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吵架風波作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的吵架風波作文,希望能夠幫助到大家。
吵架風波作文1
早晨是一天的開始,可有時也是悲傷的開始。
清晨,我和姐姐去路邊散步,可就在這時一輛自行車猛開過來,害得我往旁跑,這時,姐姐被我撞了一下說,“你干嘛撞我?”
“干嘛這么兇?剛才自行車撞了過來……”還沒等我說完,她又說:“我管你什么自行車,你撞了我,我就要撞回來!闭f完她就撞了我一下。我也不服氣又撞了回去,就這樣,我們撞來撞去,都不各不相讓。像兩只好斗的公雞。姐姐眼里冒著火花好像在說:“你過來啊!”我也不服輸,直接撞過去,撞了個兩敗俱傷。我被姐姐撞到了地上,姐姐毫不留情地瞪了我一眼下,遠遠地走了,我慢慢地從地上爬了起來,身上已被撞傷,只好慢慢地走回家。
后來,我們回到了家,姐姐跟媽媽說了那件事,媽媽看見我回來,狠狠地瞪了我眼,生氣地說:“你干嘛撞你姐姐?”我小聲地說:“是因為……”還沒等我說完,媽媽又說:“因為什么?”說啊!”媽媽的話令我十分傷心,因為她根本不知道原因。我氣得回我的'房間去了。心想:好好的一個早晨,卻被姐姐給毀了,她真是太過分了。我心里這么想,可是卻又很后悔這件事。
吵架風波作文2
每當我看見那包餐巾紙時,我就想起了那次我跟小紫的吵架。
事情的起因還得從那天晚上說起。那天晚上,我正在整理衣服。我上了一次洗手間后,有一件校服就不翼而飛了。哈哈,這可逃不過我的眼睛,在我剛出洗手間的時候,我就看見小紫拿著我的校服到自己的床上了。我故意說:“咦,我的校服哪去了?”“我可沒偷你的.。”小紫說。哎呀,這不就證明是她偷了我的校服嗎?我就對她說:“小紫,快點把衣服給我!”小紫把衣服扔給我,說:“給你就給你,誰怕誰!”“這本來就是你的不對嘛!”“我拿了你的衣服又怎么了?”一次爭吵就這樣開始了。
我本以為這件事到第二天就結(jié)束了,沒想到我不小心碰了她一下,她還來打我。不過,令我沒想到的事還在后頭呢!
第三天早上,我的餐巾紙不見了。我左找右找,就是找不到。最后小紫老老實實地把餐巾紙還給了我,說:“對不起,小雨,是我錯了,我不應該那樣對你。”“沒關系!蔽倚χf。
這件事情深深刻在了我的心里。
吵架風波作文3
今天上午,我們班的于天洋和劉昱成兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而吵架,甚至還大打出手。當時賈老師還在教室里為我們修改作文,見到這樣的場面,簡直氣壞了。我心里想要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生了。
當時我也在場,他們好像是因為桌子上的唾沫星而爭吵,不管是誰吐的,如果我能主動的站出來,幫他們擦干凈,再勸勸他們,今天的事情也就不會再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時間為他們做工作了。
也許,有時對別人的傷害,僅僅在于對與錯之間,同學們主動說一句“對不起”又算得了什么呢?但愿這次的'風波過去了,就不會再來了。
親愛的同學們,咱們在一起已經(jīng)相處了五年,還有一年的時間就要分開,讓我們珍惜這一年,相互之間多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,讓我們的校園,讓我們191班充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
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