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我和什么的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我和什么的作文,歡迎大家分享。
我和什么的作文1
說藝術(shù)和我的故事,可能三天三夜都寫不完。
接觸過很多藝術(shù),但二胡的藝術(shù)深深吸引著我。我記得,我很小的時候,曾經(jīng)親眼看見爺爺?shù)牡艿芾。那美妙的音樂,從他的指尖跳躍而出,涌出無數(shù)優(yōu)美的音符。我幻想著穿著漂亮的禮服,手里拿著精致的二胡,在舞臺上演奏,臺下響起雷鳴般的掌聲。就這樣,我和二胡的故事開始了。
我的二胡老師是我爺爺?shù)牡艿。在學(xué)習(xí)二胡的過程中,遇到了很多困難,有兩件事讓我刻骨銘心。
第一件事是我在學(xué)捏弦的時候,在學(xué)按第一根弦的時候,用力壓了下去,沒想到看著不鋒利的弦,手就疼了,血止不住的'流。老師只是掃了一眼:去醫(yī)療包,拿個創(chuàng)可貼,包扎一下,趕緊練。我做到了,責怪老師的冷酷無情。每當我往下壓一步,就能感覺到似乎有一些液體從傷口里涌出來。終于,該休息了。我脫下了創(chuàng)可貼。傷口還在流血。疼!但是后面還要練,只好忍著不說了!
第二件事是舞臺表演前的一段時間!我很緊張。一首曲子我每天要練幾十遍或者幾百遍。每次練習(xí)都覺得很無力,手指很疼。為了給觀眾演奏一首美妙而完整的音樂,實現(xiàn)自我價值,我必須不斷努力,忍受身心的痛苦!就是在那個時候,我意識到了音樂人的辛苦。真的是臺上一分鐘,臺下十年心血!最后到了演出現(xiàn)場,我很緊張。在表演中我終于戰(zhàn)勝了自己,放松了自己。間接音樂從我的指尖跳下。演出結(jié)束時,觀眾中傳來了我一直期待的雷鳴般的掌聲。剎那間,我的內(nèi)心感到無比的滿足。
藝術(shù)和我的故事讓我明白:如果你愿意做一件事,你就會努力。你一定會有所收獲的!
我和什么的作文2
陶笛是我的愛好。也許我天生就有一種命運的成分與之同在?赡苋烊苟贾v不完吧,F(xiàn)在,我來說說吧!
三年前的一天,我和父母正在家里吃飯,突然一段悠揚的音樂飄進了我的耳朵。我立刻放下筷子,豎起耳朵仔細聽著。我?guī)е鴭寢,跟著音樂走,找到了興趣班。我非常高興,心想:這就是陶笛的聲音。如果我能演陶笛,我就能在元旦和各種場合表演!所以我讓我媽媽給我報陶笛班。我媽打不過我,就答應(yīng)了。
終于,我開始上課了。我學(xué)到的第一件事是六洞陶笛。我接過來仔細看了看。我發(fā)現(xiàn)前面有四個孔,后面有兩個孔,還有一個出風(fēng)口。老師告訴我吹的時候會嘟嘟響。我想吹,但是沒有聲音。我又用力吹了一下,給了我很大的震撼。然后老師讓我練音階。
但是吹了一會兒,就有口水從出風(fēng)口出來了。老師說很正常,我要多練習(xí)。
慢慢的,我熟悉了六孔陶笛音階,可以練習(xí)音樂了。聽到這個消息我很高興。我想:終于可以練音樂了。畢竟這是我的夢想。
經(jīng)過一段時間的.努力學(xué)習(xí),掌握了一些簡單的音樂,比如《小星星》,《找朋友》,《粉刷匠》。最后,我可以換成12洞的陶笛。
在回顧六洞陶笛的最后一天,不幸的事情發(fā)生了:我不小心沒能穩(wěn)住它,六洞陶笛斷成了兩半。老師蹲下來看了看,抬頭認真的對我說:這是一堂課,你要學(xué)會保護自己的音樂小精靈!
