種蒜苗作文[精華]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的種蒜苗作文，希望能夠幫助到大家。

種蒜苗作文1

　　有一天，老師在班級群里發(fā)了一條通知，上面寫著“同學們，讓我們一起種蒜苗吧！”我立刻行動起來，飛奔到廚房。

　　我從櫥柜里拿出一頭蒜，就興致勃勃的開始剝蒜，也忘記問爸爸媽媽這個是新蒜還是老蒜了。如果是老蒜，它很快就會發(fā)芽，因為它肚子里早已孕育好小蒜了；如果是新蒜那就慘了，因為它還是個寶寶，長大還需要一個漫長的過程，這些都是后來爸爸告訴我的。但我拿的蒜恰恰相反，選了一頭新蒜，由于蒜皮不好剝，我就拿起了切水果的刀，手起刀落地往蒜的根兒部一切，皮兒好剝多了，于是每一個蒜，我都用了相同方法。接著把蒜的后面插進牙簽，怕碰到中心部位影響發(fā)芽，我小心翼翼地將蒜瓣兒串成一串、兩串、三串，白白胖胖的，好可愛！然后把子它們放到一個盤子里，倒進些許水，放到窗臺上。

　　每天我都為它們澆水，期待它們早日發(fā)芽，幾天過去了也沒有變化，到第四天的時候發(fā)現(xiàn)蒜瓣開始變顏色了，有一點點兒紫色，但是還是沒有發(fā)芽。又過了幾天，看到同學們的蒜苗都長了出來，我心急如焚的捧起我的蒜寶寶，除了顏色更紫了，長出一點點須子外，沒有一點兒發(fā)芽的`跡象，這是怎么了，難道是我照顧的不好嗎？我百思不得其解，這時候爸爸把我叫過去，跟我一起分析原因，這我才明白，一是老蒜和新蒜的區(qū)別，二是我大刀闊斧地切根兒的問題。十天后我的小蒜苗終于長出了綠芽，我開心地跳了起來。

　　通過這次蒜苗的培育，讓我明天一個道理，做任何事情都不是那容易的，都需要靜下心來做，不能急于求成。

種蒜苗作文2

　　我一回到家就找來沒有長出芽的大蒜，立刻跑到有陽光充足的地方種蒜苗，我找來一個小花盆，在里面倒了點水，種了上去，這個時候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜馬上能長出細小的芽。

　　第二天，我連衣服都來不急穿，一下子跑到窗臺去看我的大蒜，觀察它有沒有長出小小的芽。我幻想著我的小蒜苗已經(jīng)鼓起了圓圓的、鵝黃色的小苞，可是一看，唉！我嘆了一口氣，怎么沒有鼓起鵝黃色的小苞呢？我問媽媽，媽媽說：“蒜苗要等三天以后才能長出小芽的。”我聽了之后，說：“哦！原來是這樣��！”我放心的笑了。

　　第三天，我又迫不及待的跑去看我的`蒜苗，我想：這回蒜苗一定長出小芽了，我正高興呢，定睛一看，：“怎么還沒有長出小芽呀，媽媽快來看呀，是怎么回事。”媽媽跑過來一看說：“這……我就不知道了。”我失望極了，傷心地回到了床上。

　　過了幾天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我問媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一樣？媽媽說：“好象聽姥姥說起過大蒜被紫外光線照射過了，所以它就不會再長出小芽了�！迸叮�我點著頭，原來是這樣呀。

　　種蒜苗讓我懂得了過程，雖然我的大蒜沒有長出小芽，但是我也很快樂呀！因為我還學到了一些知識哦！

種蒜苗作文3

　　蒜苗含有豐富的維生素、核黃素、胡蘿卜素等營養(yǎng)成分，對心腦血管和肝臟有一定的保護作用。蒜苗做菜也是美味可口，素的有蒜苗炒豆腐，葷的有蒜苗紅燒肉。

　　為了吃到新鮮的蒜苗，媽媽幫我找出家里原來種水仙用的花盆，挑了二十多頭飽滿的大蒜，泡在了花盆兒里。第一天，沒什么動靜。第二天，還是沒有變化。我心里暗暗著急，怎么還不發(fā)芽呢？第三天的中午，大蒜終于發(fā)芽了。只見大蒜的頂端冒出了一個個嫩嫩的`黃綠色的小芽，大蒜的底部也長出了細細的根。我每天都細心地照看著它們，水少了加點水，水變質(zhì)了換點水，每天還會讓它們曬曬太陽。

