心兒怦怦跳作文11篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳作文1
“咚咚咚”，這是什么聲音？把正在偷看電視的我嚇了一跳，難道是爸爸的敲門聲？
我連忙關掉了電視。那個身影漸漸清晰。近了，近了，更近了。哎呀，怎么是爺爺！爸爸說，他要去地下室陪弟弟玩，讓我一個人在一樓，不過——嗚嗚，不許看電視。可是，這么好的機會豈可放過，我堅定地打開了電視。沒想到，看了一會兒，就聽到了腳步聲。不過，幸好是爺爺。虛驚一場！于是我又開啟了電視。
“咚咚咚”，怎么這可惡的'腳步聲又來了？這次，我不直接關了。我的手緊握著遙控器，大拇指按著關機按鈕，眼睛則盯著樓梯口�！盃敔�！”我叫了出來。原來又是爺爺走了過來。不過，還是不能放松，音量必須是零。萬一爸爸回來了，我就來不及了。嚴防死守，絕不放松！哎，看點電視，就好像防備日本鬼子掃蕩，我也真是可悲��！
“咚咚咚”，剛看到精彩處，怎么又來了，這討厭的聲音！我心虛地關掉了電視，靠在沙發(fā)上假裝休息。不過心里砰砰跳著，就像做賊一樣。我這性格啊，太文雅了，不，是太軟弱了。我班里的好多同學，都拿爸爸玩呢，哪個會怕爸爸的��？好吧，我就承認我是獨樹一幟罷！
進來的果然是爸爸！
老天，你怎么可以這么對我，很好玩嗎？一會兒是爺爺，一會兒是爸爸。不帶這么玩我吧？幸好，幸好，幸好我機智，我聰明，我世界第一！
爸爸走了過來，說：“王欣妍，你知不知道水彩筆放在哪里？”原來是找水彩筆呀！我還以為是來監(jiān)督我有沒有看電視呢。接著，弟弟也走了過來。完了，難道他要在一樓玩？這樣我可看不了電視了。二樓是投影儀，容易被發(fā)現(xiàn)！三樓只可以看直播，不可以看點播。不行！我要繼續(xù)看我的點播內容！
“咚咚咚”，這次不是腳步聲，而是心跳聲。呼！幸好，爸爸和弟弟找到水彩筆就下去了。于是，我又津津有味地看了起來。
哎，偷看電視真驚險，我的心兒都怦怦跳了。下次，要是有下次的話，我一定，并且肯定——要，光明正大地看！
噓——我是吹牛的！
心兒怦怦跳作文2
“我的天，我的作業(yè)本忘帶了！這可怎么辦呀？”早讀課上，當我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒帶，我差點從凳子上跳了起來。
我把書包上翻翻，下翻翻，翻了個底朝天，可惜還是沒找到。今天真的忘帶了！完了！最致命的是我今天要領讀的。
我想起同桌上一次的慘遇，霎時，惴惴不安，心跳加快。他因為沒帶作業(yè)本，老師讓他寫了500字的檢查�，F(xiàn)在，我如坐針氈，腦子里不停地胡思亂想：我沒帶作業(yè)本，老師會不會批評我？會不會也讓我寫500字的檢查？會不會讓我當場把作業(yè)寫十遍？會不會。我越想越擔心，我想把這些想法除掉，可它們就像一個口香糖一直粘在我在心中。
這時，同學們陸陸續(xù)續(xù)進了教室，人數(shù)一個一個增加，我的心跳也在一點一點加快，“怦怦怦”跳個不停，如同困在籠子的鳥兒一樣撲騰。
唉！如果我會法術就好了，讓時間停止，我回家去拿作業(yè)本，再讓時間繼續(xù)；如果我會法術就好了，讓老師換課，下午再上課，我就沒事了；如果......
