[精]不公平作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的不公平作文，希望能夠幫助到大家。

不公平作文1

　　有人說(shuō)：“世界本應(yīng)公平�！笨僧�(dāng)今這個(gè)社會(huì)，毫無(wú)公平可言！就拿那些街頭乞討的與富家公子來(lái)說(shuō)吧，乞討的他難道愿意乞討嗎？可他就是窮，而那些富家公子仗著自己父親、母親有錢(qián)就囂張跋扈，這又怪得了誰(shuí)呢？

　　遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們這個(gè)班級(jí)吧。同樣是5個(gè)A，憑什么某人就能的到優(yōu)秀班干部，我就不能？況且，他還不是班干部！他自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，老師拿他當(dāng)菩薩供著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我們班這么多優(yōu)秀的'學(xué)生，難道是空氣，都是透明的？他和同學(xué)打架。明明是他有錯(cuò)在先，老師卻護(hù)著他。他與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，為什么要?jiǎng)e人給他道歉，他為什么不給別人道歉？一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)(試卷發(fā)下來(lái)),他只考六七十分,陳志文也只考六七十分.下課后,老師慢慢地走到王星雨座位上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰他說(shuō)：“這次沒(méi)考好,沒(méi)代表你以后每次考試都是這個(gè)分?jǐn)?shù)——六七十分,你以前不都是考九十分之一百分嗎?不要灰心,下次繼續(xù)努力!”他擦干了眼淚,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭.過(guò)后,老師快步走到我的座位,大聲吼道：“你怎么就考這么點(diǎn)分,把考卷給我看看!”我知道大禍臨頭,兇多吉少,顫巍巍地把考卷遞給老師.老師翻來(lái)覆去地看卷子,嘴都?xì)馔崃�。老師從講臺(tái)上拿來(lái)了棍子,對(duì)陳志文吼道：“把手伸直了.”陳志文極不情愿地把手伸出來(lái).“啪、啪、啪、啪!”的聲音一聲接著一聲.老師邊打邊說(shuō)：“你不是號(hào)稱(chēng)全班數(shù)學(xué)第一名的嗎？就考這么點(diǎn)分——六七十分,還把一些題目空著,留給我做,是不是啊!”老師一連打了二三十棍,才停了手．我已經(jīng)嘟起了嘴，眼睛緊閉著，身子抖來(lái)抖去，兩只手被老師打得通紅，可老師還不解氣，又舉起手朝我的臉左右“開(kāi)攻”我“哇”的一聲哭了，老師憤怒地說(shuō)：“還哭，我再打�！崩蠋熍�發(fā)沖冠，把我打得叫苦不迭。

　　我希望無(wú)論是誰(shuí)，都能夠做到公平、公正、公開(kāi)的對(duì)待他人！

不公平作文2

　　老師總是說(shuō)，可能家庭智商都是有限制的，自己無(wú)法選，但至少時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少。有24小時(shí)，這些時(shí)間是由你自己支配的。你用來(lái)干什么，取決于你。但最后你獲得多少，取決于你怎么用這些時(shí)間。

　　在物理學(xué)的角度上來(lái)看，這句話是有毛病的。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)人每天都只有24小時(shí)呢?在別的星球上，不說(shuō)時(shí)間的差異，他們自轉(zhuǎn)一圈有多長(zhǎng)時(shí)間都不一定，正好是24小時(shí)是幾乎不可能的。在不同的星球上，時(shí)間有的長(zhǎng)，有的短�？赡艿厍蛏系囊环昼�，特別的'某個(gè)星球上就已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了。在中國(guó)的神話故事當(dāng)中，有天上一天地下一年之說(shuō)。太空中的某個(gè)星球上，這可能是真實(shí)存在的。

　　時(shí)間并不公平。在美國(guó)科幻作家的《冰霜與烈火》中，有一個(gè)星球上的人只能活八天，生命十分的短暫。但在同一個(gè)星球上，只不過(guò)相隔的一個(gè)山谷，就有人可以活11天。不在這個(gè)星球上，在別的星球，人們可以活得更長(zhǎng)。所以時(shí)間怎么可能是公平的呢?

