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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-07-24 08:11:46 好文 我要投稿

猜猜她是誰(shuí)作文[必備10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的猜猜她是誰(shuí)作文,歡迎大家分享。

猜猜她是誰(shuí)作文[必備10篇]

猜猜她是誰(shuí)作文1

  她是我們班的一個(gè)大名人,而且是一個(gè)不好惹的大名人。

  她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對(duì)好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過(guò)近視了。上課時(shí)看不清黑板,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮,一跑起來(lái)麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!

  她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無(wú)邪的她,在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢,你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她,誰(shuí)也沒(méi)辦法阻止嘍,到時(shí)候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

  而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方,每節(jié)下課都可以觀賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的`搗蛋大王(孫愷)又開始到處惹事。只要他從你身邊走過(guò),那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見(jiàn)袁紫露的反應(yīng)這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過(guò)頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒(méi)有停住,還笑得更大聲了。

  袁紫露氣急敗壞地來(lái)到孫愷的座位,把孫愷的書包倒在地上;孫愷一見(jiàn),也把袁紫露的書包倒在地上;袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學(xué)袁紫露的,把她書包里的書倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來(lái)。眼看著袁紫露的臉越來(lái)越紅,淚水就從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候,我們女英雄上場(chǎng)了!

  孫愷還沒(méi)來(lái)得及跑,女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再來(lái)了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉(zhuǎn)圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯(cuò)了,您大人不記小人過(guò)就放過(guò)小的吧!”看見(jiàn)這情景,袁紫露破涕為笑。

  好了,好了,說(shuō)了這么多,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是劉婧媱。

猜猜她是誰(shuí)作文2

  她,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,一頭整齊的短發(fā),襯托出她圓圓的臉蛋,更加秀麗動(dòng)人,嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上,美中不足的是那個(gè)小鼻子,鼻梁有一點(diǎn)塌,可是,她從來(lái)不會(huì)為了這些小缺陷煩惱,整天開心的像一個(gè)小神仙。

  她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的,特別是雙休日的時(shí)候。太陽(yáng)都照著屁股了,她還在床上呼呼大睡,知道九點(diǎn)的交響樂(lè)歡快地從她耳邊響起了,她才記得應(yīng)該要起床了,懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來(lái),揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛,熟練地從抽屜里摸出一雙襪子,看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分,小聲嘀咕著:“時(shí)間還早著呢,反正是星期六,多睡一會(huì)兒又不會(huì)遲到!闭f(shuō)著,又把身體鉆回了溫暖的被窩,又睡了一覺(jué),快十一點(diǎn)了,這才從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子,覺(jué)得無(wú)聊又拽著襪子有意思的.玩了起來(lái),知道奶奶燒好午飯了,她才穿好了襪子。

  她還是一個(gè)淘氣包,每次去奶奶家里,只要奶奶一不注意,她就要干“壞事”,一會(huì)兒從水龍頭里接來(lái)一大桶自來(lái)水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里,讓咸菜變成“淡菜”,一會(huì)兒從廚房里拿出調(diào)料盒,用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精,像天女散花一樣撒到了水池里,還找了一根竹竿攪拌均勻,像是在烹飪美味佳肴,一會(huì)兒又到奶奶那兒去獻(xiàn)殷勤,去幫奶奶洗碗,洗一只碗就擠一大碗洗潔精,拿著板刷使勁的刷碗,還一邊唱著:“刷刷刷,刷刷刷,我是快樂(lè)的小刷家。”可是,一不留神,由于洗潔精太滑了,一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣,要打她,她拼命地用小手護(hù)住頭,大聲喊道:“好奶奶,打的輕一點(diǎn)!毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止,早把要打她的事忘得一干二凈了。

