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另一個(gè)我作文4篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的另一個(gè)我作文,希望能夠幫助到大家。
另一個(gè)我作文1
一二年級(jí)時(shí),我認(rèn)為自己就是一個(gè)斯文的女孩,可去年我才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界中還有一個(gè)人在等著我的到來(lái)……
那是一個(gè)充滿活力的運(yùn)動(dòng)世界,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槿昙?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),槍聲一響,我就覺(jué)得一股強(qiáng)大的力量不斷推著我,讓我朝終點(diǎn)線奔去,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),很快,我便超越了所有對(duì)手,輕松越過(guò)了所有對(duì)手,獲得了許多獎(jiǎng)狀。
可在沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),那股力量卻消失了,我回頭,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有那雙手,只有幾個(gè)氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)員和記秒數(shù)的老師。難道是你?另一個(gè)世界的'我?是你在跑步時(shí)推著我前進(jìn)?是你再我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)為我高興?另一個(gè)我,我找到你了。
你確實(shí)存在,比如,跳高時(shí),我總感覺(jué)自己被誰(shuí)往上一拉,然后落地,不費(fèi)吹灰之力地過(guò)了線,跳遠(yuǎn)時(shí),我覺(jué)得又有一個(gè)人在我起跳時(shí),把我往前一推,一下便得了滿分。
這些,還是要謝謝你呀,另一個(gè)我,一個(gè)充滿能量與活力的我。
另一個(gè)我作文2
自從我讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)之后,我就情不自禁的喜歡上了著本書(shū),你們知道為什嗎那我就來(lái)告訴你好了!。
因?yàn)椋?故事的主人公是一個(gè)女孩桃果粒,他有一天碰到了和她長(zhǎng)得一模一樣的人藍(lán)泰格,異想天開(kāi)的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的`另一面,兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長(zhǎng)大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了著本書(shū),于是我一氣呵成的把這本書(shū)讀完了。!
我也想擁有一個(gè)和我一樣的姓名,交換一下空間去感受另一個(gè)我的生活,將來(lái)我也想和另一個(gè)我住在一起,早晨醒來(lái)只要互相看一看,那感覺(jué)就像照鏡子一樣。
我也想擁有像桃果粒一樣的想法,開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的事,然后覺(jué)得是件冒險(xiǎn)的事,然后覺(jué)得是件好玩的事,然后覺(jué)得是件可恨的事,最后覺(jué)得是件可愛(ài)的事。本書(shū)離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)愛(ài)不釋手,我推薦給大家這本《世界上的另一個(gè)我》。
另一個(gè)我作文3
慢慢的,我開(kāi)始學(xué)著不再講那么多的故事。靜靜地躺在這里,期盼著我們?cè)僖膊粫?huì)到達(dá)的未來(lái)。我知道,那個(gè)地方是你一直期待的遠(yuǎn)方。對(duì)于一向陽(yáng)光明媚的你,那個(gè)地方是個(gè)什么概念,我想也能猜個(gè)差不多。
就像,你的未來(lái)我將來(lái)不會(huì)參與,我的未來(lái),你更加不會(huì)到來(lái)。
因?yàn)椋覀儚拇艘院,走出?lái)的將會(huì)是兩種截然不同的人生道路。
我知道你生來(lái)就像一株鮮艷的'玫瑰,那么惹眼,那么讓人陶醉。你的世界里仿佛只有光亮,你是不屑于讓黑暗進(jìn)入的,你一點(diǎn)都不次于向日葵,向日葵向陽(yáng)而生,而你就像靈魂的流浪,雖然你在干埋在地下,可是你的靈魂早已到達(dá)遠(yuǎn)方。
你不知道,我從未向任何人提起過(guò)你,今天是因?yàn)槟阒皇且粋(gè)陽(yáng)光明媚的女子,干凈得纖塵不染,我不忍心讓這凡塵的任何一;覊m沾染到你。
或許,有時(shí)因?yàn)槲以谀闵砩峡吹搅肆硪粋(gè)我,另一個(gè)已經(jīng)消失了的我。
另一個(gè)我作文4
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛(ài)下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來(lái),這是多么好的`一位老師啊! 這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性格暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只要善良、和藹,富有情感的外祖讓他生活在這種情況下有一絲絲的安慰。
我的夢(mèng)想也是成為如許關(guān)愛(ài)孩子的好老師,但是現(xiàn)在的我做事總是不考慮后果,總覺(jué)得自己的所作所為都是精確的,想讓他人明確我的心思,我覺(jué)得如許就是體貼。讀了這本書(shū)當(dāng)前,我明確了怎樣精確的體貼愛(ài)護(hù)同學(xué),我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)。為成為一個(gè)真正體貼愛(ài)護(hù)同學(xué)的好老師而高興。
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