　　就算不講其他的星球，僅僅在地球上，時(shí)間也不一定公平。

　　各個(gè)國(guó)家之間都有時(shí)差，一共加起來(lái)多多少少都會(huì)有一些誤差。再說(shuō)，一天怎么可能是24小時(shí)呢?地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)50多分鐘，相差的那幾秒時(shí)間也是時(shí)間。在經(jīng)度不同的地方，時(shí)間必定有誤差。如果一個(gè)人比另一個(gè)人多了十幾秒的時(shí)間做事，只要充分利用，就占了不少便宜。

　　時(shí)間是一個(gè)物理量，人們身在其中，卻無(wú)法理解它。甚至不知道它到底是一種什么東西，為什么會(huì)存在，到底存不存在?這些東西，還有待以后科學(xué)家去探索與發(fā)現(xiàn)。

不公平作文3

　　也許當(dāng)我們遇到一些問(wèn)題的時(shí)候，總希望能打破一些原則�？墒�，如果真的這么做的話，那么，必然會(huì)對(duì)有些人就造成了不公平了呢！雖然說(shuō)，我們有的時(shí)候需要人性化，但這也是按照某些實(shí)際情況而來(lái)的并非所有的事情都可以這么做的。

　　就像這一次，剛剛結(jié)束的高考。有一位女生其實(shí)平時(shí)的成績(jī)也還是比較好的。但是，在這次高考中，可能是因?yàn)樽约禾�過(guò)于緊張了。試卷做完了之后，總是一遍一遍地在檢查著。殊不知，時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息地流逝了。她還需要把有些答案答在答題卡上�？墒牵�可能真的是她過(guò)于緊張了，以至于到點(diǎn)了，高考結(jié)束的.鈴聲響起來(lái)了，監(jiān)考老師要求收卷了，她才猛然想起自己的答題卡上還沒(méi)有涂上答案呢！這下子，可怎么辦呢？要知道，即便是在試卷都是做對(duì)的，如果沒(méi)有把正確答案寫(xiě)在答題卡上，這個(gè)成績(jī)也是無(wú)效的。那就是意味著她這么功課餓成績(jī)可要相差好多呢！這下子，她非常的焦急。于是，她情急之下，就向監(jiān)考老師提了一個(gè)不情之請(qǐng)，希望監(jiān)考老師再給她幾分鐘時(shí)間，把這些答案答在答題卡上。監(jiān)考老師自然是不同意了，于是，這位同學(xué)流下了眼淚，無(wú)論她怎么求情，也是無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)監(jiān)考老師看到這一幕的時(shí)候，心中自然也是非常的同情這名考生。他也很想幫這位同學(xué)的忙�？墒牵�如果這么做的話，就破壞了考試規(guī)則。而且對(duì)于其他考生來(lái)說(shuō)，這是一件多么不公平的事情呀！要知道，考試的時(shí)間對(duì)于每個(gè)同學(xué)而言都是一樣的，也是最公平的。

　　縱然在我們看來(lái)，對(duì)這位考生的情況，我們都是深表遺憾的，可是，也沒(méi)有辦法。同情歸同情，也要對(duì)其他考生有一個(gè)公平。否則，我們就不需要規(guī)則了。

不公平作文4

　　我的爺爺總在家里嘮叨：“咱家要是女孩多好�。　倍�我卻在家里暗自慶幸，幸好家里沒(méi)有女孩要不然我可就當(dāng)不成小皇帝啦。

　　可有一天，家里來(lái)了一位不速之客，門(mén)鈴一如既往的響了，爺爺半走半跑地過(guò)去開(kāi)門(mén)，在門(mén)外的卻是一個(gè)漂亮的小女孩。爺爺笑瞇瞇的.對(duì)四奶奶家的小女孩說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，千萬(wàn)別凍著。”

