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難忘的話作文

時(shí)間:2023-07-19 01:24:48 好文 我要投稿

難忘的一句話作文(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的一句話作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的一句話作文(實(shí)用)

難忘的一句話作文1

  從出生到現(xiàn)在,我聽(tīng)到過(guò)的話太多了,但大部分都沒(méi)有太深的印象,只有這最特別的一句話,給我的印象最深。

  那還是我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),每位同學(xué)都要有一個(gè)特長(zhǎng),我也不例外?墒,選什么特長(zhǎng)好呢?費(fèi)勁腦汁地想了很久之后,鋼琴成為了我的特長(zhǎng)。

  剛開(kāi)始,我對(duì)鋼琴的興趣特別濃,一個(gè)小時(shí)的鋼琴課都彈不夠?粗夷庆`活的`十指在黑白相間的琴鍵上歡快地飛舞,我的心非常興奮,彈出一首首既簡(jiǎn)單又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  可是沒(méi)過(guò)多久,我對(duì)鋼琴就有了一種厭倦,因?yàn)樵阡撉僬n上,除了練琴還是練琴,連上廁所都要被批評(píng),心里好不舒服,便想放棄鋼琴了。

  這又是一節(jié)鋼琴課,我坐在最靠門口的琴椅上練琴,連動(dòng)都不敢動(dòng)。身后的門”嘩“的一下開(kāi)了,走進(jìn)一位阿姨,一進(jìn)門就直沖建老師的休息室,不用說(shuō),她是來(lái)找建老師的。果然,不一會(huì)兒,她就和建老師一起走到最靠門口的茶幾上,一邊喝水,一邊聊著天兒,好像我就不在似的。時(shí)間又漫長(zhǎng)地一分一秒走過(guò),可是她們聊的天好像就沒(méi)有盡頭,根本就沒(méi)有要停下的意思。天哪!建老師,你忘了還有一班學(xué)生等著你喊”下課“那普普通通的兩個(gè)字嗎?我心中想著,彈琴也心不在焉……忽然,那位阿姨說(shuō)了一句讓我又燃起信心的話:”你們班靠門口坐著的小姑娘長(zhǎng)的多秀氣呀!她的聲音多好聽(tīng)呀!長(zhǎng)大以后一定是個(gè)很棒的音樂(lè)家!“不管這位阿姨是有意或者無(wú)意地說(shuō)了這句話,反正我聽(tīng)了心中暖洋洋的,彈琴更認(rèn)真了。

  陌生人的話,有時(shí)也會(huì)讓我們鼓起勇氣,勇往直前。我可不能再那么不認(rèn)真學(xué)琴了,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)阿姨對(duì)我的期望啊!

難忘的一句話作文2

  在生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)滴出無(wú)數(shù)個(gè)大小般的水珠,你有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有一顆水珠里面滲透著一句話,因?yàn)槟且痪湓捠刮腋淖兞藢?duì)人生的看法。

  我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)總是很差,每次都是倒數(shù)幾名,因此有許多同學(xué)譏笑我,戲弄我,欺負(fù)我,所以我的自信和自尊心全部都像被火燒掉的紙一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),后來(lái),學(xué)校決定舉行一場(chǎng)游戲活動(dòng),“活動(dòng)是今天下午在教室里舉行,活動(dòng)內(nèi)容是吹乒乓球……”。廣播還未播送完,教室里就沸騰起來(lái),有的同學(xué)扔書,有的同學(xué)大叫起來(lái),有的同學(xué)踩在桌子上面跳起來(lái),還有的同學(xué)拿掃帚當(dāng)樂(lè)器興奮的唱起來(lái)……

