抓小魚作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的抓小魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抓小魚作文1

　　暑假里，同學帶我們去她鄉(xiāng)下老家玩。那是一個古老的村落，有青的山，綠的水，石頭壘成的房子�？諝庵卸际菢淠镜�'氣息，泥土的氣息。四周靜極了，只聽得到鳥兒的叫聲。

　　我們走到小溪邊，小溪清澈見底，一路“嘩嘩”地流淌著，像在唱一首歡樂的歌。我小心翼翼地把腳伸進水里，輕輕地沾了一下，“哇，河水好清涼，好舒服！”我馬上把雙腳伸進水里，小溪的水剛好沒過腳背。我彎下腰，瞪大了眼，仔細尋找起小魚來。

　　這時，一條小黑魚游了過來，輕輕地碰了一下我的腳。我想：“它可真調皮，我一定要抓住它！”于是，我向小黑魚伸出了“魔爪”。小黑魚似乎知道我要抓它，一擺尾巴，飛快地游走了。經過好幾次這樣的失敗，我有了經驗。這時又一條小魚游了過來，我伸出雙手，想把它抓住，可是它馬上鉆進了石縫。這可難不倒我，我輕輕地拿開石頭，在它毫無察覺的情況下，連魚帶水把它捧起來。我開心極了，馬上大喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”我把魚放到盆子里，又馬上投入到了抓魚的隊伍去。

　　那天下午，我們抓了很多小魚，但最后又把它們都放回去小溪了。雖然我們空著手回去了，但是我們收獲了滿滿的快樂。再見了，小魚兒，我們還會來看你的！

抓小魚作文2

　　在一個晴朗的星期二，我們在體育課上玩了一個名叫“抓小魚”的游戲。

　　抓小魚的規(guī)則很簡單，先由兩個人手拉手當魚網，其他人當魚，如果有魚被魚網抓住那人也就變成魚網。

　　隨著一聲令下，游戲開始了。楊雅祺和和舒欣怡當魚網，一開始草地上就“游”滿了魚，有的`是嬌小的小金魚，在草地上躲躲藏藏；有的是龐大的鯊魚在魚群中橫沖直撞；有的是慢性子的海龜在“深海”中自由自在的游蕩；還有的是助人為樂的海豚，喜歡在別人困難時幫人一把，弄得草場像個菜場一樣吵吵鬧鬧的。突然，我聽見不遠處出現(xiàn)了一陣叫聲“救命！救命！救我”我立刻尋聲望去，原來王詩靖一不小心被抓了。

　　只見王詩靖兩只手緊拿著魚網的接口拼命向外推，可是還是被捕了。魚網們抓住了王詩靖后又把目標鎖定到了吳玉婷身上。她們像箭一樣沖向了吳玉婷，不一會兒就把她包圍了。就在那千鈞一發(fā)時，吳玉婷身子向下一蹲，頭向前一頂沖出了包圍圈。哎啊，不好，我被魚網們發(fā)現(xiàn)了，我立刻三步并兩步的沖到了一些樹后，但是還是被魚網們抓住了。

　　我喜歡游戲，更喜歡我們的校園，因為許多難忘的事都發(fā)生在這里。

抓小魚作文3

　　星期三媽媽帶我和丫丫姐姐一起去馬鞍池公園玩。

　　我們坐上了游船，丫丫姐姐和媽媽在游船上吃東西，我負責駕駛游船。一路上我們有說有笑，非常開心！接著一個轉彎我們看到了一個池塘，池塘里有一大群魚在游來游去，非常吸引我。接著，我把船開到了碼頭，去尋找那個池塘，我們找到了，果然有一大群魚，我興奮極了！

