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我最敬愛(ài)的人作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈易罹磹�(ài)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最敬愛(ài)的人作文 1
在我的記憶中，有好多讓我又敬又愛(ài)的人，其中要數(shù)我勤快的媽媽是我最敬愛(ài)的人。
她每天下班一進(jìn)門(mén)口就說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，趕快做作業(yè)�！钡窃谖倚哪恐兴俏易罹磹�(ài)的人，因?yàn)�，她每天都要去上班，下班，接送我，做飯。忙里忙外，全部的`家務(wù)也都是她一個(gè)人做，可她并沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言。
記得有一次，那是一個(gè)星期天，差不多要期中考試了，媽媽臨出門(mén)提醒說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，認(rèn)真做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，特別是語(yǔ)文�！眿寢屔习嘁院螅矣昧撕芸斓乃俣劝炎鳂I(yè)完成了。終于沒(méi)有大人管了，我看了看箱子里的玩具，手癢癢的，還是忍不住拿起玩具，打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上，一邊玩玩具一邊看最喜歡的卡通片。不知不覺(jué)到了中午，突然間響起開(kāi)門(mén)鎖聲，媽媽回來(lái)了，我立刻收起玩具關(guān)上電視，趕忙在裝模作樣地復(fù)習(xí)功課。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“有沒(méi)有看電視玩玩具�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“沒(méi)有�！毙睦锇蛋祽c幸沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天，上午語(yǔ)文考試了，到了下午試卷發(fā)下來(lái)我一看只有90分，心里非常害怕，害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關(guān)心地問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了吧，給我看看�！蔽业拖骂^紅著臉把試卷遞給媽媽。
媽媽認(rèn)真地把試卷看了一遍，但是并沒(méi)罵我，而是指出我試卷錯(cuò)誤的地方耐心幫我分析原因，媽媽還鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次成績(jī)不理想，下次就加倍努力，一定會(huì)有更好成績(jī)�！蔽腋袆�(dòng)地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”
這就是我值得敬愛(ài)的媽媽，我愛(ài)我的好媽媽。我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我最敬愛(ài)的人作文 2
從我出生到現(xiàn)在的11年里，我?guī)缀跤?年都和老師在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老師還真不少。但最令我敬愛(ài)的老師卻是一個(gè)教了我三年的許瑞娟：許老師。
我剛上三年級(jí)時(shí)，認(rèn)為好習(xí)作是用那些好詞好句連起來(lái)的，所以我在習(xí)作上總愛(ài)用一些華而不實(shí)，根本和文章連不起來(lái)的好詞好句，但在寫(xiě)作時(shí)還是擠不出句子，寫(xiě)到半頁(yè)就卡殼了。也就是這樣，寫(xiě)作就成了我最大的苦惱。
許老師發(fā)現(xiàn)我這一問(wèn)題后，對(duì)我講：習(xí)作并不是用好詞好句連起來(lái)的。而是用生動(dòng)的描寫(xiě)，或優(yōu)美的句子來(lái)描寫(xiě)一件事，一個(gè)人或一件物體的。后來(lái)許老師有對(duì)我講了許多修辭手法如：排比，比喻，擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻，我對(duì)許老師的文采兼職佩服到極點(diǎn)。結(jié)果下一次習(xí)作課上，我脫離了那些無(wú)病呻吟的習(xí)作了。老師還夸我有進(jìn)步呢。
許老師有一張方方正正的臉，是很適合笑的一張臉。每當(dāng)在習(xí)作課或語(yǔ)文課上，聽(tīng)到優(yōu)美的句子，文章或滿意的'回答，方正臉就會(huì)笑的比花兒還鮮艷，就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。
許老師有一張不大不小的嘴，每當(dāng)讀美文時(shí)，她那雙炯炯有神的大眼睛就都會(huì)顯出20歲的青春活力，聲音忽高忽低。如：她悄悄的走了過(guò)去。時(shí)許老師就會(huì)越讀越輕。但又讀到：大海波濤洶涌時(shí)許老師就會(huì)讀的特別激昂，讓我的眼前顯出一副副生動(dòng)的畫(huà)面。
您這雙有神的大眼睛給了我自信，您這張不大不小的嘴傳授了我知識(shí)。您講的課是那樣多姿多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
即使您不能教我六年級(jí)的課程，您都永遠(yuǎn)是我的老師。
我最敬愛(ài)的人作文 3
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅(jiān)強(qiáng)、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷佛是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁�？耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的`每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力，掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信「風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天。」
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊(cè)商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽(tīng)到任何音樂(lè)都能隨口唱出音名，彷佛是臺(tái)伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫(xiě)出雋美的書(shū)法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛(ài)心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛(ài)的人，他就是－我的爸爸。
我最敬愛(ài)的人作文 4
每個(gè)人都有自己最敬愛(ài)的人吧！我也不例外。
要是您問(wèn)我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“媽媽”。
媽媽每天都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)了的地方她就給我指出來(lái)。每次考試我考差了，媽媽就會(huì)跟我一起分析為什么做錯(cuò)了，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)為我高興，并叫我不要驕傲，再接再厲。
媽媽每次煮魚(yú)的時(shí)候，總是把肉讓給我們吃，她自己只剩下的魚(yú)頭。有一次，我問(wèn)她：“媽媽您為什么不吃魚(yú)呀？”她總是回答我說(shuō)：“我不喜歡吃魚(yú)肉，你們多吃點(diǎn)”，我不信，等我把碗筷收到拾到廚房里，看見(jiàn)媽媽正在吃剩下的魚(yú)肉，吃得津津有味。
那一刻，我明白了，媽媽不是不喜歡吃魚(yú)，而是想讓我多吃點(diǎn)，媽媽是多那么疼愛(ài)我……
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽不會(huì)責(zé)罵我，而是給我講道理，媽媽教會(huì)了我怎樣做人，教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛(ài)心的`人，看見(jiàn)路邊的乞丐，媽媽會(huì)掏出錢(qián)，放到他的面前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，人家多可憐呀，我們應(yīng)該幫助一下別人”。
媽媽每天很早就起床了，為了給我做早餐，她本來(lái)可以給我?guī)自X(qián)讓我去外面吃的，但她花費(fèi)自己的休息時(shí)間做早餐。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)外面吃的東西皮不干凈不衛(wèi)生沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天早上都會(huì)變著花樣給我做早餐。
每天我放學(xué)回到家里的時(shí)候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。
媽媽是一個(gè)很誠(chéng)信的人，記得有一次，我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物，付錢(qián)的時(shí)候，收銀的人多找了錢(qián)，媽媽立即還給人家，媽媽在回來(lái)的路上告訴我，別人辛辛苦苦上了一天班，為了生活掙錢(qián)不容易，人家會(huì)著急難過(guò)的。
這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽，難道不值得我敬愛(ài)嗎？
我最敬愛(ài)的人作文 5
