送你一輪明月作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的送你一輪明月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

送你一輪明月作文1

　　每當(dāng)天空充滿陽光，云彩褪去白色的衣服，夜晚總會(huì)來臨。它可能不會(huì)帶來滿天的星星，但它肯定會(huì)帶來一輪明月。月亮是給夜空的禮物，給天空，給世界上的一切，給你和我。

　　已經(jīng)是深夜了，我的臉頰不停地?fù)崦�著微風(fēng)。在我的頭頂上是一輪透明而清澈的明月，發(fā)出柔和柔和的光，包裹著我的身影，喚起我無數(shù)的思緒。

　　透過朦朧的光線，揭開窗簾上混亂的薄紗，我看到古色古香的小樓蒙上了一層柔和的霜。在地板上，在墻上，甚至在他的太陽穴之間，我看見他抬頭望著窗外的明月。我用他顫抖的手，艱難地把酒送到入口。然后我用筆寫下了十個(gè)字“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，并輕輕地嘆了口氣。他就是李白。我還看到船停泊在瓜州海岸。另一個(gè)，他看到月亮照在江南的景色上，轉(zhuǎn)過身來，喊著：“江南岸的春風(fēng)是綠色的，月亮什么時(shí)候會(huì)照在我身上？”他渴望得到它，但感到沮喪。他的名字叫王安石。我還抬頭看著月亮宮里穿著白色舞衣的美麗身影。我不知道她的臉，但我知道她就在眼前，看著那個(gè)拿著長(zhǎng)弓的男人，和我一樣獨(dú)自賞月。“嫦娥應(yīng)該后悔偷了仙丹，夜里碧海藍(lán)天�！艾F(xiàn)在，你應(yīng)該也后悔了吧？岳明是一位詩人。這次他寫了關(guān)于失蹤的事。

　　然后，我繼續(xù)穿越森林的旅程，最后，我沐浴在明亮的月光下的獨(dú)特光輝中。我突然覺得好像世界上所有的'東西都會(huì)在這種“圣光”下背叛自己。那一刻，我仿佛成了“無言西樓”的李煜。看到“月亮入鉤”的場(chǎng)景，我心中的亡國(guó)之恨和離別的苦澀在月光下不禁層層涌現(xiàn)。畢竟，我唱出了永恒的名句“不斷切割，理性混亂，離別之痛”。那一刻，我沒有感覺到月光下杜甫和他的妻子的悲傷的過去，在紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中的焦慮和恐慌，甚至是“我們什么時(shí)候再躺在我們的屏幕上，看著這明亮的光，不再流淚”的悲傷的憂郁？“。明月是個(gè)劇作家，但她總是喜歡撕毀美麗，寫下所有離別的悲傷。

　　在這殘酷而刺眼的光線之后，月亮又變得溫柔了。正如詩人卞所言：“明月裝飾你的窗，你裝飾別人的夢(mèng)”，原來明月是那樣的美麗，那樣的飄逸，那樣的短暫。寫碳化鈣火花的跳動(dòng)是如此的美麗，以至于它不禁讓人深思。明亮的月亮依然天真爛漫，像“一個(gè)小時(shí)大的時(shí)候，你看不懂月亮，就叫它白玉盤子”一樣天真爛漫；它寧靜而優(yōu)雅，像“月亮更深，一家人半飽，北斗星衰，南斗星斜”。明月是一位畫家，他寫下了許多美麗的東西。

　　只有一輪明月，但它并不孤獨(dú)。孤獨(dú)的人似乎是孤獨(dú)的，但他可以和千里之外的親戚一起欣賞明月，“明月是千里之外的人共享的。懷念弟弟的蘇麗珂·史，以樂觀豁達(dá)的心態(tài)寫道：“我希望人們長(zhǎng)壽，幸福地生活千里�！�。月亮可以代表團(tuán)圓，但是團(tuán)圓的時(shí)間太短了，就像“今生的這個(gè)夜晚并不長(zhǎng)，明年的月亮?xí)�在哪里”。然而，團(tuán)聚總是給人鼓勵(lì)和希望。