　　“她怎么來(lái)了”我嘴上犯著嘀咕。心里有一絲不舒服的感覺(jué)。時(shí)間可過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。一轉(zhuǎn)身，不經(jīng)意間看見(jiàn)爺爺頭上出了許多汗。一看才知道原來(lái)爺爺做了幾個(gè)拿手的菜，這在平常是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。就更別提吃飯了。爺爺就像丟了魂兒似的，任由這個(gè)女孩擺布。我為了讓爺爺也關(guān)心一下我，算是用出了九牛二虎之力，可爺爺還是在手忙腳亂地給那個(gè)女孩夾菜。嘴上還是不停的念叨：“千萬(wàn)別餓著啊，吃飽了好長(zhǎng)大個(gè)�！蔽铱粗�那個(gè)女孩，一點(diǎn)也不覺(jué)的她那好？她為什么那么吸引人，為什么爺爺那么喜歡她？唉，做個(gè)男孩可真不容易��！

　　下午，我為了把爺爺給搶回來(lái)，我特意把壓在床下的棋子找出來(lái)，雖然上面的灰塵很多，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)把它擦干凈，就像新的一樣，連一點(diǎn)土也找不到。于是我興沖沖的找爺爺下棋�？蔂敔攨s搖了搖頭，還做出了轟我走的手勢(shì)。我站在原地，久久不動(dòng)，仔細(xì)的望著爺爺。手里的棋子好像那么沉，讓我怎么也拿不住。

　　古人有句話叫，重男輕女，可現(xiàn)在已不是這樣。就那那次來(lái)說(shuō)吧。明明男女生都有錯(cuò)誤，可老師卻把男聲大罵一遍，女生卻沒(méi)事。在家里，家長(zhǎng)偏向女孩；在校園，老師偏向女孩；在職場(chǎng)上；老板偏向女人。這難道不值得我們思考一下嘛？

不公平作文5

　　我生活在一個(gè)特殊的家庭，有著電視劇般的經(jīng)歷，可是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不公平。

　　12年前，媽媽生下了我。當(dāng)媽媽被推出手術(shù)室時(shí)，我依偎在媽媽的身邊，爸爸急忙地湊上前，向醫(yī)生問(wèn)明是生女孩還是男孩。醫(yī)生咧著笑臉說(shuō)“恭喜您，你的夫人生了一個(gè)可愛(ài)的小公主�！卑职帜樕�一青，雙腳一滑，滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男輕女，對(duì)于我的出生他并不感興趣，對(duì)我冷冷冰冰。

　　在我6歲那年，爸爸和媽媽進(jìn)了法院，離了婚。當(dāng)法官說(shuō)道孩子由哪一方來(lái)?yè)狃B(yǎng)時(shí)，整個(gè)法院鴉雀無(wú)聲。出了法院，我過(guò)去抱了抱爸爸。沒(méi)想到爸爸毫不留情的把我一把推開(kāi)。我過(guò)去牽住媽媽的手。媽媽淚眼朦朧地抱起我，坐上車(chē)回家了。

　　回到家，媽媽坐在床上，失聲痛哭，我趴在媽媽旁邊，邊幫媽媽擦眼淚，邊安慰媽媽。每次經(jīng)過(guò)爸爸家去上學(xué)時(shí)，要是碰見(jiàn)奶奶。奶奶總會(huì)惡狠狠地瞪著我，讓我心惶惶地。在6歲那年，我就已經(jīng)承受了很多人沒(méi)承受過(guò)的痛苦。在7歲那年，媽媽帶我去永安讀書(shū)，永安的生活雖然不富裕，但是看見(jiàn)媽媽辛苦地工作，我總會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　讀一年級(jí)時(shí)，我重新踏上了這片故土，返回了家鄉(xiāng)。平常，我走路去上學(xué)時(shí)，要是看見(jiàn)奶奶，她會(huì)惡狠狠地瞪我�？墒�，從我回來(lái)之后，卻不一樣了。奶奶從惡狠狠的眼神變到一句句虛偽的關(guān)心話。媽媽說(shuō)他們可能是后悔了，心虛了，愧疚了。

　　當(dāng)我10歲時(shí)。也有了一個(gè)新爸爸和一個(gè)親妹妹，過(guò)著幸福的'生活，可是分離來(lái)的太快了，媽媽和爸爸、妹妹要去新爸爸的家鄉(xiāng)去住，因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)不能帶我一起過(guò)去，我只好和外婆、外公一起住了。