  我一點(diǎn)都高興不起來(lái),是因?yàn)槲也桓蚁嘈抛约旱膶?shí)力,所以我不敢參加,如果我輸了,又要受到同學(xué)們的譏笑。我哭著走出教室,剛好碰到正準(zhǔn)備上課的劉老師,劉老師見(jiàn)我一臉傷心的樣子,便溫柔地說(shuō):“黃維權(quán),你為什么一臉哭泣的樣子呢?”我甩甩鼻涕,靦腆地說(shuō):“劉老師,我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的活動(dòng),可我又不敢去參加,因?yàn)槲遗螺斄艘虼耸艿酵瑢W(xué)們的譏笑。”劉老師聽(tīng)了輕輕地?fù)崦业念^,安慰地說(shuō):”傻孩子,老師告訴你一句話:你只要做你自己想做的,不要去想象別人對(duì)你的譏笑,記住,命運(yùn)始終是攥在你自己的手里!薄懊\(yùn)始終是攥在自己的手里?”這句話頓時(shí)像一股暖流流進(jìn)了我幼小的心靈,使我心中枯萎的大樹(shù)又生機(jī)勃勃起來(lái)了。后來(lái),在劉老師這句話的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了別人的`譏笑,贏得了自己的勝利,之后,我攻破了學(xué)校的各種活動(dòng),也因?yàn)檫@句話,使我的成績(jī)名列前茅,成了全校公認(rèn)的好學(xué)生。

  “命運(yùn)始終攥在你自己手里!边@一句話使我受益匪淺,謝謝劉老師的鼓勵(lì)。我會(huì)更加努力,成為一個(gè)有用的人!

  最難忘的一句話 作文4:

難忘的一句話作文3

  在我的記憶中,聽(tīng)到過(guò)的話語(yǔ)像天上的星星一樣多,其中讓我記憶猶新的是:“君子一言,駟馬難追!

  兩年前的一天,我要去超市,妹妹鬧著讓我?guī)。我不想帶她去,因(yàn)槌须x我家遠(yuǎn),妹妹又小,帶出去不放心。我就對(duì)妹妹說(shuō):“你在家乖乖呆著,姐姐回來(lái)把你嘴喜歡的玩具送給你!泵妹靡幌氲酵婢,就大聲說(shuō):“好!但姐姐不許騙人,”我隨口答道:“放心,姐姐不騙人!闭f(shuō)完我就背上包去超市。

  哇!超市里的東西真多呀!這個(gè)想要,那個(gè)想要,不一會(huì)兒就堆了一車,付了錢,我們歡歡喜喜地回家;氐郊抑校妹孟葐(wèn)我要玩具,我說(shuō):“等一下!”我心中暗暗想到:“反正就說(shuō)不見(jiàn)了,她絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了!蔽曳畔麓蟀“,妹妹早跑到房間去準(zhǔn)備拿玩具。我立刻制止了妹妹,對(duì)她說(shuō):“姐姐不小心把玩具丟了,不信你看。”其實(shí),我早就藏起來(lái)了,媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了玩具,聽(tīng)見(jiàn)了妹妹大聲尖叫:“我要玩具,我要玩具,”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“孩子,怎么了?”

  我大聲地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),媽媽把我叫到房子里對(duì)我說(shuō):“孩子,你是不是把玩具藏起來(lái)了?”我停了幾秒后說(shuō):“沒(méi)有,我根本沒(méi)有藏!眿寢層终f(shuō):“孩子,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)別裝了!眿寢尳又f(shuō):“說(shuō)謊是不對(duì)的,記住,一言既出,駟馬難追,做人要誠(chéng)實(shí),你說(shuō)的`就要做到!蔽矣行┎缓靡馑迹淹婢吣贸鰜(lái),對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,對(duì)不起,是姐姐把玩具藏起來(lái)的,現(xiàn)在,我把它送給你,妹妹不哭了,抱上玩具就跑開(kāi)了。

  這件事讓我懂得一個(gè)道理,說(shuō)出去的話,不能不守信用。媽媽送給了我這句最難忘的話:“一言既出,駟馬難追!弊屛译y以忘記!

