關(guān)于新的作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于新的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新的作文 1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)解下鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名中學(xué)生。
在這金秋九月，我將脫掉幼稚的外衣，穿上成熟的襯衣，在新的一年、新的學(xué)校，走向新的人生。我將不再是那個只會哭泣、抱怨的小學(xué)生。
踏入中學(xué)的大門，與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中混著點青草味，抬起頭，向遠(yuǎn)方看去是一輪溫暖而金黃的太陽，充滿著希望。我邁著緊張而興奮的步伐，回憶起曾經(jīng)的小學(xué)，面對這陌生的學(xué)校，我的心中有一絲擔(dān)憂：我能學(xué)好每一門課嗎？我能成為老師心中的好學(xué)生嗎？我能成為一名合格的'中學(xué)生嗎？我停下腳步，回憶起曾經(jīng)的種種：小學(xué)不也是這樣嗎？不試試又怎么知道？想到這，我毅然向前走去。我四處張望著，看到寬闊的操場，綠色的草坪，有一棟棟大樓，來來往往的學(xué)生們個個笑靨如花。我更加興奮了，但又十分好奇，就像是正翻開一個百寶箱，不知道里面有些什么樣的東西，引發(fā)人的探究欲望。
當(dāng)我走進(jìn)教室，教室里幾乎已經(jīng)坐滿了學(xué)生，我尋了一個位置坐下。望著陌生的老師，那是一個很有氣質(zhì)的老師，她把自己的名字寫在了黑板上，手起筆落，三個大字出現(xiàn)在黑板上。同學(xué)們都十分激動，有的不停地敲著手指，有的到處張望著，就像剛出生的好奇鳥兒，來到一個“新世界”。我的心也在砰砰跳動著，像一個鼓在我心里不停地敲打著。“同學(xué)們先自我介紹一下吧�！崩蠋熣f道。大膽的同學(xué)舉起手來說我先來，膽小的臉卻都已經(jīng)變得通紅，我也低下了頭。面對新環(huán)境的我已經(jīng)十分緊張，“如果說錯了話豈不要被笑話？”我想道。我不自在地搓了搓手。但我又想起高爾基寫的《海燕》，里面的海燕敢于飛向高空，敢于挑戰(zhàn)困難，因為它有遠(yuǎn)大的追求。我想：“我應(yīng)該像海燕學(xué)習(xí)，要勇敢一些�！庇谑俏衣曇艉榱恋亟榻B了自己。從那時起我便暗自下定決心：我要改變自己，成為一名合格的中學(xué)生。
新的學(xué)期，新的環(huán)境，所有的一切都是新的，我要勇敢向前，把自己育成一朵鮮艷的“中學(xué)之花”！
新的作文 2
1月26日早晨，我們聊城晚報小記者從聊城出發(fā)，乘車去濟(jì)南，開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。
經(jīng)過兩個多小時，終于來到第一站“山東科技館”。一下車，我們便按捺不住內(nèi)心的激動，興奮地歡呼起來。老師讓我們排好隊，然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實驗裝置，有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實驗”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等，科技世界精彩紛呈，真是讓我們眼花繚亂。
老師帶我們來到一個房子樣的空間外部，好奇心鼓動了我，一步步地向里面走去。一進(jìn)去，霎時間像掉進(jìn)一個大火球似的漩渦，身體失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃燒一般，太奇特了，我雖然知道這是一種錯覺，盡量讓自己保持酒醒，但是不管用，身體根本不由自己支配。東倒西歪，短短幾十米，走起來卻困難得很。
在科技館只有一個小時的'時間，我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計師”，又來到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡，戴上就像大黃蜂一樣，很酷的哦！電影開始了，我們來到深�！Ｂ轂�，小丑魚歡快地游過來迎接我們。正高興呢，一只身體魁梧的大螃蟹招搖過市，這時座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣，仿佛置身于陣陣水波中，簡直太逼真了。螃蟹舞動碩大的蟹螯直奔我們而來，嚇得我們大呼小叫，要是被它擒住，那可就慘了！
看完電影，時間也到了，我們依依不舍地離開了科技館�；锇閭冞�在討論著那些科技成果。時代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信，新一代的我們，會創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就，豐富人們的生活。
新的作文 3
新是有聲音的，新年的第一陣鐘聲，第一陣鞭炮聲，它是嘹亮的。
新是有色彩的，春天里樹梢上的新芽，天空中的第一抹云霞，它是五彩繽紛的。
新是有氣味的，春天里美麗的花的氣味，新翻泥土的氣味，它是清香的。
新是幼稚孩童手中的畫筆，任他在雪白的紙上描摹出繽紛的色彩。新是一道筆直的起跑線，任充滿活力的.運動選手盡情揮灑汗水，把耀眼的終點線踩在腳下。新是清晨中樹梢上滴落的第一顆水珠珠，任它用嬌小的身軀折射七彩繽紛的陽光，最后滋潤腳下的土地。新是作曲家筆下緩緩流淌的音符，任他在琴鍵上跳動靈巧的身軀，最后譜成一部氣勢恢宏的作品。