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅(jiān)強(qiáng)、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁�？耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力，掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信“風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊(cè)商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的`陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽(tīng)到任何音樂(lè)都能隨口唱出音名，彷彿是臺(tái)伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫(xiě)出雋美的書(shū)法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛(ài)心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛(ài)的人，他就是——我的爸爸。
我最敬愛(ài)的人作文 6
今天，我終于光榮的成為了一名二年級(jí)的小學(xué)生。一早，我背著書(shū)包，懷著愉快的心情和媽媽招手說(shuō)“再見(jiàn)”，便獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)了校園。走著走著，我看見(jiàn)很多新來(lái)的小朋友，他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。
記得我剛進(jìn)校園里的時(shí)候，我感覺(jué)自己在陌生的環(huán)境下會(huì)有些害羞，但在老師們的幫助和關(guān)心下我變得越來(lái)越勇敢，很快就喜歡上了小學(xué)生活，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。
老師們除了上課還和我們一起度過(guò)很多的時(shí)間。中午吃飯的時(shí)候，老師們會(huì)先幫我們盛飯盛菜。而我是一個(gè)愛(ài)挑食的小男孩，因此老師總是會(huì)盯著我，監(jiān)督我把碗里的飯、菜吃光，其實(shí)我知道老師是想讓我身體棒棒的、個(gè)子長(zhǎng)得高高的.。午睡的時(shí)候，我有時(shí)候半天也睡不著，老師給我們找了一款睡覺(jué)神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡著了。老師犧牲自己的午睡時(shí)間讓我們睡得香噴噴的，他們常說(shuō)“睡眠充足了才會(huì)身體好，才能認(rèn)真上課”。
記得我有一次考試沒(méi)有考好，我想老師一定會(huì)批評(píng)我，可是老師卻沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說(shuō)“下次考試一定會(huì)考好�！碑�(dāng)班里其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，老師就會(huì)親自去教他，給他舉好多生活中的例子。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師們給班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們做賽前準(zhǔn)備，還親自指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)，大家都說(shuō)老師又變成了一個(gè)教練。我印象最深的是那次體檢抽血，老師為了鼓勵(lì)我們做一名勇敢的孩子，給我們買(mǎi)來(lái)了好多好吃的給我們補(bǔ)充能量，大家吃得開(kāi)心極了。
雖然我們有時(shí)候很調(diào)皮，甚至還會(huì)惹老師生氣，但是我們心里都很喜歡我們的老師。
我最敬愛(ài)的人作文 7
我最敬愛(ài)的人是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。我敬�?ài)劉老師是因?yàn)樗P(guān)心愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。
記得2008年5月12日2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時(shí)，劉老師正在醫(yī)院里輸液，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間她正好生病了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里，不會(huì)有危險(xiǎn)的�？伤莻�(gè)時(shí)候腦子里只想著我們——學(xué)生。
她不聽(tīng)醫(yī)生的話，液還沒(méi)輸完，她就連忙提著液體跑來(lái)學(xué)校，她跑來(lái)時(shí)臉色蒼白，當(dāng)她看見(jiàn)全班同學(xué)都安然無(wú)恙時(shí)，她的臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)。
但她還是忙里忙外的。問(wèn)這問(wèn)那，生怕我們有誰(shuí)遇到不測(cè)。她先問(wèn)有沒(méi)有人受傷，叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個(gè)挨個(gè)地給我們家長(zhǎng)打電話來(lái)接我們回家。第一個(gè)電話打不通，她又打。直到打通最后一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話，她才去找自己的.家人。
劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時(shí)，我除了看語(yǔ)文書(shū)，但更多是讀她那張臉，讀她臉上的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每個(gè)音符，我即聽(tīng)課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐的掠進(jìn)我們的心房，讓心房綻開(kāi)美麗的花朵，是春天常在。
但劉老師生氣起來(lái)，可兇了，我們都不敢惹她生氣，因?yàn)樗簧鷼�，我們都要受到�?yán)厲的批評(píng)。
這就是我敬愛(ài)的人——?jiǎng)⒗蠋�。同學(xué)們，我相信你們聽(tīng)了我的介紹，你們也很敬愛(ài)她吧！
我最敬愛(ài)的人作文 8
當(dāng)我第一次踏進(jìn)普小的大門(mén)，是她——用親切的目光歡迎著我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，是她——用信任的目光鼓勵(lì)著我；當(dāng)我身體不舒服，還是她——用慈祥的目光關(guān)心著我……她，就是我們四（五）班的班主任陳老師。
時(shí)光飛逝，陳老師帶領(lǐng)著我們46個(gè)孩子已走過(guò)了三年的普小歲月。她，就像一位慈祥的母親，一路上關(guān)心、呵護(hù)著我們的'成長(zhǎng)，用她那纖弱的身體保護(hù)著我們。
剛上一年級(jí)時(shí)，體弱多病的我難免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，而陳老師總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。一次午餐時(shí)，同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜，只有我對(duì)著一大塊爆魚(yú)發(fā)呆，因?yàn)槲覐男?duì)魚(yú)就非常地排斥，而且身體不好又沒(méi)什么胃口。正當(dāng)我一臉愁容的時(shí)候，一塊香噴噴的紅燒雞翅出現(xiàn)在我面前。一抬頭，陳老師正親切地看著我，“這個(gè)或許可以讓你胃口大開(kāi)哦！”原來(lái)，陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我�？吹轿蚁阆愕乜兄u翅，她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。
我們四（五）中隊(duì)是一支遵紀(jì)、守信、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的勤誠(chéng)中隊(duì)。因?yàn)殛惱蠋煹姆艞壟c堅(jiān)守，她放棄了無(wú)數(shù)次的休息時(shí)間，堅(jiān)守著我們的每一步成長(zhǎng)。每天，陳老師總是不辭辛勞地出現(xiàn)在班中的各個(gè)角落，以自己的言行去教育、感化每一個(gè)孩子，幫助我們大家樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在我們的心目中，陳老師永遠(yuǎn)有著一份無(wú)法取代的威信。
在我們眼中，陳老師的每一句話猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴(yán)；在我們眼中，陳老師的身影像柳樹(shù)般柔美、松樹(shù)般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”，您永遠(yuǎn)是我們最最敬愛(ài)的人！
我最敬愛(ài)的人作文 9
王偉——一個(gè)也許不是人人都知道的名字，但是在我心中，他卻是我最尊敬的人，因?yàn)樗且晃粸閲?guó)捐軀的大英雄。
王偉是一名空軍。小時(shí)候的他成績(jī)并不是很好，可以說(shuō)是一名差生。因?yàn)樗簧幌胫?dāng)解放軍，他以為解放軍不需要文化，由于哥哥和姐姐都是軍人，更堅(jiān)定他當(dāng)解放軍的意愿。一次，父親找他談話，父親告訴他：“當(dāng)軍人光有體格是不行的，軍人代表了祖國(guó)的容顏。所以，軍人沒(méi)有文化是不行的，照你現(xiàn)在的成績(jī)，將來(lái)怎么當(dāng)一個(gè)合格的軍人！”王偉聽(tīng)后低下了頭，說(shuō)到：“我知道該怎么辦了！”經(jīng)過(guò)了幾年的努力，長(zhǎng)大后的王偉終于考上了自己夢(mèng)寐以求的空軍學(xué)校，并娶了一個(gè)漂亮的妻子，而且有了一個(gè)乖巧的女兒。王偉在部隊(duì)中表現(xiàn)良好，很快就有了一點(diǎn)成就。
那是一個(gè)新年假期，部隊(duì)中大部分戰(zhàn)士都回到了家過(guò)年，而王偉卻主動(dòng)提出要留在部隊(duì)值班。到了晚上，王偉在值班室里發(fā)現(xiàn)自己管轄的上空領(lǐng)域有兩架飛機(jī)在盤(pán)旋，他與另一位戰(zhàn)友坐上飛機(jī)，為了保護(hù)祖國(guó)的安全不受威脅，他沉著的逼近那兩架飛機(jī)，準(zhǔn)備一探究竟。原來(lái)那是兩架美國(guó)的飛機(jī)，是來(lái)挑釁的，王偉用飛機(jī)動(dòng)作示意他們離開(kāi)�？墒撬麄兊构羝鹜鮽ニ{駛的飛機(jī)，王偉用高超的`技術(shù)擊落了一架敵機(jī)�？闪硗庖患苓�在猛烈的進(jìn)攻，眼看著燃料快沒(méi)了。敵機(jī)還沒(méi)有撤退的意思。王偉頭上滲出了汗水。這時(shí)他做出了一個(gè)驚人的決定。只見(jiàn)他加快了速度，朝敵機(jī)沖去。頓時(shí)兩架飛機(jī)化為了灰燼。偉大的英雄——王偉就這樣犧牲了。
