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關(guān)于代溝的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于代溝的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于代溝的作文1
我們與父母的觀點(diǎn)常常不同，有時(shí)候甚至還會(huì)他們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，與他們之間存在隔閡，但是即便如此，我們依然深?lèi)?ài)著對(duì)方!
上周我回到家門(mén)口，一瞥手表，已經(jīng)六點(diǎn)五十分了，這下可慘了。放學(xué)后，我沒(méi)去食堂，而是去看望我的小學(xué)同學(xué)們，他們的中學(xué)就在我學(xué)校旁邊，所以順路過(guò)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與他們敘敘舊。結(jié)果今天又碰到幾位以前關(guān)系較好的同學(xué)，一聊就忘記了時(shí)間。不知道一會(huì)兒進(jìn)門(mén)，該怎么和媽媽交代。我推開(kāi)那沉重的'鐵門(mén)，垂著頭走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽一人獨(dú)坐在飯桌前，眼睛直勾勾地盯著飯桌，壓根沒(méi)察覺(jué)出我到家了�！皨�?zhuān)一貋?lái)了!”我小聲地說(shuō)道。“怎么這么晚才回家?”媽媽瞪著我的眼睛，一臉怒容�！拔覄偂湃ヒ�(jiàn)小……學(xué)同學(xué)了�！薄叭ヒ�(jiàn)同學(xué)?現(xiàn)在外面天黑得早，黑燈瞎火的，你一個(gè)人在外面多危險(xiǎn)啊!你知道嗎?”“我不就見(jiàn)了同學(xué)嗎?我這么大的人呢，有什么大不了的!”我突然控制不住自己，對(duì)媽媽大聲起來(lái)，既而轉(zhuǎn)身走向房間，將門(mén)重重地帶上。只留下媽媽一個(gè)人在客廳，“的你……你給我出來(lái)!”
回到房間后，我一個(gè)人躺在床上開(kāi)始反思，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我而已，我為什么要沖媽媽發(fā)火呢，我一個(gè)人在外面這么晚沒(méi)回家，也沒(méi)和媽媽打招呼，她當(dāng)然會(huì)擔(dān)心我的安危，我剛才到底是怎么了，真是太不應(yīng)該了。我不能因?yàn)樽约菏乔啻浩诰碗S意把情緒發(fā)泄在媽媽身上，是我錯(cuò)了。
“砰砰砰”門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)只見(jiàn)媽媽端著我愛(ài)吃的飯菜，在門(mén)口，上面還冒著熱氣，肯定是媽媽剛剛熱過(guò)的。頓時(shí)，我紅著臉不好意思地低下頭，“快吃吧，這么晚回來(lái)，肚子肯定餓壞了!”我接過(guò)飯碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)身又去廚房收拾碗筷，看著媽媽忙碌的身影，我的眼淚像斷線的珠子一樣滴了下來(lái)。媽媽日夜為我操勞，讓我每天都能吃上熱騰的飯菜，我剛才居然沖媽媽大吼大叫，實(shí)在不應(yīng)該，“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”媽媽回過(guò)頭，笑了笑說(shuō)：“快吃吧，飯菜別涼了!”我們相視而笑。
代溝是我們與長(zhǎng)輩之間不可避免的一個(gè)問(wèn)題，但是當(dāng)我們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，如果我們能在對(duì)方的角度去想一想問(wèn)題，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)代溝的背后都藏著長(zhǎng)輩們對(duì)我們深深的愛(ài)!
關(guān)于代溝的作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有許許多多的煩惱。我的煩惱就是媽媽。
媽媽“望子成龍”心切，規(guī)定我星期天不許外出玩耍，只讓我在家認(rèn)真做作業(yè)，看書(shū)。所以我為此事非常地?zé)⿶馈?/p>
在六年級(jí)的春天。有一天，我正在家里看書(shū)，當(dāng)時(shí)媽媽不在家，有幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。最后，我們決定了：我們要趁著大好春光一起去公園玩。當(dāng)時(shí)，我們都信誓旦旦，約好了第二天早上在車(chē)集合。不會(huì)有萬(wàn)一!不見(jiàn)不散!可當(dāng)我回家興致勃勃地把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽的臉突然變得烏云密布，她用手指指著我的鼻子，生氣地吼道：“你敢，你還膽大包天了，還想出去玩，門(mén)都沒(méi)有，我告訴你，明天你必須老老實(shí)實(shí)坐在家里，哪都不許去!”“我……”我還想再說(shuō)些什么，可是媽媽立刻把我的話打斷，不容我分說(shuō)，把我反鎖在房間里，我當(dāng)時(shí)心里非常地傷心，著急，這可是我第一次與同學(xué)相約，如果毀的約了，我今后還怎么面對(duì)我的好朋友。我敲打著房門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)了，我剛想說(shuō)話，媽媽立即說(shuō)“你給我閉嘴，我告訴你，想出去的.可能性等于零!”“啪!”媽媽又反鎖了房門(mén)。我最后的希望也沒(méi)有了，我真沒(méi)用!
