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我的好友作文11篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的好友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好友作文1
“書(shū)是知識(shí)的源泉。”這句話(huà)我一直銘刻在心中。
在上幼兒園時(shí)，我就特別喜歡看書(shū)。那時(shí)認(rèn)識(shí)的字不多，所以我最?lèi)?ài)看笑話(huà)書(shū)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。讀一年級(jí)時(shí)，我又對(duì)故事書(shū)發(fā)生了興趣，時(shí)時(shí)都能感受到故事中人物的喜怒哀樂(lè)。二年級(jí)，我不再僅局限于這兩類(lèi)書(shū)，博覽群書(shū)，這就是我成為班級(jí)里“識(shí)字大王”的秘密武器。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是多用途的。熱了，翻開(kāi)一本科幻書(shū)，引人入勝的驚險(xiǎn)情節(jié)會(huì)分散注意力，保證我不熱；冷了，看看笑話(huà)書(shū)，當(dāng)笑得前仰后合時(shí)，冷氣就從我張得大大的.嘴巴里溜之大吉；餓了，翻開(kāi)童話(huà)書(shū)，看到人們幸福的生活，我也會(huì)暫時(shí)忘記饑餓。在無(wú)聊的時(shí)候，我隨手拿起一本書(shū)翻閱，無(wú)聊就被打發(fā)走了，我在魔幻的天空飛翔，在知識(shí)的海洋暢游……
書(shū)啊，你真是我形影不離的好友。
我的好友作文2
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有我的好朋友，她叫李欣，她個(gè)子高高的，她是我們的.組長(zhǎng)，她長(zhǎng)著一雙水晶一樣的眼睛，眼里閃爍著智慧的光芒。她長(zhǎng)著粉紅的臉蛋，一笑就露出一排整齊又潔白的牙齒。
有一次下課，同學(xué)們都出去玩了，就我和李欣沒(méi)出去，我們仔細(xì)看教室，發(fā)現(xiàn)教室像垃圾收購(gòu)站，而且黑板也沒(méi)人擦，李欣說(shuō)：“咱們把教室打掃打掃吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們開(kāi)始了，我先幫助李欣掃地，然后擦窗臺(tái)。擦黑板。上課了，我們也打掃完了，現(xiàn)在教室變得干凈了。老師回來(lái)了，看見(jiàn)我們把教室打掃干凈了，老師夸我們說(shuō)：“你們倆真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生呀！”我們高興極了！這樣我們就成了好朋友。
我們要團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)取得到衛(wèi)生獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我的好友作文3
我有一位非常好的好友。她叫鄢紅艷。鄢紅艷有一雙小小的眼睛，一笑遍沒(méi)了蹤影；她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，在太陽(yáng)下閃爍著金色的光芒。她性格安靜，但有時(shí)也喜歡打人。
記得一天早晨。做完早操我們就往班里走，她在我后面，她就背后偷襲在我不知覺(jué)的情況下往我身上打一下。我說(shuō)：“干嘛”。她就不說(shuō)了。
她雖然喜歡打人但也有好的`時(shí)候。記得念五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橛薪暲蠋煕Q定把她調(diào)到前面。我一聽(tīng)到這樣消息，我上課的時(shí)候沒(méi)哭，下課就忍不住了，我就大哭起來(lái)了，因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想想和鄢紅艷在一個(gè)座位上。好不容易在一個(gè)座位上，所以我哭起來(lái)。鄢紅艷看到我這樣傷心，她竟然讓老師不給她換座位。最后我和她還在那座位上。
她就是我的最好朋友，雖然打人，但是她是多么善解人啊。鄢紅艷我要和你做一輩子好朋友！
我的好友作文4
她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。圓圓的臉蛋，紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋(píng)果。頭上還有一條馬尾辮，顯得非�？蓯�(ài)。她就是我最要好的朋友——吳可心。
吳可心是一個(gè)非常勤勞的人。有一次，我到她家去玩，吳可心和她的媽媽正準(zhǔn)備要大掃除，我就去問(wèn)吳可心的.媽媽?zhuān)何夷懿荒軒湍銈円黄饋?lái)大掃除呢？吳可心的媽媽爽快地答應(yīng)了。吳可心主要要干的事是：掃地，擦柜子和整理房間。吳可心掃地非常得仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過(guò)，把地上掃得一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了；擦柜子就更仔細(xì)了，吳可心一丁點(diǎn)的灰塵都要一擦而光。該整理房間了，吳可心把房間整理得感覺(jué)特別漂亮和舒適。吳可心的媽媽讓吳可心和我休息一下，吃一點(diǎn)點(diǎn)心，但吳可心還要再打掃一下，讓家里變得更干凈些。