  大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我,一個(gè)淘氣調(diào)皮的我。

猜猜她是誰(shuí)作文3

  她,是我的最好朋友,她,是教會(huì)我平靜的面對(duì)學(xué)習(xí)。

  她的個(gè)頭在一米六左右,密密的劉海很像一把刷子,“刷子”下襯托著一張娃娃臉,黑黑的眉毛下,長(zhǎng)睫毛的'陰影里,有一雙像秋水樣明澈的眼睛,翹起的鼻子顯得格外調(diào)皮。一張櫻桃小嘴,笑起來(lái) ,白里透紅的小臉就像一朵盛開的花兒。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,漂亮的黑發(fā),用牛皮筋兒束在腦后,還扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),很可愛(ài)。

  記得有一天,我數(shù)學(xué)考了八十二分,被張老師訓(xùn)斥了一頓,這時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆下去,這是考了九十八的她走了過(guò)來(lái),拉起我的手,在我耳邊說(shuō)了一句話:“和我去一下廁所,我有話對(duì)你說(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  來(lái)到廁所,她問(wèn)我:“馮寧,你認(rèn)為自己是個(gè)好同學(xué)還是個(gè)差同學(xué)?”我想了一會(huì)說(shuō):“好同學(xué)!边@是,她微微一笑,說(shuō):“馮寧,好同學(xué)就要記住這樣一句話‘失敗乃成功之母’!蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō):“可是,我媽回家要打我,怎么辦?”我顯得十分急躁!澳怯衷趺礃?”她平靜地說(shuō),“你只要說(shuō)以后再也不會(huì)犯了不就行了!”“謝謝!”她的話像一陣涼爽的春雨澆滅了我的急躁之火。

  這是,我抉擇和她交朋友是一種很好的選擇,遇到難題,她不會(huì)直接告訴我答案,而是告訴我方法,使我養(yǎng)成了不依賴他人的習(xí)慣;她在我失望之時(shí)帶來(lái)鼓勵(lì),使我燃起了一團(tuán)希望之火;她告訴了我朋友之間要互幫互助。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的做題,終于獲得了九十九的好成績(jī) ,我開心極了!同時(shí)感激地看了她一眼。

  猜猜她是誰(shuí)?哈哈!你猜對(duì)了,她就是我班的文藝委員,老師的小幫手,我的好朋友——潤(rùn)雨萱。

猜猜她是誰(shuí)作文4

  她上六年級(jí)了,還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛,高高的鼻子,圓圓的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來(lái),她就讓同學(xué)們交作業(yè),交完作業(yè)后就讀書。自習(xí)課上,如果你不認(rèn)真寫作業(yè),被她看見(jiàn)了,她就會(huì)狠狠地瞪你一眼;你若還不認(rèn)真寫作業(yè),她就會(huì)大聲地叫你的名字;這時(shí),你還不聽(tīng)話,她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。

  她不僅是老師的得力助手,而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長(zhǎng)。星期一是她值日,這一天,她必須七點(diǎn)二十到校,站在學(xué)校大門旁,讓那些早來(lái)的'同學(xué)站成一排排的,等待校門的打開。在校門打開后,她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。

  她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂,但在家里,她卻是一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的公主。一天,媽媽讓她把地拖一下,這時(shí)她正在看電視,她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)懶蟲,整天什么都不干!彼(tīng)了,不高興地說(shuō):“那你要我干什么?”媽媽說(shuō):“那你走呀!彼鷼鈽O了,沖進(jìn)自己的房間,用力地把門一掀,門“咚”的一聲關(guān)住了,她把門反鎖著。到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊她吃飯,她卻慪氣不吃飯。無(wú)奈,媽媽只好把飯菜放在鍋里。過(guò)了一二十分鐘,她的肚子餓得“咕咕”地叫,她只好推開門去廚房,打開鍋,看見(jiàn)有熱好的飯菜,不禁鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她吃完了飯,認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍,又來(lái)到媽媽的床前,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來(lái)她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。

  讀到這里,你一定產(chǎn)生了疑問(wèn):她是誰(shuí)呀?把耳朵湊過(guò)來(lái),我告訴你,她就是——我。

猜猜她是誰(shuí)作文5

  一陣美妙的歌聲傳來(lái),動(dòng)人的旋律回蕩在你的耳邊,你忍不住會(huì)問(wèn)道:“這動(dòng)人的歌聲從誰(shuí)的嘴里傳出來(lái)呀?這會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?”

