。把我們逗笑好久。即使他瘋瘋癲癲的，可我們?nèi)匀辉敢夂退龊门笥�，因為他是我們的開心果。
和他們在一起哭過，笑過，我們是一輩子的好朋友。我們是一起長大的約定，他們在我的生活中是那樣的清晰，是與我聊不完的曾經(jīng)……
封神榜作文 6
古代《封神榜》中的那些神仙，一個個料事如神，戰(zhàn)無不勝，有的還具備一流的逃跑技術(shù)——土遁。我們班也有一個“瘋神榜”，同樣讓人大開眼界。
學生時代，讓人最為抗拒但又無法抗拒的活動便是學習。但這世界上竟有愛學習勝過一切的人，我們班的范胖胖便是其中的一個。
發(fā)成績的時候，全班同學都屏住呼吸凝視著老師。
“同學們啊，我們這次考試哈，最高分又是范同學啊，讓我們掌聲鼓勵！”��？老師的話與上次發(fā)成績時一模一樣，同學們都向范胖胖投去敬佩的目光。
這時，一個矮個子的同學卻突然舉手，眼睛緊盯著投影里的試卷，好像生怕看錯了�！袄蠋�，這道題他算錯了吧？”老師回過頭，眼睛掃視著整張試卷：“哦，對啊，改錯了。好，謝謝你�！�
一下課，范胖胖就在那兒思考這道錯題。他眉頭緊鎖，一只手拿著筆，另一只手摸著自己的嘴巴。時鐘上的分針隨著上廁所的人流來回而不斷向前走去。忽然范胖胖的'眉毛舒展開了，他猛地吐了一口氣，回身看了一眼鐘上的分針，拼命向廁所的方向奔去。
但班里的“瘋”的可不止他一個，我的好朋友“蘑菇頭”就是一個“人來瘋”。
那是一節(jié)體育課，我和他正在切磋乒乓球技。只見他把球往我這邊一推，我的手用力一抖，球又飛了回去。他再推球，卻沒掌握好力度，導致球向上飛了起來。這么好的機會怎能放過？我使盡全身力氣把球打了過去，身后的人被我倆吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。就在“蘑菇頭”和身后觀眾們的視線接觸的一剎那，他突然向后跳了一步，然后半蹲，手臂猛地一抬，原本離地十幾厘米的球“嗖”地一下加速，勉強飛過球網(wǎng)，與球臺擦了一下，就不見了。過了好一會兒，我才反應過來，自己輸了！
除了“人來瘋”，班里還有個同學堪稱“無人瘋”，這個人就是張大師。獨自練籃球的時候，他能做出各種高難度動作，但在打球賽時，每次突破，他的球都會神秘“失蹤”。真是在家神得驚天動地，在�！安恕钡谜嬲媲星�。
我嘛，也算是“瘋神榜”里的一員大將——標準的“玩得瘋”。有什么正經(jīng)事我明明能做得到，但我不做，就是想著玩。玩完了，事也忘到腳后跟去了，再想找，也絕對想不起來了。
我們班有如此多神奇的人物，他們又有如此豐富的性格，感覺不寫成一本書的話，真怪可惜的。這樣的“瘋子”們，誰會不愛呢？
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