真沒(méi)想到作文(范例11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的真沒(méi)想到作文，歡迎閱讀與收藏。
真沒(méi)想到作文1
在一次周考過(guò)后，我拉桌子時(shí)在講桌下發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紙，由于我是這一周的衛(wèi)生員，因此撿了起來(lái)，但又好奇紙團(tuán)寫了些什么，便打開(kāi)來(lái)看。
原來(lái)是一封情書！我嚇了一跳，悄悄地給旁邊的小明看。誰(shuí)知他看完后大笑起來(lái)，他的舉動(dòng)，瞬間招來(lái)了許多同學(xué)的圍觀，不一會(huì)兒周圍就圍滿了人，大家一起起哄。
誰(shuí)知，這時(shí)班主任來(lái)到了教室，見(jiàn)我們還未收拾東西回家，便前來(lái)催促，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，我趕緊從同學(xué)手中奪過(guò)來(lái)，攥在手心里，想藏起來(lái)，怕惹出什么事端。但老師已經(jīng)看見(jiàn)了，向我伸出手來(lái)。我不敢與老師作對(duì)，只好交了上去。老師看后，原本和顏悅色的.臉上籠上陰云，生氣地說(shuō)：“今天太晚了，這件事我定會(huì)追查到底的。你們先回家吧！”我有些心慌，不知道這件事會(huì)鬧到什么地步，只好邁著沉重的步子回了家。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總徘徊著這件事兒，總覺(jué)得有些愧疚，萬(wàn)一事情真的鬧大了，我不就成了罪魁禍?zhǔn)讍�？我在百般焦慮中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，昏昏入睡，度過(guò)了一個(gè)難眠之夜。
第二天，班主任嚴(yán)肅追查，問(wèn)昨日那條子是誰(shuí)寫的？有一個(gè)女同學(xué)顫巍巍地站了起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)是——是我寫的�！贝蠹业哪抗怆S著聲音看向她，她平時(shí)文文靜靜，也不愛(ài)出風(fēng)頭，在班里默默無(wú)聞，并不引人注目。平時(shí)課間也不大和同學(xué)玩，只是喜歡埋頭看書。班里瞬間沸騰起來(lái)，不少同學(xué)小聲議論了起來(lái)，“真沒(méi)想，她還會(huì)寫情書！”“就是，真是人不可貌相��！”……她靜靜地站在那兒，并沒(méi)有看我，我卻感到如芒刺背，覺(jué)得自己就是一個(gè)罪人，若是沒(méi)有我多事，就不會(huì)出現(xiàn)這么難堪的事兒了。
老師望著她，皺了皺眉，冷冷地說(shuō)：“下課到辦公室來(lái)�！蹦莻�(gè)女生張張嘴，似乎想辯解，但最終沒(méi)有開(kāi)口。
因?yàn)橐险n，此事暫時(shí)告一段落，但一下課，同學(xué)們又聚在一起議論紛紛，你一句我一言，讓我愈加忐忑。
“恐怕這是要鬧大！”
“是啊！真沒(méi)想到，她也會(huì)早戀。”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師與那個(gè)文靜的女生又回來(lái)了，臉色平靜。我的心提到了嗓子眼，心驚膽顫地看著老師，只見(jiàn)老師說(shuō)：“這件事，大家應(yīng)該很好奇，我來(lái)說(shuō)明一下，這位同學(xué)是摘抄一本雜志上的段落，大家誤會(huì)她了�！�
我的心從嗓子眼上落了下來(lái)，真沒(méi)想到，原來(lái)是這樣！
真沒(méi)想到作文2
人生跌宕起伏，許多事都出乎你我的預(yù)料。就像是行駛在風(fēng)雨中的一葉扁舟，下一秒也許是晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜。可也許也會(huì)遭遇不測(cè)，傾覆波濤駭浪之中……
