關(guān)于奔跑的作文優(yōu)秀(11篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于奔跑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于奔跑的作文1

　　每個(gè)人都要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然而在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奔跑真得很簡(jiǎn)單，記著，當(dāng)你拼盡全力去做某一件事時(shí)，就算再難也會(huì)變得簡(jiǎn)單，人的潛力是無窮的，人就要有瘋狂進(jìn)取，永不言棄的精神�！�—題記

　　人生的跑道上，誰不是一邊堅(jiān)持，一邊咬牙努力，因?yàn)樗麄冎�道成功是需要�?jiān)持不懈的努力，最終成為別人只能仰望到的風(fēng)景，是因?yàn)樗麄兣�力奔跑著，迎著驕陽，迎著冷風(fēng)，擁抱著暖風(fēng)；但或許在與時(shí)間的對(duì)峙中，他們從不是羸家，但他們最終還是做到了，他們贏得了鮮花和掌聲，而庸人一生待在他們的小天地中，浮游幻想，終一事無成。我們是需要這種爆發(fā)精神的，否則一生都會(huì)被埋沒在一方小天地中，學(xué)會(huì)拒絕平庸，奔跑吧。

　　不必羨慕別人，自己奔跑起來也很精彩。

　　蝸牛一步一步向上爬行，只為能夠在最高點(diǎn)，鳥瞰這一切美好。大家都知道的`，蝸牛對(duì)于我們大自然來說，是微小的生命，應(yīng)該是被保護(hù)的，但是它不甘于平庸，努力為自己的生命奔跑在路上，所以說，與其有時(shí)間抱怨著殼的沉重，倒不如挺起身板，以一顆堅(jiān)韌的心，勇敢地前行。前路有苦難、有艱辛，卻也不要忘卻成功背后的欣喜�；孟虢o你的只是縹緲，學(xué)會(huì)坦然接受生命賜予你的一切，努力地去嘗試人生所賦予的任務(wù)，一路上，你不會(huì)孤單，所有人都一直在你的身旁，你要努力奔跑著，才不會(huì)后悔，才能給你想要的生活。

　　我們作為學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力著，我們要把祖國的未來與個(gè)人夢(mèng)想結(jié)合在一起既然包袱已經(jīng)背上，我們也已無從將它拋去，那么我們何不選擇將它作為前進(jìn)道路上的一種磨煉、一種考驗(yàn)，沒有負(fù)擔(dān)的人生絕對(duì)稱不上完整，就似蝸牛一般，沒有了軀殼，它還稱得上是蝸牛嗎？命運(yùn)沒有不公，相反，正是它給了你一個(gè)充滿意義的人生，等到華發(fā)滿頭之時(shí)，你便會(huì)深深領(lǐng)悟這一路走來的真意。

　　融融月，冷冷光，無一不牽動(dòng)著我們心中那最敏感的神經(jīng)。處在青春中的我們似乎都喜歡對(duì)月傷懷，月亮或許從不悲傷，它的陰晴圓缺，日復(fù)一日，它是快樂的，盡管它冷，但它從不脫離，它也在奔跑，奔跑吧，遇見最好的你。

關(guān)于奔跑的作文2

　　連我自己也不清楚，我為何而來。就那么站在了起跑線，與許多人一樣，等待著發(fā)令槍的聲響。

　　已經(jīng)來不及思考什么，我的眼睛只能盯著前方。

　　奔跑開始了，我在起跑的那一瞬就被許多人甩在了后面。但是我沒有放棄，我告訴自己，你不可以放棄。

　　我似乎只是憑慣性在奔跑，腦海里劃出一串問號(hào)：我為什么要選擇奔跑?是為了驗(yàn)證自己的實(shí)力嗎?是為了讓別人開心嗎?是為了贏得人們的喝彩嗎?我不知道，只是看到別人站到了起跑線，我也就有了加入的沖動(dòng)。

