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雨中隨想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的雨中隨想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中隨想作文1
雨變化多端、喜怒無(wú)常，就像擁有多重性格的人似的它有時(shí)是甘霖，給久旱的大地帶來(lái)生機(jī)；它有時(shí)是魔鬼，無(wú)情地沖垮人們的家園、沖毀田園莊稼；它有時(shí)又是暴君，任人們?cè)趺窗缶褪堑斡瓴唤�，任由良田變成荒漠寸草不�?/p>
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝禾斓挠晔呛糜�。那蒙蒙細(xì)雨，輕輕地飄下來(lái)，似花針如輕煙。走在雨中，你幾乎沒(méi)有察覺(jué)它的存在。有時(shí)下得密了，那雨絲像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，又像給田野披上了一層迷迷蒙蒙的輕紗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝河暌彩嵌喑钌聘械挠�。清明時(shí)節(jié)，草木返青、萬(wàn)物萌芽，春雨在滋潤(rùn)萬(wàn)物的同時(shí)也勾起了人們對(duì)故去親人的思念。人們?cè)诖河曛袙吣辜雷�，�?duì)親人的思念之情猶如細(xì)長(zhǎng)的.雨絲綿綿不斷。
夏天的雨是急性子暴脾氣。說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，而且往往是伴隨著狂風(fēng)、閃電、雷鳴，那神情就像要給炙熱的大地降降火。有時(shí)可怕的大暴雨被狂風(fēng)裹挾著像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往人家的玻璃窗上抽打。在我們南方，偶爾總會(huì)有幾場(chǎng)暴雨給我們帶來(lái)災(zāi)難：淹沒(méi)田地，毀壞樹(shù)木莊稼、沖毀道路
很多時(shí)候在南方暴雨成災(zāi)時(shí)，或許北方某地一滴雨也不下，土地干裂，河道斷流，莊稼欠收
雨就是這么任性！讓人喜歡也讓人無(wú)奈！
雨中隨想作文2
起風(fēng)了。
我從嘴唇里輕吐出這三個(gè)字。抬頭看看天空，原本湛藍(lán)的天空中多出了幾朵大大的烏云。突然有什么東西哽咽在了喉嚨里，吐不出來(lái)又吞不下去。說(shuō)不出的感覺(jué)。風(fēng)迎面吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)，發(fā)絲把眼睛都遮住了，倏然看不清這個(gè)世界，淚眼迷茫。呵呵，在天空下雨之前，我的眼睛就提前下雨了。我不知道為什么要哭，只是想哭就哭出來(lái)了，大概是心里覺(jué)得煩悶吧。
乘著還沒(méi)下雨，我信步走到池塘邊上踏上小小的碼頭。坐在碼頭上的青石板上看周?chē)木吧�。怡然自�?lè)。輕輕地吹，像調(diào)皮的精靈，躍過(guò)我的鼻尖，輕拂我的面頰，舒服的感覺(jué)，讓我的心——釋然。環(huán)顧四周，碧綠的池水，翡翠一般的綠。又一陣吹來(lái)，吹皺一塘池水，波光粼粼的池面上蕩漾著誰(shuí)的笑顏？又是誰(shuí)把如此美好的景象打破？——看，池塘中的倒影都被調(diào)皮的雨精靈打碎，破碎的碎片閃著迷人的光澤。
“滴答”一滴雨從天而降，落到我的鼻尖，打斷了我的'思緒。于是，隨著這第一滴雨的到來(lái)，越來(lái)越多的雨從天上降落，下啊下啊，似乎想把整個(gè)世界都添滿。雨，從天而降，落到池塘里，形成一個(gè)個(gè)小小地旋渦，就像孩子笑起來(lái)來(lái)時(shí)天真可愛(ài)的小酒渦，慢慢漾開(kāi)，漾開(kāi)……雨越下越大，如煙，似霧，像塵，那般疏理縹緲。我覺(jué)得自己仿佛置身于另一個(gè)世界，眼前的景物漸漸淡去，只剩我一個(gè)人與自己的新對(duì)話。
這雨帶走了我這些天的抑郁，把我的煩惱沖刷得干干凈凈。雨，下吧！盡情地下吧！
雨中隨想作文3
夜晚，我撐著油紙傘在雨中徘徊，風(fēng)唆使著落葉紛飛，我隨風(fēng)吹的方向游蕩，游蕩，追尋人生的方向。
雨仍不斷地飄落，飄落，風(fēng)也跟著飄蕩。忽然飄來(lái)了一縷縷清香，隨著香味遙望，“咦，這不是那墻腳的數(shù)枝梅花嗎？越冷越放，與風(fēng)雨相爭(zhēng)，挺立在風(fēng)雪之中。”記得紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“也許大海給貝殼下的.定義是珍珠，時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石�！蹦敲磭�(yán)冬給梅花下的定義是芳香嗎，或者是鼓勵(lì)人們?cè)陲L(fēng)雨中前進(jìn)呢？
