你是我追逐的那縷光作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的你是我追逐的那縷光作文，希望能夠幫助到大家。

你是我追逐的那縷光作文1

　　親愛的w同學(xué)，還記得軍訓(xùn)的那幾天里，你給我最深的印象，就是那執(zhí)著堅(jiān)定的目光，和那微微抬起的小臉。當(dāng)時(shí)的我，一瞬間被你耀眼的光所吸引。而如今，你仍是照耀著我的那縷光芒。

　　剛開學(xué)時(shí)，你就在班級(jí)里大放異彩，好幾次你在課堂上被公開表?yè)P(yáng)。在同學(xué)們羨慕地望向你時(shí)，我禁不住在欣賞中添上幾分對(duì)你的欽佩，開始關(guān)注起你的身影。還記得，最讓我動(dòng)容的，是那次晚自修放學(xué)后。當(dāng)我主動(dòng)留下出黑板報(bào)的時(shí)候，不經(jīng)意間，我的余光掃過(guò)還在座位上認(rèn)真寫作業(yè)的你。在課后周圍的喧鬧聲和那陸陸續(xù)續(xù)離開的人群中，你顯得多么安靜。我熟門熟路地走到你身旁，原來(lái)你正被一道地理選擇題所難住了呢。我看你緊鎖著眉頭，嚴(yán)肅地思索著，不敢輕率下筆，不禁想提醒，練習(xí)冊(cè)背后有參考答案。但話剛到嘴邊，你就在題目下面打了個(gè)重重的三角號(hào)，翻閱了參考答案又好像對(duì)自己說(shuō)了一句：“明天要記得問(wèn)老師！”

　　我站在那里，一時(shí)間羞紅了臉。原來(lái)你并不是不知道背后有答案，你只是在想：我一定要想出來(lái)。我一定要記得問(wèn)老師。此刻，我認(rèn)為站在你身后的我，顯得十分渺小了。我那句差點(diǎn)脫口而出的“好心”提醒，直到現(xiàn)在我還留有余悸，并以此警戒自己：參考答案，其實(shí)是輔助學(xué)習(xí)的工具，是一道不容許被打開的大門。

　　還記得寒假的數(shù)學(xué)希望杯八十題，新學(xué)期一開始，許老師就表?yè)P(yáng)了你，八十道希望杯奧數(shù)題，你解出了七十五道，剩下五道，你仍在孜孜不倦地追尋著答案。“明天一定要記得問(wèn)老師”我突然不由得想起了這句話。

　　“我理解你，我認(rèn)可你，我追逐你�！痹诿總�(gè)不眠之夜，銘記你執(zhí)著追求的.精神。

　　如今的每一天，我都會(huì)時(shí)常在辛苦的學(xué)習(xí)生活中想起你執(zhí)著堅(jiān)定的目光。每當(dāng)我懈怠想偷懶時(shí)，你那目光一次又一次，激勵(lì)著我。你是我在這段艱難的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑中，持續(xù)溫暖著我的那一縷光。感恩有你！

你是我追逐的那縷光作文2

　　既然要追逐到光芒，那就意味著必將穿過(guò)一片黑暗。我在思維的迷宮中尋尋覓覓，獨(dú)自一人冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。周圍是一望無(wú)際的黑暗，我卻要伸出雙手，去觸摸陽(yáng)光……

　　已經(jīng)是第三次在臺(tái)下抬頭仰望光鮮亮麗的你，你在舞臺(tái)燈光的照耀下熠熠地散發(fā)著炫彩奪目的光。此刻，你屬于他們，不屬于我。于是我意識(shí)到每個(gè)人都在爭(zhēng)奪獲得你的席位。心漸漸暗淡下來(lái)——為什么我得不到？

　　我與所有的人在同一個(gè)起跑線向前奔跑——比賽嘛，總有個(gè)一二名之分，但我就是落后了，被榮譽(yù)甩在后面的那一批人中平凡的一個(gè)。我追你追得氣喘吁吁，又望見臺(tái)上被別人捧在手中的你。我想，我不信：我得不到你！我發(fā)誓要更加奮力地追逐！

　　只因?yàn)�，你是我追逐的那縷光。

　　你代表成功，你代表榮譽(yù)，你集千萬(wàn)人寵愛于一身，象征所有人都想得到的寶貝。愛你的人排起了長(zhǎng)龍，得到你，就要出眾。

　　所以我選擇付出比別人多一倍的精力，使自己與別人的差距縮小。多讀幾分鐘書，多記幾行筆記，多看幾遍提綱，多做幾份練習(xí)卷……我告訴自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，集腋成裘。窗外，春意盎然，鳥語(yǔ)花香，熏得游人甚是陶醉。但我可不想閑著，因?yàn)�，�?dāng)你正在放松的時(shí)候，你的對(duì)手可是正在奮發(fā)努力地讀書復(fù)習(xí)啊！我經(jīng)歷過(guò)在臺(tái)下仰望時(shí)的那種滋味，用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō)就是“吃醋”，我相信那本屬于我。在追逐你——我心中的那縷光的'路上，我要邁開腳步，不扭扭捏捏，不嘻嘻哈哈，朝著你的方向，看你在勝利之上依然發(fā)著光，然后我要拿下你！

　　我們這個(gè)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)固然不小，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的大小實(shí)在有限，能得到你的人也實(shí)在不算多。這樣，我們做一個(gè)約定，期中考我要躋身年段的前七十名，考后的表彰大會(huì)上，我不再放過(guò)你，我會(huì)從容地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，與你相遇。我會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約的！