　　不管如何，我已開始了自己的旅程，可以說是一次長征吧�；蛟S一路的風(fēng)景是美好的。春天，太陽灑下絲絲縷縷的陽光，給小草鍍上一層綠色，給花兒染上五顏六色;夏天，樹陰撐起涼爽的巨傘，雨后的彩虹送給人無限的驚喜;秋天，果兒累累掛滿枝頭，金葉飄飄鋪了滿地;冬天，雪花飛舞，臘梅綻放，溫暖的火爐散發(fā)著溫馨與甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在這美景面前，我無法同別人一樣駐足玩賞。我不能化作一只蝴蝶在花間起舞，我不能化作一片白云去親近彩虹，我不能化作一陣秋風(fēng)襯托秋葉，我不能化作小鳥在雪中嬉戲。我的眼前只有跑道，只有終點(diǎn)那條紅布帶。

　　疲累，艱難地舉步，艱難地呼吸，不知道是世界要拋棄我，還是我將拋棄世界。真想停下腳步，真想退出跑道，躺倒在柔軟如毯的草地上，讓肢體徹底地放松，讓疲累的心也徹底放松。但我清楚地知道不能這樣，因?yàn)槲业谋澈笥性S多雙期待的目光。我早已不是我自己，不是一個(gè)單身奮戰(zhàn)的奔跑者，好多人在關(guān)注，好多人在吶喊，好多人在助跑，這一切的一切都不容你有絲毫的懈怠與任性。

　　我不得不鼓足勇氣，背著沉重而疲倦的殼，奮力去超越前面的人。一個(gè)，又一個(gè)，該超過的`都已超過，超不過的永遠(yuǎn)在前方，我到底不能成為群雄角逐的領(lǐng)頭者。心真的累了，渾身像散了架似的，算了吧，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，實(shí)在沒了抬腳的力量。

　　“加油!--加油……”這聲音在耳畔轟響。那是真誠的吶喊，那是催征的戰(zhàn)鼓，那是沖鋒的號(hào)角。一個(gè)戰(zhàn)士寧可被消滅，決不能被打敗，我的目標(biāo)在前方。

　　忘記了疲累，我全力奔跑，向前，向前!

關(guān)于奔跑的作文3

　　我們的人生有多少時(shí)光？是漫長的歲月。然而在這歲月的磨煉下，我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，一定要奔跑，在這茫茫的、一望無際的大草原上，奔跑，定能賽出自己的心聲，贏得永久的.成功。

　　是誰在叩問你內(nèi)在的心靈？是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執(zhí)地走向無底的深淵，多么可惜啊！你，代表廣大的人群，司空見慣的，是空空等待后的嘆息，多少光陰從人們的嘆息聲中溜過��！你，緩慢地走著，不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈，你必須狂熱地奔跑！

　　當(dāng)你懷著激情之心，向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺，風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈，因?yàn)槟惚寂芰耍荒銜?huì)發(fā)覺，陽光一直伴隨著你孤獨(dú)的身影，因?yàn)槟惚寂芰�；你更�?huì)發(fā)覺，理想不再是可望不可即，因?yàn)槟惚寂芰�。瞧，黎明的曙光已從天邊出現(xiàn)，投在大地上了，此時(shí)此刻的你，應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)，為理想而奔跑吧！

　　縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來譜寫了自己的一生。曹操，一位雄心壯志的大英雄，就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中，狂熱地奔跑，中國從此與平統(tǒng)一；屈原，流芳百世的大詩人，一生曾用奔跑為國奉獻(xiàn)，雖然他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力；鄧亞萍，杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她堅(jiān)持到底，終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。

　　奔跑，一定要為自己的理想而奔跑！相信自己，相信明天，相信前途的光�！�

　　—定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿希望的太陽，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為自己的理想而狂熱地奔跑吧！

　　奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是心中的理想之光嗎？我要奔跑，我要奔跑！我要投進(jìn)理想的懷抱里，用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧！前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)！

關(guān)于奔跑的作文4

　　一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，不知驚醒了多少處在最好的時(shí)光但卻是虛度光陰的夢(mèng)中人？在“少壯”之時(shí)，又怎能安逸求樂？我只想說，在最好的時(shí)光里盡情奔跑，切莫虛度。

　　何謂“奔跑”？就是在屬于自己的這條路上朝著自己的目標(biāo)而努力，用自己的汗水和淚水，不懈地努力，最終創(chuàng)造屬于自己的輝煌。但看古今中外的名人軼事，哪個(gè)又不是在自己最好的時(shí)光里發(fā)奮圖強(qiáng)的呢？