　　在深夜里我總會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)�我有時(shí)半夜醒來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭濕濕的，臉上還掛著淚珠……

不公平作文6

　　越來(lái)越多的人喜歡自怨自艾了，有人抱怨這個(gè)世界的不公，讓有些人生來(lái)家世就很好，過(guò)著比別人好很多的生活，甚至羨慕嫉妒有些人天生下來(lái)就有著很高的智商。是的，這有可能就是老天的不公吧。上帝總是這樣的，有時(shí)候真的會(huì)格外偏愛(ài)，格外恩賜某些人一些好處，可我們自己一直抱怨那么有什么用呢？

　　一直抱怨，神也從來(lái)不會(huì)眷顧你的，他們不會(huì)看到你的抱怨，永遠(yuǎn)都不會(huì)理睬你，那么我們?yōu)槭裁床豢孔约号�力一把呢？是的吧，這個(gè)世界很不公，有些人付出了100分的努力，得到的是200的結(jié)果，可你明明有時(shí)候付出了200分的努力，得到的卻是100分的結(jié)果，你很苦惱吧，為什么你付出的努力比別人多得到的卻永遠(yuǎn)那么少呢？你羨慕同樣心中也嫉妒，嫉妒他們并不努力，可獲得的依然比你多。接觸到不平的時(shí)候，有時(shí)候你會(huì)天真的覺(jué)得老天還是公平的。可老天總是給你一個(gè)殘忍的事實(shí)，它的確是不公平的`。每個(gè)人的起跑線也許不一樣，可結(jié)果會(huì)和原本是一樣的嗎？不，其實(shí)有時(shí)候人生真的和龜兔賽跑差不多，哪怕你天資再好，就比如說(shuō)兔子吧，可你一時(shí)懈怠了不想去努力了的時(shí)候，可別人不會(huì)懈怠啊，別人還在繼續(xù)努力著，那么慢慢的，別人努力的越來(lái)越多，你卻一直停滯不前。

　　這個(gè)時(shí)候，別人就會(huì)開(kāi)始慢慢超越你了，哪怕你天資聰穎，才華橫溢，又能如何？只要?jiǎng)e人付出比你雙倍甚至10倍的努力，別人怎么可能還努力不過(guò)你呢？只要努力了，哪怕失敗，也是笑著的不是嗎？抱怨只是徒勞，浪費(fèi)你自己的時(shí)間和生命，永遠(yuǎn)都是愚蠢人的所作所為，聰明的人會(huì)更加努力，總有一天也能超過(guò)他們那些天生聰明的人不是嗎，后天的努力總有一天能超過(guò)天生的聰明，再聰明不努力，聰明能用到哪里去呢？這和刀其實(shí)也是一個(gè)道理，刀不磨不快，再聰明的腦子你不去動(dòng)用，都是浪費(fèi)，這個(gè)世界公平，但也不公平……

不公平作文7

　　昨天下午的最后一節(jié)課，我們班舉行了數(shù)學(xué)考試。

　　因?yàn)榍耙还?jié)課拖延了十幾分鐘，所以一發(fā)下試卷來(lái)，同學(xué)們就拼命地做，生怕時(shí)間不夠而做不完試卷。

　　“金色的`陽(yáng)光召喚我，他也召喚你，我們奔向操……”糟了，下課鈴聲響了，我才做完了一面。這時(shí)，許多同學(xué)都在“嗷嗷”叫，因?yàn)樗麄兌歼�沒(méi)有做完�！袄^續(xù)做!”只聽(tīng)朱老師說(shuō)了一聲。同學(xué)們又立刻做了起來(lái)。