　　小路即將結(jié)束，路上有許多水坑。令人驚訝的是，每個(gè)水坑里都有一輪明月，就像每個(gè)人心中都有一輪明月一樣。

　　岳明是一位詩人，他詮釋了思念。

　　岳明是個(gè)劇作家。他描繪悲傷。

　　岳明是個(gè)畫家，他畫了一幅美麗的畫。

　　明月可能什么都不是。和它在一起象征著團(tuán)圓。

　　送你一輪明月，讓皎潔的月光照亮你心靈的每一個(gè)角落。

送你一輪明月作文2

　　我一直認(rèn)為自己不是個(gè)幸福的人,也不是個(gè)快樂的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題.

　　從別人的角度看,我大概是個(gè)很差的男孩吧：每次考試都是倒數(shù)、整天不聽課、抽煙喝酒打架………壞毛病數(shù)都數(shù)不清。

　　老師不管、同學(xué)嫌棄，這樣的事已是家常便飯。我整日如同刺猬一般把最尖利的一面對(duì)著他人，就算是爸爸“混小子！”的罵，媽媽“小偉，求求你好好學(xué)吧。”的哀求，也也不能讓我改變半分。我依然如故，心里一點(diǎn)對(duì)未來的希望都沒有，整天渾渾噩噩，得過且過。

　　有那么一天傍晚，我推車無精打采地走出校門，只盼能回家好好睡上一覺。然而，就在我準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我。

　　我詫異地回頭，竟然是我的同桌！她是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)最好，與我這種差生從不交往，今天是怎么了？我正想著，她走過來，用商量的.口吻說：“我們談?wù)勑袉�？”我有點(diǎn)“受寵若驚”，她平時(shí)傲氣得像只天鵝，怎么會(huì)和我這只“癩蛤蟆”說話？

　　她見我不說話，便直接開口：“小偉同學(xué)，我希望你能不要再維持這種狀態(tài)了，初二是很重要的一年，你總是”不思進(jìn)取“，難道還想再變差些？”

　　原來是跟我談學(xué)習(xí)！白費(fèi)功夫，反正我是不會(huì)改了。于是我繼續(xù)閉口沉默。

　　她見我不吭聲，毫不氣餒，繼續(xù)勸，可我一動(dòng)不動(dòng)，她有點(diǎn)口干舌燥，但仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

　　最后，她問：“那么，你未什么會(huì)這樣？為什么要這么叛逆？是有什么誤會(huì)，或者心結(jié)？”

　　一針見血的話，刺到了我的痛處，我氣憤地不管三七二十一喊了出來：“你們不是看不起人嗎？別跟我說了，我是差生！”是的，這就是我的痛處，我并不想做個(gè)壞孩子、壞學(xué)生，是被那些好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師生生逼的！數(shù)不清的誤會(huì)、心結(jié)像大網(wǎng)把我纏得半步都邁不開。

　　“哦，原來真有隱情�！卑嚅L(zhǎng)笑了一下，接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅，認(rèn)真的問我：“你是不是覺得太累了？被拖得受不了了吧？”我憤怒地“哼”了一聲。她又笑了，拉著我走到空地，伸手指著那天邊銀盤似的一輪明月。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，原來月亮真的是很好看的。清輝灑落地面，光輝柔和又明亮，以前從未注意過。

　　“你看，月亮周圍的烏黑的云�！卑嚅L(zhǎng)說。我瞇眼一望，還真有�！斑@烏云是時(shí)刻圍繞著月亮的，它總是想擋住月光，但月亮呢，拼命地散發(fā)著它所有的光，就算再厚的云它都能照亮�！卑嚅L(zhǎng)嚴(yán)肅地說，目光直視我，“而我們，就得像月亮一樣，努力地奮斗、拼搏，當(dāng)你的光輝真正散發(fā)時(shí)，哪些事情還算得了什么呢？”

　　我突然很后悔，聽了她的話，我不由自主地就想告別以前的生活。

　　我已經(jīng)不記得那天晚上是怎么回家的了。我只記得，從那以后，我仿佛變了個(gè)人。而哪些誤會(huì)什么的，就已成為了過眼云煙，煙消云散了。

　　不過我還記得，班長(zhǎng)送給大家小本子作為畢業(yè)禮物，在每本上都寫了一句話。送給我的那本上也寫著一句，我久久地看，竟然掉了眼淚：送你一輪明月，伴你一路光明行。