這時(shí)前方突然燈火珊闌，那是什么呢？我懷著好奇心走近一看，原來(lái)是一把火炬，在風(fēng)雨中引導(dǎo)人們前進(jìn)。瞧，它的生命如此頑強(qiáng)，我為此感到驚嘆，誰(shuí)說(shuō)水火不容，這光明之火不是仍顯得光輝燦爛嗎？
抬頭仰望天空，星奇跡般的仍在，這不正應(yīng)了辛棄疾的那句“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”嗎？
走著走著已經(jīng)到了盡頭，黎明的曙光照向大地，天放晴了，萬(wàn)物煥然一新，空氣顯得格外清新，心情也得到了舒展。
是啊，人生不正是如此，不正是要經(jīng)歷許許多多的磨難嗎？而正是與磨難相抗的人生才顯得最為精彩呀。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨中經(jīng)歷的人生才最有意義！
雨中隨想作文4
初春的早上，天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)好似精靈般打著旋，落在我的肩頭，反反復(fù)復(fù)，樂(lè)此不疲。
我貪婪的呼吸著空氣中的水分，里面摻雜著草芽的清新與泥土的芬芳，這是多么天然的大自然香水��！細(xì)細(xì)雨絲似乎形成了一面薄薄的白紗，把我和大自然隔開(kāi)了。它隔開(kāi)了山，隔開(kāi)了水，隔開(kāi)了大樹(shù)，隔開(kāi)了花草。它猶如一張潔白的畫(huà)卷，上面畫(huà)滿了大自然的奇妙景觀，真是美麗極了！
上學(xué)路上，我透過(guò)車(chē)窗向外看。行人手里握的“小蘑菇”五顏六色，很是好看。有寶石藍(lán)、玫瑰紅、米黃色、中國(guó)紅……一頂頂小傘為人們撐起一片沒(méi)有風(fēng)雨的天空，自己卻迎著風(fēng)雨，嬌嫩中透著堅(jiān)強(qiáng)。
不一會(huì)兒，雨停了。遙遠(yuǎn)的天邊浮現(xiàn)出一道若隱若現(xiàn)的彩虹，時(shí)而綠，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而半黃半紫，好像天底下的色彩全部包含在里面一樣。彩虹是那么遙不可及，又似乎伸手可觸，她像美麗的白天鵝，又像可愛(ài)的`灰姑娘，美麗動(dòng)人又神秘莫測(cè)。我突然想起一首歌，歌中唱到：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中…是啊，生活中難免有疾風(fēng)驟雨，我們面對(duì)生活不也要像雨后的彩虹一樣嗎？即要信心滿滿，又要冷靜沉著，永遠(yuǎn)折射雨后最美麗的顏色。只有讓我們的生活五彩繽紛，人生才能充實(shí)、快樂(lè)。
那么，從今天開(kāi)始，就讓我們的生活像彩虹一樣吧！
雨中隨想作文5
年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來(lái)些許惆悵。身邊的大人也開(kāi)始埋怨起來(lái)，雨何時(shí)才能停止呢？看著下個(gè)不停的雨，我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。
我喜愛(ài)踢足球，也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后，訓(xùn)練的次數(shù)增多了，訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無(wú)阻。
下著雨的.場(chǎng)地里，又濕又滑。在雨中，踢球跑動(dòng)的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個(gè)雨天，我還是帶著十二分不情愿來(lái)到了場(chǎng)地。沒(méi)想到的是，教練已經(jīng)在雨中等我們了。
隨著教練一聲令下，訓(xùn)練便開(kāi)始了。訓(xùn)練時(shí)，有哪位隊(duì)員動(dòng)作做得不規(guī)范，教練一定會(huì)嚴(yán)厲地指正。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動(dòng)了，心中的不悅也消失得無(wú)影無(wú)蹤，全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。
開(kāi)學(xué)后我的球技大有進(jìn)步，并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季里，我思緒萬(wàn)千：《桃花心木》中的種樹(shù)人用心良苦，讓桃花心木學(xué)會(huì)“在不確定中尋找水源，拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢？
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