新是開拓者不停的腳步，任腳下滿是荊棘、泥土，也不能使他們退卻；新是弄潮兒手中滑動的漿，任前方波浪滔天也不能使他膽怯；新是探險者充滿好奇的心，任前方艱難重重，也不會使他退縮。
一年有四季，這四季中春季是新最好的代言人。因為經(jīng)歷了寒風(fēng)凜冽的冬天，一切都從冬眠中清醒過來，開始了新的復(fù)活。小草大有破土而出的沖動，花有獨霸春天的氣勢，樹有拔節(jié)生長的欲望。萬象更新，一切都充滿生機和活力。
新是墨守陳規(guī)的人們沖破舊觀念的動力，正是這一動力激勵著一代代中華兒女書寫中華新篇章。新是設(shè)計師手中的美酒，正是這一美酒的誘惑使他們的靈感碰撞出耀眼的火花。
新的一年，萬象更新，我們也迎來了新的起跑線，我們都是整裝待發(fā)的隊員。我們彈掉身上灰塵，精神煥發(fā)、斗志昂揚，有著無堅不摧的意志，一路上盡情揮灑汗水，相信不遠(yuǎn)處耀眼的終點線將被我們踩在腳下。臉上掛著風(fēng)吹來的笑容，一切又是新的。
新是宇宙間一股恒存的力量，也是一股改造人類、改造社會的力量，正是這股力量使人類社會每天都不一樣。
新的作文 4
正所謂幻想幻想，不過三兩；一位客人走了進(jìn)來買了我，我開心極了。談創(chuàng)新似乎理所應(yīng)當(dāng)，卻又麻木不仁。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前？小鳥一直在窗戶外嘰嘰喳喳地嘲笑我，我覺得很丟人，就趕緊起床穿好衣服。記得那是在一次考試之后，我又考了一個100分，放學(xué)前，老師告訴我們：明天有一部分同學(xué)可以掛紅領(lǐng)巾。
實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認(rèn)識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的`能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。
人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務(wù)實、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。
這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國家才不斷進(jìn)步！
新的作文 5
在上個周五，老師就早早的通知我們說，在星期六早晨六點四十分省電臺將轉(zhuǎn)播素質(zhì)創(chuàng)新教育的講座，并要求我們寫好觀后感，我和同學(xué)生們很高興，以為可以學(xué)到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法 ，每個人都滿懷期待！
第二天，很想睡個懶覺的我還是頂住自己的瞌睡，打開了電視，提前轉(zhuǎn)到了江西衛(wèi)視第三套，生怕錯過了講座，心理很激動。
節(jié)目一開始，主持人說出了一大堆數(shù)字組成的乘法，讓一個學(xué)生當(dāng)場去計算，這個學(xué)生用了5分多鐘才算出來，此后，另外一個自稱是學(xué)過創(chuàng)新方法的學(xué)生去計算同一道題，幾秒鐘就算出來了！這點讓我有點懷疑，誰知道這個人是否事先就知道了答案？我認(rèn)為應(yīng)該在電視現(xiàn)場把方法教給那位算了5分鐘的學(xué)生和電視機前想學(xué)的`觀眾。
這樣才能體會它的真實性，才會有說服力！可是令人失望的是，我渴望出現(xiàn)的畫面沒有再出現(xiàn)，取代它們的竟然是推銷產(chǎn)品的廣告。
這不由得又讓我想起了一次我在永修賓館的遭遇：也是一個學(xué)習(xí)方法介紹講座，一開始也講速算速記，到了后面卻開始推銷，他們并不是真正意義的學(xué)習(xí)方法講座，也是要我們學(xué)生去購買他們的產(chǎn)品！此次的素質(zhì)教育創(chuàng)新方法講座，也如出一轍。
他們也是打著省衛(wèi)視的牌子，打著教育的口號，而實際上不過是在宣傳推銷自己的產(chǎn)品，歸根到底，還是為了一個“利”字，對此叫人很心寒，我感到既失望又氣憤，自已又上了一次當(dāng)！
也許這些專家的講座的方法，真的能教給我們學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法并能提高我們的考試成績，但是它們被某些人利用了，不購買他們的產(chǎn)品，不花錢，是不可能學(xué)得到內(nèi)面真正的精華的。
與此同時，我不知道為什么省級電視臺也能被某些人利用，成為他們賺錢的工具？在此，我呼吁：那些真正能開拓思維，讓我們的能力能提高的學(xué)習(xí)方法，能真正地走進(jìn)我們的課堂，能走進(jìn)衛(wèi)視教育頻道，真正能給我們這些學(xué)生提供幫助！
新的作文 6
耕耘是收獲的開始；夢想，是成功的開始；自立是自強的開始；拼搏，是輝煌的開始。
好的開始是成功的一半。由此可見，開始有著無與倫比的作用，擁有一個良好的開始，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開始，以求得人生旅途的一帆風(fēng)順，一往無前。
然而真正的開始對于萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀；有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的蕓蕓終生。無論他（她）美麗、丑陋；之后富有與貧窮；當(dāng)他哌哌墜地之時，都有一個夢幻的開始，他純潔他充滿希望他身上蘊含著神圣的`光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊含著希望的田野。也許之后會經(jīng)歷陰云的遮蓋，風(fēng)吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結(jié)出甜美可口的果實。