記得那時(shí)一場(chǎng)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的考試，我取得了99分的成績(jī)，心里不免有幾分沾沾自喜。嘿嘿，回家還說(shuō)不定能索要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢？我隨意的掃了眼錯(cuò)題，是一道十分低級(jí)的計(jì)算題，是有些不應(yīng)該做錯(cuò)，可不就是僅僅一分嗎，在我99分的成績(jī)下，這不起眼，渺小的一分又算什么呢？
回到家，我便興沖沖地將試卷給爸媽看，心里已開(kāi)始打著如意算盤，掂量著要什么禮物好？看著成績(jī)，爸媽臉上也露出了笑容，我想他們心里也蠻開(kāi)心的吧。然而當(dāng)他們的手指滑到錯(cuò)題時(shí)，臉上的笑容卻漸漸地凝固，逐漸陰沉下來(lái)，我不解的看著他們的臉色，有些詫異，有什么題目錯(cuò)了嗎？“怎么了？”我小聲問(wèn)道，沉默了幾秒，然后在我眼里仿佛過(guò)去了好久，終于父親發(fā)話了：“這么簡(jiǎn)單的題目，你怎么會(huì)錯(cuò)？”語(yǔ)氣透露著幾分不解和氣憤。我也理直氣壯地回了一句“不就一分嗎，有什么了不起的��！”不知是不是我的言語(yǔ)刺痛了他，他將試卷重重的摔在了桌子上，發(fā)出了不可思議的驚人的響聲，不知是否是在訓(xùn)斥我頂撞了他。我感到了一絲不安。
“什么叫不就一分，你明明可以把握住這一分，拿滿分，你憑什么不拿？”我也有些來(lái)氣了，不客氣的回應(yīng)到：“那又怎么樣，99分和滿分不就只差那區(qū)區(qū)一分嗎，有什么區(qū)別嗎？”沒(méi)有預(yù)料中的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，得來(lái)的卻只是一頓罵，我越發(fā)感到委屈“不就一分嗎，你也不看看我考了幾分啊，真是的？”也許是我此刻我的固執(zhí)，父親似乎更加生氣了，他拉著我的衣服，大聲訓(xùn)斥道：“你知不知道，在中考中，那你不在意一分有多重要嗎？它能拉開(kāi)的多大的.差距��！或許就是你不小心的丟了一分，就止步在你心儀已久的學(xué)校門口！”我似乎還想辯解，可話語(yǔ)到了嗓子口，卻硬是發(fā)不出。父親也許是對(duì)的，如果真的在之后的中考中，我大意的丟一分，而不能進(jìn)入我喜歡的高中，我該會(huì)是多么后悔莫及�。�
沒(méi)有想到，在我心中原本如此微不足道的一分竟然如此重要啊，以后我一定要緊緊把握住，還有生活中所有的事，我都應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)，好好把握。
真沒(méi)想到作文3
生活中，有許多令人意想不到的事情會(huì)發(fā)生，這給我們枯燥乏味的生活增添了很多樂(lè)趣。
姜樂(lè)平，六（2）班學(xué)生，其貌不揚(yáng)，喜歡調(diào)皮搗蛋，成績(jī)很不理想，每天被各科老師批評(píng)已成了家常便飯，可就是這么一個(gè)人，居然也有自己的“看家本領(lǐng)”。
一個(gè)星期三的早晨，六（3）班教室突然闖進(jìn)一位“街頭霸王”——一只渾身漆黑如灑了一瓶墨似的`鴿子。這只鴿子不停在教室盤旋翻飛，這可把三班的學(xué)生嚇壞了，一個(gè)個(gè)哇哇大叫。有個(gè)別膽小的女生甚至被嚇得面如死灰。就連幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生都不敢上前，對(duì)黑鴿子退避三舍。這更加助長(zhǎng)了“街頭霸王”的囂張，在教室里橫沖直撞，唯恐天下不亂。
這可不是一件小事，姜樂(lè)平到校得知情況后扔下書包就往三班教室跑，直接沖向“街頭霸王”。正在黑板上舞刀弄墨的“街頭霸王”突然見(jiàn)一個(gè)龐然大物殺氣騰騰地沖了過(guò)來(lái)，也趕緊三十六計(jì)走為上，撲騰撲騰翅膀飛出了三班教室。本以為事情就此告一段落了，也不知為什么，姜樂(lè)平還是跟著追了出去，也許是想過(guò)一把痛打落水狗的癮，也許是想把它抓住當(dāng)做自己的寵物養(yǎng)。黑鴿子也不是什么省油的燈，腳底抹油溜之大吉，直奔女廁所。這可難倒了姜樂(lè)平，怎么辦呢？