突然，老師走了進來，她給我和班長說：“你們怎么還不上去領讀呢？想什么呢？”我只能硬著頭皮上了講臺，領著大家讀課文，雖然，我在大聲領讀，但我心里還在想我的作業(yè)本。
果然不出我所料，剛領讀完，老師把我叫了過去，她問我：“怎么沒見你的'作業(yè)呢？”我低著頭說：“我沒帶本子，老師�！蔽艺f話的時候，身體在發(fā)抖，我不知道接下來將會迎來怎樣的暴風雨？還好，有佛祖保佑，老師用慈祥的目光看了看我，也沒批評，只是輕描淡寫地說了一句：“下不為例。”我充滿感激地對老師點點頭。
真是嚇死寶寶了！等我回到座位，我的小心臟才跳得不那么快了。通過這件事，我以后做事一定要認真，再不能馬馬虎虎了。
心兒怦怦跳作文3
我經(jīng)歷過許多讓人緊張、害怕的事情，其中最最最讓我緊張、害怕的事情，是我自己第一次在黑暗中上樓。
我家住在五樓，由于是老樓，樓梯間沒有照明燈。平時我都是拿著手電筒上樓的，這次我忘帶了，只有摸黑上樓。這對于膽小的我無疑是一個不小的考驗。
剛上第一層樓的時候，樓梯口有許多雜物，其中有一個跟棺材一樣的東西，我想萬一今天是鬼節(jié)怎么辦？突然，我聽到“怦怦”的聲音，接著看到一個像幽靈一樣的東西出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得渾身都是冷汗，后來，仔細一看，原來是一個叔叔在下樓，可把我嚇壞了。
我鼓足勇氣，繼續(xù)往第二層樓走。不知怎么，我心里突然出現(xiàn)了動畫片《名偵探柯南》里歹徒行兇的'景象，我真害怕在現(xiàn)實中出現(xiàn)。別人都說走路時要一步一個腳印，而我卻是一步一回頭，生怕歹徒就在我身后。
好容易上到第三層樓，樓梯越來越黑，我的心里就像一只小兔子在蹦來蹦去，害怕得大氣都不敢出，光聽到我的心兒在“怦怦”地跳。突然我聽到一聲大喊，正好這時我心里正在想鬼、幽靈等一些恐怖的東西，我立刻嚇得呆若木雞。仔細一聽，原來是個小孩子，可把我嚇壞了。
終于快要到家了，我忽然聽到一陣陣鳥叫聲從我耳邊傳來，在靜靜的樓道里特別刺耳，要不是我動作快，功夫好，我早就在家門口的地上摔倒了。
雖然只是簡單的上樓，卻讓我明白了許多東西，世上沒有妖魔鬼怪，也沒有那么多可怕的東西，恐懼都是人的內心在作怪。任何人的勇敢都不是天生的，勇敢也是要鍛煉的，我要把自己鍛煉成一個勇敢的男孩。
心兒怦怦跳作文4
讓我心跳的事情有很多，比如：看恐怖片時、玩鬼屋時、玩一些危險游戲時……但有一件事直到現(xiàn)在還歷歷在目，讓我現(xiàn)在想起來心還在怦怦直跳……
記得那是一個星期六的上午，媽媽去工作了，爸爸也因有急事趕去公司加班，只有外婆帶著我。外婆要出門買菜，于是讓做作業(yè)的我獨自一人待在家里，并再三囑咐我：現(xiàn)在壞人多，她帶了門卡，有人按門鈴不要開門。
一開始，有一些“風吹草動”我都很警覺，心中忐忑不安。我覺得我的心從來沒跳這么快過，手腳冰涼，再看看手心早已冒出了冷汗，而且已是“WC”的�？土�。風吹著陽臺上晾曬的衣服左右搖擺，像鬼似的，沒頭、沒腳的，在空中飄來飄去，可怕極了！
我想用寫作業(yè)來分散自己的注意力，慢慢地正忘我時……突然，聽到門鈴猛然響起，門外有人在叫：“1108的快遞，有人在家嗎？快開門！”嚇得我的心都跳到嗓子眼了，感覺臉色也變得慘白的。我想起了外婆的.再三叮囑，沒敢出聲，只聽見鐘表秒針“滴答……滴答……”的聲音。風透過窗戶撲在我的臉上，雖然是夏天，我卻打了一個寒戰(zhàn)�！笆钦l？難道就是外婆口中的壞人……”我握緊拳頭，心里像擂鼓一樣咚咚直跳，又像有人在心上撐船似的、剎那間波翻浪滾……我連忙打電話給媽媽，原來是媽媽買東西的快遞。我哆嗦著對自己說：“太……太可怕了，我再……再也不要……一個人待在家里了……”終于，警報解除了，此刻外婆正好回來。我這才舒了口氣，心也放回肚子里了。
其實，我都這樣大了，一人在家應該是安全的，可能是自己嚇自己的緣故吧，那一次一個人在家，我卻體驗了一次心兒怦怦直跳的恐怖……
心兒怦怦跳作文5
“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。
——題記