吳可心真是一個(gè)勤勞的女孩子。
我的好友作文5
冰是我的同學(xué)，她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長(zhǎng)辮子，走起路來(lái)，辮子一擺一動(dòng)像在跳舞，她的臉頰總是紅彤彤的，顯得很健康。
冰是我們班最辛苦的`同學(xué)。她每天都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們班開(kāi)教室的門(mén)，還帶領(lǐng)我們?cè)缱x，是老師的好幫手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，我和她是好朋友。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我們到操場(chǎng)邊的沙灘，比賽跳雙桿。跳著跳著，她一不小心，從雙桿上摔下來(lái)，“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)道：“摔痛了嗎？”“她說(shuō)：“不痛，我們繼續(xù)玩吧。”
冰，我想對(duì)你說(shuō)：“你是好樣的，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�
我的好友作文6
所謂“活到老，學(xué)到老”，人生的學(xué)習(xí)中，需要不斷的彌補(bǔ)、提高能量，而我以為，“朋友”是我最重要的加油站。
朋友，朋友是一生中不可或缺的人，在我犯錯(cuò)時(shí)，朋友協(xié)助我、提示我；在我心境失落時(shí)，朋友會(huì)把我從谷底拉上平地，安慰我；朋友，是我的加油站。
兒時(shí)，剛?cè)胄W(xué)，面臨生疏的環(huán)境，一切都不熟悉。在和同學(xué)相處了一段時(shí)間后，交到了些知己老友，他們常陪伴我讀書(shū)、玩樂(lè)。有一次，我犯了大錯(cuò)，被教師經(jīng)驗(yàn)、勸導(dǎo)，那天心境極為傷心，我的朋友前來(lái)安慰我，含蓄的勸說(shuō)我，協(xié)助了我許多，并讓我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友，我可能會(huì)孑立、抑郁。
每個(gè)人都有為自己充電、加油的“加油站”，可能是家人、教師，但朋友是我重要的'加油站，朋友在我高興時(shí)和我一起共享高興；朋友在我傷心時(shí)安慰我、協(xié)助我，朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。
我的好友作文7
一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒，一雙小小的眼睛，一張紅紅的嘴，加上一張圓圓的臉，她就是我的好友－－程嫣然，是一個(gè)內(nèi)向文靜的小女孩。
記得有一次我和媽媽吵嘴了，我氣呼呼地去找程嫣然“訴苦”，她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，靜靜地聽(tīng)著。說(shuō)著說(shuō)著，我覺(jué)得自己做錯(cuò)了，媽媽是對(duì)的，我的臉“刷”地就紅了。程嫣然見(jiàn)我沒(méi)了動(dòng)靜，笑著說(shuō)：“快去和你媽媽道歉吧！”我趕忙跑了回去。瞧，她就是這樣一個(gè)處事有方的人。
還有一次，上自習(xí)課的時(shí)候，老師不在教師，同學(xué)們頓時(shí)亂作一窩蜂，只有班委和一小部分同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。紀(jì)律委員在講臺(tái)上拼命的維持紀(jì)律，可班上吵鬧的'聲淹沒(méi)了他的聲音。后來(lái)，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也來(lái)維持紀(jì)律，但下面說(shuō)話(huà)的人又多了幾個(gè)。我忽然看見(jiàn)程嫣然仍然在一絲不茍地做著作業(yè)，周?chē)囊磺兴惨暥灰?jiàn)，好像她和他們不在一個(gè)世界一樣。瞧，她就是這樣一個(gè)遵守紀(jì)律的人。
這就是我的好友程嫣然，我要向她學(xué)習(xí)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的好友作文8
瘦得像竹子的身體，瓜子臉，兩片薄薄的的嘴唇，一雙小眼睛露出智慧的光，這就是我的知心好友：蘇松松。蘇松松可是一個(gè)口算高手呢!一天，數(shù)學(xué)老師出了許多兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題，只見(jiàn)大家都低頭苦算，而他呢？不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而且都算對(duì)了，速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了用筆算的同學(xué)們，讓大家嘖嘖贊嘆：“也太牛了!”