第二天早上，媽媽不由分說(shuō)就把我送到姥姥家，當(dāng)時(shí)我的心如刀割一般。我恨自己的懦弱，不敢和媽媽抗?fàn)幍降�，第一次和朋友們的約會(huì)就失約了，我還有什么用!我恨媽媽?zhuān)匏男U橫無(wú)理。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他們?cè)谲?chē)等了半天，最后終于各自回家了。后來(lái)，他們?cè)僖矝](méi)有主動(dòng)約我玩，這都是因?yàn)槲沂Ъs了，我食言了。我也沒(méi)有任何臉面再去找他們，其實(shí)我是多么希望能向他們道歉，使他們能夠原諒我啊!這都是因?yàn)閶寢專(zhuān)矣憛拫寢專(zhuān)液迡寢專(zhuān)撬屛沂チ宋易詈玫呐笥�。我也知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，但我希望媽媽能改變一下愛(ài)我的方式，讓我能舒展開(kāi)翅膀自由地飛翔!
關(guān)于代溝的作文3
曾經(jīng)，我認(rèn)為爸爸在我心里是那么高大，說(shuō)出的話富有哲理，能讓浪子幡然大悟�？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，自己也有了學(xué)問(wèn)和主見(jiàn)，總覺(jué)得爸爸說(shuō)的都是錯(cuò)的，后悔自己錯(cuò)把爸爸當(dāng)偶像，父女關(guān)系每況愈下。甚至在我升入初二學(xué)業(yè)更加繁重下，我用各種借口使前來(lái)跟我“聊聊”的爸爸黯然離開(kāi)。
不知何時(shí)，好像有一個(gè)叫“代溝”的詞橫在我和爸爸之間，誰(shuí)有不肯翻越�？捎幸淮�，推翻了我這個(gè)觀念。有一天，我看一個(gè)視頻，相信很多人都看過(guò)。視頻里說(shuō)“10歲以前，我騎在爸爸肩上，窩進(jìn)爸爸懷里，覺(jué)得爸爸真高，需要我去仰望，正如在我心中的地位。上知天文，下曉地理，似乎就沒(méi)有他答不上來(lái)的;可10歲以后，我們?cè)絹?lái)越高，漸漸能和父親平視，甚至更高一籌，也漸漸不尊重父親，無(wú)視，不理睬，讓父親傷透了心�！币曨l看到這時(shí)，我不禁愣住了。
這不就是現(xiàn)實(shí)中的我嗎?總以代溝為理由，去漠視父親，爸爸跟我講話愛(ài)答不理，一次次地讓爸爸欣然來(lái)找我聊天，卻落寞離去。爸爸有什么錯(cuò)?他只不過(guò)想要和自己女兒聊天，了解自家閨女的生活罷了。突然間想到朱自清的背影，想見(jiàn)卻無(wú)法再見(jiàn)，我不想再看到爸爸每次在臺(tái)燈閃耀獨(dú)自離去的孤獨(dú)，我想聽(tīng)爸爸爽朗的大笑!
于是，我不再封閉自己，我開(kāi)始讓爸爸融入我的生活，我又感覺(jué)我在爸爸面前就像一個(gè)在沙漠中饑渴無(wú)比的.人突遇一片甘霖，我想吸取爸爸話里的文化，我現(xiàn)在根本就不知道代溝是什么，我和爸爸有時(shí)就像一對(duì)志同道合的朋友，談天說(shuō)地，任何話題都能輕松自如地融入�，F(xiàn)在，我們家規(guī)定了一條很重要的規(guī)矩，就是不管什么時(shí)候，我們家都必須對(duì)話半小時(shí)。
代溝，或許實(shí)有，但是我們要用對(duì)話來(lái)減少，現(xiàn)在的我，感覺(jué)與爸媽對(duì)話，是多么愉悅的事，他們的社會(huì)閱歷比我豐富，知識(shí)面比我廣泛，我做錯(cuò)了事，有他們指點(diǎn)，豁然開(kāi)朗!所以，對(duì)話，是世間最幸福美妙的事!