　　但看達(dá)芬奇，若不是他在青年時(shí)期拼命“奔跑”，又何來的在生物學(xué)，工程學(xué)，美學(xué)等各個(gè)方面達(dá)到的登峰造極之境？蒙娜麗莎的微笑又怎會(huì)?z？《巖間圣母》又怎會(huì)讓世人看到他的頑皮？再看，再聽貝多芬，若是他年少時(shí)虛度光陰，又怎會(huì)有驚艷世間的命運(yùn)交響曲？《非黛里奧》又怎會(huì)一夜成名？《致愛麗絲》又能否表白成功呢？且看，且聽，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壯年時(shí)代刻苦鉆研，也許大氣壓的計(jì)算也會(huì)隨他一起消失世間，又何來后世予以他的高度評(píng)價(jià)？也許，可以大器晚成，但那時(shí)他早已魂歸西天，在最后的時(shí)光里“奔跑”，也許，就是他所有成就的'來源吧。

　　我們要“奔跑”。若不努力奮斗，人生的意義又何去何從？人生的意義和樂趣不就在于此嗎？我們更要掌握好“時(shí)間”。也許你有雄才偉略，但有才能的人多了，可出人頭在的不還是少數(shù)嗎？他們究竟差在了何處？也許就是這旁人都不曾在意的“天時(shí)”吧，我們要學(xué)會(huì)“奔跑”，在最好的時(shí)光。

　　往大了說，中國，又何嘗不是一個(gè)鮮明的例子？文革結(jié)束后，中國，在這個(gè)屬于它的最好的時(shí)光里，拼命發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展教育，未虛度一分光陰，最終成為了世界上舉足輕重的強(qiáng)國，倘若它不思進(jìn)取，是否還是“落后就要挨打？”

　　在最好的時(shí)光里，你是否就要一味的奔跑？不，我們要先確定方向，只有選對(duì)了方向與目標(biāo)，才能開始屬于自己的奔跑，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

　　閑來無事，學(xué)學(xué)三毛，在自己最好的時(shí)光里，不虛度光陰，來一場(chǎng)說走就走的奔跑，腳步亦或是心靈？試試吧。

關(guān)于奔跑的作文5

　　我不是什么天才。

　　從小到大，父母一直十分擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)，在他們的苦心勸導(dǎo)下，我就像是個(gè)頑固的罪人，不論他們?nèi)绾蝿裾f，偏就是感化不了我。

　　上一個(gè)學(xué)段，我的頑固像是遭到了報(bào)應(yīng)，我的各門選考開始大幅度地下滑，我終于開始感受到時(shí)間的緊迫。

　　下了晚自習(xí)，夏日的夜幕總是與眾不同，在深黑的邊際總會(huì)泛著一點(diǎn)點(diǎn)的余紅，幾乎沒有什么星星，只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭，打開手機(jī)，我的父母又對(duì)我開啟了短信轟炸。

　　我無奈地關(guān)掉了手機(jī)，往后一躺，又不情愿地從書包中掏出了一本書，沒花心思地看著。在我的執(zhí)拗之下，我的父母似乎開始“妥協(xié)”，自此對(duì)我不聞不問。

　　一開始這樣的生活似乎還不錯(cuò)，可久而久之，我開始慌了。我一而再地同他們交流我的生活，可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒人愿意安慰我，眼淚沖垮了心中那座大坎，我只能嘗試著按他們的意思來。

　　我開始嘗試做一些額外的、難度大一些的數(shù)學(xué)題，可它們對(duì)我來說，似乎難度有一些大，總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢問之中，我開始逐漸地進(jìn)步，而它的大門也終向我開了一條小縫，我能夠體會(huì)到那種樂趣，一種沉浸其中的樂趣。

　　隨著期末考試一點(diǎn)點(diǎn)的臨近，我面臨了一個(gè)自己從未面臨過的難題——考前焦慮。我再也無法專下心來做題，也讓我剛剛才取得的一點(diǎn)進(jìn)步快要崩倒，在模擬考中，我考得不是很理想。