　　我找了一個空瓶子，叫丫丫姐姐幫我抓幾條小魚，可是一條魚都沒抓到。所以，我們向媽媽要了一個塑料袋當作“魚網”。丫丫姐姐小心翼翼地把塑料袋放進水里，生怕驚動了小魚，我跟小魚說：“小魚，小魚求你進我的網吧！”這時候，我不敢相信自己的眼睛，居然真的有一條小魚進了我的`網，我們把袋子的兩頭一提，小魚在袋子里轉來轉去，想逃出“魚網”，可是沒有辦法出去。丫丫姐姐吃力地拿塑料袋向媽媽走去，媽媽撈起小魚往瓶子里放。就這樣，我們一連抓了八條小魚，我們還給自己起了名字，我叫喚魚圣手，丫丫姐姐叫捕魚圣手，媽媽叫撈魚圣手。

　　我們就帶著小魚開心地回家了！

抓小魚作文4

　　我和小伙伴們一起來到風景秀麗的大堰游玩。這里山清水秀，溪水清澈見底，小魚們搖著尾巴在小溪中玩耍。哈哈，今天我們的一項“任務”，就是抓小魚。

　　我卷起褲腿，跳進水里，小魚們看到我們都嚇跑了，不過我們有更好的辦法來“對付”它們。我拿來一只能漏水的塑料籃，在里面放了些米飯。哈哈，小魚們都經不住美食的誘惑，搖頭擺尾地游了過來，當它們游進我們設好的`“陷阱”時，我使勁一提。啊，一條小魚被我抓到了，我興奮地和小魚一樣搖頭擺尾地跳起舞來。哎呀，一不小心，小魚掉進水里了，真是樂極生悲。

　　我用同樣的方法再重新抓魚，嘿嘿，又抓到一條，這回，我小心翼翼地把小魚放進杯子里。不一會兒，我就抓了好多好多的小魚。

　　我想把它們養(yǎng)在我們家的魚缸里，每天看它們游玩�？墒�，媽媽說：“小魚離開了小溪，很快就會死去的，我們還是把它們放回小溪吧！”我聽了媽媽的話，戀戀不舍地把我抓來的小魚都放回了它們自己的家。

抓小魚作文5

　　課外活動時間到了，老師帶著我們到操場上玩“大魚抓小魚”的'游戲，大家開心極了。

　　老師先定了游戲規(guī)則：三個同學組成一條“大魚”，其他同學都是“小魚”�！按篝~”們手拉手去抓“小魚”，如果“小魚”被“大魚”抓到了，也就變成了“大魚”。最重要的事，“大魚”必須由三個或者三個以上同學組成，少于三個就不能玩游戲了。游戲開始了，同學們在操場上歡快地跑了起來�！靶◆~”們到處東躲西藏，“大魚”們窮追不舍。我是一條“小魚”，心里很害怕被“大魚”們捉到。突然，我聽到樹葉沙沙沙地響動，好想在對我說:“加油啊，加油啊! 別被“大魚”抓去了�！毙▲B們看我們玩得這么快樂，在天空中嘰嘰喳喳地唱起了歌，仿佛也想加入我們一起游戲。最后，經過“大魚”們的努力，他們抓到了很多“小魚”。同學們都玩得開心極了。

　　雖然玩“大魚抓小魚”的游戲讓我們大汗淋漓，但是我們在跑步的過程中都鍛煉了身體。我喜歡這個游戲！

抓小魚作文6

　　今天我和好朋友學完畫畫后，看時間還早，于是偷偷地跑到小池邊玩。忽然看到清澈的水池里有許多小魚在游，小魚的顏色是土色的'，和泥石的顏色十分相近，而且很小，不仔細看是看不到的。