王偉叔叔永遠(yuǎn)活在我心中！
我最敬愛(ài)的人作文 10
坐在教室里的我，不經(jīng)意間回首一見(jiàn)，便看見(jiàn)我至今都很敬愛(ài)的人。
一件事發(fā)生在一年前。
一天下午，我去他家玩，他正在繪畫(huà)，他見(jiàn)了我，和顏悅色地說(shuō)：“你來(lái)的正好，我正在創(chuàng)作繪畫(huà)。這次，我倆來(lái)大戰(zhàn)一場(chǎng)吧！”我當(dāng)時(shí)的繪畫(huà)技術(shù)也不錯(cuò)，便義不容辭，接受了他的挑戰(zhàn)書(shū)。
大戰(zhàn)開(kāi)始，我倆同時(shí)鋪開(kāi)畫(huà)卷，一起手持畫(huà)筆，大顯身手�！八嘏涔蠢�，出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹一如你初裝”一首周杰倫的《青花瓷》在我深深的腦海里余音繞梁。閉上雙眼的我，憑內(nèi)心深處的靈感，勾勒出青花瓷。等我睜眼一看，我的畫(huà)的青花瓷像是從火爐中中途拿出來(lái)似的，一副未燒好的`樣子。
我一眼望向他的畫(huà)卷，便不禁后退三尺。他畫(huà)了一條威風(fēng)四射的巨龍，張牙舞爪，利牙配上龍頭，似乎要將我一口吞下。畫(huà)卷離我不到一尺，卻令我驚魂未定。我裝作很鎮(zhèn)定，揚(yáng)起雙手準(zhǔn)備鼓起掌來(lái)，而我揚(yáng)起掌的同時(shí)，一不小心將墨水打翻在他的畫(huà)上。這突然的一瞬間，我心想怎么辦？他一定會(huì)饒不了我的。他也見(jiàn)了我的囧態(tài)，無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這畫(huà)的顏色不好看，早不需要了�！�
此時(shí)此刻，我依舊佩服他的肚量。古人說(shuō)，宰相肚里能撐船，他都能撐下輪渡了。
敬愛(ài)在字典里只有短短幾個(gè)字的標(biāo)注，而在我心里，它蘊(yùn)含著豐富無(wú)窮的釋義。
我最敬愛(ài)的人作文 11
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子的一句話。每一個(gè)人都會(huì)有最敬愛(ài)的老師，而我最敬愛(ài)的人就是我的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。
她雖然十分嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們但我一直深信嚴(yán)師出高徒。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉。
她是我進(jìn)入初中后預(yù)見(jiàn)的第一個(gè)溫和善良的人，所以我對(duì)這位老師，有著特別的看法。
她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，她思路非常清晰。每次給我們講題時(shí)，非常條理、清晰。每當(dāng)聽(tīng)到他講課時(shí)，我都會(huì)被她那磁性般的'聲音吸引著，直到下課鈴想起……
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)鄒老師時(shí)，她那一身的氣質(zhì)展現(xiàn)在我的眼前，多么時(shí)尚！多么富貴！
她為了鼓勵(lì)我們踴躍的回答問(wèn)題，她總是鼓勵(lì)多批評(píng)少。對(duì)于那些支支吾吾不管回答問(wèn)題的學(xué)生，她總是安慰道：“第一都會(huì)這樣的，沒(méi)關(guān)系的，以后會(huì)慢慢進(jìn)步的，不要害怕。只要這一次成功了就會(huì)越來(lái)越好的。”我們的膽子也越來(lái)越大了……
鄒老師對(duì)我們的愛(ài)就想綿綿春雨，每時(shí)每刻都會(huì)滋潤(rùn)著我們的健康成長(zhǎng)，她不但教會(huì)我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)學(xué)習(xí)。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽(yù)于世，但她卻把青春和愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給了我們……讓我們十分感動(dòng)。
鄒老師：一定要注意身體啊，愿您工作順利，天天開(kāi)心！
我最敬愛(ài)的人作文 12
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書(shū)學(xué)到知識(shí)，是他們一手把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們讓我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個(gè)責(zé)任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個(gè)家，不讓我和媽媽受一點(diǎn)委屈。
記得有一次我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)考好。您不但沒(méi)有罵我，還親切的.對(duì)我說(shuō)：“曉佳不用傷心，這次沒(méi)考好下次考好就行了。”之后你還為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，想讓我把成績(jī)提上去，果然我上了補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)提上去了。
但是回想一下。上補(bǔ)習(xí)班要好多錢(qián)，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不舍得買(mǎi)。而爸爸這次居然為了我把錢(qián)花在了我身上，爸爸您辛苦了！”
我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著肚子去上學(xué)，寧愿早早起來(lái)給我做早餐吃，本來(lái)媽媽可以多睡一會(huì)兒的，卻為了我失去了那些時(shí)間。媽媽把我們送走后自己就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。過(guò)了幾個(gè)鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來(lái)，媽媽您辛苦了！
爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰(shuí)？不都是為了我能過(guò)上好的生活。不希望我受苦受累的。
爸爸媽媽是世界上最愛(ài)我的人，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了也要開(kāi)始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們?cè)倌敲葱量唷?/p>
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽在這里。我想對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛(ài)你們！”
我最敬愛(ài)的人作文 13
說(shuō)到感謝，有些人會(huì)想到老師、父母或叔叔、阿姨。而我，則有許許多多需要感謝的人。今天，我就告訴大家，我心中最需要感謝的人。
首先，我要感謝老師與父母，老師在我的心靈上灑下了知識(shí)的種子，父母則用勤勞的.雙手，呵護(hù)這顆種子。老師、父母，都是我生命中不可缺失的一部分，我感謝父母，感謝老師。
然后，我要感謝爺爺、奶奶。奶奶，您就像一頭辛苦勞累的大黃牛，您從小就教我做一件件小事，為我做一件件困難的事，我記得，您腿腳不好，還送我上學(xué)，接我回家，多么值得讓我尊敬！爺爺；您就像一只大公雞，雖然您比效啰嗦，我也有很多次對(duì)您發(fā)脾氣，甚至感到厭煩，不過(guò)我知道了，您是愛(ài)我的，所以才對(duì)我嘮叨！您們時(shí)時(shí)刻刻照顧我，在爸媽不在時(shí)為我做飯、洗衣服。感謝您們這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我應(yīng)該感謝您們，報(bào)答您們！
最后，我要感謝我的同學(xué)，是你們，幫助我度過(guò)難關(guān)，和你們?cè)谝黄�，猶如親兄弟一般。你們與我一起暢游書(shū)海，一起等知識(shí)的種子開(kāi)花，一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，讓我感受到了友誼的真諦。好同學(xué)，成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我上進(jìn)；壞同學(xué)，讓我知道不能變壞，也警告著我成績(jī)不能下滑，同學(xué)，在我生命中扮演了重要角色，謝謝你們，同學(xué)！
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，只有一個(gè)“謝”字，這個(gè)“謝”字包含了對(duì)人的敬愛(ài)，對(duì)人恩德的稱贊，我也一定要成為一個(gè)讓人感謝的人。
我最敬愛(ài)的人作文 14
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪..
在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪黑,冒著生命危險(xiǎn)打掃馬路。她們就是城市的.清潔工——我最敬佩的人。
一個(gè)月光清朗的傍晚,我去散步,看見(jiàn)一名清潔工人正在掃地,伴隨著掃帚的沙沙聲,我開(kāi)始打量起她來(lái):鵝蛋形的圓臉龐,三角的大花彩頭巾,穿著桔黃色“南崗城管”馬甲,拎著掃帚和鐵皮垃圾筒來(lái)回走。這時(shí),一個(gè)叔叔引起了我的注意:他把剛喝完的飲料瓶踩得嘎嘎響,然后踢出去好遠(yuǎn)。接著又從包里掏出手紙,擦了一下手,往后一扔,那團(tuán)白色隨即飄落在地。他的這一舉動(dòng)很快招來(lái)了清潔工的不滿:“請(qǐng)不要亂扔垃圾!”她一邊說(shuō)一邊指向不遠(yuǎn)處,“那不是有垃圾箱嗎?”那個(gè)叔叔瞟了她一眼:“你算干嘛的!扔就扔了唄!我不扔你掃啥呀?”清潔工聽(tīng)了,氣呼呼地說(shuō)不出話。“我這是幫你呀,如果誰(shuí)都不扔?xùn)|西,你不就失業(yè)下崗了嘛!”那個(gè)叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去……
我望著她遠(yuǎn)去的背影,心想:她們?yōu)槌鞘械恼麧?付出了心血,這種默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人贊嘆!