　　夜晚昏黃的路燈，將我的影子拉了三四米長，我躺在床上，看著窗外，不知為什么，我覺得努力的自己有些可笑。夜很漫長，淚將被子染濕了，即便我嘲笑努力的自己，可第二天醒來，不還是要繼續(xù)奔跑嗎？

　　走在路上，一陣涼風(fēng)吹過，我覺得在這路上的'每一個(gè)人都像一位拼搏的戰(zhàn)士，而我，也是這其中的一人。

　　我現(xiàn)在無法面對(duì)的那些事，不過就是我成長中一個(gè)摔的很痛的跤，一旦傷口愈合，那跤也就不算什么了。每個(gè)人身上也有每個(gè)人自己的傷。

　　再痛，我們也要拖著傷，繼續(xù)奔跑。

關(guān)于奔跑的作文6

　　陽春三月，柳枝上長出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命，與風(fēng)跳起了交誼舞，我們也迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　可就是萬萬沒有想到，我竟被評(píng)選上了運(yùn)動(dòng)員，理由十分簡(jiǎn)單：我追著一個(gè)男生圍著操場(chǎng)跑了十圈。就這樣，我名不正、言不順地要參加1000米跑步，我頓時(shí)猶如晴天霹靂，癱在椅子上心里不知如何應(yīng)付這次比賽。

　　不知不覺，天上便烏云密布，空氣變得燥熱起來，聽得一聲春雷“咚”的一聲，緊接著一場(chǎng)暴雨隨勢(shì)而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹，嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會(huì)落入土中。在風(fēng)雨的摧殘之下，小樹一次次彎腰，一次次站起……我不忍心再看下去，于是把頭轉(zhuǎn)到另一邊，心里揣摩著剛才的情景。雨停了，我沖下樓，尋找著那根小樹，啊!沒想到它經(jīng)歷了暴雨地折磨，竟然還是堅(jiān)挺在土壤中。再想想我自己，真是慚愧，竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這，我心中不禁由然而生一個(gè)想法：一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來，還可以得第一!

　　賽事如期而至，經(jīng)過二個(gè)周的刻苦鍛煉，我站在了1000米的`跑道上。起初，我落在了最后，但我找到了呼吸規(guī)律，在最后一圈時(shí)我開始了沖刺，看著紅色的勝利線，伴隨者哨聲和同學(xué)的歡呼，我沖過那條紅色的勝利線!那一刻，我恍惚了，我不敢相信，我贏了!我贏了!我從未體驗(yàn)過如比的自豪與驕傲!

　　這一次的賽跑，我嘗到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑，也在學(xué)習(xí)中“奔跑”。當(dāng)我得知級(jí)部前二十名可以參加軍旅游泳時(shí)，我告訴自己：我一定要成功!于是做一套又一套的習(xí)題，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)都成了我的手下敗將。在考試成績(jī)出來后，我果真進(jìn)入了級(jí)部前二十名，這讓我更加信任“奔跑”的力量。

　　人的一生，就是不斷在奔跑，當(dāng)你一次又一次的跨過勝利的紅線時(shí)，收獲的永遠(yuǎn)是自信與快樂。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道、人生的道路上，馬不停蹄，一直奔跑吧!

關(guān)于奔跑的作文7

　　我經(jīng)歷了一場(chǎng)跳高場(chǎng)上的失敗，像霜打了的茄子——蔫了。我知道，接下來的400米我將迎戰(zhàn)高手蔣浩航，畢竟他是田徑隊(duì)訓(xùn)練的，幾乎也是沒什么希望了。我嘆了口氣，好不容易才報(bào)上名，卻沒能為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　休息閑余，我為50米和跳遠(yuǎn)的'同學(xué)喝彩，一下奪下4金2銀，我興奮不已。50米跑完了，休息一會(huì)兒后便是400米。我先平靜了一下，準(zhǔn)備拼搏!可是就在這節(jié)骨眼兒，我突然被王賢皓從后面猛擊一下，只感覺一個(gè)重物狠狠砸向我，我一下飛出去，摔在地上。潛意識(shí)我用手支撐住身子，還好，只是皮外傷。我摔在地上，第一句就是沖王賢皓罵出一句，本來想冷靜的我根本冷靜不下來，要去消毒時(shí)，400米開始檢入了。我?guī)е��?fù)傷的腿去檢入，狠狠瞪了王賢皓一眼。這下糟了，強(qiáng)勁的對(duì)手和嚴(yán)重的傷勢(shì)，豈不是火上澆油、雪上加霜?