你要是認(rèn)為他是書(shū)呆子，那你就錯(cuò)了，他可是一個(gè)風(fēng)趣幽默的'人呢!有一次，他和我pk武術(shù)，我一個(gè)“無(wú)影拳”，就把他打得“遍體鱗傷”，他對(duì)我說(shuō)：“這是你逼的，看我的‘必殺技’。”我正等著他使出什么怪招呢？誰(shuí)知他說(shuō)：“三十六計(jì)，逃為上計(jì)�！闭f(shuō)完，他一溜煙就“瞬間轉(zhuǎn)移”了。笑得我前心貼后背。這就是聰明、幽默的蘇松松——我的知心好友。
我的好友作文9
我有一個(gè)好朋友， 他有一雙小眼睛，還戴著一副小眼睛。長(zhǎng)著兩張白白胖胖的臉，顯得非常可愛(ài)，你們猜猜他是誰(shuí)？
他學(xué)習(xí)非常好，總打90多分。他有一個(gè)缺點(diǎn)，一看別人惹出事，自己 撒腿就跑，不想惹上事，他很膽小。
他愛(ài)幫助人。有一次，別人無(wú)故搶我的零食，他看見(jiàn)了就馬上幫我一把，把東西又搶了回來(lái)。我倆要是去玩，缺一個(gè)人都不行，我倆可是形影不離的好朋友。我倆出去玩卡，我沒(méi)有卡，他就主動(dòng)給我?guī)讖�，我非常喜歡他。
不過(guò)，他有時(shí)也很讓我生氣。記得有一次，他打了我一下，就快速地跑了。我氣得百爪撓心，因?yàn)樗艿每欤易凡簧�，所以，我越�?lái)越生氣，就使勁地攥起拳頭，裝作不生氣地樣子說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，我不打你�！彼恢辛擞�(jì)，樂(lè)顛顛地走了過(guò)來(lái)，等他到了我的跟前，我趁機(jī)使勁給他一拳頭，打了一下之后，我的`心松快多了。
我說(shuō)了這麼多了，這回你該知道他是誰(shuí)了吧？如果還不知道，那我就告訴你吧，他就是我的同桌李崢赫。
我的好友作文10
陳冰是我的同學(xué),她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長(zhǎng)辮子,走起路來(lái),辮子一擺一動(dòng)像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的,顯得很健康。
陳冰是我們班最辛苦的同學(xué)。她每天都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們班開(kāi)教室的門(mén),還帶領(lǐng)我們?cè)缱x,是老師的`好幫手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,我和她是好朋友。
有一天放學(xué)的時(shí)候,我們到操場(chǎng)邊的沙灘,比賽跳雙桿.跳著跳著,她一不小心,從雙桿上摔下來(lái),“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過(guò)去,把她扶起來(lái),關(guān)心的問(wèn)道:“摔痛了嗎?”“她說(shuō):“不痛,我們繼續(xù)玩吧�！�
陳冰，我想對(duì)你說(shuō):“你是好樣的,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
我的好友作文11
劉家琛是我的同學(xué)，又是我的好友。他有一個(gè)高高的.鼻子，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)圓圓的腦袋。他很誠(chéng)實(shí)。
一次，他期末考試考了一百分，但經(jīng)過(guò)細(xì)查他發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了，他下課跟我說(shuō)了這件事。我說(shuō)：“就這樣吧！反正老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你不想一百分嗎？”“當(dāng)然不是，”他說(shuō)，“只是靠這樣得來(lái)的一百分一點(diǎn)意義也沒(méi)有。”
我又說(shuō)：“那你把那道應(yīng)用題改過(guò)來(lái)不就行啦？真笨！”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是作弊！”說(shuō)完他便大步向老師辦公室走去。我心里有一些不安，萬(wàn)一他挨罵怎么辦？我不敢想了，只好埋頭寫(xiě)作業(yè)，叮鈴鈴上課的鈴聲打響了，劉家琛才和老師一起回來(lái)。老師臉上掛著一絲笑容，我才放下心來(lái)。不一會(huì)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“劉家琛同學(xué)數(shù)學(xué)考了一百分，我們大家都知道，但他查一道應(yīng)用題有錯(cuò)，主動(dòng)來(lái)找老師，我們要學(xué)他誠(chéng)實(shí)呀！”
我更加佩服他了，我一定要多向他學(xué)習(xí)。
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