  “喲!大小組,今天怎么又換一身行頭呀!”看:身穿一身大花裙,腳穿一雙紅皮鞋,頭戴一個(gè)夸張的紅發(fā)卡,伴著預(yù)備鈴聲,搖頭晃腦地走了進(jìn)來(lái),緊接著教室里就會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的爆笑。而她卻看看這里,望望那里,好像周遭所有的一切,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮的!以至常常同上課鈴聲一同落座,同學(xué)們下課后都互相打趣說(shuō):“看,李小姐每天都好像進(jìn)了一個(gè)新教室,總有看不夠的新奇勁呀!倍斑t到大王”的稱謂也就這樣叫了出來(lái)。

  “時(shí)尚達(dá)人”的稱號(hào)也非她莫屬,每天不是別這樣的一個(gè)卡子,就是換那樣的一個(gè)頭花;不是穿一件大花裙,就是著一條小花褲,花樣百出,層出不窮呀!每天都會(huì)以全新的模樣出現(xiàn)在我們面前,好像不是來(lái)上學(xué),而是參加贊美大賽的'呀!

  “改裝大師”的名聲也是她,她總會(huì)把兩件你看起來(lái)沒(méi)多大關(guān)系的物件穿在一起,而且十分巧妙。比如說(shuō):鈴鐺、頭花看起來(lái)沒(méi)多大聯(lián)系,而她卻能將她變成一個(gè)可愛(ài)的小熊;一個(gè)掛鏈、一面小鏡子,她能改成一個(gè)美麗的鏡子手鐲,多么的心靈手巧呀!

  可是為了改裝這些小飾品,她可是付出不少的代價(jià)的。有一次,老師正在講解一道難題,大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)著,而她正為那個(gè)鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經(jīng)注意到她了,就讓她回答問(wèn)題,而她還是一頭霧水,不知所措。東張西望,左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑,從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。

  不過(guò),最讓人難忘的還是她動(dòng)人的歌聲,那聲音十分童真,充滿意趣,那歌聲使人歡快,讓人放松心情。小到音樂(lè)課,大到六一兒童節(jié)的文藝演出,她都是我們班的文藝實(shí)力強(qiáng)將。

  我相信寫到這里,你可能對(duì)她有一些了解了,一個(gè)即可愛(ài)又搞笑的小女孩的簡(jiǎn)筆速描畫像已經(jīng)浮現(xiàn)在你的腦海中,但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文6

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了夏天,陽(yáng)光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。

  時(shí)光閃回,來(lái)到我們第一次相見(jiàn),在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說(shuō)不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目!巴瑢W(xué)們,這是我們班新來(lái)的同學(xué),大家認(rèn)識(shí)一下!卑嘀魅蔚脑捯魟偮,她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng),淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的樹葉投下來(lái)的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺(jué)得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬(wàn)物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來(lái)。

  記憶中,她特別愛(ài)追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí),她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的'我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭(zhēng)吧。這有什么好爭(zhēng)論的呢?

  如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地,我們不僅是同學(xué),還成為了最要好的朋友。只不過(guò)現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭(zhēng)吵,而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn),在學(xué)習(xí)上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。

  青春呼嘯而過(guò),卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭(zhēng)吵、彼此鼓勵(lì),我覺(jué)得就是最美好的事情了。

  何其有幸!在一路瘋長(zhǎng)的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽(yáng)高照的明天!