　　發(fā)令槍聲震耳欲聾，突破云霄，我一下飛奔出去，加油聲也隨之起。我心中打著小算盤：長跑練的是耐力，前面先慢慢來，積蓄體力后面沖刺，殺對(duì)手一個(gè)措手不及。每個(gè)人呢也都有性格，我就是一個(gè)急性子的人�？粗鴮�(duì)手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，急性子的我就再也忍不住，還是一陣狂跑追上對(duì)手，但我這么做就和我的打算相對(duì)論了。沒辦法，就使勁跑，管他什么對(duì)策呢!300米跑完，我的肌肉一陣抽動(dòng)，傷口的血液開始慢慢向下滑，寒風(fēng)一吹，痛得刺骨，加上我的腿力量早已殆盡，我進(jìn)入了慢跑狀態(tài)�！白詈�50米的沖刺!”啦啦隊(duì)喊道。我昂起頭，咬著牙，也不管姿勢(shì)好不好看，拼了!可是最后的50米太短，在也沒能反超，我和田徑高手相差了3-4秒，屈居第二。

　　比賽結(jié)果出來了，我第四，還是沒有進(jìn)入前三，勝利在一次與我失之交臂。當(dāng)然，我能和每天訓(xùn)練兩小時(shí)左右的田徑隊(duì)隊(duì)員跑得只相距3-4秒，也就是說，我只需要多一兩周的鍛煉，也許就能超越這既近又遠(yuǎn)的高度。這次比賽雖然還是沒能拿到獎(jiǎng)牌，但是也是對(duì)我一種肯定，我三年級(jí)時(shí)拿過銅牌，可是4、5年級(jí)就沒有了。我在心中默默地想，明年最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要有所成績(jī)!

關(guān)于奔跑的作文8

　　漫漫人生路，痛苦與快樂并存，但經(jīng)歷過，努力過，終是無悔的。——題記

　　還記得，那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔。老師讓我們400米跑。我一聽，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我平時(shí)跑個(gè)100米就上氣不接下氣，還去參加比賽?我的心像是被千萬只螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著，焦躁不安。身旁的佳佳和我相視一笑，當(dāng)時(shí)還發(fā)著低燒的她，竟主動(dòng)要求參加選拔，我真是感動(dòng)。知道逃不過這一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑線上。

　　“預(yù)備——跑!”老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤�脫韁的駿馬，矯健的小鹿，兇猛的豹子……每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)，向前沖，誰也不示弱。只有我，勉強(qiáng)地跟在隊(duì)伍的后面。但很快，我落下了一大截。

　　陽光灼熱而耀眼，刺痛了我的雙眼。豆大的汗珠在我的額頭不斷冒泡，沿著雙頰淌了下來，在我的臉上形成了一條“小河”。我的.步子像灌了鉛，沉甸甸地抬不起來，想放棄地念頭在心里油然升起。

　　一圈，又一圈……不幸降臨了。拐彎處外圈的選手一個(gè)勁地往內(nèi)圈擠。正跑得天旋地轉(zhuǎn)的我不知道被誰撞了一下，身子重心不穩(wěn)，猛地向前傾斜，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥!我跌坐在地上，膝蓋上的血溢了出來，疼痛麻痹了雙腿，漸漸擴(kuò)散到全身。

　　太陽依舊熱情，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)，順著臉頰流淌的不知是淚水，還是汗水……

　　“站起來，羅以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼嘯而過，留下一句話，繼續(xù)往前奔跑。她的背影在我眼前越來越小。她努力追趕前面的人，努力奔跑著。

　　那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都會(huì)在那一刻化為力量往前沖著。我努力使自己站了起來，跟隨她的步伐。400米不是一個(gè)小距離，當(dāng)我們眼里不再只看到跑道的時(shí)候，看到的更多是跑道上奔跑著的身影。是毅力，是堅(jiān)強(qiáng)，是不放棄……

　　我們沖破終點(diǎn)線時(shí)，老師的哨聲再次響起。同學(xué)們的掌聲響徹操場(chǎng)，雖然，我們都落選了。但是，我們都成功了!

