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春幡桃李作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春幡桃李作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q的無聲奉獻(xiàn)，塑造了柔軟的絲被；蠟燭的一點(diǎn)光芒，讓黑夜不再黑暗；我的手總會尋向萬千中最迷人的一處光——我的好老師。藍(lán)老師是六年級調(diào)來的，由于是新來的老師，我們總覺得有些陌生，但漸漸的就親如近鄰了。
我們的成績在一個學(xué)期之間飛速猛漲，都是藍(lán)老師的功勞啊。用適當(dāng)?shù)男—剟顏砑钗覀儗W(xué)習(xí)的熱情�！叭诵凝R，泰山移.”一句句格言、詩句原本背的一竅不通，這時候卻極為容易的從口中流出，已經(jīng)牢牢地記在腦海里，忘不了了。同學(xué)的成績逐漸提高，少不了藍(lán)老師的鼓勵和表揚(yáng)；一個同學(xué)成績的下降，少不了藍(lán)老師微淡的小說；一個成績好的同學(xué)幾次的考試失常，少不了藍(lán)老師的輕輕批評。我們?nèi)缃竦某煽儯俨涣怂{(lán)老師日日夜夜的操勞；少不了藍(lán)老師辛勤的汗水與永不止境的付出；少不了藍(lán)老師那一聲聲一次次溫暖人心，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的鼓勵。
我們班的四項競賽簡直差到什么程度呢？差到只有幾面紅旗。直到藍(lán)老師來了，我們班就像打了雞血，奪得的紅旗沖上了高峰，連續(xù)八個星期的優(yōu)勝班級。若不是藍(lán)老師的那兩句話：“保十沖十五！”“達(dá)到八面紅旗的時候發(fā)獎品呢！”獎品的誘惑，我們又怎不沖刺呢？藍(lán)老師來了之后，我們班的各項內(nèi)容都逐漸提高，就連懶惰的一些同學(xué)也發(fā)飆了一樣的跟上我們的節(jié)奏。晨會聽到“上周獲得優(yōu)勝班級的班級有…六年八班�！蔽覀兌紩拥囊宦暎∥覀兊膭趧映晒彩欠浅Ｓ行У�，每次都這樣勤快的清理教室，連20面紅旗都不是什么大問題！我們班的紅旗記錄也算是連續(xù)飆升，聽到我們班的名字，心里也會莫名的激動，覺得自己離獎品又進(jìn)了一步！
令我感動一件事，永記在我的腦海中：我的腳在學(xué)校意外的骨折了，打上了石膏，每天來學(xué)校的時候，藍(lán)老師就會迅速幫我擺桌子拿凳子，讓我感受到了濃濃的情誼。那天下午，五點(diǎn)多了，我坐在教室里等待媽媽來接我，藍(lán)老師開好會正好下樓問我：“蕙嘉。你媽媽還沒有來接你嗎？”我笑著回答：“恩，等會兒就來了。”“那我背你下樓？”我慌忙著回答：“不用了，媽媽就來了�！薄澳俏蚁缺衬阆氯グ��！彼{(lán)老師說著，就到位置上來，彎下腰讓我上去，我極其不好意思的上去。下樓梯的時候，我只感到藍(lán)老師溫暖的懷抱。眨眼是我滿眶的淚水，用手悄悄地擦去。藍(lán)老師的腳步?jīng)]有停過，我心里滿懷著一些熱血，想一擁而出了。路上碰到了趙詣和佳蔚，她們吃驚的看著我，我從她們的目光里看到了驚訝接著是感嘆藍(lán)老師。我站著，藍(lán)老師去騎電瓶車，想把我送回家去，我揮著手說爸爸就要來了，藍(lán)老師還是想把我送回家，我婉拒了藍(lán)老師對學(xué)生再三的關(guān)懷。一路上，我回想著藍(lán)老師背我的場景，心中的熱流賦予到眼眶中，忍不住的留下了。
從件件事情中，我也強(qiáng)烈感受到了藍(lán)老師對我們賦予的希望和關(guān)懷。如果我們是一炮沖天的煙花，那您就是那默默讓我們?nèi)紵囊桓鸩�，點(diǎn)燃了我們對學(xué)習(xí)無限的熱情；如果我們是凍僵虛弱的人，那您就是冬天里的一把火，溫暖我們的心田，讓我們冰冷的心重新溫?zé)崞饋�；如果我們是渺小的一顆星星，那您就是美麗的夜空，籠罩著我們，襯出我們的耀眼和光明；如果我們是初萌的嫩芽，那您就是當(dāng)頭的太陽，照耀著我們，讓我們快速成長……
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”我的老師，當(dāng)頭照耀我的太陽，在我的頭上，放出耀眼的光芒。
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