難忘的一句話作文4

  爸爸說(shuō)過(guò)的一句話,讓我至今難以忘記。要說(shuō)的就是前年暑假時(shí),我與爸爸在白河里游泳時(shí)發(fā)生的一件事。

  記得當(dāng)時(shí),我一聽(tīng)到要去白河邊去游泳,就高興得一蹦三尺高。我們下水后,爸爸先教我如何憋氣。身體放松深吸一口氣,然后把頭,伸到水里去?粗@水。我就有一絲恐懼。我想先看看,爸爸是如何憋氣的?沒(méi)想到爸爸成功地在水下憋了很長(zhǎng)時(shí)間。我有些不服氣。就一頭扎進(jìn)了水里?上攵,我被嗆了一大口水。浮出水面來(lái),我的鼻子里吸了一鼻子水,酸酸的`,眼睛也睜不開(kāi),心里難受極了。我心想,我來(lái)游泳是為了玩,又不是來(lái)嗆水,真是活受罪,我爬上了河邊,清理了鼻子和眼睛。無(wú)論爸爸說(shuō)什么我都不下水了。爸爸好像看透了我的心思。幫我擦干后,又給我披了一件衣服,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):其實(shí)你很勇敢,敢于嘗試自己未做過(guò)的事情,你忘了爸爸的人生格言了嗎?失敗乃成功之母,你現(xiàn)在不下水練習(xí),是因?yàn)槟阕畲蟮臄橙司褪悄阕约骸0次艺f(shuō)的方法去做我相信你會(huì)成功的。我品味著這句話。覺(jué)得也挺有道理,以前我也遇到過(guò)許多困難,不都克服了嗎?真是聽(tīng)君一席話勝讀十年書啊,想到這里我又鼓足勇氣,跳進(jìn)水里,學(xué)習(xí)憋氣。一次兩次三次,不知練了多少次我終于成功了,并且可以在水下堅(jiān)持十五秒鐘了。爸爸豎起了大拇指。

  現(xiàn)在不論遇到什么困難我都會(huì)想到這句話,人生最大的敵人就是自己。它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),有信心勇往直前。

難忘的一句話作文5

  在人們的腦海中有許多話終身難忘,比如:鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話等等。可是,在我的腦海里最難忘的一句話就是安慰的話了。

  記得三年級(jí)下半學(xué)期,我就開(kāi)始上101奧數(shù)了,我最喜愛(ài)的就是數(shù)學(xué)了,奧數(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)也相對(duì)簡(jiǎn)單,而且,我特別愛(ài)做邏輯思維的題,每次老師講的題我都能做出來(lái)。

  有一次老師發(fā)了一張找規(guī)律的卷子,叫我們做一做,我不怎么愛(ài)做找規(guī)律的題,所以看到這方面的題就覺(jué)得很無(wú)聊,所以就沒(méi)有認(rèn)真的做,再者說(shuō)了,黑板上的筆記也沒(méi)有全部的抄下來(lái),回到家后,媽媽叫我復(fù)習(xí)卷子,可是我連筆記都沒(méi)有抄,更別說(shuō)做題了,還怎么搞復(fù)習(xí)呢?沒(méi)辦法,為了完成作業(yè)我也就只好應(yīng)付的做完了,等到周末測(cè)驗(yàn)的時(shí)候我就傻眼了,考試卷上就有找規(guī)律的題,有好幾道我沒(méi)有做出來(lái),等到下次周末再上課的時(shí)候,老師發(fā)了成績(jī)單,我的成績(jī)是66分,這不是我心中理想的成績(jī)啊,只怪我當(dāng)初沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)啊。

  那次測(cè)驗(yàn)之后,媽媽批評(píng)我說(shuō):“我每次叫你好好的`聽(tīng)課,認(rèn)真的抄筆記,可你就是不聽(tīng),這下慘了吧,好好的吸取教訓(xùn)吧。”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧極了,這時(shí),爸爸安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,沒(méi)有關(guān)系的,還有機(jī)會(huì)的。”爸爸的話,讓我的心里充滿了自信心,我決心一定要改掉不抄筆記的壞毛病,認(rèn)真做好奧數(shù)題,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

  爸爸的這句話,激勵(lì)著我,也伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),做一個(gè)心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的好少年。

難忘的一句話作文6

  在我的現(xiàn)實(shí)生活里,有很多人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,有老師、有同學(xué)、有父母,其中;我最難忘的一句話是游泳教練說(shuō)的,那句話是“加油你能行!”