就在一籌莫展之際，那鴿子竟又飛了出來(lái)，也許它發(fā)現(xiàn)廁所就是一個(gè)死胡同，飛不出去；也許這是只雄鴿，知道飛進(jìn)了女廁所不好意思�？傊w了出來(lái)。這可是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)呀，姜樂(lè)平猛地向上跳，雙手抓住了黑鴿子的肚子，再猛地向下拽。黑鴿子連忙猛撲翅膀，可無(wú)奈，還是被拽了下來(lái)。兔子急了還會(huì)反咬一口呢，扇、騰、啄、抓，黑鴿子盡了一只鴿子能盡的所有努力，可姜樂(lè)平的手不僅不放，反而抓得更緊了，捏得黑鴿子眼珠暴突，嘴巴暴張，骨頭嘎巴嘎巴地響。終究，鴿子被姜樂(lè)平制服了。
人不可貌相，海水不可斗量，說(shuō)得就是這個(gè)道理。一個(gè)人無(wú)論成績(jī)?cè)趺礃�，相貌怎么樣，我們都不可以小瞧他�?/p>
這件事我可真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文4
昏熱的下午，桌角的臺(tái)燈攏出一圈柔和的光暈。
我趴在桌前復(fù)習(xí)功課，面對(duì)著眼前難以解開(kāi)的一串串?dāng)?shù)字和幾何圖案，我的心也因此而躁動(dòng)不安，筆尖也似一個(gè)頑皮的孩童，走走停停。
于是，我決定出去散步。
上海的五月，雨滴把路上的每一片樹(shù)葉沖刷得锃亮。
我撐著傘，走在雨中。
沒(méi)想到，工作日的.下午，路上格外的安靜。
邊走邊聽(tīng)雨點(diǎn)敲打著傘面的滴滴聲響。
我看見(jiàn)路旁人們?cè)诒憷甑拈T口有說(shuō)有笑，一起在等雨停;我看見(jiàn)一個(gè)被雨衣包裹住的孩子在雨中牽著爸爸的手跳進(jìn)了水洼。
繁忙的工作日的下午，我在街上看見(jiàn)了這般風(fēng)景，原來(lái)快節(jié)奏的生活中也會(huì)有慢節(jié)奏的悠閑。
我內(nèi)心中的躁動(dòng)不安開(kāi)始平息了下來(lái)。
雨漸漸停了，我收起了傘，繼續(xù)向前走去。
雨后的空氣中彌漫著一股青草與打濕的泥土的味道。
自行車的輪胎劃開(kāi)了水洼，在叮呤聲中向前駛?cè)ァ?/p>
我走進(jìn)了一個(gè)幽靜的老弄堂，弄堂蜿蜒曲折看不見(jiàn)盡頭。
一個(gè)中年婦女手上提著剛買回來(lái)的菜，走上了樓梯，樓梯的那端傳來(lái)了電視機(jī)的聲音。
一個(gè)老奶奶坐在弄堂口，瞇著眼睛問(wèn)我來(lái)找誰(shuí)。
我笑著搖了搖頭。
走出弄堂，就是每天吞吐來(lái)客將近百萬(wàn)的南京路。
沒(méi)想到，在繁華的背后竟然會(huì)有如此安靜的地方，似世外桃源一般充滿了生活的氣息。
這么的寧?kù)o與美好。
我心中的浮躁不安也化作一泓清泉流淌而過(guò)了。
路兩旁的梧桐樹(shù)彎下腰來(lái)，形成了林蔭大道。
陽(yáng)光鉆過(guò)層層樹(shù)葉，灑進(jìn)了我的眼睛還有內(nèi)心。
走回了家，又坐在了桌前，先前的壓力與浮躁全然褪去。
我握起筆，把這一刻記錄了下來(lái)。
其實(shí)在快節(jié)奏生活中的各種壓力來(lái)到我們身邊的時(shí)候，只需要讓自己褪去浮躁，沉下心來(lái)，你會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到，生活是這樣寧?kù)o美好。
你會(huì)驚訝于生活中每個(gè)細(xì)節(jié)是這般的美好。
這個(gè)時(shí)候一回頭，人聲車聲嘩然而來(lái)，太陽(yáng)向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，升上了天空中，引領(lǐng)我們向前走去。
真沒(méi)想到作文5
到暑假了，我打算回家鄉(xiāng)過(guò)。嘿！真沒(méi)想到！家鄉(xiāng)變了這么多！車子駛進(jìn)了市區(qū)，哇噻！從前的石板路，現(xiàn)在變成了水泥路，路的兩旁都栽滿了樹(shù)，路燈改掉了從前的昏暗，以前連出個(gè)門都要帶手電，還要防著碰壁！現(xiàn)在的路燈可亮了，晚上出來(lái)就像走進(jìn)了大都市似的！
一些小區(qū)也蓋了起來(lái)，有的還有十幾層高！以前一眼望過(guò)去，全是平板的瓦片屋，想找個(gè)高點(diǎn)的地方，你得爬上山去，現(xiàn)在不同了，還有遠(yuǎn)望塔呢！打開(kāi)車窗，哇~空氣真清新，雖然多了這么多現(xiàn)代建筑，可家鄉(xiāng)味道還是沒(méi)變！