　　我在思維的迷宮里，繼續(xù)尋覓。我伸出手去觸摸陽(yáng)光，追尋你的方向。我追！

你是我追逐的那縷光作文3

　　認(rèn)真的光依舊在你身上散發(fā)著，并且愈加耀眼。所以時(shí)常警醒著我，跑快些，不要停。時(shí)而泛濫的眼淚卻也常在你的照耀下突然有了動(dòng)力。

　　又碰到數(shù)學(xué)難題了，一下課，幾個(gè)同學(xué)立馬圍著許老師求解。只見許老師從容地坐在椅子上算了又算，筆尖在卷子上畫了又畫，終于把那像霧一樣困繞在我們眼前的題解開了。接下來(lái)“許氏小講堂”就開課了，偶爾回過(guò)頭偷偷出神，看見你嚴(yán)肅、認(rèn)真的模樣，一雙眼睛一刻不轉(zhuǎn)地盯著老師，便就又慚愧地回過(guò)頭�！斑@道題的最終解是三分之二�！贝蠹叶蓟腥淮笪�，沉浸在又戰(zhàn)勝一道難題的喜悅，各說(shuō)各的，各笑各的。

　　窗外風(fēng)很大，而校園里的大榕樹卻巋然不動(dòng)。你怎么一直站在那，還不理解嗎？這幾乎不可能。正當(dāng)我還在納悶為什么大家都很愉悅地聊著天，你卻仍然站在那看題目時(shí)，你突然斬釘截鐵地說(shuō)：“錯(cuò)了，答案是錯(cuò)的�！蔽覀冓s忙再一次湊上去，連許老師都頗為驚訝。你用手指頭指著答案又一次堅(jiān)定地說(shuō)：“答案是三分之一，不是三分之二�！笨v使我們都知道你這么說(shuō)一定是事先想了又想，不可能出錯(cuò)，可這像雷劈一樣嚇壞了我們。我拿起卷子和解析才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是得數(shù)解錯(cuò)了。把答案訂正后，我們又笑了，而我更慶幸找到了你這縷光，我要超越你！可超越你何嘗容易？這么細(xì)心、認(rèn)真的你值得我全力追逐，追逐……

　　每當(dāng)我數(shù)學(xué)小測(cè)滿分的時(shí)候；當(dāng)我的英語(yǔ)作文沒(méi)扣分的時(shí)候；當(dāng)我把工作做到極致的時(shí)候，我會(huì)笑，因?yàn)槲译x你又近了一步。但當(dāng)我語(yǔ)文作文又低于三十分，想要放棄的時(shí)候，你這縷光啊，又常常讓我的`淚珠突然閃著光，讓我的眼睛更加明亮，讓我前方的道路更加清晰。看到了你這縷耀眼的光，我會(huì)毫不猶豫地又站起來(lái)，繼續(xù)奮起直追！我的滿分?jǐn)?shù)學(xué)小測(cè)會(huì)更多，沒(méi)扣分的作文會(huì)更平常，然后超過(guò)你。

　　你是我追逐的那縷光，一旦認(rèn)定就不會(huì)放棄，不會(huì)怯懦，你的認(rèn)真，我也會(huì)擁有。

你是我追逐的那縷光作文4

　　初來(lái)乍到，你身著一件藍(lán)偏紫的上衣，總窩在一個(gè)不起眼的角落，沉默寡言的你由此給我留下了一個(gè)印象——高冷。流年飛逝，很快地，我發(fā)現(xiàn)了事實(shí)并非如此。

　　那日，在安排座位時(shí)，我們成了同桌。很快，我發(fā)現(xiàn)你性格開朗，為人和善。漸漸地，彼此的交流暢通無(wú)阻。

　　恰逢月考，你靠著優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的贊賞，期中考試你已穩(wěn)坐在第一考場(chǎng)參加考試。一天天相處下來(lái)，你流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，你敏捷跳躍的思維，無(wú)不令我詫異與佩服。至此，你成了我追逐的那縷光。

　　依稀記得，那次我又是拿著一道題，要向你請(qǐng)教，你很是耐心地為我解疑后，調(diào)侃地笑話我，說(shuō)：“不會(huì)就不要偷做嘛，何必呢？這是——”你一臉的無(wú)可奈何，我訕訕地聽著你的話，自嘲地笑笑。是哈，我英語(yǔ)的確是差得不要不要的，離你是那么地遙不可及，知道吧，其實(shí)心里特感謝你的，感謝你的坦誠(chéng)相待，直言不諱。我扭頭看向窗外，金光燦爛，你，我會(huì)追到底的。

　　晚自習(xí)，每當(dāng)完成當(dāng)日作業(yè)，我就不容分說(shuō)地拿起英語(yǔ)書，或是背單詞，或是預(yù)習(xí)往后的課文。盡管這微不足道，但我堅(jiān)信，只要一步步腳踏實(shí)地，總能有收獲的。周測(cè)中，我視你的成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，考前，用心地記著單詞和句型，只為了能夠離你近一點(diǎn)，不會(huì)再相差那么懸殊。日復(fù)一日的刻苦中，我的英語(yǔ)成績(jī)或多或少提了上來(lái)。沒(méi)多久，我就調(diào)離了你的'身邊，可努力絲毫不減，在期末考中相對(duì)于你的99分只差了0。5分。然而我還是不服氣，難道我就只能是永遠(yuǎn)輸你嗎？其實(shí)我心里一直都很清楚，我在努力，你何嘗沒(méi)在努力呢？感謝你，感謝你所謂的“激將法”，因?yàn)槟悖�我�?nèi)心常燃起熊熊烈火。

　　“將來(lái)的你會(huì)感謝今天奮斗的自己”，這是你的座右銘，又何嘗不是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力？你好，對(duì)手，你是我追逐的那一縷光，期中考將至，讓我們?cè)诳紙?chǎng)上見分曉吧。

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