  那是我最難忘的一天,那天,我開(kāi)始學(xué)游泳,學(xué)游泳的地方叫福潤(rùn)斯游泳館。里面非常大,有游泳池、更衣室、甲板等設(shè)施。我先到更衣室,換好衣服,然后跑到甲板,接著向游泳教練報(bào)告,最后用梯子下水!巴邸脹霭!”這是我接觸到水的第一反應(yīng),但是過(guò)一會(huì)就感覺(jué)不到了,然后我慢慢的游,但是我發(fā)現(xiàn)我越游越往下沉,所以我就拼了命的游,使勁的游,結(jié)果我反而游的越來(lái)越慢了,因?yàn)槲覜](méi)有力氣了,這時(shí)我還沒(méi)游到三分之—的路程,當(dāng)時(shí)我心急如焚,結(jié)果接下來(lái)的事情讓我終身難忘!正當(dāng)我游的時(shí)候,突然!我浮上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有換氣,接著,沉下去的時(shí)候沒(méi)有氣了,所以我拼命的往上游,雖然我游上來(lái)了,但是我打亂了節(jié)奏,所以我又沉了下去,在這反復(fù)的過(guò)程中,我嗆了很多的水,當(dāng)然同時(shí)我也在呼救,然后教練發(fā)現(xiàn)了我嗆水拿著一根棍子,讓我抓著棍子,我抓住了棍子,然后我上了岸,我氣喘吁吁的坐在了甲板上,休息好后我繼續(xù)下水游泳,一次、兩次、三次……但是我每次都失敗了,我很氣餒,這時(shí)教練對(duì)我說(shuō):“加油!你能行!”我聽(tīng)了教練的.話下水繼續(xù)游,這時(shí)我又要嗆水了,但是教練的話又在我的耳邊響起,“加油!你能行!”然后我猛地睜開(kāi)眼,迅速躍出了水面,我最后游到了盡頭,教練贊賞了我,我心里很高興。

  “加油!你能行!”這句話讓我有了勇氣,“加油!你能行!”讓我能勇敢的拼搏,“加油!你能行!”更是讓我敢于面對(duì)困難!我非常感謝我的游泳教練,是他讓我有了勇氣。

難忘的一句話作文7

  感恩父母,感恩老師,感恩朋友……一提到感恩這個(gè)詞,大多數(shù)人可能最先想到的是感恩父母。沒(méi)錯(cuò),是應(yīng)該感恩父母,但除了父母之外,師恩也令人難忘。

  我最想感謝的是陳老師(小學(xué)時(shí)的一位班主任,語(yǔ)文老師),是她讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

  在我的印象中,陳老師既幽默又嚴(yán)格,戴著眼鏡。至今還清楚地記得那次刻骨銘心的經(jīng)歷。

  那次,陳老師叫我們?nèi)ラ営[室,選一本自己看過(guò)的國(guó)外名著,寫一篇讀后感。我選了《綠山墻的安妮》,動(dòng)手寫作,修修改改了五六遍,算是有些滿意,交給了陳老師。

  我靜靜地看著她仔細(xì)的.閱讀著。我此時(shí)心懸著,好怕,怕自己不能通過(guò)老師的“高要求”。確實(shí)也如此,閱讀完我的讀后感,陳老師便叫我重寫。此時(shí),我的眼淚“啪啪”掉落。我拿回自己的作文本,飛快地奔向另一個(gè)閱覽室,趴在桌上,痛苦萬(wàn)分。許久,才緩過(guò)神來(lái),控制住自己的情緒,開(kāi)始一遍又一遍的寫寫改改,終于又有了一篇自己認(rèn)為還是可以的文章。

  我鼓起勇氣,再次把那篇讀后感交給陳老師。

  “看來(lái)你還是沒(méi)有學(xué)會(huì)寫讀后感!蔽乙恢笨粗巴猓桓抑币曣惱蠋,頭腦空空,直到聽(tīng)見(jiàn)陳老師這句話才回過(guò)頭。本已愈合的傷口又被劃開(kāi)了口子。至于陳老師后來(lái)又說(shuō)了些什么,就實(shí)在不清楚了,只清楚地記得一句:“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹!