到了汽車總站，我背著背包，下了車。爺爺就跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“婷婷呀！半年沒(méi)見(jiàn)，怎么長(zhǎng)這么高了？”我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“爺爺，半年沒(méi)見(jiàn)，您變矮了！”我們倆都笑了起來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“爺爺，這兒怎么變了這么多呀？”爺爺笑著說(shuō)：“21世紀(jì)了/中國(guó)也發(fā)達(dá)了！咱們都要過(guò)上好日子啦！哈……”
聽(tīng)著爺爺開(kāi)朗的笑聲，我從心底里為家鄉(xiāng)和爺爺高興�！皝�(lái)，我?guī)闳タ纯丛鄞宓淖兓 睜敔斦f(shuō)著，拉著我上了摩托車，呵！以前爺爺都是走路的，最先進(jìn)也就是騎自行車，想不到……喔！家鄉(xiāng)發(fā)了，爺爺也發(fā)了！
爺爺載著我駛進(jìn)了村子。因?yàn)槲覡敔斒俏淮彘L(zhǎng)，所以很受村里人的愛(ài)戴，一路上，人人見(jiàn)了我們倆都說(shuō)：“村長(zhǎng)好！您的寶貝孫女怎么長(zhǎng)這么大了？”我聽(tīng)了，暗自高興起來(lái)。奇怪了，以前進(jìn)村子時(shí)，都要抱緊爺爺，因?yàn)榈叵碌?石子路太陡了，今天怎么走得這么順暢？低頭一看，喔-----原來(lái)是水泥路！過(guò)去一下雨就會(huì)積水的小水洼都填掉了，走起來(lái)當(dāng)然順！
路旁的一些住戶，每家都養(yǎng)一些雞鴨鵝的，而且總是在路旁搖搖擺擺的走，開(kāi)車都得小心，還總是拉得滿地是屎�？涩F(xiàn)在，每家每戶在后院都有一個(gè)專門養(yǎng)家禽的園子，村里的衛(wèi)生健康也就有保障了！
來(lái)到了我們家門前的斜坡了，爺爺加大火力，沖上了斜坡，門前的大白狗用兩只后腿支撐，兩手在空中刨，轉(zhuǎn)著圈，搖著它那毛茸茸的大尾巴，嘴里還發(fā)出“嗚……”的聲音，看來(lái)它是在歡迎我呢！哎！它脖子上的皮帶怎么換成狗牌了？一猜就猜到了！用爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)，
21世紀(jì)了，中國(guó)也發(fā)達(dá)了！連狗都戴上金項(xiàng)鏈了！真沒(méi)想到，家鄉(xiāng)變了這么多！真是可喜可賀呀！希望家鄉(xiāng)能越來(lái)越好，越來(lái)越美！
真沒(méi)想到作文6
引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴!“這“無(wú)賴‘不少，可‘久負(fù)盛名“的還數(shù)董瑞琪了.他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，不僅在我們班，在全校都是威震四方.上課說(shuō)話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等.這都是他的拿手好戲，我們都對(duì)他恨之入骨.這不，昨天上音樂(lè)課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說(shuō)話.實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽(tīng)到了董瑞琪的竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句:“誰(shuí)在下面說(shuō)啊?咱們請(qǐng)他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學(xué)們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái).