雨滴的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雨滴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨滴的作文1
好不容易維持了幾天的小太陽天氣，終于在今天宣布罷工了。
雨滴總是比雷聲來的慢一拍，任憑雷聲如何大喊，慢性子的雨滴仍是在雷聲的不斷催促下，打了個呵欠、伸個懶腰，不耐煩的縱身跳下烏云，幾個筋斗就在地面上綻開一片片如蝴蝶翅膀一樣美麗的水花，使人在厭惡這天氣的同時，又忍不住駐足觀看。
當青紫色的閃電劃過夜空時，剎那間，整個天空都亮了起來，它以極快的速度展開來，在那一刻，似乎所有的雨滴都放慢了腳步，抬頭觀望閃電那美麗的身姿，它昂首闊步，驕傲的.劃出一道道白色的弧線，輕蔑地冷笑著，將雨滴遠遠的拋在身后。
閃電和雨水就像一對孿生兄弟，形影不離，又彼此較著勁，向大地喧囂著各自的地盤，瘋狂向人類證明，它們是這個地方的主人。不曾想，有人向天空伸出一柄黃色的雨傘，接著又一柄，直到整條街上被五顏六色的傘全覆蓋，肆虐的雨滴這才乖乖的低下頭，順著傘骨邊悄悄的滑落，注入大地，好奇的小朋友在它身上又蹦又跳、不亦樂乎，將它淹沒在笑聲中……。
哦！這下著雨的天、這迷人的雨滴。
雨滴的作文2
天空中的白云們可高興了！因為，她們快要當媽媽了！白云們的肚子里藏著小雨滴，她們慢慢的向下沉，最后，小雨滴出生了！白云變黑了，小雨滴們一個個跑出來，來到大地、小河、草地，開始自己的旅行。
有一個勇敢的小雨滴，他想去神奇的國度尋找使人幸福的魔咒。于是，他大聲的呼喊：誰能陪我去神奇的國度？‘小河里的貝殼姐妹們聽到了，激動的'說我去我去！看到有這么多的伙伴，他心里美滋滋的。
有一個冬天的早晨，北風呼呼的吹，把小雨滴吹進了小河里。貝殼姐姐把他背在身上，帶著他們出發(fā)了。
第一天，大家沿著小河漂流了一天，也沒找到神奇的國度。夜晚，天黑了，小河邊的森林顯得陰森可怕，大家也累了一天，有些不想干下去了。這時，貝殼姐姐說，這才堅持了一天，你們就懈氣了，能干出什么大事？（暈，這里的語氣怎么有點像我天天嘮叨的話語？）
是啊，不堅持哪里有成功？于是第二天，他們又踏上了尋找之旅。
第二天，他們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。像一棵會走路的樹，一條有10只手和一只胳膊的獨手怪，還有一朵會跳舞的花兒邀請他們跳舞呢！
一天天過去了，可是，誰也不知道神奇的國度在哪里，但，災難就要降臨了！
雨滴的作文3
當太陽躲起來的時候，當墨水染黑白云的時候，雨滴就悄悄地來了。
雨滴是彩色的。在果園里，遇到蘋果是紅色的，撞見葡萄是紫色的，碰上橘子就是金黃色的；在菜園里，與茄子親密接觸是淺綠色的，和豌豆打個招呼是墨綠色的.，然后菠菜跟它握了握手則成了嫩綠色的。雨讓風婆婆帶著它環(huán)游世界，落在草坪上是青草的顏色，落在花叢中是鮮艷亮麗的顏色，落在土地里和土地融為一體，變成了土黃色……
雨滴是有聲的。“滴答，滴答”的聲音讓人百聽不厭。它奔跑在朱紅的瓦磚上，跳躍在古老的建筑上，嬉戲在清澈的水塘中，像一位鼓手，正拿著樂器敲奏出一首首輕快的令人沉醉的歌曲。這鼓手好生頑皮，“滴滴滴滴滴……”加快了速度，改變了旋律，還邀請雷公加入這一場搖滾音樂會。不知過了多久，雷公歇了，雨滴慢悠悠地輕輕唱起古老的歌謠，仿佛一位慈祥的母親，安撫著孩子，慢慢入睡。
雨滴是無私的。它躍進潺潺流水中，疲倦的梅花鹿俯身飲一口水，甘甜滋潤。它鉆入肥沃的泥土中，蘋果紅得可愛，葡萄紫得閃亮，石榴站在一邊羞紅了臉，豌豆換上墨綠的正裝，茄子換上深紫色的連衣裙，可漂亮了！
雨滴悄悄地走了，正如它悄悄地來，但這世界早已成了一個嶄新的世界。
雨滴的作文4
太陽可以在寒冷冬天，給予人溫暖；微風可以在炎熱的夏天，給予人清涼。假如我是雨滴，我想我也能夠服務大家。