  不知為什么,又似乎就是這句話激勵(lì)了我一般,終于讀后感大功告成。

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹,我一輩子都不會(huì)忘記。也不會(huì)忘記陳老師,許許多多像陳老師一樣的老師。說(shuō)聲謝謝,永遠(yuǎn)。

難忘的一句話作文8

  每當(dāng)我懦弱的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起媽媽那句話:“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才會(huì)有所作為!

  記得去年的夏天,我們?nèi)以谛瞧谔烊ヅ郎。我們?lái)到山腳,開(kāi)始向上爬,山又高又陡,天氣又熱,我還沒(méi)爬到半山腰,胳膊、腿又酸又疼,全身都是汗,當(dāng)時(shí)我真想馬上回到家,吹著空調(diào),拿杯冰涼涼的飲料。我想著想著,一不小心摔倒了,媽媽急忙把我扶起來(lái),我哭著跟媽說(shuō):“媽,響回家吧!這山又高又陡,得爬到什么時(shí)候?”媽媽看了看我,溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才會(huì)有所作為!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得有理,我站了起來(lái),看見(jiàn)老爸正在吃力地往上爬,老爸的年齡是我的三倍還多,天這么熱,他還是在向上爬,我被感動(dòng)了。于是,我繼續(xù)往上爬,不管多辛苦我都一直爬下去。汗水濕透了我的襯衫,我不管,繼續(xù)爬;巖石大,我不怕,爬過(guò)去了、、、終于,我爬到了山頂,爸爸、媽媽也陸續(xù)爬了上來(lái),望著疲憊不堪他們,我浮想聯(lián)翩:人的一生,就像爬山一樣,都從同一點(diǎn)出發(fā),可結(jié)果卻不一樣,有的人順利到了山頂,而有的'人卻半路返回了,勝利了人堅(jiān)強(qiáng)不怕挫折,失敗的人吃不得一點(diǎn)兒苦,這一念一差可能會(huì)讓你后悔一輩子。遇到挫折時(shí),一定堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),只有這樣,你才能成功,才能有所作為。

  媽媽的話,一直激勵(lì)著我不斷地戰(zhàn)勝因難,一步步走向成功。

難忘的一句話作文9

  每個(gè)人都有自己最難忘的一句話,有人難忘名人名言,有人難忘朋友的知心話,也有人難忘父母的關(guān)切話語(yǔ),而我則難忘李欣老師對(duì)我的教導(dǎo)。

  記得上一年級(jí)時(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我便發(fā)現(xiàn)自己的.語(yǔ)文成績(jī)總是不理想。爸爸媽媽和我是看在眼里,急在心里,嘗試了很多方法,也沒(méi)能讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高一丁點(diǎn)兒。我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和信心都大打折扣。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我的心卻像南極洲萬(wàn)年冰封的冰山一樣寒冷。課間,我趴在桌子上睡著了,迷糊中聽(tīng)到有人在喊我的名字,我抬起頭,一邊揉著眼睛,一邊尋找打攪我睡夢(mèng)的那個(gè)人。啊!原來(lái)是我的語(yǔ)文老師李欣老師!她見(jiàn)我醒了,就招呼我去她的辦公室,我不明所以地跟著去了。

  走進(jìn)老師的辦公室,李老師拽來(lái)兩把椅子,讓我坐下,她自己也坐下了。她問(wèn)我:“許保林,你想把語(yǔ)文學(xué)好嗎?”我答:“想!薄耙氚颜Z(yǔ)文學(xué)好,沒(méi)有別的捷徑,只有平時(shí)多讀書,多積累,多寫作,才能把語(yǔ)文學(xué)好!蔽彝蝗幌肫,我平時(shí)很喜歡讀書,那我可以按照李老師的方法去做呀!于是,我便開(kāi)始加倍努力地讀書,寫作。時(shí)至今日,我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)在班里名列前茅,作文也進(jìn)步不少。這都是李老師教導(dǎo)我的結(jié)果。