開始猶如一塊埋藏在土中的鉆石，它的出土?xí)䦷眢@異與快樂。但經(jīng)過人與人之間對于利益瘋狂的追逐，進(jìn)過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開始與結(jié)尾相比，顯得過于浪漫，過于幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴。
開始是純真的、美好的、有棱有角、銳意進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧？
讓我們銘記這些爛漫的開始吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
新的作文 7
星期五下午，我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上。周圍的樹木都沮喪地垂著腦袋，太陽也羞澀地遮住了臉，身后并不大的書包顯得格外沉重，
早上發(fā)生的事情又浮現(xiàn)在了我的眼前：上午，老師發(fā)了語文試卷，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)的那一瞬間，似乎有一道閃電劃過我腦袋。什么？竟然只考了78分！頓時，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。看著面前的這份卷子，我的心很沉重。我想：我不該考得這么低！怎么會……
可是事實就是如此，我失望地拿起卷子，沮喪地看過每一道題，心中特別不是滋味。看完卷子后我才發(fā)現(xiàn)，原來這些題并不難，但我為什么會考成這樣呢？是我太粗心，還是其他的原因？一連串的問號在我的腦子里亂竄……
想著想著，怎么這么快就到家了，平常20分鐘才走完的路怎么變短了？我輕手輕腳地打開門，走進(jìn)家里，原來爸媽還沒回到家，嚇我一大跳。坐在家里，我想，等一會兒怎么跟爸媽說啊？他們又會說些什么呢？真希望他們不要回來。
可是，事與愿違，老爸還是回來了，他剛一回來就問我，考試成績出來了嗎？我吞吞吐吐地說：“語文，那個，只考了78分�！贝藭r的我心中已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備，沒想到，爸爸沉默了一會兒，然后對我說：“女兒，人生就像一條充滿荊棘的路，時常有一些困難、挫折。但是，有人像松柏一樣堅韌挺拔，有人卻像柳樹一樣隨風(fēng)搖擺。松柏迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時長茂，充分顯示了不畏困難，不懼壓力的強大生命力。你這次的失誤并不要緊，重要的是你能夠從這次的`失誤中吸取教訓(xùn)。記住，明天的太陽永遠(yuǎn)是新的�！�
我意味深長地點點頭，理直氣壯地告訴爸爸，下次我一定會考好。
第二天，我迎著春風(fēng)走在上學(xué)的路上。只見周圍的樹木沐浴著春天的陽光雨露，開始吐芽抽枝長葉。耳邊又想起了爸爸的那句話：明天的太陽是新的。
新的作文 8
在上個世紀(jì)人們的眼中，“農(nóng)村”兩個字就是土氣與落后的象征。那里物質(zhì)文化貧乏，住的房屋破舊，到處都是泥濘的小路。為了改變生活，農(nóng)民面朝黃土背朝天，默默地耕耘了一輩子，他們樸實、善良、真誠，用自己的一生守護(hù)著農(nóng)村這片熱土。
改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國的每個角落，如今的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。就像寒冬中孕育的花蕾，經(jīng)過春風(fēng)吹拂，春雨滋潤，正緩緩地綻放原來這朵“花”，就是原汁原味原生態(tài)、有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
如今的農(nóng)村，一幢幢小洋樓像雨后春筍般拔地而起，一條條平整的水泥路像彩帶般貫穿每一個村落。農(nóng)村的文化活動設(shè)施越來越多，不僅有了健身場所，還有了電腦室和圖書閱覽室，農(nóng)村人逐步豐富了自己的精神食糧。農(nóng)村人的生活不再是日出而作、日落而息，面朝黃土、背朝天的模式了。生產(chǎn)科技的產(chǎn)生，導(dǎo)致了生產(chǎn)效率的提高。書本是知識的源泉，知識是生產(chǎn)的動力，人們從書本上獲取更多的知識，從而改善了生活面貌。
聽父輩們說，過去的小學(xué)學(xué)科少，受教育面非常有限，人們上學(xué)讀書只為了認(rèn)識一些常用字，所以人們不重視學(xué)習(xí)，有“讀書無用論”的思想，這也是農(nóng)村落后的重要原因之一。如今，國家提倡學(xué)習(xí)，知識強國，知識富民，我們作為新時代的小學(xué)生，肩負(fù)著祖國的未來，在學(xué)好課堂上知識的同時，也要在“我的`書屋”自覺學(xué)習(xí)課外知識。常言說。“讀萬卷書，行萬里路�！敝挥卸嘧x書，多掌握知識，才能克服更多的困難。
