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師恩難忘作文

時間:2023-07-31 21:48:49 好文 我要投稿

師恩難忘作文大全10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的師恩難忘作文,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘作文大全10篇

師恩難忘作文1

  從一年級到三年級一直都是李老師教我們,我們的感情越來越深,就像我們的親生父母一樣,時時刻刻的照顧我們愛護(hù)我們。我一生都忘記不了這位教育我們了三年的李老師。

  時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,三年級的暑假就過完了。四年級來到了,您要與我們分別了。您可能不知道吧,那天晚上,我的眼睛哭得又紅又腫,像兩個大燈泡。

  我是多么的想讓您再給我們上一次生動的課啊。但是這個小小的心愿永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,過去的美好日子再也回不來了。我敬愛的李老師啊,我是多么的想讓您回來,難免在嘮叨我們一次呢。每次路過辦公室的時候,我都會情不自禁的偷偷的`往里瞧,看見您忙碌的身影,我的心里酸酸的,眼睛里不自覺的就充滿了淚水。我是多么的希望您能好好的休息一下,不要累壞了身體?墒悄鸀榱俗鎳幕ǘ渚ぞI(yè)業(yè)任勞任怨,您的這種工作精神時時刻刻都在感動著我,銘記在我的靈魂深處。明天就是教師節(jié)了,我在這里表示深深的祝福,祝福您身體健康,工作順利。

  雖然您不能再教我們了,但是我永遠(yuǎn)也忘記不了您對我們孜孜不倦的教導(dǎo),您對我們的奉獻(xiàn)將會伴隨著我的一生。

師恩難忘作文2

  有人說:“父愛如山!庇腥苏f:“母愛似海!倍乙f:“師恩如雨,細(xì)雨綿綿,是老師甜蜜的絮語!痹诮踢^我的老師中,二年級時的郝杰老師最令我難忘。

  那天,我去開中隊長會議,當(dāng)時正是隆冬季節(jié),冰雪交加,我的嘴唇被凍裂了。到了教導(dǎo)處,我一眼就看到了二年級時的班主任郝杰老師。郝杰老師也看見了我。老師看到了我的樣子,好像嚇了一跳,撫摸著我的嘴唇心疼地說:“。⊥鯗O楨,你的嘴唇怎么裂了,疼嗎?”“看到老師就不疼了!”我開玩笑道。郝杰老師只是淡淡一笑就離開了。

  下午,我正在教室里看書,忽然有位同學(xué)讓我出去一下,我連忙跑了出去。!是郝杰老師。只見郝杰老師從口袋里掏出一個唇膏給我說:“看你,嘴唇裂得不輕,老師給你買了個小唇膏。”我一時激動地說不出話來,微微點(diǎn)點(diǎn)頭,激動地說:“謝謝老師……”郝杰老師沒說什么,撫摸了一下我的.頭,輕輕地走開了。我望著老師離開的身影,眼淚奪眶而出!

  “感恩的心,感謝命運(yùn)……”每當(dāng)唱起這首歌時,我就會想起我的郝杰老師,令我一生難忘的郝杰老師!

師恩難忘作文3

  我三年級的時候,遇到一位好老師——禚老師。

  他教我練書法,他的書法非常出眾。

  老師給我們上課的時候,總是先讓我們認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個字,寫好每一個格子,用好每一張紙,寫完再給我們評講優(yōu)點(diǎn)及不足。第一次上課的時候,我寫的很差勁,老師并沒有批評我,而是鼓勵我。

  記得有一次我正在寫字時,突然有一雙溫暖的手扶著我的后背,我抬頭一看原來是禚老師在讓我把腰挺直。

  還有一次,室外閃電雷鳴,暴風(fēng)雨“嘩”一下子降了下來。由于我沒帶雨傘,只好被困在教室里。大家陸續(xù)離開教室回家了,只剩我一個在焦急的'等待著,忽然禚老師把他的雨傘拿出來,對我說:“拿著它,快點(diǎn)回家吧,別讓父母擔(dān)心!彪m然這是一把普通的傘,但是它代表著老師的恩情,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

師恩難忘作文4

  她是個暴脾氣,就像炮竹一樣一點(diǎn)就炸,她多才多藝,會講語文、會講數(shù)學(xué)、會講作文。大家來猜猜她是誰?她就是我們的作文老師明老師!

  明老師架著一副黑框眼鏡,笑起來眼睛瞇成一條縫,一生氣眉毛恨不得立起來,她性格風(fēng)趣幽默,她教學(xué)有方,做事兢兢業(yè)業(yè)。

  記得有一次,我的'作文沒有寫好,沒有達(dá)到明老師的要求,明老師就把我狠狠地批評了一頓,那一天我快要恨死她了,但是,后來我改變了對她的想法,那一天我們在上課,明老師叫我們?nèi)慷颊酒饋碜x書,因?yàn)槲覀冏x書都快要睡著了,別人都站得好好的,目不轉(zhuǎn)睛的在那讀書,唯獨(dú)就我一個人看著窗戶外面心里在開小差,突然,明老師看到我沒讀書而在望著窗外,于是,她就把我給叫起來回答問題,我答不上來就是她就對我說了一句:“以后上課不要開小差了,上課要認(rèn)真聽講,我希望這是最后一次,聽懂了嗎?”我說:“我以后再也不開小差了!”

  自從那以后我上課就再也沒開過小差,老師,您就像根蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;您就像春蠶,吐盡自己最后一根線,老師,謝謝您!

師恩難忘作文5

  敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,用汗水澆灌我們成長;他們就像展翅高飛的雄鷹,教會我們飛翔;您就像雪白的船帆,載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您不就是那風(fēng)雪夜中為路人指明前進(jìn)道路的北斗星嗎?有了您,我們才能在風(fēng)雪中找到前進(jìn)的大路.......