  感謝李老師在我語(yǔ)文成績(jī)墜入低谷時(shí)拉了我一把,為我在迷霧中指明了前進(jìn)的方向。現(xiàn)在,李老師雖然已經(jīng)交換到了北塘小學(xué),但是我仍然會(huì)時(shí)刻銘記李老師的教導(dǎo),不忘初心,繼續(xù)前行,爭(zhēng)取讓我的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。

難忘的一句話作文10

  每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)的那句話,我就回憶起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話—“失敗是成功之母”!

  這句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,記得那一次,我期末考試考了70分,閱讀扣了四分,作文扣了六分,我氣得把卷子撕得粉碎。到了家后,爸爸又訓(xùn)了我一頓,我把自己關(guān)到我的臥室里哭著說(shuō)著:“不學(xué)了,反正也學(xué)不會(huì),學(xué)那干啥!”

  正在我非常生氣的時(shí)候,媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō):“失敗是成功之母,失敗了,不能灰心,要是放棄了,你就再也成功不了了,所以,失敗了只要努力,我們一定能成功!”

  聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話,我不再生氣了,而是對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)!失敗是成功之母,只要我努力,就可以成功,從明天開(kāi)始,我就要努力學(xué)習(xí)永不放棄。”

  我每天早上大聲早讀,中午練一張語(yǔ)文卷子,晚上把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的`完成,再看半個(gè)小時(shí)的課外書,到每個(gè)星期五的時(shí)候,都要寫一篇文章,考到前六名里面這樣的計(jì)劃,一定能考到前六名里面。

  就是這個(gè)期中考試開(kāi)始了,我語(yǔ)文考了99分,作文只扣了一分,閱讀扣了一分,基礎(chǔ)題也都是滿分,我高興得手舞足蹈。

  啊!我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的:“失敗是成功之母!”每當(dāng)我生氣時(shí),這句話給了我開(kāi)心的力量;每當(dāng)我失落時(shí),這句話給了我永不放棄的力量;每當(dāng)我興奮時(shí),這句話給了我謙虛的力量。這句話永遠(yuǎn)響在我的耳邊,刻在我的心里。

難忘的一句話作文11

  最近讓我感到難忘的一句話是“小迪,你為什么學(xué)習(xí)?”這是爸爸媽媽想要得到答案的一句話,而我卻不知道該怎么回答,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  我為什么學(xué)習(xí)?為了讓老師認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生而學(xué)習(xí),讓老師在班級(jí)中經(jīng)常讀出我的名字;為了讓老師肯定自己的優(yōu)秀;為了讓老師信任自己,給自己更多的職務(wù)來(lái)管理同學(xué)們。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)?

  我為什么學(xué)習(xí)?為了讓更多的`人知道我的名字;知道我的優(yōu)點(diǎn);知道我五花八門的特長(zhǎng);還是讓大家羨慕我的成績(jī)。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)?

  我為什么學(xué)習(xí)?為了成績(jī)發(fā)下來(lái)爸爸媽媽的笑臉;為了滿足爸爸媽媽的攀比欲;還是為了爸爸媽媽送的禮物。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)?

  是啊,我為什么學(xué)習(xí)?我的答案是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,就需要具有繪畫的基礎(chǔ),所以我一直堅(jiān)持參加繪畫班,對(duì)自己嚴(yán)格要求,不懂的地方,我就會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我還閱讀大量藝術(shù)書籍,提高自己對(duì)美的感覺(jué),我想讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我有夢(mèng)想,并且為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),才能使我的夢(mèng)想不變成空想。

  雖然我已經(jīng)找到答案,但這句話會(huì)一直縈繞在我的腦海,時(shí)刻提醒自己“你為什么要學(xué)習(xí)?”

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