每天的新聞里，我們都可以看到。在西北的沙漠中，沒有一滴水，遍地都是黃沙。一陣風吹來，就是漫天的沙墻。胡楊樹在沙漠里成長，他們是多么的渴望水源，要知道已經(jīng)幾個月沒有下雨了。他們沒有辦法長出新芽，有些胡楊樹已經(jīng)枯了大半，剛哭的樹枝伸展著，像骷髏一樣。假如我是雨滴，我要和我的小伙伴們一起，澆灌那片干渴的土地。讓那邊土地上的生靈得到滋潤，安心的成長。最終長成片綠地，因為有兔子、螞蚱，是一片生機勃勃的景象。
在遙遠的非洲，農(nóng)民們正在期盼一場大雨。他們希望有一場大雨，用來澆灌他們的莊稼。他們需要靠這片土地生產(chǎn)出的糧食養(yǎng)活他們的家人。他們每一家都有七八個人，甚至有的`有幾十個人。家里的老小都盯著這片土地，他們太需要糧食了。假如我是雨滴，我要和我的小伙伴們，去到那里。讓他們的莊稼長出糧食，讓他們五谷豐收。在廣闊的田野間，到處是他們孩子的歡聲笑語。他們再也不用為糧食而擔心，可以安心的成長，健康的成長。
沒有那么多假如，我們要珍惜水源，不浪費水。
雨滴的作文5
我，是一顆小雨滴，我住在天空中，爸爸是云朵、媽媽是顆暖陽。它因為發(fā)現(xiàn)人類大肆破壞而下來制止，但途中發(fā)覺大地仍是好好的，所以展開了大冒險。
開始，我先降落在屋頂上，被鳥兒追逐、攻擊，幸運的.是我從屋頂上滑了下來，安全著陸；我落在馬路上，原本要惡作劇讓人滑倒，卻差點被車子壓扁，不過與一只螞蟻成了朋友；接著，我慢慢流入河流，途中遇見了魚，和它成了朋友，這時，媽媽太陽已做出彩虹橋迎接我，讓我準備第二個冒險。
我在冒險途中處處都是可怕危險的，我心中肯定會害怕而且很孤獨，但也很刺激。在屋頂中，我看見了遼闊的地球；在海洋中，我發(fā)現(xiàn)奇特物種的生物，這真是個特別的冒險。
如果世界上沒有小雨滴就會發(fā)生嚴重的干旱，沒水喝，也沒辦法種植植物，也會不能游泳和玩水，害世界變得無趣，如果這世界沒有我們，就會有許多生物死亡，也會變得很可怕。
雨滴的作文6
一天，頑皮的小雨滴跳到我家來找我了，我看見它還帶來了許多的小伙伴。
我和小雨滴們來到院子里，看見一只毛毛蟲在吃我家種的蔬菜，小雨滴們看見了，就在毛毛蟲身上跳來跳去，毛毛蟲逃跑了，小雨滴們還幫我把我家的`蔬菜變新鮮了。小雨滴們這次可立了大功，不然我家種的蔬菜都會被毛毛蟲吃光的。
我和小雨滴們又來到了廣場上，運動的器材全是泥，可是小雨滴們卻跟運動的器材交了朋友。運動的器材想讓小雨滴們幫個忙，它們好像在說：“小雨滴，我們一身是泥，都不受歡迎了，你們能幫我們洗個澡嗎？”小雨滴們好像是答應了，它們幫運動的器材洗完了澡，它們今天的任務就完成了。
小雨滴陪我回到了家里，我跟小雨滴說了再見，它們就消失了。一會兒天上出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹。
我盼望著可以再和小雨滴們一起去小溪邊玩，我們一起數(shù)著河里的魚兒……
雨滴的作文7
我，是小雨滴，我來自白云媽媽的肚子里，我的爸爸是太陽。我被叫到地球上，因為我的爸爸和媽媽叫我毀掉地球。
來到地球，我發(fā)現(xiàn)地球非常美麗，所以我不忍心和同伴毀掉地球，就展開了我們的'旅行。
首先，我先掉落在樹葉上，再順著葉脈留到河里；在河里，我認識了小魚、水草等非常多的朋友，螃蟹也是我的朋友之一。我非常的想知道大海的樣子，雖然過程非常危險，但是我的好奇心勝過恐懼，還是出發(fā)去找大海。但是，走到一半，我的爸爸太陽就出來叫我回去了，好玩的旅行就這樣結(jié)束了。
世界上如果沒有我們小雨滴的話，人們就沒有辦法種植物，也沒有辦法吃到美味的食物和冰涼的冰了，也不能看到美麗的花朵和樹木，所以我們對人類來說非常非常的重要。
經(jīng)過這趟旅行，我發(fā)現(xiàn)這個世界其實非常美麗，只要人類不要再破壞地球，我永遠都會喜歡地球。
雨滴的作文8
我是天上的一滴雨。讓我?guī)憧纯次医?jīng)歷的一場有趣的旅行吧!