　　小蒜苗在我精心的照顧下，一天天的長大。一厘米，二厘米，三厘米。十幾天的時間，蒜苗就長到了二十多厘米，葉子越來越綠，雪白的根也越來越多，越來越粗壯。一天，我放學回家又去給蒜苗換水。咦！怎么回事？花盆里的蒜瓣就像剛理過發(fā)一樣，蒜苗不見了。忽然，我聞到了蒜苗紅燒肉的味道。我急忙跑向廚房，看到蒜苗和五花肉正在鍋里歡快地跳舞呢。原來，媽媽把蒜苗剪下來給我做了美味的蒜苗紅燒肉。興奮的心情一閃而過，我呆呆地看著剩下的蒜瓣，它們失去了伙伴，顯的是那么孤獨。媽媽走過來說：“別難過，孩子。蒜苗還會長的，要不了幾天，我們就又有蒜苗吃了。”“真的嗎？別騙我�！笨吹轿野胄虐胍傻臉幼�，媽媽笑了笑說：“放心，我不會騙你。你看蒜瓣還很飽滿沒有干癟，這說明它還有養(yǎng)份，那么蒜苗就還會生長，啥時候蒜瓣爛了，那時就不會再在長蒜苗了。”

　　媽媽果然沒有騙我。兩天后，嬌嫩的蒜苗又長了出來，我還像以前一樣細心地照顧它們。半個多月過去了，蒜苗又能吃了，這一次我要吃蒜苗炒豆腐。

種蒜苗作文4

　　那天，老師讓我們種大蒜，放學以后我向姨奶請教種大蒜的方法，我先挑了一頭好蒜，把它掰開，再一半一半的穿起來。又拿了一個小盆，把大蒜頭朝下擺成一圈，最后在小盆里加一些清水，放到陽臺上，讓它接受陽光的照耀。

　　第二天一大早我一起來就去看大蒜，首先我看到大蒜的頭部，大蒜頂端鼓鼓的，好像有什么要鉆出來，根部都長出了白色的小白須，下午我發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的頂部長出了有5毫米長綠色的小嫩芽，我又給它們換了新水。

　　今天是種蒜苗的第4天，出去玩回來后直奔我的大蒜，讓人驚喜的是又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個沒裂開的小口呢？姨奶能告訴我是他們底部的須太少了，吸水少，等到須長多了，吸足水分就會長出嫩芽了，而前幾天長出的嫩芽最高的已經(jīng)有4厘米了，其他的也有三厘米高了。

　　第5天早上我發(fā)現(xiàn)，大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高，忽然。我從小盆里看見有些白色的東西，是什么呢？仔細看后原來是大蒜的根須，白白的.像老爺爺?shù)暮�須�?/p>

　　我種的大蒜已經(jīng)8天了，我用尺量了一下，最長的蒜苗已經(jīng)有15厘米了，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了，覺得奇怪就問姨，奶姨奶說，他們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了。

　　我覺得真神奇，大蒜把營養(yǎng)供給了蒜苗。自己缺變得干癟，這種奉獻精神讓我感動。

種蒜苗作文5

　　上個周，語文老師讓我們種幾顆蒜苗，并仔細觀察，把蒜苗生長的過程記錄下來。

　　我一回到家，就迫不及待地剝了三顆蒜，又趕忙找來一個紙杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜種到了里邊，最后澆上水，不一會兒，它就把水喝的干干凈凈，一滴也不留，我看著這可愛的蒜，說：“祝你快快成長�！�

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)第一顆小蒜苗已經(jīng)長高了大約一厘米，我十分高興，給小蒜苗交了些水，看著小蒜苗大口大口喝水的樣子，我真是有說不出的幸福和快樂。

　　不幾天，第二顆蒜苗也發(fā)出了芽，長的比第一顆蒜苗還要高，我看到這一幕，真是無比激動，拿出了照相機，照下了這高興的一幕。

　　又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)蒜苗的根部長出了“白胡子”身體逐漸變成黃色，看上去十分飽滿，只剩下一顆蒜沒有長出莖了，我鼓勵它說：“你要加油啊，不然會落后其它蒜苗的。”它似乎聽懂了我的話，在一陣微風下點了點頭。

　　那顆蒜苗果然沒有辜負我對它的`期望，不但發(fā)出了芽，而且成為那盆蒜苗里最高的一顆，我開心地對那顆小蒜苗說：“小蒜苗，你真棒！

　　今天，所有的蒜苗都已經(jīng)長出了芽，我拿出尺子一測量每顆蒜苗竟然都不低于十厘米！我即高興又驚訝。對它們說“可愛的蒜苗們，我祝你快快成長，芝麻開花節(jié)節(jié)高！”

種蒜苗作文6

　　有一次，李老師讓我們種蒜苗。

　　中午回到家，我迫不及待地拿出一顆又白又胖的蒜寶寶，然后找來一個透明的玻璃碗，接了大半碗清水，最后把蒜寶寶放進水里，一切準備就緒，就等著我心愛的大蒜發(fā)芽啦！

　　第二天早上，我剛從美夢中醒來，就跑到窗邊看我的小蒜苗，哇！蒜寶寶頭上已經(jīng)冒出一點點的綠芽了，下面像老爺爺胡須的根須也長了一點點，用手輕輕摸了摸，還有點硬呢！