　　過(guò)了大約十五分鐘后，我終于把整張?jiān)嚲斫o寫(xiě)完了。剛想來(lái)檢查，朱老師就說(shuō)要收卷了。我只得放下試卷，讓收卷人收走了�！霸嚲砩厦鎸�(xiě)得明明是90分鐘完卷，而現(xiàn)在卻還沒(méi)到90分鐘，朱老師就說(shuō)要收卷了。哼!真……”想著想著，突然，后面有一只手拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是王功貴�！拔�!小子，應(yīng)用題的最后一題你等于多少?”王功貴問(wèn)我。“高是6厘米!”我回答道。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)謝志宏正坐在那座位上哭，便去問(wèn)他：“你怎么了?”他沒(méi)有說(shuō)什么。我又去問(wèn)王功貴，王功貴說(shuō)：“他可能是因?yàn)樵嚲頉](méi)有做完吧。”

　　到了今天上午第一節(jié)課，朱老師發(fā)試卷了�！爸x志宏100分、劉云華100分……”什么?謝志宏不是還有沒(méi)做完的題嗎?竟然也有100分!莫非老師還給了他試卷做?唉!昨天不是王功貴的值日嗎，他應(yīng)該知道!我立馬去問(wèn)他。結(jié)果真是這么回事。

　　這讓我很不服，憑什么謝志宏沒(méi)做完就可以繼續(xù)做?這樣和其他人考的時(shí)間不就不一樣了嗎!如果我也可以，就不至于才考96分，我也能考100分!這樣的考試一點(diǎn)都不公平!

不公平作文8

　　在我們生活中不平等不公平的事隨處可見(jiàn)。

　　就拿我家里來(lái)說(shuō)吧。那天我和妹妹兩人在家里玩，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，原來(lái)是她不小心打碎了一個(gè)碗，滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來(lái)，留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉，“毀尸滅跡”的�？蓻](méi)想到老媽早不回晚不回，正好這個(gè)時(shí)候推門(mén)進(jìn)來(lái)。我剛想向老媽解釋?zhuān)�可哪想到老媽一�?jiàn)地上的碎片，開(kāi)口就罵道：“你都那么大個(gè)人，怎么這么不小心，連個(gè)碗也拿不住……”（此處省略一千個(gè)責(zé)備詞）

　　我實(shí)在聽(tīng)不下去了“是老妹打破的��！干嗎都賴(lài)在我的頭上�！薄斑@樣��！”老媽終于知道改正錯(cuò)誤了，放低聲音緩緩地開(kāi)口：“婷婷，你有沒(méi)傷到哪里，以后要小心點(diǎn)�！边@是什么老媽?zhuān)�也不關(guān)心我一下有沒(méi)有受傷，開(kāi)口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說(shuō)聲對(duì)不起，也不罵妹妹，還關(guān)心地要她小心��！氣死我了。

　　為什么在家中受到不平等待遇，到了學(xué)校還是一樣。老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞同學(xué)也有一定的偏心程度。像成績(jī)好的學(xué)生，老師會(huì)很愿意為他們補(bǔ)課，增加一些課外知識(shí)，而成績(jī)差的學(xué)生，老師會(huì)覺(jué)得就是多看他們一眼也會(huì)不舒服。

　　像我以前的一位奧數(shù)老師，那天一位女同學(xué)（她是我們班學(xué)習(xí)尖子）有一道題不懂，課間去問(wèn)老師，只見(jiàn)老師反復(fù)地給她講解，還不時(shí)地問(wèn)：“你聽(tīng)懂了沒(méi)有�！卑盐覀兩险n的'時(shí)間都退后了十來(lái)分鐘。

　　又一課間，一位男生（他在我們班是前幾名，不過(guò)是倒數(shù)的）也拿了道題去問(wèn)老師，可老師只回了一句：“你上課不認(rèn)真，沒(méi)聽(tīng)，問(wèn)同學(xué)去�！卑Γ∵@是什么世道��！為什么老師這么偏心。

　　老媽不公平我還能理解，對(duì)侄女嘛！可是學(xué)校里怎么也會(huì)有這樣的是呢？我想不通。這樣下去成績(jī)好的同學(xué)會(huì)越來(lái)越好，而差的則越來(lái)越差。

【不公平作文】相關(guān)文章：

不公平作文03-06

不公平作文07-17

紀(jì)年作文02-16

野菊作文02-16

回報(bào)作文02-16

訪談的作文02-17

對(duì)鏡作文02-17

凝視的作文02-17

馳騁的作文02-17