那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節(jié)，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯(lián)歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優(yōu)秀少先隊員”，聯(lián)歡會上要上臺領獎。可讓我意想不到的是，平凡的我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，高興的是：我獲得了這個光榮的稱號。擔心的`是：我性格內向，又不多語。怕走上臺后不知如何是好，手足無措了。我在心里不斷安慰自我要隨機應變。
最終，經(jīng)過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)楞，手不停地摸著衣角，無論臺上有多么精彩好看的節(jié)目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。
正在我分神的時候，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下頭請被評為‘優(yōu)秀少先隊員’的同學上臺領獎�！蔽乙焕�，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一向不敢正視大家，仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲：“多謝教師�！鳖C獎結束，我吊在心里的大石頭最終落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。
那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。
心兒怦怦跳作文6
這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節(jié)目也終于要表演了，我們都很激動。
因為有了多次彩排的經(jīng)歷，正式表演的時候，節(jié)目按計劃一個接著一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經(jīng)過漫長而短暫的等候，終于輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王老師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的.不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經(jīng)沙場，在市里、省里拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是保持著燦爛的笑容，很是放松。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一起，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然后就像是連鎖反應，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王老師的指揮，可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地擺動著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一起了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發(fā)憷啊!
心兒怦怦跳作文7
一想起昨天，我的心就狂跳不止。
就在昨天，也就是周五，因為下午兩點要開家長會，老師決定讓幾位優(yōu)秀學生代表發(fā)言，因為我是一名合格，不，是一名非常優(yōu)秀的小學生，自然也被選上了。