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文7

  突然,她聽(tīng)見(jiàn)了呻嚀,那聲音,讓人感覺(jué)好凄涼,不禁抬頭隨聲音“飛”來(lái)的方向望去,原來(lái)是一只小狗倚靠在另一棵大樹下休息。

  她站起聲走上前去想看個(gè)究竟,哇,好可愛(ài),毛茸茸的身子,短短的小腿,咦?怎么這腿……這腿是紅色的'——小狗的腿受傷了!當(dāng)時(shí)她她傻呆呆地看著這情景,腦袋里的兩個(gè)“我”卻在做著激烈地“口水大戰(zhàn)”。一個(gè)穿著白色衣服的“我”說(shuō):“快點(diǎn)啊,趕快抱回答,給它療傷!”“怎么可以!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)干凈的媽媽已經(jīng)說(shuō)了好幾十遍了嗎?‘不準(zhǔn)再抱小動(dòng)物回家!有了一只小貓還不夠!’你還這樣,難道不怕媽媽的‘竹筍炒肉’嗎?”另一個(gè)穿著黑色衣服的“我”說(shuō)!拔沂桥,但是也不能因?yàn)檫@個(gè)而讓我變著見(jiàn)死不救的人啊,看,這小狗多可憐,正眼巴巴地望著你,你難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎?”另一個(gè)我無(wú)言以對(duì)。決定了!她毅然地把那只可憐的小狗抱回家;氐郊,剛好媽媽坐在客廳看電視。

  媽媽一見(jiàn)那只小狗,頓時(shí)臉上晴轉(zhuǎn)多云,厲聲對(duì)她說(shuō):“你看你,有了一只小貓瞇還不夠,居然還抱回來(lái)一只臟西西的小狗,沒(méi)事找事!趕快弄出去,別弄臟了我剛拖好的地板!”“您怎么這么沒(méi)良心!沒(méi)看見(jiàn)這只小狗受傷了嗎?沒(méi)看見(jiàn)這只小狗那么可憐嗎?您……您怎么這樣鐵石心腸!”說(shuō)完,就直接沖進(jìn)房間,“咣”的一聲把房門鎖上,靜心地為小狗止血、療傷……轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,小狗的傷也好了。

  現(xiàn)在,你幾乎每天下午都能在那棵大樹下看見(jiàn)她和那只小狗在開心地玩耍。你們知道嗎?那個(gè)小女孩就是——我。

猜猜她是誰(shuí)作文8

  乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。

  她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢?讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的事吧!她身為一班之長(zhǎng),鐵面無(wú)私。記得有一次,班級(jí)十分接近操場(chǎng),正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲:“徐洪旭,作業(yè)重寫!你這是什么字啊!”他一聽(tīng),連忙接過(guò)本子,悄悄地回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。還有一次,我的手被割傷了,她急忙拿出她心愛(ài)的手絹,給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼,善解人意的班長(zhǎng)呀!還有一次,我有一道培優(yōu)題不會(huì),正煩惱呢,突然,她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了?”我說(shuō):“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會(huì)做,她便開始細(xì)心地教我,真是一位細(xì)心的好班長(zhǎng)!有時(shí)她會(huì)幫助有困難的同學(xué),或輔佐老師。有時(shí)她會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心,但她永遠(yuǎn)是我們心中的'好班長(zhǎng),好榜樣,我們以她為榮。

  班主任和科任老師都非?粗厮,上臺(tái)演講、報(bào)名上臺(tái)跳舞、唱歌都數(shù)她,不是第一便是第二,她有一副天籟之音的歌喉,說(shuō)起話來(lái),悅耳動(dòng)聽(tīng),像畫眉鳥一樣。她不僅是一個(gè)女孩,還是縣小404班的一班之長(zhǎng),她就是樂(lè)于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。

猜猜她是誰(shuí)作文9

  她的名字叫肖滋,今年10歲了。是誰(shuí)幫人們犁地?對(duì),是牛,她就是牛喲!