爸爸說：“不是看書，不是念書，而是讀書�！币粋�“讀”字包含著理解、領(lǐng)會、弄懂、活學(xué)活用、學(xué)以致用，才是真正意義上的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代社會需要知識，全面建成小康社會需要知識，而“我的書屋”正是一個蘊藏著巨大能量的寶庫，開啟這座寶庫的鑰匙只有兩個字，那就是勤奮，正所謂"學(xué)精于勤，荒于嬉”。國防需要科技，工業(yè)需要科技，而如今的新農(nóng)村建設(shè)同樣需要科技，讓我們以“我的書屋”為新的起點，向著美好的明天起航。
新的作文 9
有一種聲音，收斂干凈得宛如秋日金色陽光下颯颯飄落的黃葉，落地時揚起極淺極淺的波紋；
有一種聲音，明凈澄澈得宛如立夏細(xì)細(xì)微風(fēng)中輕輕搖晃的嫩荷，裂綻時蕩起時有時無的靜謐；
它們從我張開的指縫間穿過，時不時跳躍歸來，而我知道，那是一次又一次的輪回，是凋零與新生撞擊的音符。
流光花影，繁華落幕
巴黎圣母院的鐘聲將命運烙盡時間的磨坊。古老的小城，有淅瀝的雨在飄揚，為原有的繁華一場拉上帷幕。我能聽到，那里有靈魂在傳唱，傳唱著遺棄之殤。昨夜閑潭，落花沉降，流光中，我輕聲點數(shù)著光陰如紙般散落飛揚。這里僅存陋室空堂，無人在意當(dāng)年笏滿床；那里只今衰草枯揚，無人知曉它曾為歌舞場。我的雙眸，惟有望見昨日蛛絲兒結(jié)滿雕梁，今夜綠紗又在蓬窗上；昨日黃土隴頭埋白骨，今宵又是紅綃帳底臥鴛鴦。到頭來，甚荒唐，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。
古老的小城，終被密密的幕布遮擋。而我，能望見微薄的曙光。我知道一切皆流，無物常往，繁華著的，落幕了；落幕的，又即將打開了。終是太陽照常升起，面試驚艷的目光。
日升光華，踏雪無痕
陰霾的`天氣里匿藏著朦朧的日光。我淡淡地笑，任憑風(fēng)聲吹響衣袂飄飄。我知道，被掩沒的古老小城，有真情被輕薄割傷，亦有希望，被卑微點亮。我能看見，那里的人兒啊，憧憬如底格里斯河，向著未來，漫延，漫延。
溫柔的雪簇簇落下。路隱黯香，翩然雪海，留下一個個深深又深深、凌亂又凌亂的腳印。直到冬日馨和的陽光為世界鍍上金色輝映，終發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，最初的印痕，已被新落的雪填埋。正東，太陽初起。我知道每一天都有新的太陽，我知道踏雪殘留的痕跡總會再次風(fēng)干，正如我所凝視的帷幕起復(fù)，一次次，將凋零與新生交換。
三生石上，宇宙洪荒，一切終會改變原有的模樣�？偸钦龂@他人命不長，誰又知自己歸來喪！古老的時間磨坊，上演著一曲曲揭幕與收場，惟有我們，活在幕后的人們，懷著希望，擁抱未來，以全新的目光審視前方。
新的作文 10
成績出來了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地數(shù)著落在臉上又順著臉頰滑落的水珠，下雨了？書包沉甸甸的，整個天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見底……腦子里不斷閃過成績單落在雙手的那個瞬間。
為什么會是這個樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績？為什么？這是一個難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。
“爸，我……”面對爸那雙有神的.眼睛，我十分難受。
“怎么了，沒考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？
沉默……“是的，又是一次沒考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。
“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。
“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點勇氣對爸說了這樣一句泄氣的話。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話走進(jìn)了書房。此時，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著一群孩子嬉戲。不知什么時候，另外一個“特殊”的小孩也參與其中。那個小孩雙手拄著拐杖，快樂地加入了他們的游戲隊伍。一條腿，怎么跑得過兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會這么快樂呢？燦爛的陽光照在小孩身上，也灑滿了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時，我似乎明白了什么。
夕陽柔和地流淌在草地上。我望著遠(yuǎn)處的山，雖朦朧仍巍峨。只見一只小鳥拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過了那座山。哦！原來那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著眼前的這兩幅畫面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會看到前面的太陽，我要重新面對自己。夕陽已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現(xiàn)，眼前升起了一輪新的太陽。
新的作文 11
陽光，曾自私地不肯予我一絲溫暖，大雨曾無情地敲擊我脆弱的心靈，就連黑暗也不愿給我一絲寧靜。