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)里,我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福,我們精心準(zhǔn)備了一束鮮花,一份甜甜的巧克力,一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當(dāng)您慈愛的`手撫上我們的額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情!在那張三尺講臺上您為我們托起了一個又一個夢想,您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折,您見證著我們的成長。

  親愛的老師,您像一只藍(lán)鳥,飛進(jìn)我們的心房,用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節(jié)里,我都會真摯地對所有的老師說:“老師,祝您快樂!”

師恩難忘作文6

  那年九月,我剛剛七歲,于是我就到淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)去讀書。

  這個小學(xué)建在一個體育場旁邊,我被分配到四班,班主任是一位女老師,教兩個班的數(shù)學(xué)。老師姓韓,數(shù)學(xué)講的`非常詳細(xì)。

  開學(xué)頭一天,我們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,當(dāng)時我們是舊桌子和舊椅子,但是我沒有嫌棄,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯?dāng)?shù)字,讓我們在田字格里練,當(dāng)時,每教一個數(shù)字,就把這個數(shù)字想象成另外一種東西,當(dāng)時是這樣說的:

  0是一個橢圓形,1是一根小木棒,2是一只小鴨子,3是一只耳朵,4是一面小紅旗,5是一把稱,6是一個紅哨子,7是一把大鐮刀,8是一根小麻花,9是一把大勺子。

  現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了,再過一年就畢業(yè)了,F(xiàn)在我非常感謝老師,因?yàn)樗麄冊谖业男撵`中播下了一粒粒種子。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘。

師恩難忘作文7

  我今天讀了《師恩難忘》這篇課文,故事主要寫了作者在上小學(xué)的時候,有個老師姓田,他的口才和文筆都非常好。

  老師給小學(xué)生們念了一首詩,然后老師把這個故事的.大意講了一遍。老師講一個小孩子,牽著媽媽的衣襟去姥姥家,一口氣走了二三里地,路過一個小村子,只有四五戶人家,他們正在做午飯,家家都是炊煙裊裊,娘兒倆走累了,看見六七座亭子,就走進(jìn)一座小亭子,亭子外面的花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝、九枝!彼娇丛较矚g,想折下一枝來,媽媽攔住了他說:“你折一枝,他折一枝,后面歇腳的人就看不到花了!焙髞磉@兒的花開得越來越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園。

  田老師每講一課都要編出一些動聽的故事,作者在田老師那里聽了成千上萬個故事,作者感謝老師在他幼小的時候播下了文學(xué)的種子。十年樹木,百年樹人。老師在四十年后看見田老師,仍向他恭恭敬敬地行了禮,把作者尊師、敬師、感念師恩的深情表達(dá)得淋漓盡致。

師恩難忘作文8

  這天,我來到了鄉(xiāng)村母校。又一次走進(jìn)了一個熟悉的教室,它已經(jīng)破爛無比,比以前還要舊。我十分心疼。走了進(jìn)去,看到一個有熟悉又陌生的身影。是老師,我激動的走了過去,看到了老師那蒼老而布滿皺紋的臉。我哭了,我的心深深的痛,我痛得不是教室的破舊,而是老師那脆弱的.身體。我陪老師去外面散步,我推著輪椅,默默地走著。老師突然開口:“虎子,你走了這么多年,終于回來了,老師可想你了。

  ”我說:“老師,對不起,我回來的太晚了,您都這樣了我才回來,哎!袄蠋煕]有責(zé)怪我而是像小時候摸摸我的頭,溫柔的說:“虎子,你的工作順利,我就放心了,我在這個學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)三十多年了,我當(dāng)初不走就是因?yàn)槲疑岵坏眠@里,我放不下你們。“我哭得更厲害了,舍不得走了,但是那是不可能的,老師就是蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。她無私奉獻(xiàn)不求回報,我永遠(yuǎn)不會忘記她。我離開了,但我想,老師永遠(yuǎn)不會老去,我永遠(yuǎn)堅信。

師恩難忘作文9

  教師節(jié)快到了,每天看著老師忙碌的身影,慈祥的笑臉,孜孜不倦的教誨,我就想趁著這個機(jī)會做張賀卡送給老師,以表達(dá)我對老師的感恩之情。我如何做賀卡呢?我想了想,忽然一個主意像一陣清風(fēng)飄進(jìn)我的腦袋里,我立即打開電腦搜索了一些教師節(jié)的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。

  于是我開始準(zhǔn)備材料了,我收拾好了桌面,就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折,在封面的上端寫上祝老師節(jié)日快樂,然后再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀,接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內(nèi)頁里畫了兩幅簡單的.畫,并裝飾一番,最后寫了祝福語。

  看著自己親手制作的賀卡,心里有說不出的高興,愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對老師的敬意,和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話,那就是:“祝您教師節(jié)快樂!”

師恩難忘作文10

  我的老師長得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼,令老師顯得格外美麗,可愛。

  我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空,每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年級的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到老師的眼神里滿是對我們的鼓勵,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一聲,發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的'火花,我立刻沖了出去,在那一瞬間,我看見老師的眼神仿佛在說:“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前沖去……

  那天太陽火辣辣的,一棵棵樹從我眼前掠過,跑完第一圈,我的衣服就濕了,第二圈,我已經(jīng)筋疲力盡了,第三圈,我已經(jīng)沒有力氣抬腳了,這時,我聽到老師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點(diǎn)沖去,!我得了第三名,在老師的鼓勵下,我終于拿到了名次!

  經(jīng)過這次比賽使我懂得了,不管結(jié)果如何,只有堅持下去才會有勝利。啊!老師,您是火炬,指引我們前行的腳步。

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