　　“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣�！北寂�，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定;奔跑，是一種敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊(duì)伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!

關(guān)于奔跑的作文9

　　我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上，看著向前綿延的紅色塑膠跑道，我的心臟就會(huì)如同汽錘鼓般劇烈跳動(dòng)，頭暈?zāi)垦�。我的體能和速度與別人相差甚遠(yuǎn)，體育成績(jī)總是不盡如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息對(duì)我而言，無疑是晴天霹靂，但不跑是不可能的。于是每早來到學(xué)校，就要硬著頭皮踏上跑道。

　　邁動(dòng)步伐，呼出的白氣轉(zhuǎn)瞬間就已消散。真的好累，兩條小腿被身體壓得酸痛不堪，肺如同拉風(fēng)箱一樣不斷嘶鳴，冷冽的風(fēng)拍擊著兩頰……我停下腳步，大口喘著粗氣，走起路來。

　　“跑起來!”我吃了一驚，體育老師站在我身后大喊起來，我面露苦色“我跑不動(dòng)了……”，“跑不動(dòng)也要跑!”喊聲再次傳來，“在心里好好想想!這是中考體育的項(xiàng)目，再累也要跑完!”什么東西身上的刺激了我，我再次邁開步子，胸口的刺痛又傳來了，但我沒有停下，任憑汗水濕透衣裳，我仍然邁動(dòng)著腳步，咬緊牙關(guān)，奔跑著，在旁人驚異的.神情中，我跑過了終點(diǎn)線，我做到了，我完成了這個(gè)“不可能”。

　　此后的每一天，老師所說的話時(shí)刻刺激著我的頭腦，跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、兩個(gè)月，……。往日漫長的路途已沒有那么可怕。我能感受到每一天努力帶來的變化。

　　又一次站在跑道上，“考試”兩個(gè)字沉甸甸的壓在我的心頭，我調(diào)整呼吸，看著前方，然后在哨聲中邁出腳步。

　　全身都仿佛疲軟了，心臟撞擊著胸膛，仿佛隨時(shí)都要裂開，我?guī)缀鯚o法呼吸，往日的情景浮現(xiàn)在眼前：“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了，那每一天早晨跑道上的堅(jiān)守，那一次次被汗水浸濕的衣服，那在痛苦中前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)持。我在加速，盡管已經(jīng)有些神志恍惚，我看見了同學(xué)們錯(cuò)愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳，我沖過了終點(diǎn)。那是一個(gè)令我驚喜的成績(jī)，兩個(gè)月來的一切辛酸痛苦一掃而空，我躺在跑道上大笑著。

　　眼眶卻早已充滿淚水，不知是苦是甜。兩個(gè)月?lián)]灑在跑道上的汗水，換來了初三第一次奔跑的成功。繼續(xù)向前，在跑道上，在考場(chǎng)上，在學(xué)習(xí)中，在初三的每一次拼搏中前進(jìn)。

關(guān)于奔跑的作文10

　　在真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》里，李晨以搏擊韓國大力士、撕衣露胸肌一戰(zhàn)成名，成為該節(jié)目最富話題性的明星。第一期節(jié)目播出后，李晨在北京接受了華商報(bào)記者的專訪。

　　“穿衣顯瘦，脫衣有肉”，是節(jié)目中李晨T恤被撕碎之后，大眾對(duì)他身材的最大觀感。這樣的身板與李晨經(jīng)常玩極限運(yùn)動(dòng)不無關(guān)系。

　　正因?yàn)槿绱�，在和記者交談時(shí)，李晨不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，真誠地將內(nèi)心和盤托出。而以前記者也在很多場(chǎng)合采訪過李晨，他通常是沉默而不茍言笑的那個(gè)，就像他在《士兵突擊》飾演的吳哲，高學(xué)歷、高智商、高情商，卻容易讓坐在對(duì)面的你感覺如在千里之外。這次接受采訪時(shí)，李晨還在記者提問間隙不時(shí)插空問：你覺得我們表現(xiàn)得怎么樣？有沒有什么需要改進(jìn)的？