我怨，我恨，為什么我一生下來就和別人不一樣？我黝黑黝黑，且左耳處有一塊缺陷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像被人咬了一口一樣，留下一個無法愈合的傷疤。自從懂事以后，我便想方設(shè)法掩飾耳朵上的缺陷，所以我總披散著頭發(fā)，無論嚴(yán)寒酷暑。小伙伴們都不愿和我玩，他們說我是非洲黑人聽不懂我說話。從那以后，我將自己封閉起來，內(nèi)心漸漸變暗，絲毫的陽光也無法滲進(jìn)。就這樣，我渡過了一個個飽受煎熬的日子，也漸漸變得越來越自卑。每晚我總是從夢中驚醒，腦海里全是他們那嘲諷的表情。
改變我的是那個雨天。我像往常一樣到校上學(xué)，雨就在我離開家門的那一刻傾瀉下來，或許是習(xí)慣了陰沉的雨滴，亦或是我的生命里只有雨天，我毫不猶豫地走進(jìn)大雨之中，大雨擊膚的痛楚又怎能比上心中的悲痛。
走著走著，突然一抹刺眼的粉色射入眼中，走進(jìn)一看，原來是可憐的無名花，我叫不出它的名字，便編了名字——無名花�？粗崮鄣那o葉，嬌艷而又嫩紅的花瓣一片一片隨雨落下，我的心莫名地失落起來。但令我沒想到的是，在眾多無名花擊掉之后，竟有一朵紫色的無名小花，頑強的挺立著，可以說，他很難看，沒有花的嬌艷和芳香，但它卻在暴風(fēng)雨中堅強地站著。頓時，我明白了，我的.自卑是多么愚蠢��！一朵小花況且能戰(zhàn)勝困難，我為什么不行呢？
雨漸漸停了，陽光第一次如此無私地鋪滿我全身，我笑了，原來陽光如此溫暖。于是，站起來，扎起頭發(fā)，我要以一個青春活力的學(xué)生形象去迎接每一天，也就是從那一天起，我覺得每一天的太陽都充滿朝氣，我體會到了人生的真諦：人的一生不可能總是完美，關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
新的作文 12
舊的總會遠(yuǎn)去，新的總會到來。舊時的小學(xué)已成回憶，如今的中學(xué)已是現(xiàn)在，從今往后，讓我們?nèi)ビ訊湫碌闹袑W(xué)時代吧！
實驗中學(xué)，是金溪一抹絢麗的色彩，有幽靜的樹林小湖，其中精雕細(xì)琢的亭榭，是最為獨一無二的。走進(jìn)樹林，一股清爽的涼風(fēng)夾雜著樹葉青草的微香向你拂來，滋潤你的臉，舒服你的鼻子。置身其中，你仿佛是一棵大樹，立在泥土上，感受風(fēng)雨的洗禮，輕柔的雨點鉆進(jìn)你的每一寸肌膚，沁入你的心脾。幾只蟲子發(fā)出悠揚、清脆的叫聲，蟬兒的聲兒，棲鳥的聲兒，和成一首交響曲，那是為莘莘學(xué)子譜出的曲兒。數(shù)不清的樹結(jié)成網(wǎng)，織出一片蔭。它們?nèi)缤赂咄氐睦先�，身上一圈又一圈的年輪，仿佛要向我們訴說一個有趣的故事。
被層層綠波環(huán)抱的亭子像個嬰兒，依偎在母親的懷抱里，那獨具匠心的小亭悄悄地矗立在那兒。四根大紅的柱子“頂天立地”，頭上的裝飾也是精雕細(xì)琢，那紅藍(lán)兩色相配真是氣派！襯上高昂的金色，美得無以言表！這兒是學(xué)習(xí)的天地，這兒是小憩佳處，這兒是彌漫書香雅氣的書意之亭。細(xì)雨朦朧，云煙繚繞，從遠(yuǎn)處望，仿佛其中正坐著一對友人，他們正吟詩作對呢！新的'風(fēng)景，讓人心曠神怡。
那一座座教學(xué)樓，總有瑯瑯書聲飄過，直擊每一個人的心里。那白色的墻壁仿佛在昭示著我們初一新生，要我們在這面白色的“紙上”描繪屬于我們自己的中學(xué)色彩。我想，那定很美，很美。新的一方天地，讓人信心十足。
新的同學(xué)，有些熟悉的，有些陌生的，但既然在一個班，那么就互相磨合吧！磨去尖棱化去猜忌。我們是每一個不同的音符，定會譜出優(yōu)美的樂章；我們是每一個不同的元素，定會是一組沒有瑕疵的黃金組合。新的老師，換了盞“引路的明燈”，我相信這明燈一定會比之前的更亮閃。
時代一直在往前走，全新的環(huán)境，全新的面孔，每一幀畫面都是富有朝氣與活力。
實中，我將以嶄新的姿態(tài)面對你，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
新的作文 13
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲喚醒了我。揉著迷糊的眼睛一看，時鐘已指向 7：00。燦爛的陽光透過窗欞，照射在我床前。窗外，形形色色的大人開始去上班，同學(xué)們也背起嶄新的書包，微笑著向校園走去。窗外的景象告訴著我——新學(xué)期開始了！
過去的兩百多個日子里，雖然學(xué)習(xí)較辛苦，犧牲了娛樂與休息時間。但一分耕耘，一分收獲。雖然期末考成績并非十分優(yōu)秀，卻是又一次的進(jìn)步。老師和父母的鼓勵猶在耳畔，心里還甜滋滋的。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。不論成績好外，都會過去。只有保持上學(xué)期良好的學(xué)習(xí)精神并得以保持，才可再次取得好成績。
當(dāng)東區(qū)煥然一新后，我就開始對能在東區(qū)學(xué)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們感到羨慕。在環(huán)境優(yōu)美、師生優(yōu)秀的校園中學(xué)習(xí)，也是一大幸福之事。雖已來過幾次東區(qū)，但此次是以一名八年級學(xué)生的身份，有了對新校園更多的好奇與欣喜。邁上通往教室的大臺階，欣賞著兩邊同學(xué)們的書畫，不知覺間已到位于四層的教室。走進(jìn)教室，不但給人以清涼之意，還寬敞了許多。教室的窗戶也顯得更為大氣，不僅更通風(fēng)，還能使教室更加明亮。走出教室，便能發(fā)現(xiàn)自己所在教學(xué)樓設(shè)計的獨特之處。這座教學(xué)樓從空中能呈現(xiàn)出“口”字型的樣式。而每層樓的走廊也是相連結(jié)的，這樣不但增強了建筑的安全性，也為我們提供了便利。每層樓除了各班的教室外，還設(shè)立了如實驗室、閱覽室、微機室及會議室等。