我最敬愛(ài)的人作文 15
生活上，有的人幫助我，學(xué)習(xí)上，有的人輔導(dǎo)我，成長(zhǎng)中，有的人鼓勵(lì)我，這些都是我敬愛(ài)的人。今天，我想寫(xiě)的不是父母親人，而是我的第一位小學(xué)語(yǔ)文老師——盛老師。
記得有一次，我遲到了，因?yàn)槊抟\的`帽子要掉了，我一邊跑一邊扯著帽子，可是到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，我闖進(jìn)了教室，讓全班的同學(xué)驚呆了，齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課后到辦公室，然后就讓我回到自己的座位上聽(tīng)課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步來(lái)，我想：“我慘了，一定會(huì)被批評(píng)了�！笨墒�，老師卻叫我把衣服脫下來(lái)，把她的皮大衣給我披上，然后從一個(gè)小箱子里拿出針和線，戴上老花眼睛，一針一線地把帽子縫了上去，縫好后就叫我回去了。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，可在回來(lái)的路上，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆的滾了下來(lái)。
我們二年級(jí)了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語(yǔ)文課，我們等了好久您都沒(méi)有來(lái)，班里像炸開(kāi)了鍋。終于您來(lái)了，我們也驚呆了，因?yàn)槟愕哪樝烖S蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節(jié)課全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們是含著眼淚聽(tīng)完您的課的。
二年級(jí)結(jié)束了，您也告訴我們要退休了，可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不想您離開(kāi)。我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)在您的身邊，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人——我們的盛老師。
我最敬愛(ài)的人作文 16
敬愛(ài)，是一個(gè)崇高的名詞，它代表一個(gè)人的價(jià)值觀念，是我們心靈深處由內(nèi)而外的尊重之情。
我敬愛(ài)孔子，因他因材施教，廣收門(mén)徒。不計(jì)較地們的高低貴賤，無(wú)論是豪門(mén)子弟，或是富家公子，他都一視同他都仁。
我敬愛(ài)孔明，從三顧茅蘆后，諸葛便為劉備打拼江山，終成三足鼎立之大勢(shì)。后先主白帝城托孤，他為報(bào)劉備的知遇之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。
所敬愛(ài)者，不必有經(jīng)天緯地之功績(jī)，但必有良好的品格。
我敬人民教師，他們?cè)谌闹v臺(tái)之上教育著祖國(guó)的下一代，不惜青絲終成白發(fā)，額角又添新愁。嘔心瀝血，盡職盡責(zé)，披星戴月，櫛風(fēng)沐雨！
我敬愛(ài)父母，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，愁白了發(fā)，看著我們一天天長(zhǎng)大，自己卻一天天衰老，他們卻無(wú)怨無(wú)悔，甘心奉獻(xiàn)。
所敬愛(ài)之人，必有其可敬愛(ài)之處。我敬愛(ài)孔子，以其仁；我敬愛(ài)孔明，以其忠；我敬愛(ài)教師，以其德；我敬愛(ài)父母，以其慈。若有可敬愛(ài)之人，則從善者必如流，人皆敬愛(ài)�？删磹�(ài)者應(yīng)為君子：走得正，行得端，正大光明。若無(wú)有驚天動(dòng)地之豐功偉業(yè)，則亦必有可得警鑒之處，如此，則可以敬，可以愛(ài)。
孔子云：“三人行，必有我?guī)煛！蔽覀儾粦?yīng)盲目的去敬愛(ài)，應(yīng)選擇敬愛(ài)的`對(duì)象，學(xué)習(xí)其品質(zhì)，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，反思其過(guò)失。敬愛(ài)，是學(xué)習(xí)與收獲的過(guò)程，更是思考與反思的過(guò)程。
我最敬愛(ài)的人作文 17
我的爺爺是一名農(nóng)民，十分勤勞。今年已經(jīng)80多歲了，可還是每天出去干活。有一次，我回到浦口爺爺家，剛跟爺爺打了個(gè)照面，爺爺就說(shuō)他要出去干活了，要我好好呆在屋里看家。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，爺爺，我會(huì)的，您去吧，早點(diǎn)回來(lái)�！甭�(tīng)我一說(shuō)完，爺爺就出去了，而我看起了電視。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，時(shí)鐘指向了12點(diǎn)，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，再等一會(huì)兒，我都能吃下一頭牛了！心想：“爺爺怎么還不回來(lái)��！”無(wú)可奈何，我又等了一會(huì)兒，一直到12點(diǎn)半了，爺爺才回家。一吃完午飯，爺爺又去干活了。而且，隔壁鄰家的`奶奶告訴我：“你爺爺每天5點(diǎn)左右就出門(mén)干活，晚上要到天黑才會(huì)回家。”你看，我爺爺就是這股勤勞勁兒。
我的爺爺不光在家里這樣，而且，他身系集體，無(wú)論在生產(chǎn)隊(duì)，還是在大隊(duì)里都身先士卒，以身作則。在他的帶領(lǐng)下，浦口村相繼辦起了磚瓦廠、面磚總廠、小五金廠等，產(chǎn)值據(jù)說(shuō)在90年代就達(dá)到了一千六百多萬(wàn)元呢！浦口村也連年被評(píng)為“先進(jìn)黨總支部”，還被稱為“江南第一村”。在我們孝順，當(dāng)時(shí)可以說(shuō)幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。我爺爺還兩次被評(píng)為省勞動(dòng)模范呢。
這就是我的爺爺，他愛(ài)勞動(dòng)，做事以身作則，是一個(gè)對(duì)浦口村有著大貢獻(xiàn)的人。他是我們家的驕傲，我敬愛(ài)的爺爺！
我最敬愛(ài)的人作文 18
從我有記憶以來(lái)，那雙粗糙的手就一直幫助、領(lǐng)導(dǎo)著我，從出生、週歲到現(xiàn)在的我，都是由這雙手拉拔大的，而這雙手的主人也是影響我最深的人－我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)傳統(tǒng)的家庭主婦，長(zhǎng)的高高瘦瘦的，頂著俏麗的短發(fā)，她總是那么溫柔的對(duì)待我，她的眼神總是閃耀著慈母的光輝，說(shuō)話聲輕輕柔柔的.，讓我好喜歡她。上了小學(xué)以后，有時(shí)放學(xué)，她都會(huì)和我聊天，我也會(huì)把在學(xué)校的趣事，精采的轉(zhuǎn)播給她聽(tīng)，她也哈哈的大笑。上了五、六年級(jí)后，媽媽開(kāi)始要求我的成績(jī)，我也盡力考每一次的考試，每當(dāng)，我有不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)跑去問(wèn)媽媽，把問(wèn)題找出來(lái)，并把題目搞清楚。有時(shí)，我在學(xué)校遇到挫折都會(huì)回家訴苦，媽媽會(huì)教我些為人處世的道理，如果我有做出不好的行為，她也會(huì)嚴(yán)厲的制止并教我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要我學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤要及時(shí)修正。這些是我媽媽教我的事。
現(xiàn)在，我已上了初中，變成了個(gè)青少年，雖不用媽媽為我洗衣做飯，但我還是很需要媽媽的支持與鼓勵(lì)和教導(dǎo)，雖然有時(shí)我和媽媽會(huì)為了小事而爭(zhēng)吵但過(guò)一會(huì)兒，我們又像平常那樣友好，希望我們能一直做全天下感情最好的母女。
我的媽媽是我的港灣，我是�？吭谀抢锏男〈�；我也像毛毛蟲(chóng)，媽媽像大樹(shù)，我吃光了她的葉子，她沒(méi)有怨言；我是個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)，需要媽媽的照顧；而現(xiàn)在我就像是正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，需要媽媽愛(ài)的灌溉，才能成長(zhǎng)茁壯，也謝謝您的付出，您永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的人作文 19
早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會(huì)感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報(bào)給更多的人，讓感恩的花朵盛開(kāi)，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。