關(guān)于代溝的作文4
“代溝”也就是指兩代人之間的價(jià)值觀念，心理狀態(tài)，生活習(xí)慣等方面的差異。它就像一道無(wú)形的墻，始終無(wú)法打開(kāi)心窗溝通。畢竟父母與子女已經(jīng)相隔了幾十年，“幾十年”這又是一個(gè)什么概念呢？它足以使一個(gè)國(guó)家的誕生，也可以使一個(gè)國(guó)家毀滅。在這遙遙漫長(zhǎng)的幾十年里，世界將發(fā)生怎樣的變化，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到。
教育是每一輩人都關(guān)心的話題，但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，誰(shuí)又能做到人格與學(xué)問(wèn)齊發(fā)展呢？在奶奶那一年代里，教育的概念就是要求晚輩具有良好的品格；在媽媽那這一代人中，教育就是腰包能鼓起來(lái)；而在我們這一代人中，品格又要與知識(shí)齊發(fā)展。
可見(jiàn)在這短短的`幾十年里，教育在人們的心中發(fā)生了如此大的改革。它不是在于想起時(shí)就給與子女長(zhǎng)篇大論，要求子女該怎樣，而是在無(wú)形中給晚輩們樹(shù)立良好的作風(fēng)，你的每個(gè)思想都將通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面表現(xiàn)出來(lái)，從而使子女在自己的大腦中形成堅(jiān)固的堡壘，遇事能迅速反彈出來(lái)，以次給予子女正確的引導(dǎo)。但是，父母往往都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)：一味的相信“黃金條下出好人”這無(wú)疑是給自己與子女之間加上隔離裝置，反而使子女不敢與父母說(shuō)出心里話，父母也更加不能理解到子女們的內(nèi)心世界，這樣就使后果與想法背道而馳。
家長(zhǎng)不是圣人，他只是以一個(gè)后來(lái)人的身份起到一個(gè)警戒的作用，在子女的思想出現(xiàn)分歧后進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。也并不是一張日程表，約束子女，讓子女按照自己的意愿生活。然而家長(zhǎng)的做法正是現(xiàn)在的少年所痛恨的，仿佛自己就是一個(gè)木偶，任人擺布。
回想過(guò)去做的錯(cuò)事，假使聽(tīng)信父母的話就不會(huì)出現(xiàn)如此種種難堪�？墒�，人就是有點(diǎn)古怪，任何事情偏要自己親自嘗試，初生牛犢不怕虎嘛，家長(zhǎng)的種種經(jīng)驗(yàn)不也是從實(shí)踐中得到的嗎？為何偏偏要干涉子女呢？
或許家長(zhǎng)們都還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世上的某些不法份子犯罪的原因不是別的，而是因?yàn)榕c父母之間的代溝太深，時(shí)間越久，壓抑感就越大，最終有一天火山爆發(fā)，而一發(fā)不可收拾。
關(guān)于代溝的作文5
在學(xué)校舉行的“四愛(ài)”教育演講會(huì)上，鄒老師說(shuō)：“在麥當(dāng)勞里，當(dāng)你們吃著漢堡，啃著雞翅時(shí)，你們的父母只是坐在一旁看你們吃，他們說(shuō)：‘我們不吃。’孩子們，你們真的以為是他們不愛(ài)吃嗎？他們是讓給你們吃啊！你們想想看，你們都喜歡吃的東西，父母怎么會(huì)不愛(ài)吃呢？”老師說(shuō)得的確屬實(shí)，但在我媽身上卻是個(gè)例外。我笑著問(wèn)坐在身邊的媽?zhuān)骸澳銗?ài)吃麥當(dāng)勞嗎？”媽說(shuō)：“呵，我可沒(méi)騙你，我真的不愛(ài)吃那東西，那股味道我可受不了。你知道的，我只喜歡吃麥當(dāng)勞里的脆皮甜筒�！蔽倚α耍耶�(dāng)然知道。其實(shí)我真的很了解她。
她不吃糖，不碰牛肉、羊肉等味重的東西，喜歡吃生黃瓜、生西紅柿、胡蘿卜、生地瓜和類(lèi)似蝦、螃蟹、扇貝這類(lèi)的海鮮。她受我的影響極愛(ài)吃肉串，有時(shí)還會(huì)抿兩口啤酒。她從不喝牛奶，說(shuō)那有種令她惡心的味道，她寧愿用豆?jié){取代牛奶。她騙不了我，我太了解她。
我和媽媽之間似乎不存在代溝。我不喜歡聽(tīng)歌，不追求時(shí)尚，我是個(gè)被“流行”一腳踹開(kāi)的落伍之人，單憑這一點(diǎn)，代溝就難以形成。媽媽喜歡民族唱法和美聲唱法，于是，在她的熏陶下，我知道了喜歡把頭發(fā)高高挽起，殷秀梅喜歡穿袖口極大的蓬蓬裙，戴玉強(qiáng)喜歡“唱不露齒”……
媽媽從不搽脂抹粉，對(duì)此，我曾感不滿，為什么人家媽媽都花枝招展，只有我媽媽素面朝天？漸漸，我明白了，我要的.媽媽不是模特，我要的是愛(ài)。現(xiàn)在想想，樸實(shí)、自然的媽媽才會(huì)令人倍感溫暖與親切�？纯次易筮吥俏缓穹蹪鈯y，一副神圣不可侵犯的“王室貴族”，再看我右邊和藹可親，正與別人談笑風(fēng)生的媽?zhuān)也唤屓辉S多。
媽說(shuō)：“我喜歡銀色的小轎車(chē)�！蔽艺f(shuō)：“行！我以后給你買(mǎi)�！薄澳氵�得給我買(mǎi)套房子�！薄皼](méi)問(wèn)題，你喜歡住哪兒？北京？還是上海？”“城市倒無(wú)所謂，只要靠湖就行。別忘了，一定要?jiǎng)e墅，不是別墅我可不住哦！”我笑了，說(shuō)：“好，以后一定讓你每天從自家別墅的車(chē)庫(kù)里開(kāi)出銀色轎車(chē)，把全市的湖看個(gè)遍！”
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