“來(lái)，董瑞琪，請(qǐng)唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對(duì)他說(shuō).同學(xué)們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因?yàn)槲覐牟挥浀靡魳?lè)課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè)書，臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會(huì)臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽(tīng)聽(tīng)董少爺那公鴨嗓子唱出的`歌，于是我把手松開(kāi)了一點(diǎn).
哇!真沒(méi)想到他的音符唱得挺準(zhǔn)的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)董瑞琪似的.我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè)天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō):我不鳴則已，一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂(lè)細(xì)胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
真沒(méi)想到作文7
在我們班里，有一個(gè)“拖拉大王”，他每次做作業(yè)的時(shí)候總是慢吞吞，慢得無(wú)法想象，比如今天的作業(yè)，能拖到了下個(gè)星期，明天做的能拖到后一年！身為學(xué)習(xí)委員的我，暗暗下定決心，一定要幫助他趕走“懶惰蟲(chóng)”！
這一天放學(xué)，趙老師布置了一座小山一樣的作業(yè)。放學(xué)時(shí)，趙老師用“激光”掃向了他，說(shuō)：“特別是你，不要再拖拉了！”與此同時(shí)，還叫我管著他。放學(xué)了，教室里只留下了我和他。
這時(shí)，我打開(kāi)了大喇叭，吹了起來(lái)，說(shuō)：“不做完作業(yè)不準(zhǔn)走！”他聽(tīng)了，便“滋……滋……滋……”地寫起作業(yè)來(lái)，唉！真是一只樹(shù)懶，動(dòng)作這么慢！這時(shí)，我提高了音量，“引”來(lái)雷雨，大聲說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)，必須做完！”他突然出了一身冷汗，便由小雨變成大雨，“嘩嘩嘩”地寫起作業(yè)來(lái)。
嘿！你這速度只是短時(shí)間而已，過(guò)不了多久，就會(huì)放慢下來(lái)的。看他在寫作業(yè)，我便一個(gè)人安靜地坐在一邊看起書來(lái)。當(dāng)我抬頭打算看他一眼時(shí)，他卻不翼而飛了！這時(shí)，我東找找，西找找，廁所里？沒(méi)有。小型活動(dòng)場(chǎng)？沒(méi)有。最后我找到他了，原來(lái)他在銀杏樹(shù)林里，在撿銀杏樹(shù)葉呢！這時(shí)，我被氣到了嗓子眼兒，臉被紅顏料“涂”得像一個(gè)熟透的紅蘋果，頭發(fā)被氣得老高，怒發(fā)沖冠！我像一頭大雄獅一樣，咆哮道：“還不快給我回去！你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我把那只小蝸牛趕回了教室，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“再給你30分鐘，不然，有你好看的`！”然后又回到座位上看起書來(lái)。
還不到20分鐘，他就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，活像一只小白兔，說(shuō)：“我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，你去收吧！”這時(shí)，我大吃一驚，小樹(shù)懶怎么可能會(huì)一下子變成小豹子呢？于是我走到他的課桌前，拿起他的本子，拿起“掃描儀”，掃起來(lái)�！鞍。吭趺纯赡�？”我好像被潑了一盆冷水，剛剛的怒火一下子被撲滅了。
