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放風箏作文

時間:2023-07-26 10:15:45 好文 我要投稿

【精華】放風箏作文11篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼姆棚L箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】放風箏作文11篇

放風箏作文1

  星期日,天氣晴朗,陽光明媚,小明、小強、小麗都帶上了各自的風箏,結伴去公園放風箏。

  到了公園的草地上,小明興奮的說:“小強,我們來合作,你把大燕子舉到頭頂。我數(shù)一二三,你就把風箏往上拋,怎么樣?”“好哇!好哇!”小強滿口答應。小麗還不會放風箏,便抱著她的蝴蝶風箏笑瞇瞇地站在一旁邊看邊學了。

  小強把“燕子”風箏高高舉過頭頂,小明一只手握著線軸,一手拉著風箏線,叫道:“一二三!”然后飛快地跑了起來。時不時還回頭看看風箏有沒有飛起來。跑著跑著,“燕子”已經在白云朵朵的藍天上展翅高飛了!帮w起來了!飛起來了!”小明和小強興奮地手舞足蹈。

  不一會兒,小麗和遠處一家子的風箏也順利的飛上了藍天。一時間,天空升起了許多風箏,仿佛成了風箏的海洋,各式各樣的.風箏令人眼花繚亂,它們有威武帥氣、氣勢逼人的老鷹風箏,有氣勢磅礴、絢麗多彩的蜈蚣風箏,還有活潑可愛、機靈聰慧的金魚風箏簡直數(shù)也數(shù)不完。

  它們時而盤旋,時而翻滾,時而又頑皮的追逐打鬧就像一個個栩栩如生的精靈。

  放風箏真是太有趣了!

放風箏作文2

  星期六的早上,天氣特別晴朗,姑姑帶著我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風箏。哥哥很興奮的拉著風箏迎著風兒一邊跑,一邊放線,風箏乘著風而上,飛向了天空,尾巴微微擺動著,好像在大海里自由自在的遨游。

  我也不甘示弱,迫不及待的打開風箏,追著哥哥跑,我的風箏卻有些笨笨的,一會兒飛上去,一會兒卻有氣無力的飄呀飄,好像喝醉了酒一樣,走路搖搖晃晃,最后跌落到樹枝上,急得我滿頭大汗,在一旁的.姑姑說:“不要急,我去拿梯子。”于是在姑姑的幫忙下,很快的拿下來了。姑姑教我要邊跑邊放線,順著風慢慢跑,然后等風箏穩(wěn)定。哇!風箏終于在天空翱翔了。

  這時鄰居們也過來替我加油,連小鳥們也過來湊熱鬧,快樂的歡呼著,我也 笑顏逐開了。 放風箏過程里讓我知道,做任何事情要不要急,更不要害怕失敗,而且要懂得方法,就會達到目標。

放風箏作文3

  陽春三月、風和日麗,正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏,在哪兒放呢?對!就在公園。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見天上有各種各樣的風箏,他很羨慕。“我們快點放吧!”小風說,于是力力拿起風箏舉過頭頂,小風一邊拽著引線,一邊往后跑,小風喊:“放!绷αΠ扬L箏扔向天空,“飛起來了!飛起來了!”小希說。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛起來。

  看著天空中各種各樣的風箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的`美麗風箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

  小希光顧著看天上的風箏了,自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了,于是,小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人,孩子把三角形的可愛的風箏放起來了,放的那么高、那么遠,那個孩子的父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個三角風箏,一邊鼓勵他們的孩子。

  哇,多么有趣的一天啊!望著那些風箏,他們的心,也好像飄向了遠方。

放風箏作文4

  陽春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上,老師教了我們一首詩,詩名叫做《村居》。

  我和小明,小光約好星期六一起去公園里放風箏。終于到了星期六。這一天,陽光明媚、微風習習,白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風箏的人可真多。∧憧,那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風箏的線,高興地邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

  抬頭望去,天空中的風箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。

  看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“蝴蝶”,小明帶來了一只漂亮的.燕子風箏,小明對小光說:“我們先放燕子風箏吧!你舉著風箏,我來放。”小光高興的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的,他們一邊跑一邊放線,跑了一段距離后,小明喊了一聲“放”,小光松開了手,只見風箏徐徐上升,越飛越高。我捧著蝴蝶風箏來到小光身邊,以同樣的方式放飛了大蝴蝶。

  看著在天空中飛翔的風箏,我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲,我們的心情舒暢極了,也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游!