父母對(duì)我們付出最多，也最不要求我們的.回報(bào)，他們把我們生下來(lái)，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對(duì)我們最親密，但常常有人對(duì)父母沒(méi)禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無(wú)怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時(shí)雖嚴(yán)厲，所謂“愛(ài)之深、責(zé)之切”，其實(shí)這都是為了我們好�！按蛟趦荷恚丛谀镄摹保改冈诹R我們時(shí)，其實(shí)也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄�。此外，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總會(huì)幫助我；遇到有不懂的問(wèn)題時(shí)，哥哥就是我的百科全書(shū)，教我許多知識(shí)的。我的家庭像是一顆堅(jiān)硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護(hù)的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護(hù)我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，呵護(hù)我成長(zhǎng)茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄儯尭卸鞯幕ǘ洌㈤_(kāi)在家人身上。
我最敬愛(ài)的人作文 20
敬愛(ài)，是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，是人與人之間的尊敬與愛(ài)戴。人們會(huì)敬愛(ài)自己的榜樣，也會(huì)敬愛(ài)自己的知己，還會(huì)敬愛(ài)自己的恩人……只要你有感情，就會(huì)對(duì)身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛(ài)感。這不，有一個(gè)人就讓我深深地敬愛(ài)著她。
我拾起記憶的貝殼，慢慢地打開(kāi)，一件關(guān)于我敬愛(ài)的人所做的事又浮現(xiàn)在我的腦海，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧！
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我們正坐在教室聽(tīng)胡老師講寫(xiě)字的技巧。同學(xué)們雙手?jǐn)[齊，像一位位威風(fēng)凜凜的.紳士一般，教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。在這寂靜中，發(fā)燒的馬宇睿突然感覺(jué)身體特別的不舒服，就在剎那間，她“哇”的一下吐了出來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室仿佛被一股強(qiáng)烈的氣味籠罩著，同學(xué)們個(gè)個(gè)像遇到火災(zāi)一樣，捂住鼻子，慌忙沖出教室，有的大喊：“太臭了，太臭了，實(shí)在是太臭了�！庇械脑谕饷鎽c幸地說(shuō)道：“我終于逃出這個(gè)毒氣籠罩的地方了�！蔽í�(dú)盧嵐不一樣，她并沒(méi)有捂住鼻子，竟走到門(mén)后拿起一塊抹布，來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說(shuō)道：“你先去旁邊休息一下，我來(lái)幫你清理�！�
于是，她彎下腰用抹布擦著桌面。呂澤恩在旁譏笑道：“你在擦馬宇睿的排泄物唉，盧嵐！”而盧嵐卻不理不睬，一直清理，直到臭味消散為止。
善良的人，就要擁有一顆善良的心，嚴(yán)于律己，寬容待人，樂(lè)于助人。這樣就會(huì)擁有灑脫和淡然的情懷，就會(huì)在陰雨綿綿時(shí)有一方燦爛晴空。
我最敬愛(ài)的人作文 21
我們身邊，有許多值得讓我們敬愛(ài)的人，我最敬愛(ài)的人是——媽媽。
我的媽媽是我最愛(ài)的`人。她從生我到現(xiàn)在，一直在照顧我，一張美麗的臉上熬出了一道道皺紋。不管我是生病、調(diào)皮、犯錯(cuò)誤，媽媽都會(huì)用母愛(ài)去照顧我。最溫柔的母愛(ài)！
媽媽生下我，她很痛苦，是媽媽在痛苦中給予了我的生命，我才出現(xiàn)在這個(gè)世界，成為一名小學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽付出了她的一切照顧我，關(guān)心我，呵護(hù)我。
我小時(shí)候不懂事，不知道媽媽怎樣去愛(ài)護(hù)我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，親眼看過(guò)了，原來(lái)媽媽是那么善良、溫柔。
記得有一次我高燒不退，家里又沒(méi)有藥，是媽媽冒著雨去藥店買(mǎi)藥�；貋�(lái)時(shí)，媽媽渾身已經(jīng)濕透了，但她并沒(méi)有說(shuō)什么，喂我吃了藥，我好了，你卻高燒不退，我問(wèn)你媽媽，你怎么了？難受嗎？你卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不難受，別擔(dān)心了，只要你好，媽媽就好�！泵慨�(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚禁不住往下流。
媽媽在我心中是最偉大的，也是讓我最敬佩的，我小時(shí)候每天都休息不好，一聽(tīng)到我哭，你就起來(lái)，白天你還要去上班，我愛(ài)您媽媽，你在我身邊，就像太陽(yáng)一樣，每天忙忙碌碌，照耀著我。讓我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽是我人生中的老師，也是我心中最美的燈塔。我您媽媽！
我最敬愛(ài)的人作文 22
她有是想雷公，但有時(shí)像溫柔的仙女；我給你細(xì)細(xì)的說(shuō)一下她吧！
她個(gè)子高高的，喜歡穿牛仔褲，我經(jīng)常看她把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，她的耳朵很靈，不過(guò)她每次聽(tīng)見(jiàn)什么都不在我們面前說(shuō)。她有時(shí)罵我們，但那都是為我們好。她的性格和我的恰恰相反我是慢性子而他卻是急性子。我這么一說(shuō)，大家都應(yīng)該知道我在說(shuō)誰(shuí)了吧，對(duì)！就是她我們的班主任張老師。
記得有一次：放學(xué)的時(shí)候猛地一個(gè)霹靂真的門(mén)窗直響，大雨瓢潑似的傾瀉下來(lái)。我沒(méi)帶雨具呀！怎么辦？天漸漸地黑了，雨還是下個(gè)不停。班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，就剩下我一個(gè)人孤單的.站在走廊上，呆呆的望著那呼嘯的暴風(fēng)雨。突然一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你怎么還不回家呢？”啊，是班主任張老師！他見(jiàn)我呆呆的站著，便明白了，說(shuō)了聲：”給，你拿著這把傘回家吧！于是我拿著這把傘，看著她遠(yuǎn)去的身影，不驚的留下了一滴眼淚。當(dāng)我回家后已經(jīng)是很晚了。
第二天，我到學(xué)校去發(fā)現(xiàn)張老師沒(méi)來(lái)，一問(wèn)是生病在家里休息，我知道是因?yàn)槲覐埨蠋煵派�，所以我因該去探望張老師。說(shuō)干就干。放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)一起去，雖然張老師生病了但還是依然熱情的招待我們，和我們說(shuō)有趣的事，和我一起探討問(wèn)題……
張老師是我最敬愛(ài)的老師，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)她對(duì)我們的期望
我最敬愛(ài)的人作文 23
六年的小學(xué)生涯如清風(fēng)拂過(guò)云霄一樣快，卻不似清風(fēng)那樣不帶走一絲留念，已畢業(yè)的我，每每回首曾經(jīng)的校園總會(huì)觸景生情，繼而想起了您——敬愛(ài)的趙老師。
一想起了您，我仿佛又回到了當(dāng)初，看到了操場(chǎng)上您帶我們揮灑汗水；看到了您在教室里陪伴著我們朗朗書(shū)聲；看到了在報(bào)告廳中我們和您一次又一次的彩排，看到了……您還記得嗎？二年級(jí)時(shí)，我們的字寫(xiě)得都不好看，您就手把手的教導(dǎo)我們。當(dāng)然，您覺(jué)得好就是好，值得表?yè)P(yáng)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，應(yīng)該批評(píng)，您從不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。哪怕班長(zhǎng)做錯(cuò)了，也要懲罰，而且懲罰的更嚴(yán)厲，因?yàn)槟溃仁且话嘀L(zhǎng)，就應(yīng)該起好哦帶頭作用，做好榜樣的力量，而不是帶著我們犯錯(cuò)。從不偏袒這一點(diǎn)，或許并不是所有老師都能像您一樣做得到吧，這也就是我敬愛(ài)您的原因之一。
敬愛(ài)的趙老師，你一直嚴(yán)格要求我們，總是鼓勵(lì)我們不斷超越自己，總想讓我們精益求精。就如那次朗誦比賽，我們誦讀的詩(shī)其實(shí)很難，您卻毫不畏懼。堅(jiān)毅的帶著我們一次又一次的揣摩作者的情感；一次又一次，一遍又一遍地反復(fù)誦讀，只為那深情的一字。最后我們?nèi)〉昧朔浅?yōu)越的得分。只有我們知道，成功的.背后您究竟付出了多少心血，又有多少次，您不顧自己的嗓子，使聲音一次次變啞，只為了那次的成功。破繭成蝶的過(guò)程是痛苦而又心酸的，而最終展翅高飛之時(shí)，您所付出的辛苦又是那么值得。