唉！“拖拉大王”有一天居然不拖拉了，這件事可真沒(méi)讓我想到！
真沒(méi)想到作文8
人生如無(wú)邊無(wú)際的汪洋，有平靜的一面必然有波濤洶涌的一面；人生也如山路，既有平平坦坦的石板路也有曲折蜿蜒的石泥路。
人生處處都有意料之外的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)是否平靜的海面下一秒就會(huì)將行駛的船吞沒(méi)；是否會(huì)一腳落空跌下山崖。
往上攀爬的我很不巧地一腳落空，直挺挺地跌下了萬(wàn)丈懸崖，心境也隨著那下跌的成績(jī)一同跳到了谷底，毫不猶豫。天，是那么的晴，晃得我心煩，有什么一下子掏空了軀殼，悲傷與突如其來(lái)的失敗劃得我遍體鱗傷。手上努力向上攀登的傷疤還會(huì)結(jié)起，此刻像在嘲笑我的付出付諸東流。
我真沒(méi)想到！付出的汗水會(huì)因失誤而消散。
雛鳥(niǎo)從巢上重重地摔在地上，仿佛能看見(jiàn)大地顫抖了一下。呵，看來(lái)摔下來(lái)的不只有我一人。雛鳥(niǎo)跌跌撞撞地?fù)纹饒A滾滾的身體，踉踉蹌蹌地跑著，從它不斷拍打的翼來(lái)說(shuō)不難看出它想飛翔的愿望。摔得那么慘怎么能飛起？就當(dāng)我這么想的時(shí)候，雛鳥(niǎo)竟飛了起來(lái)！怎么會(huì)？它又摔在地上卻依然搖搖晃晃地試圖起飛。
我真沒(méi)想到！原來(lái)摔倒不會(huì)阻礙前進(jìn)的路。
我的.眼里看見(jiàn)了希望，我爬了起來(lái)，又踏上了攀登之路，身上的傷還在此刻都化作為我前進(jìn)的動(dòng)力，耳畔的風(fēng)哭嚎著、尖叫著、譏笑著，震得耳膜生疼，我卻像不曾聽(tīng)到過(guò)般依舊咬牙向上攀援。跌得再慘又如何？只要登上頂峰的路還在，那么向上的步伐就不會(huì)停止！
人生處處都是無(wú)法預(yù)知的意外，就像人無(wú)法知道下一塊巖石是否松動(dòng)。意料之外的事總會(huì)發(fā)生，本著不放棄的信念才能有機(jī)會(huì)登上山頂去看那不為人知的美景。
我在一次次摸滾跌爬中一步步逼近成功，當(dāng)我又重回懸崖上時(shí)，我驚嚇也欣慰，那是不放棄的收獲，那是努力過(guò)后定會(huì)得到的果實(shí)。
我真沒(méi)想到！成功也許不在努力后，但它一定會(huì)在，永不放棄，才能夠?qū)ふ业玫剿?/p>
真沒(méi)想到作文9
真沒(méi)想到��！有許多事并不是你想像的那樣，只有嘗試了才發(fā)現(xiàn)：完全相反！然后你對(duì)它的態(tài)度會(huì)像夏天的天氣一樣，前一秒還是暴風(fēng)驟雨，下一秒就已是艷陽(yáng)高照。
我不看自認(rèn)為幼稚的動(dòng)漫。在我看來(lái)，動(dòng)漫就是兒童看的卡通片，仔細(xì)想想，充斥在腦海中的就只是“光頭強(qiáng)”和“海綿寶寶”。如果有人和我提起這個(gè)詞語(yǔ)，我只是敷衍了事，盡快轉(zhuǎn)移話題，不喜歡被別人聽(tīng)見(jiàn)我竟然在聊這些，很嫌棄。
但，我或許就是與動(dòng)漫有緣，只一天的時(shí)間，就讓我覺(jué)得：真沒(méi)想到，動(dòng)漫這么有趣。
計(jì)劃好了要去一本書的簽售會(huì)，滿腦子想象的是在一個(gè)文學(xué)氣息濃厚的場(chǎng)所。在得知簽售會(huì)將舉辦在一個(gè)漫展中時(shí)，一股抗拒的波浪從心底泛起，蕩起陣陣磕人的漣漪。最終無(wú)法抵擋書的誘惑，硬著頭皮去了。
正在暗自吐槽竟然還要買票時(shí)，一行人穿著奇裝異服從我身邊經(jīng)過(guò)。啥？我看到了什么？一瞬間在懷疑自己是不是不小心進(jìn)入了異次元……一臉懵的我環(huán)顧四周，卻只看見(jiàn)一張張淡定的臉和更多穿著神奇衣服的人。無(wú)奈尋問(wèn)路人，在路人一副“你連這都不知道還來(lái)什么漫展”的表情下，尷尬地聽(tīng)了解釋。原來(lái)這是cosplay，角色扮演。真沒(méi)想到，自己竟對(duì)動(dòng)漫提起了些許興趣，蓋過(guò)了嫌棄。