我先寫好了演講稿，在沒有人的地方上念了幾遍，“這不是挺好的嗎？”我心想：“原來演講這么容易呀！”
不知不覺，到開家長會的時間了，家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，看著那么多家長，我一下子沒有了信心，于是我便找主持人把我安排在最后一個。
你以為最后一個就不緊張嗎？可時間就是喜歡跟人作對，你希望它過的快吧，它卻比烏龜還慢；希望它慢一點吧，它卻偏偏比兔子還快，這不，還是輪到我上場了。我的心砰砰直跳。班長劉佳昊見我這樣，便對我說：“剛才劉老師對我說，其實，這并沒有什么好怕的，如果你越緊張，你分享的就越少，你不緊張，你分享的就會很多。”我雖然點頭答應，可是哪里能控制住自己呀！
在教室門口，看著那么多陌生的面孔，我的小心臟就狂跳不止，我感覺我的額頭上，手心里，滿都是汗！我悄悄做了一個深呼吸，努力讓自己平靜下來。
就這樣，我懷著惴惴不安的心情走上了講臺，幾乎不敢正視下面的'家長……就在這個時候，我眼角余光瞅見了媽媽。“那你就當光給媽媽表演吧�！蔽倚南�。這時我看見了媽媽那鼓勵我的眼神，還悄悄給我豎了一個大拇指，好像在說：“你能行的，加油！”于是我再次定了定神，開始做自我介紹，然后就自然而然地進入了演講狀態(tài)。一開始，我感到我的演講雖然很流暢，幾乎沒有什么磕絆，但是因為太緊張而語速有點快，慢慢的，我進入了最佳狀態(tài)，語速也逐漸慢了下來，就像沒有人在我旁邊似的，我終于成功的演講完了，耳邊響起了家長們熱烈的掌聲，在我聽來，仿佛震耳欲聾似的。我忐忑不安地走下了講臺，走出了教室。
現(xiàn)在想起這件事情，我的小心臟依然狂跳不止。
心兒怦怦跳作文8
人生中經(jīng)歷的事情，就像海邊的一個個貝殼，歲月的潮水一沖它就無影無蹤。惟有一件事情讓我難以忘懷，一想起心里還會怦怦直跳。
有一天，我的竹笛汪老師鄭重其事地對我說：“過兩天你們學校有一場小型的展演，你準備一首曲子上臺演奏一下�！甭犞衾蠋煹脑�，我既興奮又緊張，還夾雜著一絲擔心，我能行嗎？我可從來沒有上臺演奏過，一定得好好準備呀！
終于到了表演那天，我忐忑不安地坐在等候區(qū)，拿著笛子一遍又一遍無聲地吹著曲子，直到聽見主持人報上我要表演的'曲目，我才匆匆忙忙地走上臺。天吶！不是說是一場小型展演嗎？怎么這么多觀眾�。颗_下人頭攢動，烏壓壓的一大片，那一張張嚴肅的面孔，一雙雙期待的眼神，一陣陣熱烈的掌聲……第一次登臺的我，哪里見過如此大的場面。此時的我背上起了一層冷汗，雙腿顫顫巍巍的有些發(fā)軟，腦子像灌了漿糊般一團糟。，剛剛在臺下還能倒背如流的曲子竟然忘得一干二凈，心里像闖進了一只上躥下跳得兔子，一顆心怦怦蹦到了嗓子眼。怎么辦？怎么辦？這下完了，太丟人了！我明明急得如熱鍋上的螞蟻，卻呆若木雞地站在臺上，兩眼發(fā)愣。
突然，我想起了媽媽殷切的希望和老師的諄諄教導，再看看臺下觀眾期待、鼓勵的眼神，我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，并暗暗給自己打氣，加油，我一定行！我憑借著熟悉的指法竟然吹奏得絲毫不差，看著臺下觀眾贊許的眼神，我越吹越流暢，緊張被投入所代替。最后，我把自己的感情融入在演奏中，臺下的觀眾陶醉了，掌聲一浪高過一浪……
此時我心花怒放，心兒怦怦直跳，那是激動的，快樂的心跳聲。
心兒怦怦跳作文9
還記得幾年前的一天，表哥來我家找我玩，我倆在客廳里玩樂高，眼看著樂高越來越高，猶如一座摩天大樓拔地而起，表哥和我情不自禁欣喜若狂。當我們搭到比一個中花瓶還高的時候，突然，一只小強跑了出來，表哥一驚，往旁一躲，撞到了積木，瞬間，積木噼里啪啦地坍塌下來，有的掉到了地上，有的則掉進了花瓶里。對于那時的我和表哥來說，一個中花瓶似乎有現(xiàn)在的天安門那么高。
表哥二話不說，直接起身去夠花瓶，結果悲劇了——他手一滑，花瓶掉了下去，瓶渣和積木散落一地。我瞅瞅表哥，表哥瞅瞅我，那個花瓶可是媽媽的朋友送給她的，平時我們想碰一下媽媽都不許，可是現(xiàn)在卻被表哥不小心打碎了，嚇得他心驚膽戰(zhàn)。一直在嘀咕，怎么辦？怎么辦？就在他心急如焚不知如何是好的時候，我想到了一個主意。