　　過了幾天，我又去看望小蒜苗，真神奇，我發(fā)現(xiàn)長出了幾根小綠芽，而且還發(fā)現(xiàn)小綠芽有的`長，有的短�！斑@是怎么回事呢？”我心里疑惑不解，趕緊跑去問媽媽，媽媽笑著回答我：“因為外層的蒜得到的陽光、氧氣較多，發(fā)生的光合作用也多，所以生長的快�！蓖ㄟ^上網(wǎng)，我了解到：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能，將二氧化碳和水轉化為富含能量的有機物，并釋放氧氣的過程，能夠促進植物的生長。

　　一轉眼，又過去幾天，我發(fā)現(xiàn)葉子已長到一分米長了，下面的根須也比以前長了許多，以前胖得像包子的蒜瓣變得瘦了不少，可能是蒜苗在長大，顯得瘦了吧！

　　每當我給它們換水時，一片片嫩綠的蒜苗似乎在舒展筋骨，它們仿佛在沖著我微笑，好像在說：“睿睿，快和我一們起比賽成長吧！”

　　是啊，我要一步一個腳印地扎扎實實地學習，使自己茁壯成長，長大成為祖國棟梁！

種蒜苗作文7

　　今天晚上吃過晚飯，媽媽拿來兩頭大蒜說：“我們一起種蒜苗吧！"我聽了一蹦三尺高，拍著手說：“那還等什么？快點種吧!"媽媽讓我把蒜剝了，我輕輕的剝?nèi)ニ�的外衣，剝了一會兒，他那乳白色的皮膚露了出來，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。

　　剝完之后，媽媽拿來一個大盤子，和幾根小竹簽，然后把蒜穿進去，再放進盤子里，澆了點水，我好奇地問媽媽:"這大蒜只澆水，不用土能長出來嗎？”媽媽笑著說：“可以，只要有充足的水和空氣就可以長起來！”我看著那一瓣瓣的小蒜苗，心想：“天氣漸漸暖和了，你們快快長大吧！”過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)開始發(fā)芽了！又嫩又綠的`小芽就像剛生出來的小寶寶，真是可愛極了！其中有幾片葉子上長出了小瓣，媽媽告訴我那是分葉。

　　蒜的底部也長出了根，就像老爺爺?shù)陌缀�須。轉眼間，蒜苗已經(jīng)長到十厘米高了，碧綠的葉子用在一起，就像一個小竹林，我好像能聽見他們不停地刷刷向上長。它們長長的須根牢牢地抓在一起，用手扯也扯不開了！沒幾天媽媽說："時間夠了，再不吃就老了�！罢f完我就拿來剪刀，把蒜苗剪下來，媽媽給我做了一道蒜苗炒雞蛋。媽媽還故意讓蒜苗留下了一厘米長，好讓它繼續(xù)長。吃著自己種的蒜苗，我心里甜絲絲的。

種蒜苗作文8

　　上星期，我和媽媽剝大蒜的時候突發(fā)奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長規(guī)律呢？我的想法當然得到了媽媽的支持。

　　首先，我們確定用無土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團�？墒沁@些蒜寶寶太不聽話了，一會兒你擁我擠，一會兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說：“你們快點兒長大吧！”

　　第二天放學回家，我沖到陽臺上，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的.，調(diào)皮地看著這個世界。第三天，當我仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)綠芽又長高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮，綠芽沖破內(nèi)層外衣，終于長出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長，特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起，保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長得參差不齊，有的直而高，有的短而細，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長得正歡樂呢。

　　在接下來的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分，向上生長著……

種蒜苗作文9

　　今天，老師留了一項作業(yè) ：種一盆蒜苗，并寫下觀察記錄 �；氐郊依�，我先找來一個花盆，在里面裝上一些黑土；再找來幾頭大蒜，把它們掰成蒜瓣，然后，將蒜瓣整整齊齊地插在花盆里；最后澆上水，放在窗臺上。

　　我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前觀察蒜瓣的變化。3天后的早晨，我照例來到花盆前，“啊！”我尖叫了一聲，“小芽出來了！”只見一棵棵嫩嫩的芽，破土而出。那芽左瞧瞧，右看看，好奇地望著這個陌生的環(huán)境。它們穿著淺綠色的衣服，露出一個個尖尖的小嘴兒，真是太可愛了！有的小芽還藏在土里，如果你不仔細觀察，還真不會發(fā)現(xiàn)它們呢！

　　一周后，我去給蒜苗澆水，當我看見蒜苗的時候，一下子愣住了——有的蒜苗已經(jīng)長到10多厘米高了！有的才長到三四厘米高，蒜苗為什么長得長短不齊？我仔細一觀察，發(fā)現(xiàn)朝著陽光的`蒜苗長得又高又壯；背陰的蒜苗長得又矮又細。怎樣才能讓它們長得一樣高呢？我冥思苦想，突然，靈機一動，想出了一個法子：把花盆轉了180，讓長得又矮又細的蒜苗朝著陽光。幾天后，果然，所有的蒜苗一樣高了。我高興得直拍手。就這樣，我天天轉花盆，滿盆的蒜苗長得很整齊，翠綠翠綠的。

　　別人見了，都嘖嘖稱奇：“這蒜苗怎么種的，怎么長得這樣整齊？”聽了大家的稱贊，我心里美滋滋的。

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