順著人流向前，一個(gè)不大的舞臺(tái)闖入視網(wǎng)膜，熱血澎湃的音樂(lè)震動(dòng)著我的耳膜，內(nèi)心也不由得澎湃起來(lái)，真沒(méi)想到，動(dòng)漫的片頭曲可以如此熱血！簽售結(jié)束后瞎逛的情緒高漲起來(lái)，雖然一部動(dòng)漫都沒(méi)有看過(guò)，但是精致的周邊和群眾的吶喊聲像兩只魔爪，把我拖入二次元的`坑。忍不住問(wèn)起那段時(shí)間較火的新番，然后在某位路人兩眼放光的介紹下記住了幾部番的名字，回家后逐個(gè)補(bǔ)番。
動(dòng)漫吸引我的，不僅是清奇的畫風(fēng)或是聲優(yōu)們具有磁性的聲音，而是被它那種不受拘束的表達(dá)方式和夸張的動(dòng)作所震撼。
真沒(méi)想到，曾經(jīng)嫌棄動(dòng)漫嫌棄到骨子里的我，現(xiàn)在會(huì)愛(ài)得愛(ài)到骨子里。
真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文10
生活就是一場(chǎng)不經(jīng)彩排的舞臺(tái)演出，每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播。它總是充滿著意外，永遠(yuǎn)都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，佇立窗前，我都會(huì)感嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
以前的我是這樣的一個(gè)女孩，孤獨(dú)善感，膽小懦弱。
多少次，45角仰望天空，我只發(fā)現(xiàn)一只形單影只的大雁掠過(guò)天空，而對(duì)天空的湛藍(lán)視而不見(jiàn)；多少次，我在黑夜中顫抖著走過(guò)那條通向家門的路，對(duì)周圍的燈光視而不見(jiàn)……這些的曾經(jīng)，都被媽媽看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅(jiān)強(qiáng)”。
別人的青春屬于燦爛的陽(yáng)光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認(rèn)真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。
那是深秋的夜晚，禿頂?shù)拇髽?shù)只留下空曠的枯枝，在月光的'照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點(diǎn)星星搖搖欲墜，是在聆聽(tīng)女孩的心跳嗎？那是我第一次走夜路，沒(méi)有人陪伴。踏出校門，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開(kāi)手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著。我輕輕地邁著腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰(shuí)在我后面？我不禁回過(guò)頭望去，周圍一片寂靜。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿著怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來(lái)緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。
路過(guò)一棵白楊樹(shù)，樹(shù)上只有寥寥無(wú)幾的葉子，而白楊樹(shù)的一個(gè)小樹(shù)洞里有一束野雛菊。朵朵菊花散發(fā)著幽香，聞到那一縷幽香，我的心平靜了許多，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)。我咬咬牙，堅(jiān)定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹(shù)上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著頭，似在微笑。