來到位于逸夫樓旁的操場，八個嶄新的籃球架及清一色的綠色塑膠操場顯得很氣派，為學(xué)生們的課后活動提供了一個好去處。而不遠(yuǎn)處就是由一條條白線構(gòu)成的跑道。那一片火紅之色使我有想去奔跑的欲望。與跑道一墻之隔的，正是隔壁廣小正在新建的跑道。我想，在不遠(yuǎn)的`將來，這里的課后時間，將充滿同學(xué)們活動時的歡聲笑語。
學(xué)習(xí)，就是一個不斷超越的過程。超越已有的高度，超越過去的成就。直到超越，那一個個曾經(jīng)完美的自己。這時的我，才是真正強大的我。
新的作文 14
從未親自去看海，總是幻想著有一天可以親臨海邊，看著海天相交的那條線，有一輪似火的太陽緩緩上升。頓時，海天一色；看著天水相交的那一點，有一輪似火的太陽漸漸褪去。頓時，殷紅一片。生命，就這樣輪回與日出與日落之間。
晨霧之中，曙光劃破日落的盡頭，天邊出現(xiàn)一縷晨光。然而有日出就必定有日落。長期生活在太陽的順境中，面臨逆境的.來臨，是否駕馭得了自我？
聽著激昂的樂曲，遂想起它的作者——貝多芬。雙耳失聰對于音樂家來講是莫大的不幸。面對夕陽，無法感慨出“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。但是他卻說：“卓越的人的一大優(yōu)點是，在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！彼裕艜笞∶\的咽喉，創(chuàng)作出激昂的《生命交響曲》。最終，迎來了人生的又一輪新的太陽！
勾踐臥薪嘗膽數(shù)年，只為有一天可以成就自己的政治偉業(yè)。數(shù)年的委曲求全，數(shù)年的忍辱負(fù)重，在一個夕陽西下的時刻，他終于爆發(fā)了！最終，實現(xiàn)了自己的偉大復(fù)興！一夕之間，改朝換代，又迎來了一輪新的太陽！
逆境出人才，順境并非出庸才。只不過在欣賞黎明之前，必定要接受一場黑暗的洞霧。
第29屆北京奧運會，劉翔因傷退賽。一時間風(fēng)波四起：支持，反對，同情，謾罵……這一切早已讓劉翔無法負(fù)荷。他也曾迷茫過，也曾彷徨過。在千般無奈下做出了一個萬般無奈的抉擇。劉翔啊！效仿前人吧！如今的經(jīng)歷逆境是為了迎接將來的順境。夕陽西下，正是為了欣賞明日的黎明！
夕陽西下時，很少有人再次吟誦出：“夕陽無限好，只是近黃昏”的淡淡憂愁。更多的人臉上滿是期待。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？夕陽西下，明天還會遠(yuǎn)嗎？明天，將是一輪新的太陽；明天，將滿載希望！
天氣預(yù)報說，明天多云轉(zhuǎn)晴。
明天，又見新的太陽！
新的作文 15
新學(xué)期到了！在新學(xué)期里，我認(rèn)識了一位新同學(xué)，他的名字暫時先不說。
他的頭發(fā)看起來很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長著許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有著一對水靈靈的大眼睛，眼睛里透著學(xué)霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有著一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說會道，中午吃飯時，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個吃完飯，然后頭也不回，拍拍屁股就走的人。
話說，這種外貌讓人的第一反應(yīng)是：這人是不是有些霸道�。�
別心急，下面有一則事列，大家看看吧！
有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準(zhǔn)備給坐在我后面的馬睿騏，因為那天之前的`一個周六，她大方地給了我了“管理員”。當(dāng)時本寶寶就欣欣然地?zé)o法形容，就在想如何讓報答她。因為當(dāng)時吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。
當(dāng)我正伸手抓著“椰子粉”向她遞去且叫她時，他一個巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個啥？”
他說“我拿到了就是我的！”說著，他們兩個就開始“撕殺”了起來。
不一會兒，馬睿騏敗下了陣來，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰(zhàn)利品坐在座位上和大涵“談天說地”和心理學(xué)。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，說時遲，那時快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個飛去，丟向了馬睿騏。
這時，他轉(zhuǎn)過頭來，驚訝地看著我，然后大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。
你們猜猜這是誰？哈哈！這就是我們班的周煜！
新的作文 16
一個人的生命是不斷更新的。也就是說一個人的生命中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個新的開始。甚至說，每一分每一秒都是新的開始。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，擁有過成就與輝煌，然而這都已成為觸不可及的過去。現(xiàn)在加上一把鎖將它封閉起來，擺在我們面前一切都是新的。面對著瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)。