  她喜歡扎一頭馬尾辮,可是平時(shí)總是變?yōu)椤氨^”,雖然不好看,但是也沒(méi)有辦法呀!她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會(huì)說(shuō)話的眼睛!一笑起來(lái)眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)無(wú)底洞,深不見(jiàn)底!無(wú)底洞的下面是一個(gè)長(zhǎng)年干旱的土地,其實(shí)那是一張不喜歡喝水的嘴,嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時(shí)總是笑呵呵的,有時(shí)也會(huì)愁容滿面!

  她的性格怎么樣呢?我告訴你,喜歡淘氣,也喜歡惡作劇!

  有一次她和同學(xué)在河邊的小公園玩,她們正準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家的時(shí)候,她躲在了一排松樹后面,要逗一逗她的小同學(xué)。果然同學(xué)們點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她失蹤了!小伙伴們十分著急,到處尋找。有的小朋友問(wèn)路人是不是看到一個(gè)拿著氣球的.小女孩。路人都說(shuō)不知道,小伙伴們著急壞了,有的女孩子都哭了起來(lái),有的男生也帶著哭腔喊道:“肖滋,你快出來(lái)!我們很著急呀!”她終于意識(shí)錯(cuò)誤了,低著頭從藏身處走了出來(lái),怯生生地說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)這樣了!”大家笑了,淘氣的她也笑了起來(lái)!

  還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》,一邊看一邊說(shuō):“那個(gè)女孩是誰(shuí)呀!哦!原來(lái)她是神學(xué)院的一員呀!怪不得這么厲害,主人公真棒!”她看的如醉如癡,突然旁邊有一個(gè)人拉她,正在興頭上的她也不理那個(gè)人,還是一如既往的看,不知不覺(jué)她就看到了結(jié)尾,當(dāng)她回頭看拉她的那個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽!

  那個(gè)淘氣又可愛(ài)的肖滋就是我,我就是她,她就是我!

猜猜她是誰(shuí)作文10

  上帝造人自有他的道理,男人陽(yáng)剛,女人柔媚?墒怯械臅r(shí)候也會(huì)有“誤差”,于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班,就有這么一個(gè)“女漢子”。

  “喂,你干嘛,為什么拿我的'筆袋?”又是誰(shuí)惹怒了女漢子,我回頭一看,只見(jiàn)女漢子高高舉起了她的大拳頭,眼睛死死地盯著周含碩。

  “切,你了不起呀,我……我才不還給你呢!”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里!坝斜臼履銇(lái)?yè)尠!?/p>

  “你……”,女漢子這次火了。只見(jiàn)她像一支離弦的箭一般沖向周含碩,想把筆袋從周含碩手里搶回來(lái)。周含碩打了一個(gè)寒顫,見(jiàn)情況不妙,拔腿飛速開溜了。

  不出我所料,不到幾秒鐘,周就被長(zhǎng)腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽,“呯”的一聲筆從周的手里掉了下來(lái)。

  女漢子并沒(méi)有就此罷休,使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見(jiàn)狀,嚇得一身冷汗,眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命:“大俠饒命,您大…大人不…不記…小人過(guò),就饒了我吧!敝茈p手抱頭,嘴巴成了“○”型。

  女漢子把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了周的背上,用力使勁一掐,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,女漢子一個(gè)反手將周按在桌上,骨頭“咔嚓”地響了一下。

  “別這樣,有話好好說(shuō),你怎么可以這樣呢?”周一臉無(wú)辜地看著女漢子。

  “怎么了,有本事你來(lái)咬我呀!迸疂h子雙手叉著腰,耀武揚(yáng)威地說(shuō)。

  “小的知錯(cuò)了。”周眼巴巴地看著女漢子,“原諒我吧!”

  “好女不跟男斗,這回我原諒你了,如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了,小心……”

  猜出我們班的女漢子是誰(shuí)了嗎?

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