趙老師，您如此的盡心盡責(zé)，又如此地堅(jiān)毅，堅(jiān)持，您這樣的人，怎能不使我敬愛(ài)呢？
我最敬愛(ài)的人作文 24
他，是我的姥爺，一個(gè)默默無(wú)聞，心懷坦蕩的人。小時(shí)候，他總是陪我玩，做我愛(ài)吃的'飯菜，教我做人。他是我最敬愛(ài)的人。
一天，我和姥爺并肩走在湖邊的小路上，岸邊的楊柳映照在湖水里，若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖曳的身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑色身影倒在一片綠意中，拉著我就向前跑去。到了跟前一看，原來(lái)是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來(lái)往家走。到了小區(qū)，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在后面扶著，我們推著三輪車就往醫(yī)院趕。
那時(shí)正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾濕了姥爺?shù)难澩�，特別不好推，沒(méi)過(guò)多久，姥爺后背就濕了一大片，臉上布滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進(jìn)的速度。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“如果不是你姥爺，病人恐怕就……”聯(lián)系到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問(wèn)姥爺：“為什么要救她呢？”姥爺微笑著答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會(huì)來(lái)幫助我們的，不是嗎？”
“幫助別人就是幫助自己�！崩褷斞a(bǔ)充道。從那一刻起，敬愛(ài)之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。
我最敬愛(ài)的人作文 25
瞧！這便是我最敬愛(ài)的人—我的母親。她的相貌平平，有著和其他人一樣的五官和身體。她十分普通，甚至有許多人不知道她的存在，但是她在我心中確實(shí)神圣的偉大的。
記得小時(shí)候，那時(shí)我才一年級(jí)，那是我第一天上學(xué)。做作業(yè)的速度很慢，是因?yàn)槲业耐侠斐傻�，媽媽教�?xùn)了我。雖然有點(diǎn)痛，但是給我日后的學(xué)習(xí)提了個(gè)醒：以后不能拖拖拉拉的�；蛟S是因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕逃?xùn)，我以后就再?zèng)]有犯類似的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。
三年后我離開(kāi)了培育了我已經(jīng)三年的東校，邁著前進(jìn)的步伐奔向西校。母親又為了我能夠方便學(xué)習(xí)，便把原先的房子賣了，買(mǎi)到了在學(xué)校旁邊的眾旺苑。她不辭辛苦的工作著，只為了我能好好學(xué)習(xí)。“我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望”我向您承諾。
從母親那日漸憔悴的面容中，就能看出她為我操碎了心。母親為我付出太多太多，但是她不要任何回報(bào)，只需要我們做子女的'能夠體諒長(zhǎng)輩的苦心，母親真是我最敬愛(ài)的人！
一句名言說(shuō)得好：世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。
我最敬愛(ài)的人作文 26
我生病了，躺在病床上，可憐兮兮的打著點(diǎn)滴，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了一大片的床單和外婆焦急而無(wú)奈的眼神!
我的'心快疼碎了，回想過(guò)去外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我悄然淚下，我知道父母的愛(ài)也不過(guò)如此。
白小時(shí)候就住在外婆家的我，對(duì)父母產(chǎn)生一種陌生感。我只知道最愛(ài)我的認(rèn)識(shí)她，最念我的人是她，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)的人也是她，他就是我的外婆。外婆總是無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我。在我生病時(shí)，忙里忙外，焦急如焚。仿佛生病的不是我而是她，也許這就是“病在我身，疼在她心”吧!外婆在我最無(wú)奈、傷心、失落時(shí)鼓勵(lì)我，支持我。記得那一次我沒(méi)考好，心情處于最低谷，外婆對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，你不要太自責(zé)，以后好好學(xué)就行了�！庇辛送馄诺墓膭�(lì)，我學(xué)習(xí)更努力了。想到這，我的淚失去了控制，越流越多。我太對(duì)不起外婆了，我心煩時(shí)總是對(duì)著外婆發(fā)脾氣，而外婆卻總是一聲不吭的聽(tīng)著，在背后偷偷流淚。但外婆從不責(zé)備我，相反她依舊是那么關(guān)心我，愛(ài)我，鼓勵(lì)我。
我愛(ài)外婆，就像外婆愛(ài)我一樣。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的……不會(huì)改變。
我最敬愛(ài)的人作文 27
我有個(gè)最敬愛(ài)的人，那就是我的媽媽。她是一個(gè)勤勞善良有正義感的人。
我最喜歡媽媽做的飯了。不論是什么菜，媽媽總能把這些菜變成最好吃的'飯。
我記得有一次，家里來(lái)了客人。我想這回又可以飽餐一頓了。我悄悄地走到了廚房門(mén)口，向里面望。啊，媽媽正在炒菜！不一會(huì)兒，西紅柿炒雞蛋的香味飄了出來(lái)。我聞見(jiàn)了口水都不由自主地流了出來(lái)。終于，菜上來(lái)了！有小雞燉蘑菇、炸大蝦……各種好吃的菜擺到桌子上了。我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。客人們也吃得津津有味，都夸媽媽做的菜好吃極了。
媽媽還是一個(gè)正義勇敢的人。
那天，我陪媽媽一起去集上買(mǎi)菜。我們走到一位老公公那里買(mǎi)黃瓜。我們正要給老公公錢(qián)時(shí)，有一個(gè)小伙子突然拿走了老公公幾根黃瓜，也沒(méi)給錢(qián)就想走。媽媽看見(jiàn)了，一手抓住了那個(gè)小伙子說(shuō)；“小伙子，你怎么不給錢(qián)就走��？”沒(méi)想到那個(gè)小伙子卻說(shuō)：“這黃瓜是我從別的地方買(mǎi)的！”媽媽又反問(wèn)他：“那你能說(shuō)出這黃瓜有幾斤嗎？”小伙子啞口無(wú)言，立即放下了黃瓜就走了。老公公連忙感謝媽媽。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們分內(nèi)的事。”這件事讓我從心底里敬佩我的媽媽。
這就是我最敬愛(ài)的人——我的媽媽。
我最敬愛(ài)的人作文 28
我最敬愛(ài)的人，就是我們北關(guān)小學(xué)的校長(zhǎng)楊穎爺爺。
我們的校長(zhǎng)爺爺個(gè)子中等，臉胖乎乎的，且總是面帶笑容，讓人看了是那么和藹可親。
我本來(lái)是一個(gè)不喜歡閱讀和寫(xiě)作的小男生，是楊校長(zhǎng)改變了我。
有一件事，我記得非常清楚。我們北關(guān)小學(xué)組織部分同學(xué)去鼎盛釀造廠研學(xué)，我有幸成為了其中一位�；貋�(lái)以后，我寫(xiě)了一篇《鼎盛釀造廠研學(xué)記》，并讓媽媽發(fā)到了人人通里。過(guò)了兩天，媽媽告訴我說(shuō)，楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫(xiě)的文章。我不相信媽媽的話，趕快打開(kāi)手機(jī)進(jìn)到楊校長(zhǎng)主頁(yè)，果真，楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫(xiě)的.《研學(xué)記》。我高興地大喊大叫，最后興奮得到半夜才睡著。
通過(guò)楊校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我經(jīng)常寫(xiě)作，寫(xiě)完就發(fā)到人人通。我寫(xiě)的愛(ài)眼日的活動(dòng)、六一的活動(dòng)，楊校長(zhǎng)都轉(zhuǎn)發(fā)了。每次看到校長(zhǎng)爺爺瀏覽我的主頁(yè)，我就異常開(kāi)心，我知道校長(zhǎng)爺爺在關(guān)注我。
現(xiàn)在寒假了，我有充足的時(shí)間閱讀和寫(xiě)作，每天都寫(xiě)。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)爺爺好幾天沒(méi)來(lái)關(guān)注我的主頁(yè)了，很是納悶。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，校長(zhǎng)爺爺身體不好，脖子疼，不能老低頭看手機(jī)看電腦。
我想對(duì)校長(zhǎng)爺爺說(shuō)，校長(zhǎng)爺爺您辛苦了，這個(gè)假期您好好休息，開(kāi)學(xué)了，我們等您在校門(mén)口迎接我們進(jìn)校。
我最敬愛(ài)的人作文 29
有這樣一群人，總是身穿綠色外套，每天穿梭在大街小巷，為了城市的潔凈和美麗不停地忙碌著。你們知道他們是誰(shuí)嗎？是啊，他們就是平凡的清潔工。