因此,當我在學(xué)習(xí)十二孔陶笛時,我用手指牢牢地握住它,或者把它系在脖子上。
三年后,我學(xué)了很多歌,換了頂級陶笛!每當有機會在新年晚會或兒童節(jié)演出,我都會上臺。這是我和藝術(shù)的故事,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)成長!
我和什么的作文3
說起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜都講不完。
我接觸過很多藝術(shù),但二胡這門藝術(shù)深深地吸引著我。記得,在我很小的時候,我曾經(jīng)親眼看到過外公的弟弟拉二胡。那美妙的音樂,從他的指尖跳躍,涌出無數(shù)個美麗的音符。我幻想著自己穿上美麗的禮服,手拿著精致的二胡,在舞臺上如癡如醉地演奏,臺下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣,我和二胡的`故事開始了。
我的二胡老師是外公的弟弟,在學(xué)二胡的期間,我遇到了許多困難,期間有兩件事讓我難以忘懷。
第一件事是在學(xué)揉弦的時候,那時正在學(xué)第一節(jié)壓弦,我用力地壓下去,卻沒想到,看著并不鋒利的弦,竟然把手給弄傷了,鮮血止不住的流,老師只是撇了一眼:“去醫(yī)務(wù)箱,拿個創(chuàng)可貼,包扎一下,抓緊時間練!蔽艺兆隽,心里責怪著老師的無情,每當我往下壓一步,我都能感覺傷口似乎有什么液體慢慢往外涌。好不容易到了休息時間,我取下創(chuàng)口貼,傷口還在流血,痛!可是待會要還要練習(xí),只好忍著,不說!
第二件事是在上臺演出的前一段時間!我十分緊張,每天要把一首曲子練上幾十遍,或者上百遍。每次都練得渾身乏力,手指酸痛。為了給觀眾演奏一首美妙完整的音樂,為了實現(xiàn)自我的價值,我只有繼續(xù)努力,忍著身心的疼痛!也是那時我才明白音樂家的辛苦?烧嬷^“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊”!終于到了演出現(xiàn)場,我十分緊張,最終克服了自我,在表演時放松自我,婉轉(zhuǎn)的音樂從我指尖跳躍。演奏完畢時,臺下響起了我期待已久的雷鳴般的掌聲。剎那時,我的心感到無比滿足。
我和藝術(shù)的故事讓我明白了:一件事,只要肯去做,肯去努力。就一定會有所收獲!
我和什么的作文4
冬天的雪花,為大地鋪上了皚皚的地毯,給這個世界增添了神秘的美感。
雪花總是像淘氣的小白點,落在手上,可就稱趁你一眨眼的瞬間,又不知跑到了哪里,只留下一滴小小的水珠。
我獨自走在這白皚皚的地毯上,小雪花卻還在給大地的外衣增加厚度,無比寒冷的世界變得格外純白,只有遠處的松柏似乎還在和小雪花作對。
漸漸的雪停了,天雖然冷嗖嗖的,但小朋友們都出來了,他們似乎是白色世界的克星,個個不怕寒冷,為這個寂靜的世界帶來了無數(shù)歡快的笑聲。我看著這滿地的雪花,抓起一把揉成小球,在地上滾著,那被我滾過的地方都已化成了雪水。
我又抬頭向遠處遙望,看到那一個個肥白的可愛小雪人,嘴邊不由掛起了笑容。我走在雪地上,那一聲聲的`響聲猶如美妙的音樂,那一道道車輪印和電車印,好似在進行一場激烈的速度競爭,你追我趕。我低下頭,看著那厚厚的雪在漸漸融化,自己卻又無能為力,心中不由地一陣劇痛。
夕陽西下,這條街上除了我就是那白雪,再也沒有另外的人,我們相互望著彼此,努力把對方的樣子記在心中,藏在內(nèi)心的最深處,留下永恒的回憶。
那條被雪洗干凈的街道,在夕陽的余暉照耀下更是格外的閃亮,是小雪花用自己最后的生命,為這條街留下了神秘的美麗……
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