清晨拉開窗簾，微風(fēng)襲來，一陣夾雜著泥土的淡雅氣息迎面而來，春天來得好快，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的多么燦爛。一切沐浴在春天柔和的陽光里。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那時雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧、如紗、如絲的倩影飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的樂章。柳樹就是春的'信使。每當(dāng)春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。那暗綠色的柳條，從僵直的尖端開始慢慢變成青綠，慢慢的向上伸延。這時，河水明顯變暖，迎面的風(fēng)中都帶有潮濕的氣息。好一幅生機勃勃、萬物更新的景象。
春，暖人心脾�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑�。”
春，沁涼潤透�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香�！敖鑶柧萍液翁幱校镣b指杏花村�！�
這一切都是個新的開始，新的路程，意味著我將從一個新的起點去迎接一個新的挑戰(zhàn)。這便是一個新的開始。貌似繞口令，我卻在細(xì)細(xì)品味著其中的含義。告別了昨日的輝煌，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會珍藏在我的心里。
前方的路，不管你如何的坎坷曲折，我必將勇敢的走下去；不管挫折如何的大，我必?fù)荛_云層遙望彩虹；不管路途多么遙遠(yuǎn)，我會一步一個腳印以全新的面貌追尋未來的夢。
新的作文 17
光陰如梭，我們的學(xué)習(xí)生涯打開了一扇嶄新的大門——中學(xué)。昔日我們是幼小的雛鳥，今日已經(jīng)長出豐滿的羽毛，正準(zhǔn)備去高空飛翔，去找尋新的家園。桃李園中學(xué)，便是我們溫暖的家。
一來到校門前，我便被這座中學(xué)給迷住了：雪白的墻壁，門前左右兩棟大樓里頭涂上了清新的青藍(lán)色，樹木生機勃勃，青翠茂盛，讓人頓覺心曠神怡。我懷揣著滿腔的喜悅，向教學(xué)樓的方向走去。
如果說學(xué)校外面很美的話，那么內(nèi)部更是充滿了青春氣息。學(xué)校里頭建造的如同一個清新幽靜的花園似的，位于這“花園”的中央，擺著一個石制的大日晷，古人通過在石板上刻畫出圓形，在圓形旁邊刻上時間，中間插上一根金屬的鐵棍，當(dāng)太陽緩緩上升和下落時，日晷上的鐵棍也就印出了倒影，印射在數(shù)字上，也就有了時間。校內(nèi)有許許多多的花草樹木，為學(xué)校提供了陰涼和生機。
終于走到了教學(xué)樓，踏上那一層層階梯，看到了一個個溫馨的教室，雪白的天花板，錚亮的黑板，整齊的桌椅，一切那么平常，可又那么溫暖。教室外面的天臺，我想若是春天，微風(fēng)拂面，感受這春風(fēng)一定非常愜意。
兩節(jié)課后，大家下樓做升旗儀式，一列列縱隊排好，整整齊齊的下樓。這時映入我眼簾的.是綠瑩瑩的操場，一株株小草在陽光底下閃閃發(fā)光。待大家全部排好隊伍后，主席臺上主持人說：“升旗儀式現(xiàn)在開始！”只見紅色的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，陽光照在國旗上，發(fā)出了紅彤彤，亮瑩瑩的光，大家一起唱起國歌，這種氣氛竟然讓我激動地有點淚目！接著校旗升起，在學(xué)哥學(xué)姐的校歌聲中，結(jié)束了升旗儀式。最后我們的校長上臺為我們新一學(xué)年做演講，校長教導(dǎo)我們遵守校規(guī)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然天氣十分炎熱，熱得人睜不開眼，可校長的演講依然那么鏗鏘有力，雖然擴音喇叭聽著很悶，但校長的孜孜教誨傳入了每一個人心里……
中學(xué)是我們學(xué)習(xí)生涯一個新的開始，愿我們每個人都能在這擁有一段美好而快樂的中學(xué)時光！
新的作文 18
人們往往習(xí)慣于表達(dá)自己熟悉的領(lǐng)域。然而，如果我們愿意回頭仔細(xì)審視，我們會突然意識到，看似密集的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，不斷增加難度的永無止境的環(huán)境壓力，在不知不覺中培養(yǎng)了今天的各種能力。人只有打破常規(guī)，不斷突破自我，才能提高得更快�？戳恕洞蚱瞥Ｒ�(guī)思維，發(fā)現(xiàn)另一個自己》，對這個道理有了更深的理解。
這篇文章講了這樣一個故事：一個教授每周給他的學(xué)生分配一個新的樂譜。三個月后，學(xué)生們很困惑，所以他們問老教授為什么。老教授其實改變了一種思維方式，讓學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)掘自己更大的潛力，追求成功。
看完之后，老教授的思維方式讓我感動和震驚。這位老教授的教學(xué)方法很特別。以我的鋼琴老師為例。只有彈出作業(yè)才能放下一首曲子。潛意識里，我覺得只需要從底層學(xué)到一件事，真正掌握每一件。但是，如果我們的想法不同，那就不一樣了。
知識的世界是無限的。你可以盡情地在里面漫游和探索。不要受習(xí)俗的束縛。你要懂得不斷創(chuàng)新發(fā)展，稍微動動腦子，不要墨守成規(guī)。也許你可以取得一些成績。