清潔工是社會(huì)上最普通，也最“不起眼”的人。他們每天騎著三輪車到處奔走，手里拿著掃把、鏟鍬清掃垃圾，渾身總是“臟兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會(huì)捏住鼻子，加快步子向前走�？删驮谀且淮�，我對(duì)清潔工的態(tài)度徹底改變了。
那天，媽媽開(kāi)車送我去上口語(yǔ)課，我坐在后面欣賞著窗外的風(fēng)景。大大小小的'車從我眼前飛馳而過(guò)，形形色色的人在我眼前來(lái)來(lái)往往。忽然，在一棵大樹(shù)下，我看見(jiàn)了一名清潔工人，只見(jiàn)他拿著一個(gè)白面包，狼吞虎咽地啃著。一吃完，他就站起身子繼續(xù)打掃從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉。
下課后，我又經(jīng)過(guò)此處，他還在忙著。那時(shí)，他微微直起身子，擦了擦額頭的汗，又拿起掃把使勁掃了起來(lái)。看著看著，我不禁感到有些慚愧，如果沒(méi)有他們，我們的城市，我們的家園會(huì)是怎樣的一番景象呢。
清潔工人不怕辛苦不怕勞累，長(zhǎng)年累月為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我想，他們才是最值得我們敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的人作文 30
我最敬愛(ài)的人是我的爸爸。他個(gè)子高高的，皮膚比較白，棱角分明的，臉上一雙深邃的眼睛炯炯有神，再配上高高的鼻梁，看上去非常帥氣。和爸爸在一起我就會(huì)感到很踏實(shí)，很自豪。
我的爸爸是一個(gè)表面看上去很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是很溫柔的人。他總是對(duì)我充滿希望，有時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)格，但我知道那都是為我好。他那一雙堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的肩膀一直在支撐著我，支撐著這個(gè)家。
不管多忙多累，只要我需要他，爸爸總是會(huì)陪我。無(wú)論我想打籃球、打羽毛球、跑步，還是去戶外爬山。他總是能很好的配合我。就拿打羽毛球說(shuō)吧，和爸爸一起打羽毛球，我總覺(jué)得自己的技術(shù)特別好，因?yàn)橼A的人都是我。直到有一次爸爸不在家，媽媽和姐姐陪我一起打羽毛球，我都是輸?shù)模胖涝瓉?lái)是爸爸一直在配合我。
爸爸就像我們家的智能導(dǎo)航，好像在寧波就沒(méi)有一個(gè)他不知道的地方。每次出去玩，他總能準(zhǔn)確無(wú)誤的`到達(dá)目的地，我們只需要靜靜地跟著他就不會(huì)走丟了，我很佩服他辨別方向的能力和記憶力。
我敬愛(ài)我的爸爸，對(duì)家呵護(hù)備至，對(duì)工作盡心盡責(zé)。
我最敬愛(ài)的人作文 31
每天不管工作有多忙，她都會(huì)拿出時(shí)間，把家里整理得干干凈凈。把地板檫的油光發(fā)亮，能映出人的倒影來(lái)。周末到了，她更是不辭辛勞，到處都有她忙碌的身影。她——生活充滿干勁。
“咳，咳咳……”在夜里，我生病了�！霸趺礃�，好些了嗎？”她關(guān)心地問(wèn)。她用手摸著我的額頭，含著淚花。她用毛巾敷在我的額頭，熬了一夜，一大早就帶我去醫(yī)院治療，還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”她——治病的良方。
她是一名教師，工作忙。常常要備課，批改作業(yè)，每天早上五點(diǎn)多鐘起床，晚上十點(diǎn)多才睡。盡管是那么忙，她還是會(huì)擠出時(shí)間耐心地幫助我。我常放錯(cuò)誤，她嚴(yán)厲地批評(píng)我，耐心地教育我，讓我改掉了惡習(xí)。我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她總是諄諄教導(dǎo)，循循善誘。是那么細(xì)心，那么耐心。她——良師益友。
悶雷滾滾，天下起了傾盆大雨。我被困在學(xué)校，十分焦急，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)到近，這熟悉的`面孔讓我驚訝——她，是她放下手中的工作，來(lái)接我。我歡呼雀躍。她——潔白的天使。
她——一個(gè)我敬愛(ài)的人——媽媽。
我最敬愛(ài)的人作文 32
在我的童年中，我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的人，有不分晝夜工作的老師，有默默無(wú)聞的醫(yī)生，還有筆耕不倦的'作者，除他們之外，還有許多生活中的平凡人。我今天要寫(xiě)的人，就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)嚴(yán)肅，不經(jīng)常開(kāi)玩笑的人。她沉默時(shí)，濃眉緊皺，眼神堅(jiān)定，讓人一見(jiàn)，心中不禁產(chǎn)生一種敬畏之情。
我也一樣，每次上語(yǔ)文課時(shí)，我就事先坐地端端正正，進(jìn)入課堂狀態(tài)。但是后來(lái)又發(fā)生了許多事，我才知道語(yǔ)文老師是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。
有一次，學(xué)校要訂校服，我卻忘了拿錢(qián)，可學(xué)校只收一上午，我非常著急，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，替我付了錢(qián)。我上三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)非常差，主要是閱讀題不好，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，就送了我一本題讓我做，幫我提高成績(jī)。
我們的語(yǔ)文老師之所以可以成為一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語(yǔ)文老師的老師，她跟我講了關(guān)于我們語(yǔ)文老師的事。奶奶說(shuō)，我們語(yǔ)文老師每天下課都會(huì)拿著一本書(shū)看，看完之后背誦，經(jīng)過(guò)這樣的刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天這樣的成就。
這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最敬愛(ài)的人作文 33
一生中我最敬愛(ài)的就是我媽媽，她給了我無(wú)微不至的愛(ài)。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次老師發(fā)考完的試卷，發(fā)到我時(shí)，我一看我的是是B等，而我老對(duì)的卻是A等。那時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，所以我想如果把老對(duì)的`試卷上的名改成我的名，然后回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對(duì)商量好，我說(shuō)：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒(méi)有說(shuō)家長(zhǎng)簽字。”他想想說(shuō)：“可以，不過(guò)明天一定要帶呀！”我爽快的答應(yīng)了。
晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以為媽媽一定會(huì)夸贊我的。沒(méi)想到媽媽看出了試卷不是我的，因?yàn)樗牢覍?xiě)字的筆跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當(dāng)時(shí)想完蛋了，這次媽媽絕不會(huì)饒了我。但是，事實(shí)和我想法完全不同。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這么做的，但是這試卷根本就不是你的，你應(yīng)該靠自己的努力來(lái)獲得好成績(jī)，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”
媽媽的話深深的印在我心里，也給了我很大的啟發(fā)。
這就是我的媽媽，雖然她贊許過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，責(zé)備過(guò)我，批評(píng)過(guò)我，但是她依然是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的人作文 34
在我們班，隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒(méi)有其他人得過(guò)一次冠軍。俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”，吳雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對(duì)不是一兩天能夠練成的，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，經(jīng)常讓吳雅雯來(lái)朗讀課文段落，特別是寫(xiě)景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí)，教室里都鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樗x的太美了，沒(méi)有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)，但她在朗讀時(shí)也幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字，并且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，在不同的內(nèi)容里用不同的語(yǔ)氣，停頓的時(shí)間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人覺(jué)得文中描寫(xiě)的似乎就在眼前，這就是她努力的'成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會(huì)去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預(yù)習(xí)一篇新課文，她就會(huì)不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。