遠(yuǎn)處有了燈光，在一團(tuán)漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說(shuō)著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽，我急忙沖過(guò)去撲在他們的懷里……
夜晚清冷的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我有些失神。現(xiàn)在想想，都令我驚訝不已。沒(méi)想到一向膽小的我也會(huì)克服難關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)心里的那道坎。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
人生就是一場(chǎng)意想不到的過(guò)程，它處處充滿驚喜。所以，要勇敢的承受命運(yùn)給你的每個(gè)耳光。當(dāng)驀然回首時(shí)，或許會(huì)望著那些歪歪扭扭的腳印感嘆到：沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文11
六年級(jí)了，德智體美勞要全面發(fā)展，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。新重視的一向科目——綜合。所謂綜合，就是思品和科學(xué)。老師可說(shuō)了，這兩門課的考試成績(jī)也是要算到總分里的，要是語(yǔ)數(shù)外好，而綜合考的一塌糊涂，那也不行。這無(wú)疑讓我們重視起了綜合。
我們的綜合老師是一位女老師,嗓音又細(xì)又尖.第一次上課,老師問(wèn)我們,有沒(méi)有綜合課代表,我們的一致回答說(shuō)明沒(méi)有。大家異口同聲的討論起來(lái),“上個(gè)學(xué)期好像是張?chǎng)螆愂钦n代表吧�！薄笆裁词裁囱�，李奎錚也是�！薄澳悄銈儾耪l(shuí)這次是課代表啊。”“還能有誰(shuí)，肯定是那幾個(gè)好學(xué)生唄！”大家七嘴八舌的討論。這是，李欣睿那是一個(gè)興高采烈，手往天上舉得老高，沒(méi)錯(cuò)，李欣睿也是有目標(biāo)的.，人家也相當(dāng)課代表，老師一看都亂哄哄的，就一個(gè)同學(xué)舉手，老師就說(shuō)了，好，就那位舉手的同學(xué)來(lái)當(dāng)課代表吧，大家把目光一齊投向了李欣睿，就這樣，李欣睿就這樣輕松的當(dāng)上了綜合科代表。
因?yàn)榫C合成績(jī)是要算進(jìn)總分里的，老師也格外重視，特意把語(yǔ)文中午的午讀時(shí)間讓給了綜合，那么，讀綜合，背綜合當(dāng)然是綜合課代表——李欣睿登場(chǎng)了。我和王雅萱看李欣睿第一次領(lǐng)讀，他還有點(diǎn)緊張，就善意的幫李欣睿管了一下紀(jì)律。我和王雅萱就坐到了座位上，這時(shí)，趙老師走了進(jìn)來(lái)，看到李欣睿站到那里，就笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“都別吵了，李欣睿以前不是綜合不好嗎，說(shuō)不定自己這一鍛煉，自己好好讀了，成績(jī)也上去了。”老師還對(duì)李欣睿說(shuō)：“來(lái)站中間，正對(duì)著觀眾�！绷死钚李：π叩钠揭频搅酥虚g，看我們都準(zhǔn)備好，他就開(kāi)始領(lǐng)讀，這聲音，科比上課回答問(wèn)題大聲多了。李欣睿一直把頭埋在紙底下，不敢抬頭看同學(xué)們。但是因?yàn)槭钦驹诹饲懊�，讀得也認(rèn)真，要給同學(xué)們起好帶頭作用嘛!在同學(xué)們自由背的時(shí)候，李欣睿到處轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠到我這的時(shí)候，還給我說(shuō)，你和田佳林也可以互相提著這樣背。這還真有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范了。
剛開(kāi)始時(shí)，誰(shuí)都不相信他可以領(lǐng)好頭可事實(shí)證明，李欣睿也可以領(lǐng)好頭，這真沒(méi)想到！
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