我趕緊拿起掃把，把花瓶碎片掃起來，裝到一個厚塑料袋里，又把厚塑料袋丟進了一個裝滿衣服的盒子里，然后蓋上了盒蓋。就在我為自己的`聰明才智沾沾自喜的時候，表哥聽見電梯響了，估計是我媽媽回來了，我們想趕緊離開案發(fā)現(xiàn)場，結果我跑慢了一步，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一見我慌張的神情，就問：“干啥呢？”我只好將計就計，說要去奶奶房間拿東西。
沒過兩分鐘，就聽見媽媽從房間里大喊我的名字：“曾子鵬！進來！”我知道一定是事情敗露了，趕緊進去跟媽媽承認了錯誤。媽媽也堅持了“坦白從寬，抗拒從嚴”政策，摸摸我的頭，對我說：“花瓶再珍貴，也沒有你的擔當珍貴。犯錯不要緊，要勇于承認，以后注意就好啦�！�
至今，我還記得那次打破花瓶的事兒，還記得媽媽對我說的話。
心兒怦怦跳作文10
人如果遇到擔心的事，激動的事，害怕的事或者是高興的事，心就會砰砰地跳個不停，你有過這種感覺嗎？
下面就讓我來講一個“我的心兒砰砰跳”的故事吧！那是一個星期六的上午，媽媽送姐姐去補習班補課去了，家里只有我和弟弟兩個人了。突然我想起來姐姐用蠟燭做物理實驗的有趣情景。我心想：趁媽媽和姐姐不在家，我也像姐姐那樣做個實驗吧！說干就干，我馬上跑到姐姐的臥室里找到蠟燭，用打火機點燃了蠟燭。正做的有趣的時候，弟弟在外面叫我：“哥哥，快來玩陀螺吧！”。我聽到弟弟的喊聲，站起來就往外跑，卻忘記了吹滅蠟燭，就和弟弟在院里玩起了陀螺，其他的事都被我拋到了九霄云外去了。正當我玩的開心的時候，我突然聞到一股煳味。我心想：這是哪里傳來的煳味呢？突然我想起來點燃的蠟燭還沒有吹滅呢。我三步并作兩步跑回家，看見蠟燭已經(jīng)燃燒完了，而且桌子也被蠟燭燒糊了一大片。完了！完了！我的心兒怦怦地跳個不停。心想：媽媽回來一定要狠狠地打我一頓。我趕快把一杯水倒在桌子上把火撲滅。我想：怎么樣才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？我的'心里像有一只小兔子在蹦蹦地亂跳。
不一會媽媽回來了，我怕弟弟把這件事告訴媽媽，可弟弟偏偏悄悄地告訴了媽媽。媽媽說：“星昕你剛才干什么了？我慌了神，心想：挨打是逃不過了，我的心怦怦地跳個不停，只好實話實說告訴了媽媽。媽媽并沒有打我，而是告訴我：“點火是非常危險的事情，容易引發(fā)巨大的火災。”還給我講了許多重大火災事故的例子。我知道自己錯了，說：“媽媽，我記住了�！�
每當我想起這件事，我的心里就會怦怦地跳個不停。
心兒怦怦跳作文11
每當我心里害怕的時候，我就會想起那次鬼屋大冒險的情景。
在我的老家天津，有一個鬼屋。那天爸爸非得拉我過去，我可不愿意去，看那鬼屋多恐怖！爸爸嚴肅地對我說：“兒子，你要是不去，你就不是一個男子漢！”爸爸竟然這樣挑釁我，于是我硬著頭皮對爸爸說：“好，去就去！誰怕誰？”說去就去，爸爸就帶著我去鬼屋。
過了幾分鐘，鬼屋終于到了。鬼屋西邊是一片沼澤，東邊是一片一望無際的森林。鬼屋旁邊的樹上掛著幾個玩偶，這幾個玩偶出自于《班迪與墨水機》，那些玩偶的不懷好意的笑容讓人毛骨悚然，我的心兒怦怦跳，我心里好像有一個調皮的孩子在一蹦一跳地玩著蹦蹦床，讓我的心忽高忽低的；又好像有人把我的心當做水桶打水，提著它忽上忽下的。我的腳好像灌了鉛一樣，不聽使喚。但為了我面子，我一定要闖進這個鬼屋，在進鬼屋之前，我讓爸爸不要跟著我，也不要拿手電筒，我毅然決然地闖了進去。鬼屋里非常黑，伸手不見五指。還有一種奇怪的'聲音，像是鬼的聲音一樣，讓人不寒而栗，我的心兒怦怦跳個不停……我走了一會兒后，突然，燈亮了，我的眼前出現(xiàn)了一個紙板，還沒等我看清楚，燈又關了，響起了更讓人膽戰(zhàn)心驚的音樂，我的心兒再一次怦怦跳，幾乎要從我的口中跳出去。走了幾分鐘，終于看到亮光了，那就是出口！我心中一陣暗喜，此時，我滿心激動，所有恐懼都被它淹沒了。于是，我走出了這個鬼屋。我興奮地喘著粗氣，大聲說：“爸爸，我是男子漢！”
那次鬼屋大冒險，我格外害怕，心“撲通”跳的頻率，讓我無法從我記憶的長河中抹去。
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