就是我最敬佩的人吳雅雯。
我最敬愛(ài)的人作文 35
也許，你每天早晨起來(lái)都會(huì)看見(jiàn)一群人，他們身著綠色衣服，拿著掃帚，在大街上不畏嚴(yán)寒酷暑地掃地·····沒(méi)錯(cuò)！他們就是環(huán)衛(wèi)工人！
有可能，你覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工這個(gè)職業(yè)不免有些平凡甚至低賤。
但是，你錯(cuò)了！環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)。在春天環(huán)衛(wèi)工人們迎著絲絲暖風(fēng)辛苦地掃著地；在夏天他們?cè)诖驋邥r(shí)汗水已經(jīng)濕透了背心；在秋天，他們迎著冷颼颼的秋風(fēng)在大街上一遍又一遍地掃著落葉；在冬天大雪紛飛之時(shí)，他們又默默的掃著冰雪。環(huán)衛(wèi)工人一年四季，不怕苦不怕累的精神為城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人們的潛藏危險(xiǎn)還有很多：汽車的尾氣會(huì)把他們嗆到；縱橫交錯(cuò)的.車流中他們一不小心就會(huì)被撞倒。但是，環(huán)衛(wèi)工人們中誰(shuí)也沒(méi)有退縮，因?yàn)樗麄冎莱鞘械恼麧嵕涂克麄兞�！環(huán)衛(wèi)工人們一次次拾金不昧，一次次忍辱負(fù)重。他們是用生命來(lái)打掃這個(gè)城市的�，F(xiàn)如今，政府對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們也是越來(lái)越好了在每條馬路上，兜都有休息室，讓他們?cè)诠物L(fēng)下雨時(shí)有個(gè)溫馨的“家”，可以說(shuō)說(shuō)笑笑，遮風(fēng)擋雨，休息休息。
環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)他們不低賤，你不可以隨意去謾罵他們，因?yàn)樗麄兪菍?duì)這個(gè)城市貢獻(xiàn)最大的人！
我最敬愛(ài)的人作文 36
我十分敬愛(ài)媽媽，愛(ài)她那樸實(shí)無(wú)華的雙手，愛(ài)她那清晰透亮的雙眼，更愛(ài)那偉大的母愛(ài)。
在我做了好事或者成績(jī)考好了，她絕不會(huì)吝嗇她的表?yè)P(yáng)；而當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她則會(huì)毫不憐惜地批評(píng)我，比如這一次……
這一次，我沒(méi)有完成家庭作業(yè)，她被熊老師請(qǐng)了過(guò)去，與熊老師交談，當(dāng)我回到辦公室時(shí)，她正冷漠的玩著手機(jī)，只有與她關(guān)系最密切的人才會(huì)知道，她生氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在她面前，大氣都不敢喘，等待著她的訓(xùn)話�？沙龊跻饬系氖�，她十分平靜地，不帶起伏的說(shuō)了一句：“回家，一會(huì)再說(shuō)�！蔽议L(zhǎng)呼了一口氣，這句話明顯的`把我判了緩刑。我已記不得那一段回家之路走了多少時(shí)間了，可能是漫長(zhǎng)的一世紀(jì)，可能是短暫的一秒。我的內(nèi)心在煎熬，因?yàn)槲沂懿涣怂睦淠�、受不了她的不言不語(yǔ)。我們各自回家了，她對(duì)我又開(kāi)始嘮叨了，雖然這些話很刺耳，但是，我感受到從前的、真實(shí)的媽媽回來(lái)了。其實(shí)媽媽的沉默給予我更多思考的時(shí)間，讓我明白錯(cuò)誤地根源。
這就是我敬愛(ài)的媽媽！
我最敬愛(ài)的人作文 37
在我們班，隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒(méi)有其他人得過(guò)一次冠軍。俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對(duì)不是一兩天能夠練成的，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經(jīng)常讓吳雅雯來(lái) 朗讀課文段落，特別是寫(xiě)景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí)，教室里都鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樗x的太美了，沒(méi)有人愿意去打擾，就算是一篇全新的`文章，哪怕她從來(lái)沒(méi)有讀 過(guò)，但她在朗讀時(shí)也幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字，并且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，在不同的內(nèi)容里用不同的語(yǔ)氣，停頓的時(shí)間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人覺(jué)得文 中描寫(xiě)的風(fēng)景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會(huì)去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預(yù)習(xí) 一篇新課文，她就會(huì)不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。
就是我最敬佩的人——吳雅雯。
我最敬愛(ài)的人作文 38
“敬愛(ài)”的意思是尊敬熱愛(ài)，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎？我最敬愛(ài)“大熊媽媽”——熊老師了。
一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開(kāi)始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說(shuō)�！斑@下慘了！許悅，待會(huì)兒熊老師來(lái)了會(huì)說(shuō)我們的！”王同學(xué)著急地說(shuō)。這時(shí)，熊老師來(lái)了，我不安地想著：熊老師會(huì)干什么呀？她仔細(xì)地看了看墻，親切地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。
后來(lái)，我們因?yàn)橘N得很好而受了表?yè)P(yáng)，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰(shuí)想到這些默默無(wú)聞的園�。∈撬麄兙呐嘤鑫覀冞@些祖國(guó)的.花朵！我們要從心底去敬愛(ài)、感謝他們！
啊！我敬愛(ài)的熊老師！
我最敬愛(ài)的人作文 39
這張慈愛(ài)的臉龐，是誰(shuí)？是我最敬愛(ài)的媽媽，他雖然沒(méi)有任何的長(zhǎng)相及特征，但是，他卻可以帶給我無(wú)比的幸福及溫暖，他是我永生最愛(ài)最喜歡的人。
我的親媽媽早在我兒時(shí)離我遠(yuǎn)去，然而他模糊的倩影，在我心重回蕩徘旋著……如今－我的另一個(gè)媽媽，是愿意將母愛(ài)灌注在我身上的母親。平時(shí)，他就是一位嚴(yán)格的老師，總會(huì)要求我的字體工整，成績(jī)要好還要更好，做一個(gè)挑戰(zhàn)高峰人，即使現(xiàn)在已經(jīng)有了六年級(jí)的`課業(yè)壓力，我仍不會(huì)埋怨，因?yàn)椋鴾睾偷膶?duì)我說(shuō)過(guò)：“兒子，要好好讀書(shū)，等到我們辭世，不會(huì)留下什么遺產(chǎn)，我們唯一留下的，便是你日日累積的智慧�！边@番話，字字句句烙映在我的心田，更是我努力學(xué)習(xí)的泉源及力爭(zhēng)上游的標(biāo)桿。
有一次，夜闌人靜時(shí)，我生了一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病，凌晨吃藥的時(shí)間到，她疲憊的臉孔，總會(huì)出現(xiàn)在我的眼簾，為我倒杯溫水，看看我睡得安不安穩(wěn)，即使整夜都無(wú)法真入睡，但她總會(huì)推說(shuō)只是睡不著。其實(shí)我感受極深全是為了關(guān)心我。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“也許，我純真稚嫩的筆觸，無(wú)法寫(xiě)下我崇仰您的喜悅，但是，我愿把你的真情化為滋潤(rùn)我的露水，傾瀉而下；也愿把你的溫蝯化作陽(yáng)光，照耀著我”。
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