古代天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)正視過一個打破常規(guī)思維的案例。伽利略并不迷信亞里士多德關(guān)于自由落體的速度與質(zhì)量有關(guān)的結(jié)論。為了證明自己的觀點，他同時從比薩斜塔上摔下了質(zhì)量不同的木球和鐵球。結(jié)果他們同時倒地。伽利略用自己的實際行動打破了普通人的僵化思維，找到了另一個自己。
通常，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)和做數(shù)學(xué)。但是有些學(xué)生并沒有真正理解數(shù)學(xué)概念的含義，他們的問題也僅僅局限于那些死板的公式。稍微擴大一點，只會等待失敗。要多學(xué)習(xí)方法，在了解的基礎(chǔ)上突破自己。
固定思維讓人無法跳出那些刻板印象，思維模式的作用也不是一步一步來的.。很多時候，我們的失敗往往是基于心態(tài)。
是的，正如文章所說：在這個瞬息萬變的社會里，我們不能光跟著那些舊模式走，而是要敢于打破常規(guī)，突破自我，找到新的自我，開發(fā)自己的潛能，激發(fā)自己的潛能，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
新的作文 19
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時光很快就結(jié)束了，即將來臨我的初中生活。進(jìn)入初中，是我小學(xué)時的夢想，我總是在憧憬，憧憬我的初中生活會是怎樣的。
但是，初中突然的到來，幼小的我還沒有準(zhǔn)備好面臨那風(fēng)雨的侵襲。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就從天真幼稚的小學(xué)時光，到達(dá)了初中的道路，我還記得，在剛上小學(xué)的時候，父母拉著我的手，帶我走進(jìn)那小學(xué)的校園，那時我還對那個陌生的地方感嘆。之后的每一天，都像一個無窮無盡的深淵，每天都做著同樣的`事情。老師還經(jīng)常說：“沒有學(xué)習(xí)的艱苦，怎么能顯示出周末的可貴呢？”我那時還不太懂得，學(xué)習(xí)是為了什么，我只是聽從著老師和家長的安排，默默的做著我自己！
對于時間，我沒有什么概念，只是慢慢的經(jīng)歷。小學(xué)六年的時光說短，卻經(jīng)歷了無數(shù)的傷心，難過，快樂，幸福和感動，說長，卻也是彈指一揮間。但是初中畢竟來了，過去的也就讓它過去了，不管喜不喜歡初中的生活，也應(yīng)該欣然的接受。是多少小學(xué)生們盼望的地方，也是多少高中生懷念的地方，我們現(xiàn)在正處于這個存亡難料的時刻，不由得心里產(chǎn)生了微微的緊張。
上了初中，我們認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，結(jié)交了更多的好朋友，就像王勃說過的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！本退闶巧婵祝哺械檬钟H切。和老師經(jīng)過了幾堂課，也慢慢的成為了朋友，所以我已準(zhǔn)備好面臨這個新的開始。
到了初中，每個人都變得緊張，我覺得，我已經(jīng)可以不再讓父母擔(dān)心太多，我已長大，我可以自己規(guī)劃我的人生，計劃我的學(xué)習(xí)，我會讓我的父母因為有我這個女兒而感到驕傲。
新的開始，我將不再是那個懵懂無知的兒童了，我將會努力，將我自己變得更好；新的開始，我們將站在同一條線上，進(jìn)行著公平的競爭；新的開始，我們將會展現(xiàn)一個新的自我，新的氣象。讓我們一起為嶄新的初中生活而努力吧！
新的作文 20
今天我要介紹我家的新成員，他就是我的弟弟——金澤。
動車上，我們一行人接到電話，聽說阿姨早上已經(jīng)順利生下弟弟，大家都高興得不得了，只盼望著這不爭氣的動車能開的再快些。一覺醒來，動車已經(jīng)到達(dá)杭州了，我們懷著激動的心情直奔省人民醫(yī)院。
來到阿姨的房間，只見阿姨虛弱得躺在病床上，臉色蒼白，連說話都那么吃力，好像是一碰就碎的瓷娃娃，顯然早上可被累壞了，這時，我深深地體會到做母親是有多么辛苦，多么偉大。
啊，啊，隨著哭聲，我的視線一撇，便看見了躺在嬰兒床上的弟弟——金澤。只見他揮舞著自己緊握的小手，臉漲得通紅，哭聲響徹云霄，他可能是餓了，果然，奶瓶一沾著嘴，哭聲便立刻停止了，真是個貪吃的`家伙。
過了幾天，阿姨可以出院了，我們便住在阿姨杭州的家里，這一到家，金澤可成了家里的老大，每天除了睡，就是吃，而且在他休息的時候，任何人都不能打擾，一旦把他吵醒，后果可是很慘的。
早晨，我一醒來，便看見外婆抱著金澤，我問：“這么早不睡覺，抱著他干什么？”外婆說：沒辦法，小家伙就喜歡被人抱著睡，一放下就鬧，怎么也睡不著，只要一抱起來就睡，可會鬧騰了�！边@家伙，真把自己當(dāng)老大了，睡個覺都要享受VIP級的待遇。
小金澤一大早，不睡覺還喜歡躺在餐桌上，可能他覺著餐桌比大床要舒服吧，我走近一看，發(fā)現(xiàn)了一件趣事，只見這小家伙舉著小手，放在頭發(fā)上，突然用力一抓，他自己“啊”的一聲叫了起來，大人聞聲而來，卻發(fā)現(xiàn)是他自己把自己的頭發(fā)抓痛了才叫的，真是令人哭笑不得。
他在睡覺的時候還會笑，聽阿姨說，只要這小家伙吃飽了，哄著睡著時，便會“咯咯”地笑，我猜，這小家伙一定是夢見好吃的，才會笑的那么甜。
這就是我家新成員，金澤，這下，又多了一個人喊我叫姐姐了。
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