送你一輪明月作文3

　　每當(dāng)天空收起了漫天的霞光，云彩褪去潔白的衣裳，夜晚總會(huì)來到，或許不會(huì)帶來滿天的繁星，卻定會(huì)帶來一輪皎潔的明月。月亮是夜空的禮物，送給萬里蒼穹，送給世間萬物，送給你、我。

　　已是深夜，我的兩頰不斷撫過輕柔的微風(fēng)。而頭頂上是一輪通透、清亮的明月，幽幽地、柔柔地散發(fā)著柔和的光，籠罩我的身影，使我激起了萬千思緒。

　　透過那層朦朧的光，揭開那簾迷茫的紗，我看見古色古香的小樓，像是覆了一層輕柔的霜，在地板、在墻壁，甚至他的兩鬢間，我看見他抬頭看向窗外的明月，用那只顫抖的手艱難的將美酒送入口中，然后揮筆寫下十個(gè)大字“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，輕聲長(zhǎng)嘆，悵然神惘，他，是李白；我還看見瓜州岸邊停泊的小船上，另一個(gè)他看見月照江南之景，轉(zhuǎn)身長(zhǎng)吟“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，欣然向往，卻又黯然神傷，他，名叫王安石；我亦仰望，月宮中身著白衣，正在舞蹈的倩影，我不能知曉她的容顏，可我知道，她在望，望著那個(gè)身負(fù)長(zhǎng)弓，和我一樣獨(dú)自賞月的男子。“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”現(xiàn)在，你應(yīng)該也后悔了吧？明月，是一位詩人，這一次他寫下的是思念。

　　而后，我繼續(xù)前行，穿過了層層掩映的樹林，終于，沐浴著來自明月特有的光輝。我突然感到好像世間萬物都要在這“圣光”下原形畢露。在那一刻，我仿佛變成了“無言獨(dú)上西樓”的李煜�？匆姟霸氯脬^”的情景，心中的亡國(guó)之恨，離別之苦不禁在這月光下層層浮現(xiàn)，終究詠出了“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句；在那一刻，我又何嘗感受不到月光之下，杜甫懷念與妻子的心酸過往，在紛飛戰(zhàn)亂中憂慮、驚恐，以至“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干”的心酸惆悵。明月是一個(gè)戲劇家，卻總愛把美好撕碎，寫盡離愁別緒。

　　然后經(jīng)過這陣殘酷、刺眼的光，月亮又重新變得溫柔起來。就像詩人卞之琳所寫的“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”，原來明月是這么美好，如此細(xì)水長(zhǎng)流，短短的兩句，給電石火花般的'悸動(dòng)寫的如此美好，不禁引人深思、回味……明月，還是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的天真、童趣，是“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜”的恬靜、淡雅。明月是一個(gè)畫家，它記下了許許多多的美好。

　　明月只有一個(gè)，可它卻并不孤獨(dú)。孤獨(dú)的人好像形單影只，可他卻可以和相隔千里的親人共賞明月，“隔千里兮共明月”，又如蘇軾懷念弟弟子由時(shí)，以一種樂觀、曠達(dá)的胸襟寫道：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。月亮可代表著團(tuán)圓，可團(tuán)圓的時(shí)間又太過短暫，正如“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”，可無論如何，團(tuán)圓，總給人以鼓勵(lì)，給人希望。

　　小路快要到盡頭，路面上出現(xiàn)許許多多的水洼，令人驚奇的是，每個(gè)水洼中，都有一輪明月，恰是每個(gè)人心中都有一輪明月。

　　明月是一位詩人，他詮釋思念。

　　明月是一位戲劇家，他描摹憂愁。

　　明月是一位畫家，他描繪美好。

　　明月可以什么也不是，有它在，就象征著團(tuán)圓。

　　送你一輪明月，讓皎潔的月光，照亮你內(nèi)心的每一個(gè)角落。

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