　　明星在影視作品中，真正的個(gè)性是掩藏在角色之后的。對(duì)大眾而言，真人秀節(jié)目或許是可以對(duì)明星本色管中窺豹的一個(gè)途徑。但對(duì)參與其中的明星來說，它何嘗又不是一種解放自我、挖掘自身潛能的絕佳工具？

　　眾多網(wǎng)友表示《奔跑吧兄弟》開始的離奇，沒有背景的交代，沒有團(tuán)隊(duì)的介紹，毫無情節(jié)的設(shè)置，下了汽車就一通跑，開始了比賽。和原版精心的設(shè)置比起來，未免誠意不足。

　　與原版《RunnningMan》相比，中國明星明顯拼命十足，趣味性欠缺，彼此之間互動(dòng)極少，使很多原版忠實(shí)粉絲興趣全無。有網(wǎng)友總結(jié)道，總體來說藝能感都不強(qiáng)。做藝能就要放得下身段，還要對(duì)得上話，做些搞笑的'舉動(dòng)又不會(huì)讓人反感。都很積極的比賽，還有什么可看的。

　　中國版跑男《奔跑吧兄弟》開播，節(jié)目中Angelababy素顏出鏡，落水照更是被贊“出水芙蓉”，但實(shí)際上還是沒有宋智孝豁得出去，落水后馬上補(bǔ)妝。

　　有網(wǎng)友曬出了國外媒體對(duì)中國版《RunningMan》的評(píng)價(jià)，文章中調(diào)侃了Baby不夠真實(shí)，遠(yuǎn)不如韓版宋智孝的素顏坦誠。過于在意形象，時(shí)刻要求自己美美的，有失娛樂性。

關(guān)于奔跑的作文11

　　前不久，為了迎接體育中考，學(xué)校在每周一下午都組織全體初三學(xué)生練習(xí)長跑。但每次練習(xí)時(shí)，我總能看見三三兩兩的學(xué)生或蹲在樹下，或坐在灌木叢后面，一邊聊天，一邊不時(shí)地東張西望。有同班同學(xué)經(jīng)過時(shí)，他們就會(huì)問：“你們這是第幾圈了？”他們的'眼神里透露出歡快，也夾雜著緊張。每每看到他們，我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長跑訓(xùn)練而歡快，亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張？

　　至今，我已有了九年的學(xué)校經(jīng)歷，漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都有一種依賴思想——依賴他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督，認(rèn)真上課要巡堂老師監(jiān)督，做操要執(zhí)勤學(xué)生監(jiān)督。學(xué)校還特意設(shè)置了一種監(jiān)督機(jī)制：“流動(dòng)紅旗制”，若是這周沒有這個(gè)稱號(hào)，全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下，又催生出了一種新的思想：“應(yīng)付思想”。為了應(yīng)付各種監(jiān)督，在早自習(xí)之前三兩筆把作業(yè)趕完，在課堂上貓?jiān)谝晦�教科書后面一邊玩手機(jī)一邊裝作“認(rèn)真聽課”，在做眼保健操時(shí)心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己，想必也只有吃喝玩樂之時(shí)了。

　　再回到跑步這件事上。

　　學(xué)校為何要求我們練習(xí)跑步？直接原因當(dāng)然是為了提高同學(xué)們的體育中考成績(jī)。而教育局為何要設(shè)置體育中考？究其根源，是為了強(qiáng)健學(xué)生的體魄，更好地面對(duì)未來人生道路中的種種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領(lǐng)會(huì)。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣，跑步時(shí)有人千方百計(jì)地逃避。他們認(rèn)為自己很“聰明”，認(rèn)為自己“躲過了一劫”，“撿了個(gè)大便宜”——豈不可笑哉？

　　如今體育中考已經(jīng)結(jié)束了，只是每次體育課上老師都會(huì)要求我們跑一圈熱身。每到這時(shí)，我都會(huì)盡自己的能力跑完。有人對(duì)我說：“你真傻，都考完體育了干嘛還那么拼命？”我不回答。我只知道——我不為別人，只為自己奔跑。

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