一、變了模樣
我原本是一條小溪中的`一滴水，一直快樂地生活著。和魚兒戲嬉，給水草撓癢癢，同小蝦打鬧，白天看太陽公公潑下萬丈金光，夜晚在月亮姐姐的倒影里玩耍。直到有一天，我離開了故鄉(xiāng)。那天出奇地熱，知了大叔在樹放聲高唱。原本精神抖擻的樹葉哥哥也有些無精打采。突然，我發(fā)現(xiàn)自己變輕了，正在往上升。我低頭一看發(fā)現(xiàn)自己變成了一縷煙。我又發(fā)現(xiàn)四周有許多同伴跟我一樣，也在往上升。我們害怕極了，擠在一起，升上天后，我們竟變成了一朵云!
二、回到故鄉(xiāng)
我們很快熟悉了天上的一切。我們和其它云兒打招呼，和天上的雄鷹開玩笑。白天，我們聽太陽公公講故事，晚上，我們幫月亮姐姐梳妝，和星星妹妹玩耍。不斷有新朋友加入我們的集體，我們變得有些沉重了。這天，我們有些濕潤，而且在往下降!緊接著，我們分開了，變成了一滴滴雨，急速下降。陸地在我眼前擴大了，我又看到了我們的那條小溪!我和其他同伴落了進去，溪里的老朋友熱烈地歡迎我們，我們又在故鄉(xiāng)住了下來。
“孩子們，快來吧!”聽，太陽公公又在叫我了，看來我們又要做一次旅行了。再見!
雨滴的作文9
天上有一群淘氣包，想到地上來玩一玩，想到哭鼻子，變成了小雨滴，腳跟腳地往地上跑。
跑到馬路上的小雨滴，在雨傘上玩滑滑梯，滾來滾去，賴著不走。一不小心，滑到了車上，幫車子洗了個冷水澡。
走到大海的小雨滴，累得一屁股坐在小螃蟹背上，痛得小螃蟹急忙躲到沙灘里。小螃蟹把小雨滴頂?shù)酱蠛＠�，小雨滴氣得直跺腳，跺得小蝦逃回家。
溜到公園的小雨滴，它坐在長椅上，使長椅更有光澤。躺在草叢了，小草唱起了歌“沙沙……”
闖進小區(qū)的小雨滴，趴在房頂上，望這無邊無際的天空，把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上，玻璃發(fā)出“吱吱……”的響聲。
潛到野外的小雨滴，和小松鼠打起了交道，和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上，在樹葉上跑來跑去，讓樹葉睜開朦朧的.眼睛。
小雨滴很淘氣，太陽一出來，變成了小精靈，手拉手往天上逃。
雨滴的作文10
天空中有一滴淘氣的雨滴，它隨風而落。
它落入了一條小溪中，小溪歡快地跳動著，雨滴也歡快地舞動著它的身軀。雨滴從山頂跳下，和小溪共舞，嘩啦啦嘩啦啦，這是它們的交響曲，樹木用綠葉為它伴奏，莎啦啦莎啦啦。一切的一切是那么的歡快，可是，那無情的太陽，用刀一般的光芒斬殺了雨滴的歡樂，雨滴化作了一縷輕紗飛了起來。
它恨太陽！
雨滴想去歡歌，想去跳舞，想去！
于是，雨滴落了下來，只是它不再歡樂，因為它掉到了一條臭烘烘的水溝里。那好臟啊，水是慢慢的流暢著，它是黑的`，沒有小溪的透明；它是積水不是小溪！雨滴在哭泣，愛干凈的雨滴怎么也高興不起來，它爬上了一張漂浮的葉子上，就這么飄啊飄。它好希望太陽來救救它，真的雨滴含著淚睡了，不知道它還會醒么陽光從縫隙里鉆了進來，它用慈祥的目光把它帶了回去。
雨滴只想說；我愛你。
其實太陽不就是母親么？她無時無刻不愛著我們啊，只是我們沒感覺到罷了。
雨滴的作文11
美國俄亥俄州有一座地理位置非常獨特的房子。下雨時，落在屋頂北側(cè)的雨滴，與小溪會合后，流進附近的安大略湖，然后匯入位入位于加拿大東南部的圣勞倫斯灣；而落在房子屋頂南側(cè)的雨滴則經(jīng)密西西比河，最終流入位于美國南部的墨西哥灣。
在這座房子屋脊的.最高處，兩邊雨滴的落點常常變幻不定。許多應該落在南側(cè)的雨滴落在了北側(cè)，或者應該落在北側(cè)的雨滴落在了南側(cè)。這些最初相距不過咫尺的雨滴經(jīng)蜿蜒流淌最終抵達大海后，彼此之間的距離達到了20xx多英里。
令人驚訝的是，決定這些雨滴最終去向的不過是雨天從屋頂輕拂而過的一縷微風。這一微妙的自然現(xiàn)象時刻提醒著人們：生活中許多看似微不足道的舉動或話語，往往在不經(jīng)意間影響著自己或者他人，并最終改變一個人的命運。
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