放風箏作文5

  星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

  公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的.老鷹,簡直數(shù)不勝數(shù)。

  我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心里還有些擔心放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。

  于是媽媽拿起風箏,迎著風的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高。“哇!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,剛買的風箏就這么沒了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線慢慢收短,然后輕輕來回抖動,風箏就又回到了我們身邊。

  該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風跑去,本以為它能越飛越高,可是剛飛起來又掉下去了。我反復嘗試都沒有成功,原來看上去簡單的放風箏,操作起來卻有很大難度。

  雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領,我相信下一次一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。

放風箏作文6

  春天來了,春回大地,萬物復蘇,冰雪融化,小河里的水唱著歡快的歌曲,柳樹發(fā)芽了,一棵棵小草也努力的向外探頭,四處張望著。

  天空中飄著一個個美麗的風箏,有的像游在水里的魚,有的像咆哮的老虎,有的像翱翔在天空中的老鷹,還兇巴巴的。小朋友們看著這滿天的風箏他們也拿起了自己的風箏跑到了草地上,一起在草地上愉快的'放風箏。

  他們三個打算一個個的放。小紅拿著她那漂亮的蝴蝶風箏,小明說:“現(xiàn)在沒有風放不起來,一來風的時候,我喊一 二 三,我們迎著風奔跑風箏就會飛起來了!惫伙L一會就來了,小剛大喊:“有風了”。小紅和小明努力的迎著風奔跑著,一會他們的大蝴蝶風箏就掛在了天空中。小紅感慨的說:“我的風箏飛的好高呀!”小明和小剛也不服輸,他們共同努力都把風箏放起來了,都掛在了高高的天空中。

  他們玩的好開心,就這樣他們度過了愉快的一天!

放風箏作文7

  星期四,吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。

  第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來,一個同學幫我拿著風箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風箏一點也不聽我的話,我讓風箏向上,可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心,經過幾次起飛,我的風箏總算飛了起來。真應了那句話,"功夫不負有心人。"我的.風箏時而突進,像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風箏作文8

  童年的春日里放風箏,是最高興最美好的事。

  在童年的每一個春天,我都會去放風箏。在這個童年的春日中,我又來到了公園。

  第一次放風箏,我使出渾身解數(shù),但風箏一直飛不起來,有時飛起來一會兒也很快墜下來,時不時還纏住了線,看來這一次很不成功。

  到了第二次,一開始風很小,后來來了一陣大風,我的風箏就像充滿了電,筆直地往上升。我抬頭望天,天是那么高,云朵兒是那么白,我的風箏飛得又是那么高。我又放線,我的'風箏顯得越來越小,就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時,旁邊的媽媽對我投來了贊賞的目光。不一會兒,天黑暗了下來,夜幕降臨了,我只好依依不舍地收了風箏。

  這一次的春日,天公并不作美,一直把風娃娃關在家里,讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪,像一只多年被關在籠子里的小狗得到了自由。由于風不大,我放了十分鐘的風箏,也沒有能放起來,反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說:“回家吧,放風箏專家也放不起來。”但我還是沒有泄氣,終于,我的風箏飛上了天空。

  晚上,夢中,我又看見我的風箏在天空中翱翔著。

放風箏作文9

  今天天氣晴朗,暖洋洋的,藍藍的天上飄著朵朵美麗的白云,春風輕輕地吹拂著,正是放風箏的好日子。

  我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛的風箏來到公園,這時草坪上空已經有了很多五顏六色的風箏,有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

  我們迫不及待地打開了風箏,小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風箏的我大聲喊:“準備放飛!”“好嘞!我知道啦!”我大聲回答。小美抱著自己的風箏在一旁為我們加油:“哥哥加油!你們的風箏一定飛得很高!”慢慢地風箏越飛越高,我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌,她說:“哥哥,你們的`風箏放得這么高,你們能不能把我的風箏也放飛?”小帥痛快地回答:“好的,沒問題!”

  遠處,小明和他的爸爸媽媽也來放風箏,小明的風箏已經飛起來了,他仰頭看著自己的風箏,大聲喊:“爸爸媽媽,快看,我們的風箏飛得多高!”爸爸媽媽在一旁鼓勵道:“哇!真棒!”

  太陽快落山了,我和朋友們開心地回到了家,今天真是快樂的一天!

放風箏作文10

  星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。

  今天我和爸爸起了個大早,因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款,還特地買了一根特別長特別長的繩子!

  我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風箏的'要領,第一把風箏拿好。第二感受風向,一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風箏放上去了!看著飛在空中的風箏,我和爸爸都開心地笑了!

  星期天過得很快,通過放風箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!

放風箏作文11

  星期天,爸爸帶著小紅和小剛去公園放風箏。

  小紅抱著她的蝴蝶風箏來到一個寬闊的`草坪上放了起來。小剛一手拿著線軸,一手扯著風箏線,迎著風在往前飛奔,一陣陣風吹來,蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天?墒,飛到半空的時候,蝴蝶風箏開始左右搖晃了。最后還是一頭栽在了地面上。輪到小紅了,但他們卻都是一個樣,風箏就是飛不上去。他們倆不甘示弱,堅持試了一次又一次,風箏就是不能夠飛上上空。這時,在一旁的爸爸說:等風箏飛到半空中時,要一邊放線,一邊來回地扯動,這樣風箏才能飛得更高。說著,他就給小紅和小剛做了遍示范動作。風箏飛得好高好高啊!哇!我們也要試一試。小剛搶在了前面,拿起風箏,學著爸爸剛剛的樣子,慢慢地風箏越來越高了,漸漸地蝴蝶風箏越來越小了。他們一邊拍手一也歡呼著:風箏飛起來了,那么的高,我們成功了,成功了。蝴蝶風箏在空中和老鷹風箏、蜻蜓風箏一起舞動著,好像在比誰飛得更高。

  今天玩得好開心,小小的風箏給大家?guī)砟蟮臍g樂。

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