　　我們一開始想和小魚做游戲，于是撿來了兩根樹枝，靜靜地等著，等小魚不游了，我們就用樹枝搗動池水，小魚驚慌失措的樣子逗得我們哈哈大笑。也讓我們萌發(fā)了想捉小魚的念頭，我想了一個傻乎乎的辦法——把枯樹葉綁在樹枝上，偽裝成落在河面上的樹葉，等魚上鉤。過了好一會兒，小魚還沒上鉤，我們急了，我一下子想到，小魚在水下生活，樹葉關它什么事呀！我們只好想其他辦法。真巧那時我們看到了漂在水面上的環(huán)保袋，于是我們用樹枝把它撈了上來。我靈機一動想了一個好辦法，我把兩根樹枝插在了袋口兩邊，等小魚一到水面，我就使勁一套，把小魚套進袋子里。我們倆死死地盯著池面，因為我們都不想錯過好時機，但小魚身體小游得又迅速，我們一條也沒有捉到。

　　雖然沒有捉到小魚，但是今天玩得也很開心。

抓小魚作文7

　　哈哈！今天，我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個大魚塘。

　　到塘邊，我看到有人在撒網小學生作文，那魚網可大了，有二，三十米長。過了一會兒，幾條大魚從水里蹦出來，好象在喊："救命！救命！"看來它們知道要被網住了，已無路可逃，想從天上飛，可惜它們沒有翅膀，改變不了它們的命運。可憐的魚兒！漁民們往后拉繩子，有人在喊："一二拉！一二拉！"大魚網被拉到了岸邊，魚兒活蹦亂跳，好象在一個大鍋子里燒魚呢！人們撲上去，爭著買大魚，有的人直接抓一條魚放在袋里跑回去。

　　第二次，抓魚又快開始了，還沒撒網，一條魚急急忙忙游過來，我一看見，就抱起魚，拋進塘里。網終于開始撒了，魚兒們一個接一個跳起來，象在玩跳龍門的游戲。這次的`魚比上次的重，網拉上來了，漁夫們氣喘噓噓，汗流夾背，上氣不接下氣……

　　我看見幾條小魚拼命掙扎著往外游。我上前彎下腰，撿起小魚，跑到沒人看見的地方，把小魚放回池塘。小魚向我回頭，好象在說："謝謝你！再見！"我向它們搖手。小魚游啊游，游到了水深處，回到了自己的家。我想它們會想著我的。

　　可愛的小魚再見！

抓小魚作文8

　　我們今天非常興奮，你們知道為什么嗎?不知道吧!那我就告訴你們吧!因為我們今天要去澤雅游玩。

　　我興高彩烈得來到了澤雅。我吃完午飯后準備去玩水，可發(fā)現(xiàn)那筆陡的石階真叫人發(fā)顫!此時此刻我的心里似乎出現(xiàn)了兩個我，一個說：“這太嚇人了，還是別下去吧!”一個說：“下去吧!下面一定還有許多新鮮事的�！痹诎职�、媽媽不斷鼓勵下，我終于勇敢的邁出了第一步，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。這時爸爸拉起我的小手，我頓時有勇氣，小心翼翼地跟著爸爸，終于我和爸爸來到了美麗的小溪邊，我聽見了溪水拍打石頭的`聲音，我還看見許多小魚在歡蹦亂跳，我和爸爸脫下鞋子和小魚來了一個親密接觸。這時，爸爸提出了一個想法說：“我們抓幾條小魚回去吧?”我也同意了，我們剛抓時小魚很頑皮。躲在一塊大石頭下，怎么也抓不到它，最后我和爸爸一起把大石頭弄開，可惜讓它游走了，我們想出了一個辦法，用木板擋住小魚，我們用了九牛二虎之力才抓住了所有小魚。我把小魚放入瓶子里面去了，我和爸爸高高興興的爬了上去，看著小魚在瓶子里歡快的游動著，我真高興啊!

　　今天真慶幸我勇敢的爬下去，才會有這樣的收獲。

抓小魚作文9

　　今天，我和李享去西湖抓小魚。

　　一路上，如畫般的景色讓我們的眼睛都忙不過來了。湖邊的柳樹支起了綠蔭大傘；岸邊各色的花兒爭奪斗艷；湖中的“小白條”在水中自由自在扭動身軀。我和李享不約而同地被水邊的.一群小魚吸引住了。我倆趕緊拿起捕魚工具，投入戰(zhàn)斗。

　　只見李享從包里拿出網兜，她目不轉睛地盯緊一條小魚，之后迅速把網兜往水里一兜，就輕而易舉地把那條魚撈了上來。我問李享：“你怎么那么厲害呀？我好崇拜你哦！”李享得意揚揚地說：“那是，我每個星期都來抓魚的�！彪S后，我也照照著她的樣子去做，就這樣一條接一條，那些可愛的小魚被我們抓上來了。

　　回到家，我把小魚都倒進了魚缸里，看見大魚和小魚相安無事，我就走開了。誰知道，等我晚上再去看它們時，一條條小魚被大魚吃掉了。哎，小魚好可憐呀，我心里難過極了。

　　我們的辛苦勞動就這樣全報廢了，更不該的是因為我們的貪玩和好奇心才害死了這些可愛的小魚兒。

　　以后，我們一定要做一個愛護小動物的好學生。

抓小魚作文10

　　今天，我隨爸爸到周老師家去玩。

　　周老師家有兩張很好玩的椅子。一張椅子是吊在半空中的，坐在上面搖來搖去好像蕩秋千；另一張椅子放在地上，只要你一坐上去，椅子就會前后晃動，你千萬別緊張，不要亂動，把身體放松，這時人就會隨著椅子的.節(jié)奏搖動，

　　坐在上面還可以睡覺呢！

　　到了下午，天氣越來越熱了，我們準備了一下，就到山頂上去住小魚。到了山頂，感覺涼爽了不少。小溪里的水很清，只見一條條小魚在游來游去。我碰了一下水面，這水冰冰涼涼，一下覺得夏天離我很遠。我拿了一只漏水的盆子，看準小魚，輕輕地把盆子放入水中，那小魚還趴在水底一動不動，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小魚在盆里亂跳，接著，我用同樣的方法又抓了幾條。帶我們去的大姐姐抓到了一只螃蟹，我們正玩得高興，只聽“噗嗵”一聲，是兩個小朋友掉進了水里，全身都濕了，成了一只落湯雞，一個小朋友索性拿著臉盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。

　　今天真開心！

抓小魚作文11

　　星期六，我和姐姐拿著瓶子到清澈的小河邊抓活潑可愛又靈活的小魚兒。我們騎著自行車來到了小河邊。

　　我下車了，看了看河面上有許多小魚兒正在吐泡泡，我脫掉鞋子和褲子，一下水說：“哇！河下面一群小魚兒正在玩游戲呀！真有趣呀！”姐姐聽見了，連忙下河對我說：“弟弟，我們不是來觀賞魚是抓魚知道嗎？”我說：“知道了，姐姐。”我在河里走呀走，姐姐大叫了一聲：“哇！這是什么魚呀！”我說：“這是一塊石頭嘛！”姐姐看了看果然是一塊石頭，不過形狀很像一條大魚。一條小魚游了過來，我悄悄地對姐姐說：“看那兒有一條五彩繽紛的小魚哩！”姐姐一下子就把這一條好看的小魚兒給抓住了，放在瓶子里的這些小魚兒真美麗，姐姐我們要多抓幾只觀賞吧！”過了幾分鐘，姐姐已經抓了二十六條小魚，說：“咱們上岸吧！”我說：“好吧！”我跟姐姐說要小魚有用。姐姐說：“弟弟你要去干什么呀！”我說：“這你不用管了。

　　我又跑到了河里，打開瓶蓋把小魚放到深水里，我說：“小魚兒去找你們的.媽媽吧！”我跑回來，姐姐說：“你干了什么呀！”我說：“魚兒也是生命，我就把它們放到很深的水里去�！苯憬阏f：“不錯，我要向你學習�！�

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